【熱門】小學生週記（通用35篇）

一週的時間即將結束了，相信大家都有不少體會吧，這時就需要我們認真地寫一篇週記了。一起來參考週記是怎麼寫的吧，下面是小編爲大家收集的小學生週記，歡迎閱讀，希望大家能夠喜歡。

小學生週記 篇1

清明時節雨紛紛，路上行人慾斷魂。借問酒家何處有。牧童遙指杏花村。每年臨近清明的時候，心中總會有絲淡淡的莫名的哀愁，不甚強烈，卻也揮之不去，就這樣在心頭繞着、糾纏着。這幾天的天氣很是不錯，不知道，清明節那天，紛紛的細雨是否會如期而至。彷彿有了這雨，清明才更能顯得出它淡淡悲涼。

漸漸地，清明對於我，便多了一絲淡淡的哀愁，愈來愈重，特別是太公離去後，這感覺更加強烈了。在我的印象中，太公是一位慈祥的老人，對我特別的`好，可能是我比較乖的緣故吧。太公走後，每年的清明和他的祭日，我心中都會很哀傷。有人說，對別人的思念會隨着時間的流逝，越來越淡。我想，或許對於至愛親人的思念恰恰與之相反吧。即使過了再長的時間，在每次憶起他們音容笑貌時，我們的心中總會有些酸酸涼涼的感覺吧。哪怕是十年、幾十年，這種感覺也不會減弱、消失，反而會變的更加強烈。正因如此，清明節纔會成爲一個流傳千年的日子；清明時節的細雨，纔會綿綿不絕地紛紛而至，這大概是對於人們心中哀愁的感應吧。

小學生週記 篇2

秋天來了，果園裏一片豐收的景象，有紅彤彤的蘋果、黃橙橙的.梨，還有金黃的橘子、大紅的石榴。它們隨着風在枝頭晃動，發出沙沙的聲音，好像在竊竊私語。

蘋果有水果之王的美名。它首先說：“大夥都知道自己的味道鮮美，那你們還知道自己有其他作用嗎？”梨着說：“我知道，我知道，我不僅可以熬梨茶治嗽，也可以止渴和去火，保護好人們的嗓子。”橘子也說：“我含有維生素Ａ和Ｃ，可以解除人們的疲勞，橘皮還可以入藥呢！”石榴接着說：“我除了味道好，人們受傷時可以止血，還能降低膽固醇，籽還可以幫助人們消食呢。”蘋果最後說：“大夥說的都很好，我和你們一樣，作用也很大，我含有多種維生素和礦物質，營養價值很高。”

大夥都知道自己的作用大，給人們很多幫助，人們也喜愛水果，所以都很高興。水果們在枝頭晃動的沙沙聲也大了起來，好像在唱着豐收之歌。

小學生週記 篇3

今天上午，我去大馬畫室畫畫。本來應該李老師上的，但是李老師得聽課，所以由顧老師上。

這回畫畫分兩組，一組花玩具吉普車，一組畫照相機。(不是數碼照相機，是照相愛好者的那種相機)這回畫吉普車的下次要畫照相機。這回畫照相機的下回要畫吉普車。這次我畫的是吉普車，我與其他畫吉普車的人不同，是因爲他們都是由上面的鋼條起步的，我是以輪子起步的。輪子畫的一路無阻，畫完輪子，我畫車子的備用輪胎，本來我覺得備用輪胎是最好畫的，結果被我畫成最難看的，那是因爲我塗色沒有塗準，長度也沒有掌握好。然後，我又畫車蓋下面的那個東西。下面的那個雖然線很少，但是非常黑，所以，我就花畫了些花紋，然後光把花紋塗黑。然後我又開始畫車蓋，車蓋很好畫，關鍵是上面的鋼條。我第一筆就畫錯了，然後我就擺在那不問了，繼續畫好的'，畫完鋼條，就到最難畫的地方了，保護髮動機的蓋子。有NNN出突出來的地方，我又不是神筆馬良，往上突出來的地方沒法表現了。那我就不表現了吧，經過無數線條修改，最後能勉強說過去。

老師又給我修改了一下，我自己再用白色油畫棒塗塗白色的地方，就完工啦!我要走的時候，我看見一個家長正在指着我的話說：“這個孩子畫得好。”我的心裏美滋滋的。

小學生週記 篇4

星期六，我們來到外婆家，外婆神祕兮兮地對我說：“走，我們去拔大蒜去!”我興奮不已，立刻跟了去。我的心裏猜出疑惑，以前我外婆說過她沒有種過蔬菜的呀，可今天，卻說要帶我去拔大蒜，可真是意外的驚喜呀!

不知不覺走到了山腳下，卻是另一番景象，到處都是綠油油的'，我一踏進菜園地，一股濃烈的菜香撲鼻而來，外婆帶着我來到大蒜園地。然後，外婆細心的教我怎樣拔大蒜，我迫不及待的先拿上一根粗壯的樹枝，再找哪兒能下手，剛想下手，卻發現，它旁邊還有一棵小蒜苗呢，不能拔。我的眼睛又去尋找另外一個目標，終於，我找到目標了。我連忙蹲下身子，伸出小手用兩個手指輕輕地夾住大蒜，生怕大蒜受傷。接着，我夾住大蒜左右搖晃，使勁往上一拔，順利拔上來了。第二根大蒜，可沒有那麼順利，它真不聽話，像一個白娃娃，捨不得離開自己的家，抱住泥土就是不放，我費了九牛二虎之力，終於被我拔上來了。我頓時很激動，拿着大蒜愛不釋手，大蒜長得像還沒有成熟的禾苗，四片綠油油的葉子，中間長着一處高低不平的葉片，根部還長着一觸白色的鬍鬚，還帶着少許的泥土，時不時散發着陣陣清香。

過了一會，太陽快落山了，我幫外婆，拔了滿滿的一筐大蒜，滿載而歸，我邊走邊想，我今天不但學會了拔大蒜還幫外婆分擔勞動，我心裏感到無比的快樂。

小學生週記 篇5

週末的早晨，天氣很寒冷，我們一家準備吃燴麻食來暖暖身子。可是，家裏沒有充足的材料了，於是，我打算和爸爸去菜市場買菜。出發前，我首先準備好了購物菜單，拿好了足夠的錢，然後提起了買菜的袋子，就和爸爸一起出門了。

