當前位置

首頁 > 教育範文 > 週記 > [優]實用的小學生週記

[優]實用的小學生週記

推薦人: 來源: 閱讀: 1.13W 次

歲月無痕,流水時光,眨眼間,一個星期已經過去,這一週內讓你有什麼啓發呢?立即行動起來寫一篇週記吧。週記怎麼寫才條理清晰呢?下面是小編爲大家整理的小學生週記5篇,供大家參考借鑑,希望可以幫助到有需要的朋友。

[優]實用的小學生週記

小學生週記 篇1

今天我的媽媽帶我去遠洋城逛街,商場好大呀,人也非常多,各種商品琳琅滿目。

第一層是的化妝品和鞋子,乘中央電梯到第二層,那裏是各種各樣漂亮的女式衣服,我的媽媽在我的'建議下,買了一件白色上衣,穿在我的媽媽身上,我的媽媽更加得漂亮了。到了三層,那裏是我們小朋友的世界了,有各種各樣的玩具和童裝。我的媽媽想給我買衣服,讓我拒絕了,因爲我的衣服太多了。但是,我的媽媽給我買了一個合體機器人,他有五個機器人組成:迦婁羅、多魯庫魯斯、鋼西薩、裏拜亞桑、鋼特拉斯,他們五個組合在一起就成了威力無比的機器人——大賽沙。

我和我的媽媽非常愉快地結束這次逛街,我期待着下一次的逛街。

小學生週記 篇2

這周的星期二是最愉快的一天,因爲學校組織我們小學部師生去濱海樂園秋遊。濱海樂園在我上二年級的時候就去過,還有印象。

星期二上午8點我們坐着校車出發了。一路上。同學們有說有笑,邊吃零食邊說笑,快樂無比。由於學校距離濱海樂園路程比較遠,同學們在車上設法讓自己過得有趣一些,講笑話、猜謎語、唱歌,熱鬧極了。約一個小時的車程,我們終於到了濱海樂園。車停穩後,我們有序下了車,我迫不及待想衝進濱海樂園,但我們是班級集體活動,我只好聽從老師的指揮,排隊跟着老師走進濱海樂園。

進入濱海樂園後,當我聽到老師說:“同學們注意安全,保管好隨身帶的財物,記得半個小時要跟老師聯繫一次,現在可以自由活動了。”我激動得,終於可以自由玩了,我玩的.第一個遊戲是走鬼屋。進入鬼屋,裏面黑乎乎的,什麼也看不見,只能看見“鬼”和牆上的一閃一閃的熒光粉,感覺有點恐怖,畢竟是鬼屋。

走出鬼屋,我玩的第二個遊戲是叢林飛鼠。這個遊戲和過山車的玩法、快慢速度差不多,但彎度很大,坐在位子上,啓動遊戲,到了空中,會給人一種要從位子裏飛出去的感覺,風吹着我還很涼爽。

玩過叢林飛鼠,我就去踩空中單車,空中單車是個較休閒的遊戲項目,單車行進的快慢是由自己決定的,踩空中單車很自由自在。

當我玩得很開心時,時間到了十二點了,我趕緊吃了學校爲我們準備的午餐中的兩個雞翅,覺得不飽,就花了10元錢買了一盒方便麪泡來吃,雖然景點裏的方便麪賣得價錢是貴了點,但是味道還不錯,吃完麪,休息了一下,我又繼續出發去玩摩天輪了,摩天輪的高度很高,有風的時候還會擺來擺去,挺有趣。之後我還和同學玩了碰碰車等機動遊戲,還有很多遊戲項目想去玩,可是返回學校的時間到了,我只好收回玩心,依依不捨地跟隨老師上了校車,結束今年的秋遊活動,返回了學校。

小學生週記 篇3

10月7日的時候我們去看了電影,《我和我的祖國》。

這裏面講了4個故事,其中我最喜歡是下面的兩個故事,一個是《前夜》,講的是在開國大典之前,有一個叫林治遠的人,爲了讓國旗安全的升起,做了一遍又一遍的試驗。而且每一遍都非常的嚴謹,在發現裝置壞了的時候,非常需要幾種金屬,於是就有很多人來捐,有人捐了眼鏡,還有人捐了金條,有還有一位大學教授捐了一塊樣板。最後林治遠冒着很高的風險,完成了阻斷球的焊接,從而開國大典的升旗儀式順利舉行。

