初中畢業典禮主持詞
初中畢業典禮主持詞
主持詞是主持人在臺上表演的靈魂之所在。在當下的社會中，主持詞是活動、集會等的必需品，好的主持詞是什麼樣的呢？下面是小編精心整理的初中畢業典禮主持詞，供大家參考借鑑，希望可以幫助到有需要的朋友。
初中畢業典禮主持詞1主題：母校老師永遠在我心中
開場白：（背景音樂《畢業歌》）
同學們，三年前，當你們踏入xx校園的時候，就決定了有今天這樣一個特殊的日子。同學們，老師們，此時此刻，我們大家每個人帶着興奮喜悅的心情，帶着絲絲離別的傷感和愁緒，忍着離別的淚水，最後一次相聚在這裏。我們無悔於自己的青春年華，我們無悔於xx中學初三年級部這個大家庭，我們已經爲三年的初中生活畫上圓滿的句號，我們應該爲自己而自豪！
現在我宣佈：淮安市xx中學20xx屆初中畢業典禮現在開始。
請全體起立，奏國歌！《國歌》
禮畢，請坐下！
首先，我介紹與會的各位領導。
今天的會議有這樣幾個議程：
1．宣佈撤銷處分決定和畢業生名單，
2．頒發畢業證書。
3．畢業生代表發言。
4、教師代表發言。
5．獻花。
6、校領導講話。
7、典禮結束。
一、大會第一項：請德育處潘主任宣佈 “關於撤銷xx等22名同學的處分決定” 和“關於准予xx等910名同學初中畢業的決定”。大家歡迎。
二、下面頒發畢業證書：請各班班長按班級順序上臺領取畢業證書。請主席臺上領導爲我們初三同學頒發證書！（背景音樂《長亭外，古道邊》）
順序是：依次從（1）班到（16）班。
讓我們以熱烈的掌聲對大家能順利畢業表示祝賀。
三、同學們，三年xx的生活，老師不會忘記，在窗明几淨的教室裏你因苦思冥想某個問題而後豁然開朗的那份喜悅，在流光溢彩的舞臺上你盡抒情懷的那份灑脫，在美麗寬闊的運動場中你不甘落後、以你矯健的身姿奮起直追的那份執着。畢業了，我們每一個同學都會有很多的話要講，有很多的心情要表達。下面就請畢業生代表初三（12）班xx同學發表她的感慨。（背景音樂xx發言）
四、三年來，我們全體師生風雨同舟，一起走過了1000多個日子，度過了一個又一個風風雨雨。培育大家三年的老師們又有什麼心情呢？下面請感動xx20xx年度人物、初三語文備課組長xx老師和初三（6）班班主任xx老師代表全體老師《說說我們的心裏話》。（背景音樂老師講話）
首先請崔老師說說心裏話；
再請xx老師說說心裏話。
五、班主任也許是世界上最小的主任，但同時又是最重要的主任；老師，也許是世界上最普通的職業，他們很平凡、也很普通，但同時又是最最重要的一份事業。教室裏，食堂中，寢室裏，運動場上，甚至我們生病同學的病牀邊、中考送考的考點外，都留下他們似乎永遠不知疲倦的身影，我想，我們每一個人都不會忘記、也永遠不會忘記他們匆匆的腳步和忙碌的背影！在即將畢業之際，我們最難忘記的可能就是班主任老師，最想表達的就是我們心中的感激之情。下面就請我們初三優秀的班主任代表和教師上臺。請我們各班班長爲我們敬愛的班主任和老師獻花，給他們以激情的擁抱、表達我們最誠摯的謝意和敬意！（背景音樂給班主任獻花）
1．先請各班班主任上臺接受鮮花；
2．各班班長代表班級同學說一句臨別感言；
3．語文、數學、英語、歷史老師上臺接受鮮花；（16人）
4．物理、化學、政治、體育、微機老師上臺接受鮮花。（18人）
六、同學們，三年，在人生長河中只是短暫的一瞬。三年前，當你跨進xx大門的時候，是否曾有過猶豫，有過彷徨？如今，你已從那單純、幼稚的少年成長成爲具有較高知識、具有較高文明修養的一代青年！我們學校領導班子的全體同志也爲你們順利畢業感到由衷的高興。下面我們就有以熱烈的掌聲有請校長施玉明同志給我們作畢業講話。
各位老師、各位同學，施校長的講話寄予了大家莫大的希望！他要求我們追求真理、追求真誠、追求真情，情深意切，期望殷切，是我們全體xx人對你們深深地掛念和永遠的祝福。
七、老師們、同學們， “海闊憑魚躍，天高任鳥飛”，藉此機會，我們xx中學5400多名師生爲大家壯行。因爲畢業不是結束，而是歡呼開始；畢業不是慶祝完成，而是宣佈進步。就讓你們青春的生命之舟在新的歲月港灣裏啓航，直掛雲帆，乘風破浪。祝福你們中考勝利，相信你們一帆風順！（背景音樂《祝你一路順風》）
讓我們同唱《畢業歌》，一起追求卓越，走向輝煌，走向更加燦爛的明天！讓我們盡情揮灑青春的淚水、盡情抒發離別的情緒、盡情的和你們的班主任、你們的科任老師好好的道個別！讓我們《二十年之後再相會》！（背景音樂《二十年之後再相會》）
歡迎常回家看看！
市xx中學20xx屆初中畢業典禮到此結束，謝謝大家！
初中畢業典禮主持詞2A：尊敬的各位老師
B：親愛的同學們
合：大家晚上好!