來到菜市場一看，哇！菜市場可真大呀！琳琅滿目的菜品讓我眼花繚亂，熙熙攘攘的人羣遍佈在菜市場的各個角落。首先，我掃視了一下四周，發現離我最近的地方有一家賣西紅柿的，我大步流星的走過去，發現西紅柿分爲兩類，一類是2.5元的，一類是3元的，我拿起袋子，剛要從2.5元的種類裏拿，爸爸提醒了我：“黨伯琛，建議你買好的呦！”我仔細一看，2.5元的種類裏有很多被擠壓和劃傷的痕跡，我趕忙將手移到了3元的西紅柿種類這邊，挑選了一些又大又圓的西紅柿裝進了袋子裏，交給叔叔，叔叔將它放在電子秤上，看了看說：“10元”，我將十塊錢遞給他，接過他手中的袋子。然後，我又買了香菇，和幾根紅紅的胡蘿蔔。最後，我根據爸爸的`建議來到了一家賣綠油油菠菜的菜店，讓阿姨給我抓了一斤新鮮的菠菜。

我檢查了一遍購物清單，確定需要的菜都買到了，我就和爸爸提着裝滿蔬菜的袋子高高興興的回家了。

小學生週記 篇6

我家有兩條小魚，一條紅的，像火一樣，叫小紅，另一條黑的像墨一樣，叫小黑。它們十分要好，簡直形影不離，讓人羨慕。

一有空，我就到放小魚的魚缸外看小紅和小黑，看它們是如何嬉戲玩水的。有一次，看着它們玩的時候，我突然想到一個主意，在水裏造一個“宮殿”，給小紅和小黑一個漂亮的家，讓它們可以在溫馨的家裏更舒服的玩。立即，我馬上動手用我的玩具房子，墊上軟布，放在水缸裏，看着它們兩個可愛的小傢伙自由自在的在“宮殿”裏遊玩，心裏美極了！

沒過幾天，我太想摸摸小黑，碰碰它的皮膚到底是怎麼樣的滑。於是，我就拿了小漁網勺，開開心心地準備把小黑舀起來，就在正要把小黑舀起來的一剎那，小紅游到小黑的旁邊把小黑撞開，自己被舀到漁網裏面。但是，糟糕的事情發生了，小紅的尾巴被卡到網孔裏面，我想幫忙把它的尾巴拿出來，但是它柔弱了，我稍微用了點勁，小紅的.尾巴被扯斷了，看着小紅的在魚缸裏無助的樣子，我感到自己特別無能爲力。不久，小紅沉到水底。

我心裏特別難受，默默地說：“小紅，小紅，快醒醒啊！小小黑正等着你一起玩，你要是就這樣走了，小黑會怪罪我的，小黑會孤單的……”

小學生週記 篇7

前不久，方勤姐姐給了我四條孔雀魚，其中有一條是快要生寶寶的魚媽媽，下午剛拿回來，晚上就生小魚了，我第一眼看見的小魚是彎曲地沉在水下的，過一會小魚就會游上來，但是小魚的身子已經不是捲曲的了，有米粒般大小，像個細長的三角形，是無色透明的。眼睛大大的.，身子卻是很小，搖晃着小尾巴在水裏游來游去，可愛極了！我以爲所有的都能活下來哩。但是沒想到三十多條裏只有二十二條活了下來。那些死了的小魚讓我很傷心，後來我把它們埋在了花盆裏。

我認爲只有生命力頑強的才能活下來，所以我很珍惜活下來的小魚。每天一放學，我就跑到魚缸給小魚餵食，後來我漸漸發現魚食太大了，小魚只能一點一點咬，於是我想出了一個辦法：把撈魚用的小魚網平放在魚缸上，利用漁網的網洞把大塊的魚糧過濾在上面，小塊的自然就會掉小去了，這樣小魚一口就能吃掉了。經過我的精心餵養，小魚也一天天地長大，身體和眼睛的比例也有所變化，身子變大了，眼睛變小了，頭部變成了灰色，尾巴長長了，肚子圓圓的，遊得也更快了。

我愛我家的小魚！

小學生週記 篇8

在楠溪江春遊。吃過午飯，我看了看窗外。雨下得比早上更大了，我穿上孃親給我帶的雨衣，跑進了雨中游玩。哇！真舒服呀，大雨滴在雨衣上，濺起小小的水花，像給我的雨衣綴滿了良多透明的水晶。有些雨滴濺在臉上，感受冰冷涼的。

雨洋見到我一人玩得那麼高興，也穿上雨衣跟我一同到雨中“狂歡”。我和雨洋一同扮作“水鬼”，兩人手拉動手，邊走還邊大聲喊：“水鬼來了！水鬼來了！”我們邊跑邊笑，引來了一大羣男生，他們拿着噴水槍，向我們噴來。小H說：“噴，噴，越多越好！”我們倆立馬就變成了兩隻“跳蚤”，在雨中用力蹦來跳往，躲避男生們的“水龍”。

我的雨衣擋不住心愛的'“水龍”，便跑往“起訴”：“同學，那些男生用水槍來噴我們，我的都有點溼了！”水黏在身上冰冷冷的，舒服極了。“噢，是如許的呀。”楊同學不慌不忙地回答，顯得很鎮靜，沒有“救”我們的意思。

我向另外家長借了把大傘，往“營救”雨洋，兩人一升引大傘抵抗“水龍”的打擊。可我們如何躲避，總是逃不外“水龍”的魔爪，逃到這頭，“水龍”追到這邊；躲到那頭，“水龍”又緊隨厥後。我們氣喘吁吁，大人們也不來補救，男生的“水龍”可真夠兇猛的，我們倆無處可躲啦，快跑！

小學生週記 篇9

早晨，清脆的鐘聲把我從睡夢中喚醒。我和媽媽去東湖公園做早操。

東湖公園的早晨是熱鬧的，每個人都沐浴在晨風中，一些孩子在草地上跟着鳥兒跳躍，強壯的.成年人像飛一樣奔跑，老龍鍾在那裏打太極，非常悠閒和放鬆。在優美的音樂下，許多熱愛舞蹈的人都樂在其中。

