關於四年級週記範文合集9篇
時間不知不覺，我們後知後覺，轉眼一週又結束了，一定有不少的收穫，讓我們一起來學習寫週記吧。千萬不能認爲週記隨便應付就可以，以下是小編爲大家收集的四年級週記9篇，歡迎閱讀與收藏。
四年級週記 篇1
放學了，放學了!我看見班裏就剩下幾個掃地的同學了，就趕緊收拾好作業本，當我拉好拉鍊的時候，發現桌子上有一本《學業測評》，咦?我不是剛剛纔放進去的嗎?不管了，隊伍也許早就走了，我還是先塞進書包裏再說好了。
上了車，我氣喘吁吁地嚷嚷道：“這書包怎麼這麼重啊!跟石頭一樣!”回到家的時候，好不容易把書包拖出車子，拉開拉鍊。寫做什麼呢?還是數學吧!於是我找出《學業測評》來寫，發現《學業測評》上面的字不像我寫的字，而且是用鋼筆寫的，可我明明記得我是用鉛筆寫的.呀!難道……我快速的看了看封面的名字——孫緒濤。原來不是我的。那我的呢?我着急的翻了翻書包，果然還有一本《學業測評》，而且……而且是我的!
我仔細的回想着爲什麼孫緒濤的《學業測評》會在我的書包裏呢……爲什麼呢……哦!我知道了，放學的時候，孫緒濤也在收拾書包，他大概因爲自己桌子上放不下去東西了，所以才把數學作業放在我的桌子上的。我呢誤以爲是我自己的，因爲我們班同學的《學業測評》完全是一模一樣的。再說了我又沒看見孫緒濤他把作業本放在我的桌子上，所以我才把他的帶回來。不過還好我的《學業測評》還在。要不我今天晚上數學做什麼呀!可是……那孫緒濤他晚上沒有看見《學業測評》，會不會很驚慌，急着找《學業測評》呢?如果我明天早上把他的《學業測評》交給他，他會不會怪我沒看清楚呢?其實，我是想看清楚的，可是今天晚上的作業特別多，所以才懶的看《學業測評》上的名字的。
下次我一定會看清楚作業本到底是誰的了，再也不會像今天這樣了。明天還不知道我交給孫緒濤後，他的表情會怎樣，會不會對我大吼大叫的呢。
四年級週記 篇2
在風和日麗的一天，我們列五書池學校和雙林小學四年級全體同學，一起去龍潭教育基地進行爲期五天的軍訓。
我們剛到軍訓基地，零食就被沒收了，上宿舍樓放下行李後，還 沒把板凳坐熱乎，教官便馬上吹口哨叫我們下樓集合，進行軍姿訓練，由於平時有些嬌氣，大家腿疼的要命，因此沒能達到教官的要求……
好不容易到了吃午飯的時間，我們排隊領了自己的餐具和飯菜，就幾個人一組開始用餐，教官要求我們飯要吃完，不能有剩，也不能將食物掉在桌子上。看見飯菜混合的一碗飯，對平時就挑食的我們來說，一點胃口都沒有，可是我們沒得選擇……
到了下午，我們去捏陶藝，這一堆堆的泥巴，經過加工後，都變成了一個個“出色”的物品……還 以爲接下來晚上的時間可以自由安排了，誰知道這一天的行程還 沒結束呢！時間一到，口哨一吹，便是集合的時候了，我們又開始了拔河比賽……一直到9點過了纔回到宿舍，10點一到，馬上熄燈睡覺，因爲是第一次軍訓很不習慣，一直睡不着，好不容易睡着了，起牀的時間又到了……
第二天，第三天，行程依然繼續着……