還有一個故事就是《護航》講的是一個女飛行員要去執行備飛任務,我之前以爲備飛飛行員都很差,但現在我覺得備飛的飛行員都很強,在閱兵的'時候。飛機一下子出現了故障,她本來是要執行備飛任務。但是她有想一個辦法,讓故障的飛機重新執行任務,看完整部電影,我覺得很感動,讓我覺得我們的祖國很強大,但是再強大的祖國

也離不開大家的努力。

小學生週記 篇4

我覺得自己一點兒也不堅強,而是變得更加的懦弱了。

自從升上了六年級,我就覺得自己在這個世界上好像是多餘的,根本就沒有用,只有被人欺負的份,什麼也做不了。在班級裏,我總是認爲我是班級裏多餘的人,只是充個數,什麼忙也幫不了,就只能在一旁看着別人做着事情,自己卻無能爲力。可是這些並沒有讓我覺得很傷心。

更讓我傷心的是:當我看到同學們和老師在一起玩遊戲的時候,您不知道我有多麼羨慕她們。我多麼想和同學們和老師在一起做遊戲呀!可惜那是不可能的事,是沒有那種可能的!我知道我的腳不好,不和其他的人一樣,我也知道我不如別人,所以我更加地努力改變自己。我知道自己有很多的優點,可是有優點有什麼用?又不能當飯吃,又不能讓我不用被別人欺負,又不能讓我變成一個和其他的人一樣的人!我就覺得自己是多餘的`,什麼用也沒有,只是別人的眼中釘,肉中刺,只會讓別人更加的憎恨我,所以纔會有人一直地欺負我。

我也不明白爲什麼別人要一直欺負我。我想有兩種可能吧。一是有人看我不順眼;二是有可能我做了什麼事情,讓別人討厭我。有的時候,我被人欺負了,也不敢告訴老師,只能躲在一個角落或坐在一個沒有人看見的地方悄悄地哭。別人好 心地關心我,但我卻不肯吭聲,不敢把事情告訴別人,也不想把這事告訴老師,不想把事情給弄大,再說這裏面也有我的錯。

這不是重點,重點是:當我每天上學時,身邊總有一些人的目光向來投來,而且我從那種目光可以看出那些人是在用嘲笑的、好奇的、疑問的目光看我。有些人是在嘲笑我走路的姿勢,有些人會覺得好奇學校裏怎麼會出現一個瘸子在這裏唸書呢?也有些人會覺得我腳怎麼會成這樣。每次看到那些人的目光,我心裏就會很難過,眼淚就在眼眶裏不停地跳動着,眼看要掉下來了,又收了回去。

我就覺得我是個沒用的人,像被上帝丟棄的孩子。老師,您不知道,當我看別人玩遊戲玩得那麼開心,而我卻只能站在一旁看着她們玩,我的心裏有多麼難受?我也想和他們一起玩,但被她們拒絕了。我知道她們是爲了我好,但她們都不顧慮別人的心裏有多麼的難過嗎?有幾次眼淚就不由自主地流了下來,我趕緊把眼淚擦掉,因爲我不想被人看見我哭了,擦完後我還要勉強地擠出一個笑容給人看,表示我沒事,不用擔心我。我每次這樣做,就顯得不自然,有點怪怪的,就感覺我不是我自己了。

總之,我覺得我是個沒有用、多餘的、懦弱的人。

小學生週記 篇5

大家都知道春節要包餃子吃,今年也不例外。除夕的那天晚上,我們全家一起包餃子吃

做調料環節開始了。老爸買來豬肉、芹菜、餃皮,我們擇芹菜,老爸剁肉。擇好了芹菜,剁好了肉。老爸便將芹菜切好,再用筷子把芹菜和肉攪拌均勻。這樣,調料就做好了。

接下來,就是包餃子環節了。母親讓我們幾個自己包餃子。因爲吃着自己包的餃子,別有一番風味。我們四個便開始包了。我拿起一片薄薄的餃皮,用勺子舀了一些調料放在餃皮中間,再用手指沾點水,塗在餃皮的.周圍,最後,用手指捏出各種各樣的形狀。有的像麻花,有的像太陽,還有的像扇子。不一會兒,一個個餃子就做好了。

我做了幾個餃子,覺得不是非常的好看的。這時,我看見施佳怡包的餃子一個個都挺着“將軍肚”,可好看了。我想:一定要超過施佳怡。慢慢地,我的餃子也挺起了“將軍肚”,我好開心呀!

母親把我們做的餃子燒熟,我們吃着自己做的餃子,感到無比的快樂,非常好吃。