雖然有花卉晨風混合輕撫我的臉而來，擺脫一個我睡覺，我深吸了一口氣，伴隨着悠揚的音樂聲開始運行，當我跑累了，我坐在長椅上，紅花樹環顧四周，聽鳥兒“嘰嘰喳喳”的鳴叫聲，不禁心臟悅神怡，爽快！

我們繼續向前走。在奇峯閣的小亭子裏，一些陌生人也加入了歌唱的行列。他們盡情歌唱，把他們的歌傳遍四面八方。他們情不自禁地點頭打招呼。我坐在藍調板上聽這首美妙的歌。我被它深深地吸引了。我也想站起來唱首歌。但當我聽到別人的歌那麼美的時候，我只能自卑。

聽了這首歌，我們穿過一座橋。然後我看見幾只鴿子在天上飛。多自由啊！擁有翅膀，像鴿子一樣在天空自由飛翔的翅膀，看着世界的每個角落，這是件好事。

然後我坐在椅子上，拿起書，讀課文，早上讀，不僅可以提高閱讀水平，還能讓我的詞彙量增加，這是兩個充滿美的東西。

漸漸地，太陽升起時，我踏着灑滿陽光的路上，回家。

小學生週記 篇10

老師給我們佈置了一個任務：泡大蒜，觀察大蒜的生長過程。

我一放學回到家，就迫不及待得忙起來，我先找來一個碗，再往裏接水，然後把一頭大蒜的外衣剝去，放進裝好水的碗裏。一切準備就緒，只等大蒜髮芽了!

第二天，我一醒來就去看大蒜，我發現大蒜中間又粗又長的柄變細變短了，水也明顯減少了一半，哈哈，大蒜在不停地喝水生長呢!

晚上，我又去觀察它，水變渾濁了，我很奇怪，百度後得知，這是因爲水吸收了大蒜的'顏色和味道纔會變得這樣，而且這種水還能促進蒜寶寶生長呢!

過了一天，當我再次欣賞我種的大蒜時，驚奇地發現每瓣蒜的“頭頂”上都拱出了一點綠，“媽媽，快來看，我的蒜要發芽了，發芽了!”我激動的大喊，媽媽聞聲趕來，目睹了這神奇的一幕後，欣慰地說“真的呵，多虧了你的悉心照料呀!”

沒兩天，蒜芽兒就長到了4、5釐米，大蒜底部長出了白白的“鬍鬚”，蒜瓣也開始變癟，變空，媽媽說這是因爲蒜芽了吸收了蒜的營養，所以它的身體就枯萎了。

看着蒜芽一天天長大，長高，我不禁感嘆道：大自然的植物真神奇啊!

小學生週記 篇11

今日我到婆婆家看見了一隻小花貓，它的毛雪白雪白的，還有一小塊一小塊的棕色的毛，它真是可愛極了，並且跟我異常好呢，說來也有點奇怪，每當我撫摸它時她就會喵喵喵的叫，就像見到了它的主人似的，可是要是別人碰到它時它就變得很兇，有時還會咬人家呢。有時我跟它說話她好像聽得懂似的，我說小花貓跟我來吧，它就喵喵叫的跟在我後面了。它還異常喜歡吃魚，我今日餵了它好多魚，每當我拿魚給它吃時，它好像很感激似的，又是喵喵叫了幾聲才低下頭吃。

我一向都很喜歡貓，因爲貓會抓老鼠，爲人類除害。貓有一雙明亮的眼睛，即使在伸手不見五指的夜晚也能看清東西，並且它的耳朵很靈，再小的`聲音都聽得見。貓的鬍子還能夠用來測量老鼠洞呢。貓還有抓子，用來逮老鼠。它的腳上有一塊肉墊，走路輕聲慢步的。

今日我要離開婆婆家跟小花貓說再見時，它還有點依依不捨的樣貌，用它明亮的眼睛看着我，緊跟在我身邊喵喵喵的叫，好像是在跟我說再見了。

從今日開始我就更喜歡貓了。

小學生週記 篇12

大家都是在週日放假的，有的過着歡樂的週六，有的過着鬱悶的，還有的過着悲傷的，還有……而我過着一個開心的週日。

早上，媽媽推着我，說：“快起牀了！”我睜開朦朧的`眼睛一看：6點半！我火氣一下子冒上了頭，說：“今日是週六啊，不用上學，幹嘛這麼早叫我，打擾我的美夢！”“媽媽理直氣壯的說：“你不是跟別人約好了嗎？早上7點和人家去會所打乒乓球嗎？”我從“夢”中醒過來，快速翻身下牀，跑到廁所，即刻小貓洗臉，叼了一塊麪包，拿上球拍，換上運動服直奔會所。

到了會所，他已經在那裏等了，他說：“你來得有點慢，此刻言歸正傳，來比賽吧！上次還沒分出勝負呢！”我回答：“好！這次必須要把你打個落花流水！”我拿上心愛的球拍，馬步似的站在球桌前，把球往上一拋，發了一個下旋球。他立刻把拍放低，把球一拉，下旋球就被他化解了，我立刻把拍放平來了個“殺球”，我贏了一球。可是他發球可不賴，來了個側旋球，這是我的弱點，不出我所料，剛一打到球，球就往外界飛了出去，恰恰巧合，我們是一輸一贏，總是分不出勝負，打到12點，只好回家吃飯了。

雖然這週日的比賽未分出勝負，但給我們帶到了友好，歡樂。

小學生週記 篇13

今日早晨，太陽已經出來了，但略帶幾分冬天的涼意，我拿着一隻漂亮的羽毛毽子，到家附近的一塊空地正在踢毽子。不一會兒小夥伴們就跑了過來，說：“我們也來玩吧!”我說好吧!