也許是我們稍稍適應了軍訓生活吧，也可能是其它什麼原因，感覺軍訓也不是魔鬼訓練了，我們在完成基礎訓練後還 看了電影，學習了疊被子、唱軍歌。
最難忘的`是第四天的野餐，我們自己擇菜、洗菜、炒菜，吃着我們自己做的飯菜我們開心極了……
第五天的上午，是我們軍訓的最後時刻，我們進行了閱兵儀式，爲我們的五天軍訓畫上了圓滿的句號。
軍訓結束了，大家依依不捨的離開教育基地和陪伴我們軍訓生活的教官。軍訓讓我知道了：做事情要靠自己，不要依靠別人來完成，還 要尊敬老人和師長，和同學搞好關係。
四年級週記 篇3
第一次的經歷，經常都是難忘的，經常都是令人興奮和激動的，因爲許多的第一次，構成了我們新的生活領域，令我們的生活更加的豐富多彩。
在我小時候的成長中，最好玩的就是我第一次做飯了，那時候，我上四年級，放學回家時，才知道媽媽出差了，大姨也有事情來不了了，沒辦法，我只好親自做一次家庭婦男——下廚了。
我走進廚房，哎！平時看着挺熟悉的廚房現在怎麼變得這麼陌生了？材料都在哪呢？我拉開冰箱，沒有，我打開食品櫃，也沒有，我在煤氣爐前冥思苦想，到底要做什麼呢？對了！我一拍頭，乾脆吃個簡單的炒雞蛋吧。
我跑到電話前，撥通媽媽的號碼，問：“媽媽，你把雞蛋和油放在哪兒了？”媽媽說：“應該是放在案板旁邊了，你自己做飯可要小心一點。”我不耐煩的說：“知道了，拜拜！”我回到廚房，從桌下的小盒中，找出了雞蛋，又穿上了媽媽的'圍裙，恩，還真有點大廚的風範，我擺了個pose，就開始做飯了。
我又仔細回想平時媽媽是咋做的來着？有了，放油，我端起油瓶就倒，唉呀媽呀，油被我一口氣倒掉了小半瓶，這可怎麼辦呢？先不管了，我打開倆雞蛋，讓他們圓潤的滑入了鍋裏，又擰開了煤氣爐，過了一會兒，油就開始啪啪作響了，我小心翼翼的拿着炒勺，隔着大老遠小心的翻動着雞蛋，油“啪”的一聲炸開了，濺了我一手，燙死我了，我縮回手來，心疼的吹了吹手，連忙跑去洗手。
等我洗完手回來，才發現廚房裏響着啪啪聲不斷，雞蛋的一邊早就糊了，我不顧手的安危，連忙用炒勺把雞蛋反過來，油不斷的向外濺射，我只好見好就收，看看雞蛋差不多了，就擰上了火。
我端起鍋，把裏面的雞蛋加油倒進了碗裏，天哪，這時炒雞蛋嗎？分明就是煮雞蛋一樣，兩個雞蛋半死不活的漂在油裏，猛一看就像泡在水裏一樣，沒辦法，我只好夾起一個雞蛋小心翼翼的送到嘴裏，“噗”，我吐了出來，這那裏是炒雞蛋？一點鹹味沒有不說（忘了放鹽了…），還夾生呢，而且滿是油味，沒辦法，我只好將它們付諸東流，拋到了垃圾桶裏，最後，還是出去吃的。
通過這一次做飯，我體會到了家長的艱辛，同時也感受到了第一次做飯的激動和艱辛，不過通過這次炒雞蛋，使我明白了看似簡單的一些事情，做起來是那樣的艱辛和困難，但我堅信，只要多嘗試幾次，就一定能夠成功。
四年級週記 篇4
我的家住在郊外，家對面不遠處有一片還未開發的樹林，樹林裏都是茂盛的樹木，夏天的時候，還能聽到鳥兒在歡唱，這是大自然的樂園。
有幾次，我邀小夥伴們一起去探險，這兒留下我快樂的腳印。我常常慶幸自己雖然身在鬧市之中，卻還能和大自然親密接觸。