A：今夜，我們用歌聲和微笑迎接中考的來臨。
B：在瀉巴小學美麗的校園裏，在清涼的晚風中，我們歡聚一堂。
A：在艱苦的中考備考中，同學們用堅強的意志和過硬的作風，向學校交上一份出色的答卷。
B：在這裏，讓我們用最熱烈的掌聲，向爲我們付出無數心血和汗水的老師們道一聲“辛苦了”!
A：“春種一粒粟，秋成萬顆子。”在這個成熟的季節，我們對自己提出新的挑戰、新的目標。
B：生命的價值在創造中實現，要想成爲自由的海燕，就要敢於面對海浪和狂風暴雨。 A;在課堂中，在運動場上，我們學習知識，錘鍊意志，設計生命的藍圖。
A：中考在即，我們用歌聲、用舞姿表達迎接豐收的喜悅，
B：中考在即，我們用自信、用激情點燃希望的火炬，擁抱六月的花開。
A：瀉巴小學~~屆初三畢業晚會
合：現在開始!
初中畢業典禮主持詞3一、 開場白
A、在我們剛剛踏入棠外的校園時，便決定了今天這樣一個特殊的日子。此時此刻，我們每一個人都既興奮喜悅，又帶着一絲離別的感傷。不管怎樣，今天對我們在場的每個人都有極不尋常的意義。
B、今天，我們爲三年的初中生活畫上了圓滿的句號。今天，我們將開始一個美好的未來，讓世界爲我們驚歎。
A、我們不必感傷，時間與空間阻隔不了我們心與心的相連。
B、聽！兩百多顆心一齊跳動的聲音，多麼有力，多麼堅強，充滿着青春的活力。
A、在棠外最後的日子裏，在熟悉的階梯教室，我們要驕傲地宣佈：青春無悔！
B、我們要自豪地吶喊：青春萬歲！
A、棠中外語學校初20xx屆畢業典禮現在開始！
B、請全體起立，唱國歌。
奏音樂，唱國歌。
B、請坐。
二、 學校領導講話
A、 親愛的同學們，在這一刻請將思緒從題海中暫時收回。瞧，時間正在我們的忙碌中飛逝
B、 還有5 天，我們就要離開哺育我們成長的母校
A、還有5天，我們就要離開辛勤培育我們的老師
B、還有5天，我們就要離開朝夕相處的同窗好友
A、還有5天……我們真不忍心離開這熟悉的一切
B、曾記否，第一次走進校園，這裏的一草一木都讓我們倍覺新鮮
A、文化廣場上泉流奔涌，水珠飛濺，“求實創新”給了我們力量的源泉
B、曾記否，寬闊的操場上留下了我們多少腳印，一步、兩步，一圈、兩圈，一年、三年
A、我們在這裏強健體魄，鍛鍊自我，還收穫了同學們的歡呼和吶喊
B、曾記否，這裏的多媒體爲我們打開了多彩的世界：美妙的詩歌、多變的數字、奇妙的字母
A、三年，我們在這明亮的教室裏，在浩瀚的知識海洋裏遨遊
B、曾記否，潔淨的寢室，一流的設施爲我們的生活帶來了便利，記錄了我們無數難忘的校園生活，凝結了我們太多記憶的片段
A、這一切的一切是我們之前所不曾享有的，今後也未必能擁有，在這裏我們擁有了
B、這使我深深體會到棠外矢志不渝的辦學宗旨：精細化管理、精細化育人、精細化服務
A、親愛的母校，你是有志青年實現夢想的地方
B、親愛的母校，你是成功者的搖籃
A、親愛的母校，我們深愛着你的一切
B、讓我們以熱烈的掌聲歡迎校領導 致辭！
三、 年級組長講話
A、 我們初20xx屆是個團結務實的集體，在年級組長的帶領下
B、 我們度過了這段艱苦而又充實的歲月，也獲得了令人矚目的成績。
A、同學們，讓我們再溫習這熟悉的聲音，再體會老師嚴厲背後的關切，樸實背後的殷殷深情。
B、請年級組長周旭老師致辭。
四、畢業生向母校贈送禮物
B、初中生涯即將結束，棠外會成爲我們眼中遠去的風景
A、我們在這方熱土上度過了人生最美好、最寶貴的青春時光，
