【推薦】四年級週記範文集錦6篇

時間是箭，去來迅疾，轉眼一週又結束了，一週的時間，想必你學習了很多新技巧，立即行動起來寫一篇週記吧。在寫之前，要先考慮好內容和結構喔！下面是小編爲大家整理的四年級週記6篇，僅供參考，歡迎大家閱讀。

四年級週記 篇1

通過觀察，我發現塑料袋對人們的危害與污染非常大。人們還經常用塑料袋：媽媽買菜用塑料袋；去商場購物用塑料袋；在飯店裏吃不完的飯也是用塑料袋打包帶回家；連我買文具也用塑料袋。人們卻不知道他們這樣做對環境造成的污染，對他們自己的`身體造成了什麼危害。如：人們常把沒用的塑料袋扔進垃圾堆，塑料袋在垃圾裏會發臭，這樣就污染了空氣。人們還把塑料袋隨地亂扔，一颳風，塑料袋在天空中漫天飛舞，樹枝上也看到滿樹都是塑料袋，就連小河裏也有塑料袋。這樣塑料袋除了污染了空氣，還污染了我們的水資源。

我們應該提高人們的認識，告訴我們身旁的鄰居與親朋好友一起來美化我們的環境。在路上見到塑料袋就連忙撿起來，馬上把它拿到垃圾場處理掉。我們要從我做起少用塑料袋，讓媽媽每天買菜或購物時都先拿上自己做的布袋，這樣不是很環保嗎？或者能用自己手拿的東西就儘量用手拿，不用塑料袋。

俗話說的好：“保護環境，人人有責”我們也要爲保護家鄉環境出一份力。

四年級週記 篇2

有一天，我在學校裏玩，無意中發現一羣小孩趴在地上，聚精會神地看着什麼。

我因爲好奇，正準備過去看個究竟，方潮等人叫我去玩，我跟xx他們說等一會兒，他們問我幹啥去，我用手指了指那兒，他們一看也說要去看個究竟。於是，我們這個偵探小組便出發了。到了那裏，我們全部驚呆了。我們發現有一個小男孩，在強烈的陽光下，拿着一個放大鏡在燒一隻螞蟻。我看着那隻螞蟻被放大鏡慢慢地燒死。我帶着疑問回家了。

我一回家就問媽媽怎麼回事，螞蟻爲什麼會被放大鏡燒死。媽媽說：“自己先動腦筋想一想，實在想不出來再查資料。”我想了半天也不知道答案。於是，我去看《十萬個爲什麼》，才知道原來是因爲：太陽光線通過凸透鏡聚焦成一點，形成很高溫度，能夠點燃火柴棒和薄紙等。

雖然這個原理，我現在還不是太明白，我相信等我長大後就會明白的。原來生活中到處都有科學啊!

四年級週記 篇3

星期天的上午，天氣晴朗，萬里無雲，我和爸爸、媽媽乘着公共汽車來到江南新區。下車了，我們沿着石梯來到了傳說中的`沙壩邊。

哇!銀白色的沙子像一粒粒鹽巴躺在沙坑裏。大人和小孩們在沙坑裏玩得不亦樂乎，他們有的躺在沙坑裏享受着，有的脫掉鞋子和襪子在沙坑裏追逐打鬧，有的在沙坑裏打球……看到他們玩得這麼開心，我和媽媽、爸爸連忙脫掉鞋子和襪子也加入了他們的行列中。在沙坑裏，我和爸爸、媽媽一會兒打球，一會兒用玩具車裏的工具運沙，做鴨子模型，還和爸爸、媽媽用沙來做飯菜吃。

要離開的時候，我對爸爸、媽媽說：“下次，我還要來這裏玩。”他們都點頭答應了，我們一家人開開心心地離開了沙坑回家了。

四年級週記 篇4

我的課餘生活可豐富了，不信就仔細聽。

在課餘生活裏我最喜歡讀書，特別是名人寫的故事書。比如曹文軒等等很多名人些的故事書。

在課餘生活裏，我最喜歡和爸爸媽媽出去散步，一般都去我家對面的花園裏散步，因爲那裏的花朵很香很香……特別是玫瑰 花開放的時候，它們的香味芬芳撲鼻！花園的`深處還有秋千，每天散步的時候 我都去玩鞦韆，特別有趣。

在課餘生活裏我還喜歡和爸爸媽媽一起做家務活。每天做家務活的時候，爸爸媽媽老是幫我幹，我只好跟他們搶着做。有時做家務活很累，可是能幫爸爸媽媽幹活，我感覺很幸福！

在課餘生活裏，我還喜歡複習我學過的知識，這使我的學習成績提高了很多，所以我喜歡複習我學過的東西。

四年級週記 篇5

早來的同學對我們說：“下去看看吧，領操臺更漂亮呢!”話語中流露出驕傲與自豪。我也顧不上多想了，“咚，咚，咚，咚”撒腿跑下去欣賞了。一出樓門，首先映入眼簾的是綠地紅花襯托下雪白的牆壁，真是煥然一新。接着，我看到了被同學大加讚賞的領操臺，灰色的大理石製成，階梯上不再有灰塵，變得平緩而不失氣質，而且從不引人注目的側面改到了堂堂正正的正面，上面還配了把手，在陽光下熠熠閃光。整個領操臺簡直可以和國際大會的正規領獎臺媲美呢!