在我們開始比賽的時候，毽子在我的腳上，可就不是那樣聽使喚了：一腳踢去，不是踢歪了、踢輕了，就是踢重了，就差那麼一點點，剛好夠不着落到了地上，好像跟我有仇似的。

不踢了!能把我怎樣我把毽子踢在一邊。正在我氣餒的時候，站在一旁的一個姐姐走過來耐心的對我說：“踢毽子講究的是眼疾腳快，熟能生巧，多多練習，就能踢好。像你這樣不堅持，不練習，懶洋洋的，毽子怎樣會踢得起來呢”哦!原先如此!

我鼓足氣，又踢了起來，這次，可不像剛纔那樣，而是振作起精神。你看，當我把毽子往上一拋，，一看它往下落，我就提起腳，對準它一腳。哈，毽子給我踢着嘍!可我高興得太早了，沒幾下毽子就又掉在了地上。我撿起來繼續練……那些大姐姐們踢的'比我還要多的多，此刻我已經明白怎樣踢毽子的方法，以後，我肯定踢的比她們踢的多。

我最終會踢毽子了。也明白了一個道理，只要努力和堅持，就能做好每一件事。

小學生週記 篇14

今日，我在遊戲中收穫了屬於我自我的感悟。

今日，我和姐姐一齊去上超級青少年的課。上課的時候，教師跟我們玩了一個遊戲。遊戲的名字叫:找兇手，是這樣玩的:教師給每人發一張卡片，上而畫着劍的，就是兇手;上頭畫槍的，就是警察;什麼都沒有畫的，就是平民百姓。

遊戲開始了，我拿到卡片，發現上頭什麼都沒有畫。教師讓我們閉上眼睛，再讓兇手睜開眼睛，並讓他假裝殺一個人。好了後，教師讓我們睜開眼睛。並讓警察出來。找殺人犯。警察是個男孩，他扮成了一副很酷的樣貌，眼睛睜得大大的，仔細着搜索着可靠的.線索。我發現一位胖胖的小女生一言不發，手中握着卡片。我想:她應當就是兇手吧!很快，大家都看出來了，一看她的卡片，果然是兇手。

第一輪結束了，第二輪對於姐姐來說，比第一輪刺激多了。

姐姐看了她的卡片，把她嚇了一大跳，卡片上畫着劍。她決定扮成平民百姓。這次的警察是個女孩子，她找了很多遍，認爲姐姐旁邊的一位男孩是兇手。有些人認爲不是那個男孩，而是我的姐姐是兇手。最終，大部分的人都認爲姐姐是兇手，姐姐只好承認了，真佩服他們。

從這次遊戲中，我明白了“不做虧心事，不怕鬼敲門”的道理。

小學生週記 篇15

今日，教師讓我們做沙拉。

我心想:怎樣做呢我只帶了蘋果，橘子和獼猴桃能做出什麼呢我反覆地問自我。看着別人帶的水果種類都比我多，我就更着急了。教師將我們分成兩組，還要進行沙拉大比拼，我豈能落後。我先用橘子瓣沿着盤子圍了一圈，教師幫我切了一個半圓形的“蘋果饃”，還把邊雕成鋸齒狀，我把它放在盤子最中央。然後用三根牙籤把剩下的橘子瓣插成三個“糖葫蘆”，在將這三根“糖葫蘆”插在蘋果上，用香蕉皮撕成細條，將三根“糖葫蘆”頂端紮緊，上頭放了一個小獼猴桃，將牙籤露出的頭蓋住。教師從辦公室拿來了火紅的山楂，切成了一百八十度的半圓形狀。我把它放在了橘子瓣的外圈上，蘋果片粘着盤子的最外，覺得缺點什麼，我就在每個蘋果片上頭用番茄醬點了一個小點兒，這樣感覺就更漂亮了。最終我又用蘋果切了三個桃心，再用番茄醬塗了色，放在盤子裏做點綴。我的沙拉太漂亮了，我給他起了一個好聽的名字，叫“心心相印”。

開始吃了，我彎下腰把獼猴桃一口吸在嘴裏，然後把我做的`“小糖葫蘆’”用牙籤一個一個扎着吃，味道還不錯……

今日，我不僅僅親手做了沙拉，品嚐了自我“傑作”的味道，等下次辛苦的媽媽過生日時，我要給她做一個更棒的沙拉。

小學生週記 篇16

我不喜歡用語言來吧表達我的生活，，我喜歡的只是一種感覺，我向往那種高高的屋頂，牆壁上有火爐的生火活，因爲它真實。其實，活着很累，特別是我這種沒有存在感的人，我一無是處，不知道是不是因爲中學生就該這樣除夕那晚，一家人吃過飯後就一起看春晚，我一向討厭看春晚只是除此，我別無選擇，如不是這的話，我就該聽一遍又一遍地唱着奮鬥的歌曲

我這個人一點也不嬌情，奮鬥這個詞一點也不適合我，因爲我不喜歡它作爲詞語給我帶來的聽感。

奮鬥這是個富激情而死板的詞，但我聽這種歌時卻有特別的.感覺，它帶有樂觀的情懷，有時也能聽出同樣的

迷茫，就像有時也能聽出同樣的堅絕我有些介意它的聲音有些硬質地的東西在裏面，不過後來想想再好不過了，突然想起《功夫熊貓》裏的世間無巧合。

想完這些就是把門窗關好，拉好後就獨自看書，身邊放着柔和的曲子，這其實是無限壓抑外最舒服的感覺。寫了這麼多都沒提到春晚，大概什麼也不記得了，這次學校的週記又有佈置的週記，希望下次寫想寫的。

小學生週記 篇17

放學，我和同學小j從樓上有說有笑地走下來，剛出校門外，我就聽見有人在說：“剛纔大隊幹部在查放學排隊情況呢！好像排得不好的人還要記名字，在晨會上公佈呢！”

我的心裏立刻冒出了一個不好的預感：下週一大隊幹部在晨會上，向全校師生報了我的名字，結果我被老師當衆批評，也許我還會被老師叫到辦公室“喝茶”，那可就糟了，接着我又要聽一通所謂的大道理，說不定，這周我們班會連象徵紀律的.小旗幟都沒有了，那我肯定會被同學們的口水給淹死的！

但是，這時，我的腦海裏又浮起了一個幸運的預感：那些同學說的都是假的，只是拿來騙人，逗一下別人的玩笑話。我沒有被大隊幹部記，也不會在晨會上被點名，更不會被老師拎出去單獨談話了！一切只是一個謊言而已。