B、現在的我們不再頑皮、不再叛逆、不再天真，取而代之的是一顆懂事、堅強和感恩的心。
A、中考在即，我們當以“爲有犧牲多壯志，敢叫日月換新天”的豪情
B、以堅定執着的信念、積極平和的心態，愛拼纔會贏的精神投入到最後的衝刺中去。
A、我們相信，只要努力與我們同行，
B、奮鬥與我們同伴，
A、希望就會與我們同在！
B、我們相信，不管是帶着歷練的'傷疤，還是成功的輝煌，
（合）母校的大門將永遠爲我們敞開！
A、有請畢業生代表向母校贈送禮物，
五、畢業生代表發言
B、在棠外，我們經歷了一種別樣的關愛----老師們無私的愛
A、學習上，老師是一盞明燈，指引我們通往知識的殿堂
B、生活中，老師是在校的“父母”，教會我們做人，幫助我們自理
A、還記得夜深人靜時、燈火闌珊處，他們忙着備課、忙着改作業
B、三尺講臺、粉塵瀰漫，他們忙着傳道解惑
A、晨曦操場、聲聲號令，他們陪伴我們跑步鍛鍊
B、微弱燈光、寂靜樓道，他們爲了照顧我們休息，上下穿梭，直至深夜
A、對於敬愛的老師，我們有說不盡的感激、道不完的謝意，有請初三五班孟慶琳同學代表我們全體畢業生髮言。
初中畢業典禮主持詞4甲：六月的校園洋溢着青春的熱烈和收穫的喜悅
乙：六月的今天放飛着每個學子的理想和希望
甲：有人說，相逢是一首歌。
乙：三年前的盛夏，我們在這裏相逢，揭開青春嶄新的篇章。
甲：三年後的今天，我們在這裏相聚。既有收穫的喜悅，更有離別的留戀。乙：此時此刻，有太多的話語想對培養我們的母校，想對朝夕相處的老師傾訴。甲：歲月帶走了時間，卻帶不走美好的回憶。
乙：花開的季節，讓我們一起聆聽花開的聲音。
合：xxxx屆初三畢業典禮現在開始。
一學生髮言
乙：在樑堂中學的三年，大家由天真爛漫的幼稚孩童，一天天成長爲有抱負、有理想的翩翩少年，這些都離不開老師精心培育和默默奉獻，
乙：回顧在三年的學習生涯，同學在爭辯與磨合中留下了太多值得回憶的情景與往事。乙：今後，無論各奔東西，無論我們經過多少風雨波折、結識多少新人好友，我們的同學之情都不會隨着時光而消逝，這份初中的同窗之情，師生之愛大家都將珍惜。乙：下面就請（九二）班的學生代表李雲鶴同學發言，掌聲歡迎。
二。教師發言
甲：一句句，一聲聲是訴不盡的師生情，道不完的同學愛，讓我們把這情和愛化作掌聲永遠留在我們師生的心間。
乙：回想三年，多少次，老師犧牲休息時間給我們補課；多少次，老師給我們一遍又一遍講解難題；多少次，老師承受着我們的抱怨，卻仍盡職盡責地督促我們學習。
甲：我們只知道學習到深夜，卻不知老師也同樣備課到凌晨；我們只知道自己求學的艱辛，卻不知道老師同樣疲憊。我們可以發泄自己不滿的情緒，可老師，除了教導就只有寬容。乙：老師，請原諒我們曾經的懵懂無知！現在，我們的思想已經蛻變成熟，我們已在這盛夏的季節採擷到沉甸甸的果實，這是你們辛勞的結晶。
甲：在此，我們代表全體初三同學，向最敬愛的老師們，真誠地道一聲：合：“老師，您辛苦了！”
甲：一日爲師，終生爲父。
乙：感恩的心，感謝有你。
甲：同學們，無論再過多少年，無論今後我們走到那裏，老師都是我們溫暖的回憶。學校都是我們慈祥的母親！！
甲：現在我們有請初三教師代表高東兵老師講話。歡迎！
乙：臨別依依，千言萬語！親愛的同學們，無論再過多少年，無論今後我們走到那裏，我們都是老師優秀的孩子！老師我們愛您！
甲：現在我們依然希望聽到您的殷切期望幾多叮嚀，接下來讓我們一起發出我們內心最深的情感：
合：老師，我愛您。
三、校領導趙校長講話