天氣好的時候，放學回家。推開門，就能看見對面窗玻璃上，紅通通的夕陽掛在林子的樹梢上，就像一幅凝固的油畫，不久順着林子滑落下去。颳風的時候，我常常看見幾只鳥在林子上方盤旋，有一隻鳥不飛了，扇着翅膀逆風不動，停在林子的上方，彷彿在我家的窗框上掛了一幅靈動的.三維立體畫。有時候，小鳥會飛到我家門口，我靜靜地看着他們嬉戲，他們從樹枝上跳到了對面人家的空調窟窿裏，嘰嘰喳喳地商量着什麼。傍晚的時候，鳥兒們成羣結對地飛回林子。
有一天，放學回來，我照例趴在窗臺前，興奮地望向林子，卻意外發現許多挖土機“嘟嘟囔囔”地響着，鋼鐵巨臂就像一個個魔爪伸向林子。一棵棵樹應聲倒下，橫七豎八地躺在地上，林子不見了，小鳥飛走了，我家窗框上的畫也不見了……
噢！樹林啊，如果我們有緣，就讓我們在夢中相見吧。
四年級週記 篇5
開學伊始，學校組織我們開展了軍訓活動，我們班的黃教官教會了我們立正、稍息、跨立、盤腿坐、軍姿走等基本動作。訓練剛開始，我們還沒站一會兒就覺得臉熱腿軟，背也站不直了，嘴裏還不停地叫道：“累死了、熱死了”。可當大家看到所有的教官都穿着厚厚的軍裝，像筆直的'樹杆一樣站在烈日下，任憑汗水順着臉頰往下流，站着一動也不動，我們心中的敬意油然而生，立刻自覺地聽從教官的命令，認真地做好每個動作。伴隨着學校廣播裏《我是一個兵》的音樂，我們喊出“一二三四”的響亮口號，這口號更像是一首振奮人心的歌。
終於到了向全校展示成果的時候了。我們精神抖擻，昂頭挺胸，邁着整齊的步伐走過主席臺，並且有力地喊出我們的口號“三一三一，團結一心，百折不撓，勇往直前!”贏得了評委老師的一致讚許和熱烈掌聲。 這次軍訓不僅讓我感受了基本的軍隊生活，還領悟到堅持不懈的可貴之處。
這激勵我在今後的學習中，要不怕苦不怕累，不向困難低頭，勇往直前，爭取最後的勝利!
四年級週記 篇6
開學了，我們班上又轉來了兩名新同學，分別是王恩磊和田菲宇。我們與這兩位新同學相處非常融洽！
王恩磊個子高高的，瘦瘦的，嘴巴小小的，戴着一副眼鏡。田菲宇非常文靜，頭上總是扎着一個小巧的馬尾辮，走起路來就一上一下的，可愛極了。他那目光炯炯的眼睛猶如黑寶石般明亮！記得有一次上音樂課，張老師讓兩位姓同學爲大家分別演唱一首歌曲。王恩磊唱了一首《你好**》歌還沒唱到一半，全班都笑掉大牙了。而田菲宇卻用空靈的聲音唱了一首《橄欖樹》非常好聽。
不僅班上有變化，校園也煥然一新。
不知從什麼時候起校園左側的樓房被刷成了藍色；石榴樹也不是指什麼時候結出了一個個紅紅的小石榴，樣子十分誘人。就連欄杆也變了樣子。
正當我想着校園一切都變了時，發現一個三四年級左右的`學生摔倒了，一邊的同學看見了立刻扶她起來。然後倆人有說有笑的走回了教室。我馬上糾正了想法：
校園是變了許多，但不變的是同學之間的友誼！
四年級週記 篇7
自從開學後，爸爸就跟我說：“四年級，你要達成一個目標，做任何事情都要腳踏實地，做個紮實的孩子。”我爽快地答應啦。
可是開學後我的家庭作業每次都有一些小錯誤，比如：寫的時候，總會加字，漏字，甚至有錯別字，數學作業粗心大意，這些都是不紮實的'表現。