正當我不再胡思亂想時，另一種預感又出現在腦海中：大隊幹部的確去記名字了，但是，他們在3號樓梯口記班級和名字，我們班從1號樓梯下，遇不着這些大隊幹部，我僥倖逃過了一劫，沒被抓住。自然也不會發生那些不好的事情！

下週一到了，我忐忑不安，生怕在晨會上聽到自己的名字，好在，沒有提到排隊的事兒，果然，那只是一句玩笑話，我向好的預感實現了。

小學生週記 篇18

這一週過去，有喜有憂，有哀有樂。可更多的是無奈，學校的延時服務開始了，同時課程也有變動，週四的兩節體育課，被無情的換成了主科。當然也有值得開心的事，週六的籃球賽……就這樣，喜憂結合，讓我的生活更加有趣。

在週四那天，我的情緒變化無比頻繁。早上當我得知了那天有三節語文課時，我無比驚訝。我本以爲那天只有兩節，我會在下一天的語文課做朗讀者，可是提前了，我也只好無奈的急忙準備。準備的差不多了已經是中午了，老師還佈置了許多的學習任務，我自己也有許多任務，需要我去完成。急切時我的'心裝上了一層薄膜。正當我想用那兩節體育課中其中的籃球課，來安慰自己時，再次得知了，另外一節課被換成了別的課。我的心如同被壓了一樣沉痛。心中的無奈漸漸出現，猶如明朗天空中的一絲烏雲。不過還好，那節體育課是可以打籃球的。那天回到家，我直接倒在牀上，放鬆着我的心與精神，五分鐘後繼續進入知識的海洋。

多種情緒相加的生活，更加豐富，更加有趣，這讓我的每一天都更加有意義，我期待着下一週的“那一天”。

小學生週記 篇19

本週是補習班復學的第一週。我的心中是無比激動的，終於可以得到更多的知識了。星期六的早晨，母親將我送到了英語班補習門口。我看着那久違的門口，心中說道：好久不見！朋友。當我走進去以後，看見熟悉的`同學以及老師時，心中很是高興。這堂英語課我上的是那般的高興與快樂，在此之前我們也向學校那邊一樣是隔着屏幕相見的，總是沒有能看見對方的熱情與快樂。這次相見又讓我感受到了不一樣的高興與快樂看見老師在黑板上的聲音以及老師用粉筆在黑板上摩擦的聲音，都那麼的悅耳動聽。

星期天的時候，母親將我送到了籃球班社團。那天我和許許多多的熟同學去打籃球，看見那久違的教練以及其他籃友。就與在英語補習班還有學校一樣，是無比快樂的，令人高興的愉悅的。那節籃球課將我所有的煩惱都打掉，而將他們換成了一些新的知識。讓我的大腦的思維又活躍了一層。和許許多多的熟同學打一場籃球友誼賽也是別樣的體驗。雖然這次開學來的比較晚，但他卻阻擋不了我們學習的勁頭。

我相信這次補習班復學，能讓我們得到更多更多的知識，讓自己變得更加優秀。這次疫情讓我知道，就算再大的困難，我也不會停止學習，停止進步，停下腳步來。

我相信我一定可以成功。

小學生週記 篇20

時間是我們人生不可逆轉的流程，它不停地打轉，當一切成爲了往事的時候，纔會嘆息，我這一生做了什麼？我們每個人都有自己的時間，如何把握全在自己。

因爲疫情的原因，開學延遲了，但這也不是好事，一開始老師就瘋狂的趕課，留給我們的時間不多了，將要迎來期末考試，語文和英語要背的很多，每天又是語文又是英語，哪裏有時間？腦容量真的夠嗎？然而數學也沒有太多的時間留給我們了，還要改錯，每一天背書，改錯，已經成爲了必要的事件。

我覺得，晚上可以提前背書，早上早點起來複習一下就能背誦了，數學改錯，可以在下課的時候改，事實證明，腦容量還是夠的。

記性不怎麼樣的人，背書要背一天，完全沒有時間寫作業，改錯，不因爲他們沒有時間，而是他們不肯留時間，時間對每一個人都是公平的，他們不肯留出時間來寫作業，他們不肯留出時間來改錯，他們不肯留出時間來背書，不肯和不能是有很大的'區別的，不肯是從內心的不願意不肯去做，不能是實力不允許。

馮驥才說：“人生中的賽跑是在有限的時間內，看你跑了多少路程”好好把握有限的時間，活成自己喜歡的自己！不做時間的奴隸，只做時間的主人！

小學生週記 篇21

星期一這幾天，我和我們家後面的宋阿姨學了一招——煎雞蛋餅。準備做給爸爸媽媽吃。早上，我一大早就起來了，躡手躡腳的來到了爸爸媽媽的房間，見他們沒醒，便大膽的走向廚房，準備做好後給他們一個驚喜。來到了廚房，我先從冰箱裏拿出了兩個雞蛋，又拿出了一個碗一個盆，舀了一碗麪粉，放在盆裏，加了一點水，使勁的.攪，等攪到一點麪疙瘩都沒的時候，切一點蔥，再打雞蛋，打入雞蛋後，也是使勁的攪，攪的過程中，適量的加入一些鹽，再繼續的攪，等攪到鹽融化時，就準備“開煎”了。

（準備過程中，有些工作也可以不按順序做）煎雞蛋餅時，選鍋也很重要，一定要選平底鍋，要不然雞蛋餅煎起來，形狀會不好看也不好煎。在鍋裏倒好油，再把攪好的面，倒入平底鍋中，使它成爲圓形，再倒上雞蛋，等一面煎熟後，再反過來煎另一面。過了幾分鐘，雞蛋餅熟了，就把它乘出鍋，剛出鍋的那一霎那，餓的個乖乖，香味不濃不淡，我把它放在桌子上，等候着爸爸媽媽起來，過了一會，爸爸媽媽嚐了我做的雞蛋餅，露出了滿意的笑容，還直誇我長的大了。