甲：同學們，三載勵志求學，一朝鯤鵬展翅；！樑堂中學學校是一所百年老校，三年來，學校的領導和老師給與了我們父母般的關懷，下面有請趙校長致辭。掌聲歡迎。乙：感謝校領導的勉勵。我們會不負衆望，我們會竭盡全力。
甲：今天是一個特殊的日子。因爲收穫的興奮和離別的感傷，因爲記憶的美好和此刻的留戀。
乙：憶往昔難忘歲月，展未來任重道遠，下面請同學們起立，舉起你們的右手，跟我宣誓：
今天我向學校莊嚴宣誓：
我將永遠銘記恩師的教誨，
永遠不忘母校的囑託，
崇尚科學，追求真理，
遵紀守法，誠實做人，
用自己的青春和熱血，
譜寫人生壯麗的詩篇，
用自己的智慧和汗水，
報效祖國和人民，
我們將時刻牢記：
我是樑堂中學的畢業生，
今天我以母校爲榮，
明天母校以我而傲！
結束語：
甲：同學們，初中的經歷只是我們美麗人生中的一個小小的驛站，五年、十年、二十年無論多久，母校將永遠牽掛着我們！
乙：樑堂中學xxxx屆初中畢業典禮到此結束。祝我們的學校日新月異！祝老師們事事順心！預祝同學們中考順利，捷報頻傳！前程似錦！
初中畢業典禮主持詞5女：終於，到了這一天。
雖然知道這一天不可避免，雖然曾經期盼、曾經無所謂，可真的到了這一天，每個人的心裏恐怕都有點不是滋味。
男：雖然大家的臉上都還是洋溢着曾經的笑容，但我們彼此的心中都明白，能在一起的時間屈指可數了。儘管聯繫的手段各種各樣，但縱使再先進的技術，也無法幫我們找回那段純真美好的歲月的氣氛。
女：告別一個人生階段，是必須經歷的過程。是它來得太快嗎?還是我們還沒有準備好呢?
男：總是想刻意地掩蓋離愁的別緒，只有心底知道我們的情意。
女、男：~~班畢業班會現在開始!
女甲：3年，彈指一揮間。不說時間多少抹去了我們當時的印記，也不說歲月給我們帶來新的閱歷。
男乙：這3年的時間裏，我們看着有的學弟學妹，帶着我們那時的那份嚮往進入;
甲：我們也看着有的學哥學姐，懷着一份眷戀和不捨從這裏離開。這一回，輪到了我們。
乙：但是，我們彼此的記憶，早已由友誼連綴在一起。
初中畢業典禮主持詞6首先，介紹與會的各位領導，對他們的到來表示熱烈的歡迎。
一、請全體起立，面向國旗!齊唱《國歌》。
禮畢，各位領導、老師們請坐!
二、同學們，相聚情依依，離別情更長，難忘三年苦讀，我們流過汗，我們永無悔。讓我們重溫百日誓師誓詞，銘記那段難忘的日子。我提議，全體起立，舉起右手，讓我們發表誓言。請初三(3)班彭世豪同學領誓。
請坐!
三、今天，我們站在這裏，站在畢業的門檻上，一同回首初中三年的溫馨時光，一同開啓我們心靈的感恩之旅;一起眺望高中三年的美好生活，一起踏上我們嶄新的人生旅程。請聽初三畢業生代表獻給母校的心聲。《我們，畢業了!》讓我們一起感恩母校，揚帆起航。
四、同學們，“三載勵志求學，一朝鯤鵬展翅”!北師大鄂爾多斯附屬學校是一所新辦學校，三年來，全體附校師生心手相連，渴望成功，高起點地走過了三年，獲得了社會的廣泛認同。這離不開我們的劉校長及所有行政領導的日夜操勞、團結協作、勇於超越，下面有請劉校長致辭。掌聲歡迎。
謝謝劉校長。劉校長的話語重心長。請同學們銘記在心，在今後的人生道路上時時鞭策自己，奮然而前行。像校長期待的那樣，做一個自信、頑強、有責任感，成功的人。
五、1、榜樣的力量是無窮的，三年的校園生活，磨練了我們搏擊長空的翅膀。我們相信，附校培養出來的優秀學子，你們的名字將載入學校的史冊!今天你以母校爲榮，明天母校將因爲你們而感到驕傲!