我真的希望這新的面貌能給全校同學帶來一個好的心情，同學們也全心全力地保護它，在這優美的環境心努力學習。今天，我們爲學校的新面貌自豪。明天，我們要讓學校因爲我們而驕傲!

這周過得真快，應該算得上是又快樂又不快樂。

快樂的事很多，例如上英語課，每次英語課後的評比，不是第二大組表現第一，就是男生表現第一，我是個男生，又是第二大組的一員，感覺很好，每到上英語課時就精神百倍。星期五的體育課因下雨不能去操場，於是朱老師帶我們去圖書室看書。圖書室的書多得讓人眼花繚亂，我挑了幾本我自己最喜歡的書認真的看了起來，因爲看的非常入迷，我連別人說話都沒聽見，直到最後朱老師大聲說“同學們把書放回原處，出去排隊”，這時候才清醒過來，我這才把書放回原處，然後戀戀不捨的離開了這充滿快樂的圖書室。還有一次上語文課，老師讓我講第二課《我們去聽秋的聲音》第二小節最後一句話，因爲我講的非常好，老師把我表揚了一番。這些事都使我非常快樂和高興。

但是不高興的事總會發生，例如，這個星期五，我就被老師罰了，原因是我讀了第五課後讀了忘了給家長簽名，被老師留在學校讀課文，最後等到老師簽了名之後，我才悶悶不樂得往家走，回到家裏已經快六點了，那一天我又氣又累，很不快樂。

這就是過去的`一週留給我的記憶。

光陰似箭，日月如梭，一眨眼快樂的暑假結束了，新的學期又開始了。

9月1日，我揹着書包，又來到我們的學校。校園依舊，可很多事卻都發生了變化。那天校園可熱鬧了，一年級新生都由家長們陪同來到了我們的學校，以前六年級的大哥哥大姐姐都離開了，我已由小學低年級段進入了小學高年級段了。在這個學期教了我們三年的班主任陳老師也不教我們了，但是我還是會記住陳老師的，想我剛入學的時候作業總是丟三落四 ，是陳老師耐心地教育我鼓勵我，讓我改掉了壞習慣;在我每次生病的時候陳老師總是慈祥的問我哪裏不舒服了;陳老師的點點滴滴教育都令我難以忘懷。以前我覺得做作業真煩，我多麼希望我能快快長大，長大了就不用做作業了，但是經過三年的學習讓我增長了許多知識也讓我懂得了許多道理，其實做大人們也很辛苦，他們不僅要上班，還要養育我們。我們是多麼幸福，生長在社會主義新農村，有這麼好的學習環境和條件。現在我覺得學習是很開心的，也不討厭做作業了，因爲每當學會一樣新知識時是很快樂的。

我想對父母和老師說：“您們辛苦了，我會好好讀書的，學好文化，長大了去成爲一個對社會有用的人。”

四年級週記 篇6

通過觀察，我發現塑料袋對人類的危害和污染非常大。人類還經常用塑料袋：媽媽買菜用塑料袋；去商場購物用塑料袋；在飯店裏吃不完的飯也是用塑料袋打包帶回家；連我買文具也用塑料袋。人類卻不知道他們這樣做對環境造成的污染，對他們自己的身體造成了什麼危害。如：人類常把沒用的塑料袋扔進垃圾堆，塑料袋在垃圾裏會發臭，這樣就污染了空氣。人類還把塑料袋隨地亂扔，一颳風，塑料袋在天空中漫天飛舞，樹枝上也看到滿樹都是塑料袋，就連小河裏也有塑料袋。這樣塑料袋除了污染了空氣，還污染了我們的水資源。

我們應該提高人類的認識，告訴我們身旁的鄰居和親朋好友一起來美化我們的'環境。在路上見到塑料袋就連忙撿起來，馬上把它拿到垃圾場處理掉。我們要從我做起少用塑料袋，讓媽媽每天買菜或購物時都先拿上自己做的布袋，這樣不是很環保嗎？或者能用自己手拿的東西就儘量用手拿，不用塑料袋。

俗話說的好：“保護環境，人人有責”我們也要爲保護家鄉環境出一份力。