現在老師告訴我們如何使用計算機，我居然把計算機上的得數都看錯啦，爸爸在批改家作時大發雷霆，他讓我面壁思過20分鐘，當我聽到這句話時，不禁有些傷心，不就是得數沒有看清嗎？有必要發這麼大的脾氣？晚上，爸爸找我談心，他說我粗心的表現讓他覺得越來越嚴重，如果我立即改正的話，那將對我以後的成長帶來很大的障礙。想一想自己在學校裏掌握的知識並不比別人差，可是考試的時候爲什麼總不令人滿意呢？那是因爲我的粗心……爸爸在抽屜裏找來一篇文章---《如何讓孩子細心》讓我邊看邊對照自己，我認真地翻閱啦一遍，其中我印象最深的一句話是“於細微處見精神”不光在學習上，生活上也能體現人的粗心，比如我，看電視老是喜歡按遙控器不停的換頻道，玩電腦遊戲也是這個才學會就急着去操縱另一個動漫……我應該克服這些小毛病，從細節做起，養成細心，認真的好習慣。
“於細微處見精神”，這句我記在心裏啦。我會用行動來證明自己的。大家拭目以待吧。
四年級週記 篇8
我的腦海裏的每一屢記憶的遊絲都和我心愛的書在一起，他牽着我的魂，繞着我的夢……說到書，我就想起了那一次我買書的經歷。
這學期，我們班上吹來了一股“冒險小虎隊”的風波。於是，我今天跟媽媽說一起到書店買《冒險小虎隊》的`偵探小說。
我一進書店就看見了書整整齊齊第擺放在櫃子上，有作文的書、有小說、還有漫畫的書，真是眼花擾亂呀!就像一個個迷宮似的。不管是大人，小孩或者老人都席地而坐拿着一本書，都津津有味地看着書中的故事。
我來到了小說區尋找着《冒險小虎隊》的書，我左顧右盼像一隻孫悟空在尋找着東西呢?我終於找到了地方，急忙打開書，一頁，兩頁，我像一匹餓狼，貪婪地讀着。我很快樂，也很懼怕——這種竊讀得滋味。
我找來了一本《步步驚心河》的書。我來到了付錢的櫃檯，付了錢，我又蹦又跳地回家了。
每當看到《步步驚心河》這本書這件事便浮現在我的腦海裏。
四年級的週記精選是不是很好呢?同學們在欣賞的同時也要注意積累知識，多寫多練，這樣才能更好的提高自己的水平，伴你成長!
四年級週記 篇9
在這個美好的世界有很多不是親人卻勝似親人，相反很多是親人的卻表現的比陌生人還陌生。
看!這位老奶奶和這個小姑娘多麼親熱呀!老奶奶用粗糙的雙手抱着小姑娘，把長滿皺紋的臉緊貼在小姑娘的臉頰上，那小姑娘幸福的樣子，她們是親人嗎?
原來，這位老奶奶的老伴去世了，老奶奶的兒女都在縣城工作，老奶奶獨自一個人生活。她孤苦伶仃，老奶奶經濟上並不缺錢，就是缺人陪伴，老奶奶上了年紀，腿腳不靈便，該買的'不能及時買，該做的不能及時做，只有鄰居小姑娘每天放學後去老奶奶家陪伴她，幫她做家務。
有一天，小姑娘放學後來到老奶奶家，看見牀上被子沒有洗，於是，小姑娘悄悄地把被子拆下來，挽起袖子把被子洗乾淨，然後晾起來。小姑娘動作輕輕地，生怕驚動了老奶奶。後來，老奶奶還知道了，激動地捧起小姑娘的臉說：“謝謝你，你爲我做了那麼多事，讓我拿什麼報答你呢!我沒有什麼值錢的東西，就讓我抱抱你吧!給你一點溫曖吧!