下面請於校長宣讀優秀畢業生名單，有請劉校長爲他們頒獎。
A、市級三好學生：彭世豪
B、校級優幹：郭心茹王淞瑩
C、校級三好：溫花李星河彭茹
讓我們以熱烈的掌聲對他們表示祝賀。並祝福他們今後捷報頻傳，繼續爲母校做出貢獻。
2、“海闊憑魚躍，天高任鳥飛”，今天我們畢業了。但畢業不是結束，而是歡呼開始;畢業不是慶祝完成，而是宣佈進步。就讓我們青春的生命之舟在新的歲月港灣裏啓航，直掛雲帆，乘風破浪。
下面請孟慧主任宣讀畢業生名單，請依次從(1)班到(3)班。按班級順序十個一組上臺領取畢業證書。請劉校長隆重頒發畢業證書。(背景音樂《長亭外，古道邊》)
讓我們以熱烈的掌聲對大家畢業表示祝賀。
六、同學們，三年的校園生活，我們的老師付出了辛勤的汗水，傾注了真摯的情感。如今，要踏上新的征程，即將告別母校，我們要在附校校史上記上具有特殊意義的臨別篇章，留給學校、老師一個贈別禮物。感謝師長恩，珍藏母校情。有請我們20xx屆畢業生代表向母校獻禮!請劉校長和於校長接受禮物。(音樂)
七、在附校的三年，大家由天真爛漫的幼稚孩童，一天天成長爲有抱負、有理想的翩翩少年，這些都離不開老師精心培育和默默奉獻，回顧在三年的學習生涯，同學在爭辯與磨合中留下了太多值得回憶的情景與往事，今後，無論各奔東西，無論我們經過多少風雨波折、結識多少新人好友，我們的同學之情都不會隨着時光而消逝，這份初中的同窗之情大家都將珍惜。下面就請畢業生代表初三(1)班的郭心如講話。掌聲歡迎。
激情澎湃，豪情滿懷，道出了對母校的感激和依戀，對同學和老師的離愁別緒，更讀出了附校學子的風采!感謝郭心如同學的精彩發言。
八、同學們，三年的初中生活，你們見證了附校的誕生和發展，你們與附校同成長。在你們的成長過程中，我們的老師付出了辛勤的汗水，付出了慈母般的情感。現在你們畢業了，但不要忘記母校，不要忘記爲你們奉獻的老師和工作人員，多少個不眠之夜，老師爲你們計劃籌謀;多少個日子學校工作人員爲你們汗流浹背;你們一次失誤會帶給老師的是無數次的分析;當你不交作業時他們追着你，催着你;當你遇到困難時，是他們呵護你鼓勵你;當你們犯錯誤時是他們在糾正你原諒你。每一次長談後，淚流滿面的你可否注意到老師雙眸中的盈盈淚光?他們甚至比你的父母更瞭解你的願望要求，更明白你的喜怒哀樂，更知道你的優點瑕疵。他們用良苦用心掩飾憂愁苦悶，他們全力以赴地忘掉自己的病痛疲勞……現在我們有請初三班主任代表陳麗麗老師講話。歡迎!
陳老師表達了對同學們的眷戀之情，提出了希望和祝願，說出了全體班主任老師的心聲：不管你們到了哪裏，老師永遠和你們在一起。
九、三年風雨同舟，陪伴我們長大的還有默默關心、理解、支持我們的家長，附校對一直以來關心支持學校發展的家長朋友們致以最崇高的敬意。我想我們的家長今天更是感慨萬千，請初三(3)班彭世豪的家長代表全體家長想想說說心裏話。請!