小學生週記 篇22

週五，我們全校學生在老師的帶領下，去海景公園春遊。

一路上，各位學生們歡聲笑語，而我卻沉浸在自己的幻想中，想着怎樣才能把“愛心大放送”辦的圓滿成功。

到了海景公園，那無邊無際的大海，海浪娃娃捲起白色的浪花，歡迎我們的到來。老師說：“現在可以開始義賣活動了。”我們班到了指定的位置擺起攤位。不一會兒，攤位擺好了。我們幾個“推銷員”開始，有的在大聲吆喝，有的在介紹推薦，有的`在招攬生意。忙得不亦樂乎。你聽“走過路過，千萬不要錯過，”叫賣聲在海景公園的另一邊響起。不一會兒，我們攤位上的小玩意，只剩下了幾本課外書，我拿起其中的兩本書，到一、二年級開始推銷，“小妹妹，這兩本課外書，你們現在可以用到，去書店買一本書，你們現在買到兩本，非常合算。”我說。小妹妹想了想說：“我現在買下這兩本書。”。

在響亮的叫賣聲中，在各位學生們的歡聲笑語中，義賣活動結束了。這次的春遊實踐活動，讓我體會到了勞動的樂趣。

小學生週記 篇23

週五，我和朋友去參觀植物園。

一進大門，首先映入眼簾的是“東莞植物園”幾個大字。然後穿過停車場，你就會看到一個大湖，湖兩旁有一行柳樹，只要微風拂過柳條便會輕輕地打在湖面上，形成一個個波紋，而且湖邊常常有小朋友在拿麪包餵魚，如果你只放一小點兒麪包它們便會爭先恐後的搶來吃，很是有趣。

走過大湖，再走過的長長的玻璃橋，便會來到大草坪。草坪上方的天空常常有形狀和顏色各異的.風箏，沒有那兩個是相同的，忽高忽低在天空悠閒的飛着，草坪上時不時會傳來小朋友歡快的歡呼喊叫聲。

走過大草坪，再走兩三里路便到了生態園，生態園裏有各種各樣的花草樹木，有玫瑰花、牡丹、松樹、桂花……多到目不暇接，都看不過來，這裏的花草，這一叢那一簇，比家裏的盆栽精神多了，像一幅美麗畫卷。

在生態園裏往裏走，便會見大瀑布，我忽然想起來詩人李白寫的“飛流直下三千尺，疑是銀河落九天”，瀑布裏還栽了幾株形態不一的荷葉、荷花。真是壯觀又不失美雅，當潔白的水從上方奔流而下時濺起了銀色的水花。

這裏的美景琳琅滿目，說也說不清，希望你也能來參觀一下。

小學生週記 篇24

唉！最近非常煩。不知是惹了那位神仙，痘痘居然在我的臉上“安家”了，而且任憑我怎麼趕，它們也賴着不走。

爲了將痘痘消滅到底，從長痘痘的那天開始，每天晚上照鏡子就成爲了我的“必修課”，每天都要觀察它們的生長速度。開始，我對它很有信心，用洗面奶洗臉，用黃瓜片消痘，期待着它消失的一天。可是，一個星期，兩個，三個星期過去了，但“痘痘軍團”依然的死纏爛打，沒有任何好轉的`跡象。

這痘痘使我煩惱的是，居然成爲了姐姐的笑柄。一次，我去姐姐家，姐姐居然說：“哇，你額頭上怎麼都是痘痘啊？”“是啊，是啊！”我只能苦笑一聲。“唉，婷婷，不要認爲它不好，它在你的頭上可是成爲了一道亮麗的‘風景線’！”姐姐笑得更開心了。看見姐姐笑的那麼“陰險”，我便大聲對姐姐說：“我一定會消滅了它的，不管它是哪路神仙！”“是，我相信你的恆心和毅力，滅了它，滅了它，祝你早日成功。”姐姐笑的更歡了······聽姐姐這樣說，我無言以對，只能“沉默是金”了。

啊！有時真想大叫一聲，以此來消滅我對痘痘的狠。不過，我現在想通了，此痘乃青春之路上必經也！

小學生週記 篇25

晨霧剛剛散盡，一輪燦爛的旭日從東邊的山頭冉冉升起。趁着上午升旗時的餘興，老師帶我們在這花紅柳綠的沁中校園遊玩。

漫步在林蔭小路上，身旁的氣息既不是冬天的冰冷無味，也不是勝春的沁人心脾，而是特有的一種青澀、幽暗的芬芳。兩旁是灌木，有不少的小花散落在草坪中，如滿天繁星點綴蒼穹，給這平凡無奇的`灌木叢添了一些靈動與活潑。

一片花瓣忽趁細風飄落閒玩的我手中。擡頭一看，卻見一枝紫荊蘭怒然開放，一根樹枝上遍佈着紫色荊花，四周時不時還有幾隻逆風吮吸着花蕊。春風一起，便如同紫色風暴般席捲校園，餘香瀰漫。

圖書樓前的鬱金香令我印象最爲深刻。兩壇鬱金香，紅紫映襯，香氣溢園。紅得鮮豔，如同滾滾熔漿，紫的又暗似原野羅蘭。兩處花壇使我彷彿身處鬱金香之國，流連忘返。

倚靠在涼亭裏，回想着剛剛領略到的校園好風光，聆聽着鳥兒的鳴啼，生活又是別樣的暢意。也許有時生活不需要那麼繁瑣與忙碌，靜下心來，可能會有更多的美。

由於時間關係，我們不得不返回教室，我又成“何妨一出園”少年……

小學生週記 篇26

今天舉行了一場有意義的交友活動。

和我接對子的是一個叫張玲君的小姑娘，個頭跟我差不多，一雙大大的`、水汪汪的眼睛中閃着幾絲山裏孩子特有的淳樸的氣息。她黑黑的皮膚、短短的頭髮，我想她應該是一個性格活潑開朗的陽光女孩吧？經過溝通，我進一步瞭解了她：今年十二歲，上五年級。

