實用的小學生週記通用8篇

一週的時間即將結束了，我們或多或少都學到了一些新東西，制定一篇週記吧。那麼寫週記需要注意哪些問題呢？以下是小編精心整理的小學生週記8篇，歡迎閱讀與收藏。

小學生週記 篇1

童年是五彩繽紛的，也是豐富多彩的，裏面蘊含着無數的記憶珍寶，等待我們去挖掘。

成長也是一樣的，成長是夢中的真，是真中的夢。是回憶時含淚的微笑。

我們每天都在成長，每天都在成長中收穫，在成長的道路上，有四種果實每天都在我們身邊，它們分別是酸，甜，苦，辣。

在我記憶中酸和甜我嘗過最多。

記得一個快要冬季越野比賽的時候，也就是我們最後一個比賽【因爲要畢業了】，老師讓我們四個星期天來訓練，這天我，朱靜軒，李欣童，張祖銘來到學校，老師已經在等我們了，等我們站好隊老師就說還有兩天就要比賽了所以我們要打起精神來，現在昨晚熱身以後，你們每人帶上兩圈，在跑一個四百，在跑一個八百，再跑五個六十，然後再跑一個一百就這樣，我們聽了，就開始找各種理由不跑，這時老師生氣了，就說還有兩天就比賽了，你們還不跑，到時候跑個倒數回來，老師怎麼看得起我，我們聽了覺得愧疚，立馬跑開了。

功夫不負有心人，我們嚐到了甜的滋味，我們給學校拿了第一，老師還請我們吃了飯，真開心。

時間像水一樣快，轉眼間我們畢業了，雖然半年過去了，但我還是忘不了田徑是的.時光，在我成長的道路上，我永遠都不會忘記這段時光的。

小學生週記 篇2

那個走在大街上用手擦眼鏡的人，就是我戴眼鏡的爸爸。

我坐在沙發上，一邊吃着香噴噴的炸薯條，一邊津津有味的地看着電視。剛從外面回來的爸爸一邊用手擦着那寒氣重重的眼鏡，一邊摸着他那雪染的斑白的'頭髮。

記得有一次，爸爸看見別人都把眼鏡卡在頭上，非常流行，於是在不用細分辨事物時，就把自己的近視鏡卡在頭上，學時髦啊！在用眼鏡時再把它拉到眼睛上。

幾天後的一個傍晚，爸爸要看報紙，忙問：“我的眼鏡哪兒去了？”我急忙到客廳的沙發桌上、電視櫃上查找，結果沒有。我又來到書房，看到爸爸正在翻桌倒櫃找眼鏡，還小聲嘀咕着，我能把它放在哪兒？當他轉過身時，我發現眼鏡就卡在爸爸的頭上，這時爸爸也突然想起來說，哎！我這兩天不是趕時髦嘛，還以爲像從前把眼鏡放在書櫃上呢？

十年來，爸爸爲我撐起生活的帆，爲我遮風擋雨，可從未離開過形影不離的好朋友——-眼鏡。

用文字 記載一個星期以來自己的學習、生活情況或身邊發生的事、令你感動的人、一件小物品、一處優美的 景色等，如同日記。

小學生週記 篇3

轉眼間，新學期已經過去兩個星期了，這兩個星期看似很短，卻如此飛快，還未來及品味，卻以散去餘音。所以，還是記一下這一週的學習生活，保存記憶。

上了初一，再有的感覺便是緊張。在中學裏，尤其是優秀的中學，學習的`競爭相當激烈，從而也會有一定的壓力。稍不留神成績就拉在隊伍後面，所以絲毫不能放鬆，要時時都處在學習狀態；我們必須要適應這種緊張的氣氛才能在三年取得好成績。

第二天，來到學校，不想以前那樣嬉皮笑臉，浪費了早上的大好時光，課上課真聽着老師講的每句話，絕不會漏掉一點兒；告別精彩的電視，我開始努力學習，認真地過好初一的每一天，我向着自己的夢想堅定，一步步的走着，總會步入成功的大門。