十、臨別依依，千言萬語!親愛的同學們，無論再過多少年，無論今後我們走到那裏，我們都是老師優秀的孩子!老師我們愛您!現在我們依然希望聽到您的殷切期望幾多叮嚀，有請科任老師代表趙磊老師爲同學們送上畢業寄語，大家歡迎。
十一、女：畢業典禮已接近尾聲了，天下沒有不散的筵席，附校的經歷只是你美麗人生中的一個小小的驛站。請你們牢記附校的校訓：達德、悟學、崇樸、勉行。樹立“今天我以附校爲榮，明天附校以我爲榮”的遠大志向，五年、十年、二十年後，母校期待着你們帶着豐碩的成果，成爲國家和社會的棟樑之才，回來再次相會，讓我們一起分享你們成功的喜悅。
男：請校長老師起立面向同學，全體同學向領導、老師深鞠一躬。(老師們回禮)
女：領導老師請坐。請同學們同唱校歌《希望的殿堂》。
男：再一次向美麗而親切的母校，對朝夕相處的恩師，表達我們的感激之情。讓我們共同祝願我們的母校越辦越好，我們的老師桃李滿天下，祝同學們前途似錦。
20xx屆初三畢業典禮到此結束。
初中畢業典禮主持詞7A: 如果說四年前的邂逅僅僅是一次命定之外偶然，那麼今天的離別則是四年豐富、幸福、溫存時光經過後的必然。
B：每年的這個時候，除了互道別離，互致珍重以外，年復一年的畢業晚會似乎已經成了我們踏入社會前的最後一次集體聚首。
C：也正因爲此，我們承載了太多的祝福與惦念，寄託了太多的關懷與企盼，藏匿了太多的故事與細節。
D：在今晚，當第一枚音符響徹禮堂的時候，也就意味着又一屆理學院學子的青春往事將被再次提起，接着在幾小時後被封存在這座熟悉的音樂大堂，留駐在我們每個人的腦海。
E：讓我們攜手精心打造這次晚會,共同譜寫一首精彩絕倫的青春之歌.又一個青春之旅從今晚起航。
初中畢業典禮主持詞8A：尊敬的領導、老師。
B：親愛的同學們，大家
合：晚上好。
C：你曾對我說，相逢是一首歌，歌手是你和我，思念會是永恆的琴絃，堅韌執着。 D：你曾對我說，相遇是一段緣，離別雖在眼前，友誼會是無形的絲線，牽動你我。 A：還記得那年夏天，我們因緣在此相逢，懷着青春的夢想走進棗院。
B：幾年共同的生活，讓我們相識相知。
C：點滴的生活往事，讓我們相親相愛。
D：如今，又是一個絢爛的夏季，我們卻要在此時揮手離別。
A：今天，我們在此重溫青春的過往，因爲明天你我就要各奔天涯。
B：今天，我們在此追憶昨天的美好，因爲今朝一別就要各奔東西。
C：歡迎大家來到旅遊與資源環境學院“年華的追憶 未來的憧憬”歡送~~屆畢業生大型文藝晚會的現場。
初中畢業典禮主持詞9一、，讓用熱烈的掌聲歡迎參加本次畢業典禮的各位和老師。下面讓初三的全體畢業生再來重溫一下的課堂，讓在母校最後用一次師生的課堂問候語，並把刻留在彼此的記憶裏。聽我口令：“上課!”(老師好——)聽着這熟悉的再熟悉的一句“老師好——”撣去了老師們三年的所有疲勞。三年了，聲老師好，響徹天宇。天上的白雲笑了，笑的藍天更藍;校園的綠柳笑了，笑的美麗的校園更豔;老師們笑了，這纔是給教師的最崇高的獎賞。十六歲花季的太陽在生命的晴空裏升起，十六歲花季的足跡在無限美好的追求中延伸，十六歲花季的翅膀在夢想與衝動中翱翔。走過夢幻般的童真歲月，將告別初中生活。集會，見證這激動人心的時刻。我宣佈：xx中學20xx屆初中畢業生畢業典禮，現在開始!請全體起立，升國旗，奏國歌，行注目禮!(禮畢)
二、同學們的健康成長離不開家長和老師的關愛，更離不開學校的關懷。下面用熱烈的掌聲歡迎xx中學副校長xx同志公佈20xx屆畢業生名單。
三、畢業班的同學們，三年前當你們踏入xx中學校園的時候，就註定會迎來特殊的日子。此時此刻，每個人既興奮喜悅，又帶有一絲離別的感傷。是啊，歲月匆匆，時光難留;三年辛苦，三載歡歌。再回首，如煙的往事充滿着溫馨。是啊，要離開母校了，深深的祝福纔是最好的表達。下面有請xx中學校長xx同志收下20xx屆全體畢業生爲母校精心設計的錦旗。(接過並面向全體同學主席臺上)
四、它不是最美的，但是最多姿的;它不是最細膩的，但是最傳神的。這師愛。路漫漫其修遠兮，吾將上下而求索。誰笑到最後，誰笑的最美。三年，多少金玉良言，無法計算。，也讓把聚積了三年的真情化作最真的感言吧!下面由初三畢業生代表於歡發言!(發言結束後，全體畢業生莊嚴承諾：我已母校爲榮，明天母校以我爲榮!)