爲了讓我們相互熟悉起來，老師要我們全班同學和新朋友們玩兩人三足的遊戲，遊戲規則大家都很熟悉了。我和張玲君用繩子把我的左腿和她的右腿捆在一起，爲使步伐整齊、不摔跤，我倆一致決定：喊“1”時擡捆在一起的腳，喊“2”時擡沒有捆在一起的腳。男生先比，我們四（八）班贏了，接下來是女生的比賽，輪到我和張玲君時，配合得挺不錯的，速度很快，據“觀衆們”說，看上去都有點跑的意思了，女生比賽我們四（八）班又贏了。賽後，我和張玲君聊了聊，她說腳捆得太緊了，很痛，我也表示自己頗有同感。

這次交友活動內容豐富，不僅玩了遊戲，還認識了新朋友，真是一舉兩得！

小學生週記 篇27

我的家鄉在美麗的安慶，我愛家鄉的橘子。

我有一所房子的桔子樹的前面。在春綠橙樹，綠葉它，甚至分支是深綠色。橘樹生長非常茂盛，雨如春的絲，一棵棵橘貪婪的吮吸花蜜。一塊狹窄的葉子在雨霧笑。當它離開它不顯眼的橙花。葉下隱藏的，像個害羞的小姑娘白色的花朵，不仔細看是不會發現的。當它是白色的花瓣出來，這是我最快樂的時光，因爲很快就會有吃橙子。

等花謝了，結出小橘子，先嫩綠再淺黃，然後是淡黃的`，最後它的全身系統都是黃澄澄的。金黃的秋天，掰下一片橘子之後放進自己嘴裏，那新鮮嫩黃的汁水流進了學生嘴裏，最後流進了我們心裏，叫人越吃越愛吃，哦！我還忘記歷史告訴他們你們，你們吃的時候教師千萬不要把汁水流進衣服或書上，因爲一個非常難洗。

橘子不僅營養豐富，味道鮮美，而且還能解渴，而且它的皮膚用得很多。橘皮苦澀，既能做中藥，又能入鍋去腥。雖然沒有蘋果營養豐富，沒有梨香又甜，但味道很好吃。

孩子，你喜歡還是不喜歡它橙色的？

小學生週記 篇28

在第一個窗口總是喜歡“打飯”，那裏的食物更美味，更溫馨，食物與溫暖的味道混合。

早上，我和Y，S一起去吃飯，你打我，你追我，所以我們去吃飯。

我毅然選擇了那支球隊的最小數量。我們等了又等，終於輪到我了。我看到她便知，燦爛的笑容，或夏天涼風吹的憂鬱和熱遠心；再次，像束豔麗，刺痛你的眼睛。

飯時，她老練的幫我盛飯，一勺，兩勺，一下，兩下，一碗色香味俱全的飯菜呈現在我的面前，飯的上面還冒着暖暖的熱氣。打飯時我發現，她比其他的阿姨都打得多一些。當我端飯時，她再次向我微笑，這次與上次相必似乎更直擊人心，更加溫暖，好像汲取了整個夏天的溫暖。看見她那明媚的.笑容，我真摯的想那個阿姨說了聲‘謝謝阿姨’。但那聲音如同蚊子在叫，但我相信她聽見了。

品嚐這碗飯，好像它比平時更溫暖，更美味。這碗飯就像紙上的火焰，在我心中燃燒，永存。事實上，生活中有很多這樣的細節，但那些細節是最和平的語言。它沖淡了靈魂的污垢和污點，心的不公和憂鬱，心與心之間的隔閡。

從現在開始，給自己一個微笑，對自己說，我是偉大的，真正偉大的化妝相信他們充滿在你的臉上自信的笑容。

小學生週記 篇29

一天，小紅在寫作業，忽然聽到門響了，她說："誰呀？""我是李阿姨。"小紅從貓眼裏看到是李阿姨，就馬上打開門，"李阿姨請進，"李阿姨說："你媽媽在家嗎？我找她有事"小紅說："我媽媽不在家，去上班了，一會兒就來了。"小紅指着沙說：'李阿姨請坐。'阿姨說："謝謝你。"小紅說："不用謝。"小紅端來一個裝滿茶水的大杯子給阿姨喝，阿姨說："謝謝你。"："不用謝。"

阿姨喝了一口說："真好喝"，她把水放在桌子了，然後她們聊起天來，小紅問："阿姨，您找我媽媽什麼事？"'我要用一個工具，等你媽媽來了給我找一下，小紅，你學習好嗎？""我語文一百，數學九十九，"我家小子語文八十，數學60我家小子要向你學習，你真是個聰明的孩子！"

小學生週記 篇30

童年像一片美麗的星空，每一顆星星都閃耀着一個令人捧腹大笑的故事，就讓我摘下一顆，和大家一起分享童年的快樂吧!

這是一個炎熱的三天，我的家人變成了一個蚊子的世界。晚上，我睡在牀上，想着怎麼處理：用農藥？不，我受不了那種氣味；蚊帳？更糟糕的是，它在2000年被“犧牲”（其中有一個大洞）。突然，我想出了一個好主意：把冰箱裏所有的食物都放進我的嘴裏。我想：吃飽後，蚊子吸了我的血，一定會被舉起來走的路，到那時，家裏的蚊子不都被我消滅了嗎？過了一會兒，帶着滿意的心情，我回到牀上睡着了。

那天晚上真的睡覺特別香。第二天，我睜開了眼睛，他看到了母親的憤怒的臉，只是聽她的母親和她的`女高音180 DB I喊道：“冰箱裏吃的都沒有了，是不是你做的不是跟您透露....？ ......“我打斷了她母親的長篇大論，指着牀說：”。看，有這麼多的蚊子被我撐死“真是不看不知道，一看嚇一跳。牀，蚊子沒有，倒是我佈滿紅色斑點很多，他們似乎對我，笑嘻嘻的：“你是笨到，蚊子是如何讓自己的方式來撐死”

其實我想我會這麼幼稚的孩子，我不禁發出了“咯咯，咯咯”笑。

小學生週記 篇31

在我的記憶長河中，有很多事令我久久難以忘懷，但是，最讓我不能忘記的就是，在姐姐的書房，打翻了一瓶藍色墨水。

記得在我五歲那年夏天，去姐姐家裏玩，我鑽進姐姐的書房裏，對什麼都很好奇，這兒翻翻，那兒看看，一不小心就把一瓶墨水打翻了，整潔的地板頓時變成了一幅“水墨畫”。當時我被眼前的景象給嚇到了，心想：要是讓姐姐知道可就糟了，我得馬上把這裏打掃乾淨。於是，我悄悄地拿來毛巾擦地上的墨水，很快姐姐就發現了，看到姐姐時，我就“哇”的`一聲哭了起來。