因爲上了初一了，我感覺自己被一種壓抑所包圍，空間在不斷地變小，但是，我不會介意，爲了自己所期待的學校，所以無論面對怎樣的困難，我也要想一辦法來解決，在以後的日子裏，等着我的還有一份考驗，一份辛苦；我要有一份執着，一份勇氣，一份汗水……

小學生週記 篇4

一顆鵝卵石“卡卡”，一直在尋找屬於自己的閃光點……“小星星，小星星，你爲什麼這------麼亮呀？難道你的身上插滿了燈？！嗯，不像。難道你本身就會發光？”，“對，一定是這樣！我也想和你一樣亮，可我只是一塊普普通通的黑鵝卵石……”卡卡陷入了沉思。突然他茅塞頓開“唔，閃光點！經常聽大石頭說這個詞。哦，我只要有了閃光點也會發光！”“是金子總會發光，本店所售金子款跑鞋，清倉處理！”只是一句普普通通的廣告詞，可“發光”兩字卻深深烙印在卡卡心上。他迫不及待地買下了雙小到離譜的“黃金”跑鞋，心裏竊喜，“哈哈，只要我穿上了鞋，也就會像星星一樣亮......”可是，問題來了，卡卡又沒有腳，他怎麼穿鞋子呢？唉，任性的卡卡還真是不服輸，他竟要求木匠給他做一雙假腿。第二天，木腳做好了，卡卡將腿安在身體上，套上鞋子，“嗯，感覺不錯。”可卡卡依舊是這麼黑，依舊不會發光，他有點兒失望，勉強向前走了幾步，突然一個踉蹌，卡卡掉入了身旁的小溪裏，清涼的水迎面而來，木腿被摔斷了，鞋子也不見了蹤跡，可這時的`卡卡卻是多麼的快樂，因爲他看見，被水滋潤後的身體，在太陽光下發光了……

小學生週記 篇5

看電影

星期五晚上，我和爸爸去看《忍者神龜》，忍者神龜是由四隻變種基因的小烏龜變成人型烏龜。於是“大腳幫”就想獲取這種獨一無二、世界上價值連城的基因，因爲他們想讓全世界都患上這種病，然後花重金來買這些解藥，接着他們就發財了，他們的老大功夫非常厲害，幾乎無人能敵，連忍者神龜的師父都打敗了。

但是忍者神龜是絕對不會罷休的。我最喜歡的一段是忍者神龜把壞人打地滿地找牙，頭破血流，有的還丟了自己的小命。接着他們就去打壞人的老大了，那個人的裝甲是由現代武器和古代武器加起來的。忍者神龜用團隊精神打敗他的。因爲它們發揚了團隊精神，纔得到了回報 ，纔打敗了敵人。

運動會

星期三上午，我們進行了接力跑和親子運動。前兩輪跑得很激烈，第三輪是我們班。我們的對手是206班，賽場上的助威聲像雷鳴一樣響亮，給我們班上接力跑的同學增加了很多信心，當然，我也是其中的一個。在賽場上我們爆發了心中的小宇宙，拼命向下一棒跑去，壓軸的衝刺隊員是邵梓軒，他飛快地向終點線奔馳而去。最終我們取得了第三名的好成績，那是因爲我們齊心協力，發揚了團隊精神。

親子運動會開始了，比賽的項目是騎毛毛蟲。每支隊伍是由兩個小孩和兩個大人組成的，人們步調一致，喊着口號向前衝去。一片歡聲笑語在操場上回蕩……

植樹節

3月12日的植樹節，花園裏百花齊放，百鳥爭鳴。

在花園裏一個小男孩叫丁冬，他就是鬼點子特別多的搗蛋鬼。他拔起一棵小樹苗當金箍棒玩。一位姐姐看見了說：“今天是植樹節，你幹麼拔起一棵小樹苗呢?趕緊種回去吧!”