五、有美妙的生物叫春蠶——春蠶到死絲方盡;有崇高的精神叫紅燭——蠟炬成灰淚始幹。三年來，品味着酸甜苦辣，不分春秋冬夏;三年來，一起感知着喜怒哀樂，不管風吹雨打。老師與你們風雨同舟，一路同行，走過四季，走過崎嶇。想起來，甜甜蜜蜜。分別在即，老師也有祝福的話語。有請畢業班教師代表xx同志做深情的離別寄語。掌聲有請!
六、離別時真誠的眼淚，留戀的眼神，超越了任何語言。不想說再見，白雲離不開藍天;不想說再見，師生情永遠相連。還未分別，就已開始想念。在學弟學妹也要送上真誠的祝願，同樣的心情，同樣的掛念，希望你們把離別的腳步放慢。下面有請在校生代表，初一學年的李新宇同學上臺做離別贈言。
七、初中生活就像一道加減乘除的運算：加上快樂的事，減去難過的事，乘以陶醉的事，除以三年的歲月，結果快樂陶醉。十六歲花季的心路歷程是里程碑，它意味着人生階段的終結，又揭開新階段的序幕。下面讓以熱烈的掌聲歡迎德高望重的老校長做語重心長的講話。
結束語：同學們，伴老校長激情洋溢的講話，讓記住了這溫馨的時刻。它講述着你我的故事，它燃燒着師生的希望，它跳動着離別的依戀。聚雖匆匆，散卻依依，讓珍藏起離別的愁緒，揮揮手告別恩師母校，的分別是明天飛得更高。千言萬語說不盡心中的感傷，多少祈願裝不下濃濃的情感，離別時無需悲傷，只要心中充滿理想，就會用心做一生的守望。鮮花可以在開，青春不會再來，你有你的現在，你有你的風采，加上你的努力，成就你的未來!同學們，再見了!祝你們一路順風，考場爭雄，金榜題名。
下面，讓全體畢業生起立，向培養三年的恩師深深的鞠上一躬，並深情的說上一句“老師!再見!”。，讓的掌聲有節奏的想起，歡送的老師退場。初一，初二的同學們用掌聲爲畢業班的同學們送行!
我宣佈：xx中學20xx屆畢業班畢業典禮到此結束!稍事休息後，觀看爲畢業生的文藝演出。請兩位小主持人!
初中畢業典禮主持詞10A：尊敬的老師，敬愛的家長，
B：親愛的同學們,
合: 大家晚上好!
A：今天是個令人難忘的日子。在相聚的時刻，我們放飛希望。
B：飛揚的歌聲，吟唱難忘的歲 月，凝聚心頭不變的情感。
A：熟悉的旋律，演繹時代的激越，迴盪情懷不改的真切。
合：轉眼間，我 們畢業了，
A：是啊，有太多太多的事值得我們留戀。
B：今天，我們就要用夢想譜寫美麗的樂章，爲我們的小學生活劃上一個圓滿的句號!
A : 畢業聯歡會，
合：現在開始!
初中畢業典禮主持詞11甲：六月的校園洋溢着青春的熱烈和收穫的喜悅
乙：六月的今天放飛着每個學子的理想和希望
甲：有人說，相逢是一首歌。
乙：四年前的盛夏，我們在這裏相逢，揭開青春嶄新的篇章。
甲：四年後的今天，我們在這裏相聚。既有收穫的喜悅，更有離別的留戀。乙：此時此刻，有太多的話語想對培養我們的母校，想對朝夕相處的老師傾訴。甲：歲月帶走了時間，卻帶不走美好的回憶。
乙：花開的季節，讓我們一起聆聽花開的聲音。
合：20xx年初三年級畢業典禮現在開始。
甲：首先介紹參加畢業典禮的各位領導和老師，他們是羅海華校長，葉玉泉副校長，教導主任馮金英老師、政教主任唐穎蘭老師、初三的年級組長、班主任以及所有的任課老師，乙：讓我們以熱烈的掌聲向他們的到來表示熱烈的歡迎。
甲：鮮花曾告訴我，你怎樣走過，大地知道我心中的每一個角落
乙：歲月曾留下我成長裏的每一次感動
甲：四年也許只是彈指一揮間
乙：四年也許只是花開一瞬間
甲：然而，一千個日日夜夜的經歷卻是那樣難以忘懷；
乙：一千個日日夜夜的故事又是那樣刻骨銘心。
一學生髮言
甲：在強恕的四年，大家由天真爛漫的幼稚孩童，一天天成長爲有抱負、有理想的翩翩少年，這些都離不開老師精心培育和默默奉獻，