“子彤，別哭了，姐姐和你一起擦吧。”姐姐邊彎下腰擦地邊逗我：“你看那個像不像一隻正在奔跑的小貓呀？你真棒，還會畫貓呢。”聽了姐姐的話，我又破涕爲笑了。姐姐有一顆寬容的心，那時候，姐姐的舉動讓我十分的感動。

通過這件事，使我明白了，在別人做錯事時，不要一味的責備，你的寬容既保護了別人的自尊，又會贏得他人的尊重。

這件事雖然過去很久了，卻令我十分難忘，也懂得了做人要有一顆寬容、善良的心。

小學生週記 篇32

星期一的體育課上，老師帶我們去操場進行了兩人三足的遊戲。

來到操場，老師先給我們分配好人數，並且兩個人一組站好隊。然後給我們每一隊一根繩子。前面兩個同學開始用繩子把兩人中間的腳捆起來，老師看到我們已經準備好了，就發出了一個口令說：“預備，跑！”我們這一組的同學配合的很默契，跑得相當快，在看看對手，他們也不甘示弱，跑得也很快，幾乎不分快慢。

不一會兒，輪到我和顧棟文了，我們都十分緊張，我接過繩子就捆我倆中間的腳，由於我緊張，手顯得有點發抖，好不容易打好了結。我立刻跟顧棟問說：“快走。”走出去的.時候非常不容易，走得七彎八拐，再看看對手，他們走得非常快，已經走到我們前面去了。於是，我就輕輕地對顧棟問說：“我們先走裏邊的腳，再走外面的腳。”我們倆齊心協力，不一會兒就追上了對手。到終點時，我將繩子的一頭輕輕一拉，結就解開了，再看看他們，“哈哈，”對方的繩子還沒解開。由於我們這一組的一致努力，最後我們贏了。

快樂的兩人三足遊戲結束了，讓我體驗到了合作的快樂與成功，在今後的學習和生活中，我們都應學會合作，纔會事半功倍。

小學生週記 篇33

今天，是個晴朗的一天。我有一個爸爸，他的腳就像殺蟲劑一樣，連很喜歡臭氣的蒼蠅也被薰死了，我來說一下吧。

有一次，我和親愛的媽媽回到家，就聞到了一股臭氣。原來是我爸爸發出來的，我順着臭氣來到了爸爸的'腳那，哦，太臭了！我捏着鼻子，媽媽一聽是從爸爸那發出來的，就下命令到：以後，你回家第一件事就是洗腳。爸爸很不服氣的哼了一聲。媽媽聽見了，大怒說：“還不快去洗腳”。於是爸爸心不甘，情不願的去洗腳了，而我卻在一旁哈哈大笑。可是好景不長。有一次，我媽媽要開會，所以要很晚纔會回來，我和爸爸同時歡呼，我歡呼是因爲寫完作業可以玩一會，而我爸爸歡呼是爲什麼呢？我好奇的問：爸爸，你在歡呼什麼？爸爸說：“我回來的第一件事，終於不是洗腳了。”啊？不要啊！我真想讓媽媽快點回來，寧願不玩，也不讓我爸爸不洗腳，因爲，屎都比我爸的腳香。

這就是我的“殺蟲劑”爸爸，爸爸不洗腳也是很不衛生的習慣。我希望爸爸成爲一個衛生小達人，那樣就更是一個好爸爸了。

小學生週記 篇34

“第一大組留下來，其他組放學。”今天下午我正準備收拾書包，突然，老師一聲令下。我疑惑不解：“老師把我們留下來幹什麼呢?”老師又說：“第一大組把《經典誦讀》的前十首詩複習一下，然後找我過關，過關以後才能放學。”

我們組的.同學們都拿起書來趕緊複習，有的同學在冥思苦想，有的同學在互相提問，還有的同學躍躍欲試，想去找老師過關。我忐忑不安，生怕過關時背錯，愛到懲罰。當我看見劉湑淵和幾個同學胸有成竹地去找老師過關時，我也鼓足勇氣，對路正陽說：“等一會兒，咱們倆一起去找老師過關吧!”路正陽猶豫不決地說：“不行，我怕背不好。”我對他說：“反正今天下午背書可是‘板上釘釘——跑不了’了，早晚都得背，別緊張，就和平常背的一樣。”於是，路正陽也振作精神，和我一起不慌不忙地找老師過關。

結果，我和路正陽順利過關，開心得像活蹦亂跳的兔子。但是，我們還有不足之處，我們下定決心，晚上一定要把不足的地方背得滾瓜爛熟。

小學生週記 篇35

這週日因爲要參加我妹妹陳芸的十歲生日，所以侯老師本週無法給我上課，因此今天寫週記。

這周只考了一場試，是語文第六單元，我考得不錯，考了全班第二，九十八分！比朱亞軒高了三分，這是我自本學期開學以來，第一次語文考試比朱亞軒高，可謂是本學期最重要的事了。但俗話說：“勝不驕，敗不餒。”我一定要戒驕戒躁，爭取取得更加優異的好成績。我下週還要考一張數學試卷，我決定我還要繼續乘勝追擊，爭取再考一次一百。

這周我一直都在讀一本名著——巴金筆下的《家》，我讀到了一百八十六頁，由於讀得比較少，所以品味出的`感覺比較膚淺。我覺得《家》講的便是舊時代封建社會的那種不平等像一張無形的大網把社會遮住，而覺民、覺慧等人便是新時代的象徵，像鐵釘子一樣把舊時代這張大網扎破，覺慧他們之所以會成爲“鐵釘子”是因爲他們讀那些新時代思想的書，他們身邊的這種環境不斷地揭露舊時代的腐敗，鞭策他們的心靈，使他們走向了繁榮的新時代。

圍棋籃球一如往日、茲不贅言。