聽了姐姐的話，丁冬害羞極了。他趕快把拔出的`小樹苗種回原來的位置。姐姐在旁邊大樹上立了一塊牌子，上面寫着：請保護我們的家園，樹木是我們的生命之源!小鳥看見了高興地唱起了歌：“嘰嘰喳喳，嘰嘰喳喳……”

玩遊戲

下課了，幾個小夥伴在操場上玩老鷹捉小雞。

我們先決定誰當老鷹誰當母雞。最後結果定了下來，明明當老鷹，紅紅當母雞，其他人當小雞。

“老鷹”第一次來捉我們的時候，果果被甩了出去，一下就被“老鷹”捉到了。當然，輪到果果當老鷹，明明當小雞了。

果果來捉我們的時候，紅紅張開“翅膀”保護我們，誰知果果竟想從“母雞”“翅膀”下捉住剛剛，但是[幸好]那隻“母雞”反應非常快，救了它，“小雞”沒被“老鷹”捉到。沒想到，這次，“老鷹”來了個聲東擊西，捉到了後面的麗麗。麗麗沒[被]嚇着，倒是在她後面的強強卻被嚇了一大跳。到麗麗[扮“老鷹”]的時候，上課鈴突然響起了，同學們[在歡聲笑語中]回到了教室。

今天，同學們玩得很開心。

小學生週記 篇6

XX年1月30日 星期一 晴

水仙又長高了，從以前得13釐米到現在得16釐米。而且，已經有花苞了。我還發現，和上次一樣得現象，就是球莖裂開了一道口子，上邊長出了葉子。

不過，看到水仙花這麼需要水和養料，在做長遠得開花準備，把水都吸乾了，我就又把水加滿了。 這些花苞就像一羣羣小姑娘，別小看它們，它們可是有毒得哦。而且，它們現在很霸道，你要是去撥它，它可能反咬你一口呀。哈哈，也不要太擔心，開花後，只要不長期接觸就沒有事。

小學生週記 篇7

夏日的一天，狂風大作，它從窗戶吹來，吹翻了書，我將書照原樣擺回，不一會兒，風好象要與我作對，又把它吹翻了!我將書撿起，風更狂了，吹落了又一次。這引起我的思考。書爲什麼被吹?我發現，書正對着風向，風一吹，便翻起書葉，當然很快吹翻了書，我將書掉了個頭，風一吹，正好壓住了書，和飛機飛行原理一樣。

我以前與同學打乒乓球，他擅長削球，即打回的球會旋轉到一邊。我用殺球(大力扣球)硬來，卻打不到球，我連試了好幾次，氣喘噓噓，他卻很輕鬆。我改變戰術，向着他空位大的地方削球，他來不及防備，我得分。幾次後，我發現，順着他的殺勢削球，更輕鬆(即他的.空位)。這是巧合嗎?

我也曾在書上看到，海帶等植物生長得柔軟，正是爲了隨海流搖動，順着它的勢，保全自己;若它和陸地的植物一樣硬，不久便會折斷!

順着大勢，保存自己，借對方的力量，打擊對方!總比硬拼好吧!

小學生週記 篇8

我愛我的家鄉，我的家鄉是個風景優美的小縣城，我愛我的家鄉。

我的家鄉細雨環繞着山，空氣清新，山上有非的樹，如柏樹、松樹等，辛勤的農民伯伯在山上了很多桃樹；到了秋天，果子成熟了，農民伯伯們可高興了。

我愛我的'家鄉的小河，我每到星期六星期天都會去小河邊捉魚、蝦，我在那兒玩可高興了。夏天我和我的朋友玩得可高興了，我們都在小河那兒游泳玩水，又一次我還發現了有一隻小烏龜呢！

近年來我的家鄉發生了翻天覆地的變化，以前沒有繁華的房屋外面那貼了光滑五顏六色的，還有牆都是五顏六色的可好看了。

我愛家鄉的田野，春天，農民伯伯撒種，到了夏天田野裏一片綠色，就像在森林裏一樣，到了秋天，稻穀成熟了，田野金黃色，讓農民伯伯們都嚐到豐收的快樂。

家鄉，是您養育了我們，我要好好學習。學好科學文化知識，將來的時候把我們的家鄉建設的更加美好。