乙：回顧在四年的學習生涯，同學在爭辯與磨合中留下了太多值得回憶的情景與往事。甲：今後，無論各奔東西，無論我們經過多少風雨波折、結識多少新人好友，我們的同學之情都不會隨着時光而消逝，這份初中的同窗之情，師生之愛大家都將珍惜。乙：下面就請（九六）班的學生代表沈蓓蓓同學發言，掌聲歡迎。過渡——發言結束
甲：激情澎湃，豪情滿懷，道出了對母校的感激和依戀，對同學和老師的離愁別緒，更讀出了強恕學子的風采！感謝沈蓓蓓同學的精彩發言。
乙：下面請聽由初三同學帶來的詩朗誦——（師恩難忘）
二。教師發言
甲：一句句，一聲聲是訴不盡的師生情，道不完的同學愛，讓我們把這情和愛化作掌聲永遠留在我們師生的心間。
乙：回想四年，多少次，老師犧牲休息時間給我們補課；多少次，老師給我們一遍又一遍講解難題；多少次，老師承受着我們的抱怨，卻仍盡職盡責地督促我們學習。
甲：我們只知道學習到深夜，卻不知老師也同樣備課到凌晨；我們只知道自己求學的艱辛，卻不知道老師同樣疲憊。我們可以發泄自己不滿的情緒，可老師，除了教導就只有寬容。
乙：老師，請原諒我們曾經的懵懂無知！現在，我們的思想已經蛻變成熟，我們已在這盛夏的季節採擷到沉甸甸的果實，這是你們辛勞的結晶。
甲：在此，我們代表全體初三同學，向最敬愛的老師們，真誠地道一聲：
合：“老師，您辛苦了！”
甲：一日爲師，終生爲父。
乙：感恩的心，感謝有你。
甲：同學們，無論再過多少年，無論今後我們走到那裏，老師都是我們溫暖的回憶。學校都是我們慈祥的母親！！
乙：在這片沃土，我們健康成長。在這片樂園，我們忙碌充實。
甲：感謝有你——強恕學校，我們生命裏的相遇。
乙：同學們，四年的初中生活，我們見證了強恕的發展，我們與強恕同成長。在我們的成長過程中，我們的老師付出了辛勤的汗水，付出了慈母般的情感。
甲：現在我們畢業了，但不要忘記母校，不要忘記爲我們奉獻的老師和工作人員，
乙：多少個不眠之夜，老師爲你們計劃籌謀；多少個日子學校工作人員爲你們汗流浹背；我們一次失誤帶給老師的是無數次的分析。
甲：當你不交作業時他們追着你，催着你；當你遇到困難時，是他們呵護你鼓勵你；當我們犯錯誤時是他們在糾正你原諒你。每一次長談後，淚流滿面的你可否注意到老師雙眸中的盈盈淚光？
乙：他們甚至比你的父母更瞭解你的願望要求，更明白你的喜怒哀樂，更知道你的優點瑕疵。他們用良苦用心掩飾憂愁苦悶，他們全力以赴地忘掉自己的病痛疲勞。
甲：現在我們有請初三班主任代表俞瑛老師講話。歡迎！
乙：臨別依依，千言萬語！親愛的同學們，無論再過多少年，無論今後我們走到那裏，我們都是老師優秀的孩子！老師我們愛您！
甲：現在我們依然希望聽到您的殷切期望幾多叮嚀，接下來讓我們一起發出我們內心最深的情感：
合：老師，我愛您。
三、校領導羅校長講話
甲：同學們，四載勵志求學，一朝鯤鵬展翅；！強恕學校是一所百年老校，四年來，學校的領導和老師給與了我們父母般的關懷，下面有請羅校長致辭。掌聲歡迎。
乙：感謝校領導的勉勵。我們會不負衆望，我們會竭盡全力。
四、頒發畢業證書
甲：海闊憑魚躍，天高任鳥飛；，今天我們畢業了。但畢業不是結束，而是新的開始；就讓我們青春的生命之舟在新的歲月港灣裏啓航，直掛雲帆，乘風破浪。
乙：下面請學校領導頒發畢業證書，請各班的班長依次上臺領取畢業證書。
過渡——頒發證書結束
甲：讓我們以熱烈的掌聲對大家畢業表示祝賀。
乙：今天是一個特殊的日子。因爲收穫的興奮和離別的感傷，因爲記憶的美好和此刻的留戀。
甲：不想說首歌，因爲青春音符最美。
乙：憶往昔難忘歲月，展未來任重道遠
合：讓我們共同祝願母校越辦越好，老師桃李滿天下，同學前程燦爛輝煌。甲：畢業典禮圓滿結束。預祝同學們中考順利，捷報頻傳！
