中學教師節活動主持詞
中學教師節活動主持詞
利用在中國擁有幾千年文化的詩詞能夠有效提高主持詞的感染力。在當今社會生活中，主持人在各種場合變得越來越重要，主持人大多通過提前寫好的主持詞來開展工作，下面是小編整理的中學教師節活動主持詞，歡迎大家借鑑與參考，希望對大家有所幫助。
中學教師節活動主持詞1主持人：甲：毛煒乙：徐燕
（開場白：）
乙：春風化雨
甲：潤物無聲
乙：春去秋來，我們迎來一張張稚嫩的小臉；送走一顆顆放飛的心靈。
甲：年復一年，我們傳遞着人類文明的成果；造就着祖國未來的棟樑。
乙：我從不懷疑，教育是這個世界上最有價值的社會活動之一。
甲：我一直相信，教師應位列三百六十行中最高尚的職業之首。
乙：我們辛勤地工作。
甲：我們忘我地付出。
乙：因此，我們應當過上一個最最愉快的節日。
齊：同濟第二初級中學慶祝第二十二屆教師節活動現在開始。
（掌聲過後）
乙：教師需要自我發展，不是靠你我單打獨鬥可以實現的，還需要同事們的團結特別是校領導的關心和鼓勵。
甲：下面我們請校長爲大家致詞。
乙：感謝校長的祝福
（第二組表演）
甲：青春偶像組合表演（方、朱、沈、李）自我發揮
乙：接下來我們要揭曉的是獲得“*年度考覈優秀者”（馮玲、朱雅琴、張世乾、陳潔、汪美萍、胡慧羣）和“*年度校先進”名單他們分別是（趙順發、秦忠雲、李晴、劉淇、查敏、唐關鵬、陶亮、濮盛文）讓我們以熱烈的掌聲向他們表示祝賀
甲：遊戲“猜價錢”每組請一位老師，猜中有獎~就是該物品
乙：現在我們有請秦老師抽取幸運獎×××名
甲：（語氣表情誇張，作慷慨激昂狀）教師，是太陽底下最光輝的~（被徐燕粗暴地打斷）
乙：慢慢慢，毛煒，我記得你前年主持這個活動時就講過這句話，怎麼今年還這句啊？我猜下面你又得說：春蠶到死，蠟矩成灰了這兩句了吧？
甲：（裝模作樣掏出稿紙看看）咦！！！你怎麼知道。
乙：你知道嗎？其實我不同意把教師比喻爲春蠶和蠟燭。
甲：爲什麼？
乙：這種比喻把教師說成是有限的資源，它還否定了教師自身的發展。這樣的教師可能是個負責的教師，但決不會是個優秀的教師。還是朱季延說得好：“問渠哪得清如許，爲有源頭活水來”。（徐燕這句話說慢點）。
甲：大家
在慢慢回味徐燕的話同時，讓我們回顧一下*年度，在這一年第二工會小組和初三年級組獲得校先進組室，有請組長徐燕、劉淇老師上臺~~還有我們的教職工取得了許多優異的成績，他們分別是區新長征突擊手團隊幹部曾除非、區綜合治理先進個人汪美萍老師、區青保先進個人秦忠雲老師，區先進工會幹部胡慧羣老師。
請校領導爲他們頒獎（鼓掌）
乙：現在有請毛老師爲我們抽取三等獎
甲：四樓組室（表演小組唱）
乙：開學後真是喜訊連連
甲：沒錯，今年教師節領到一千塊（搞笑點）轉話題~~到底還有什麼好消息
乙：濮盛文老師的“楊浦的起點”入選了×××教師攝影作品選查敏老師帶的初三（1）班被評爲*年優秀少先隊集體區園丁獎劉淇、校領導頒獎
甲：一個教師要教好學生，就得要不斷的學習、吸收新的知識，不斷更新自己的教育理念，不斷改進自己的教學方法。並且在引導學生髮展的同時使自己也得到發展，最終實現自己的人生價值和理想。（嚴肅點）
乙：正如你剛纔所說，當代的教師完全又能力有條件謀求自身的發展，實現遠大的理想。但這個職業歸根到底是需要持久耐心和無私奉獻的。
甲：一路上，有的人耐不住寂寞，選擇了離開。但更多的人留了下來，並在自己的崗位上作出了驕人的成績。三十年了，今年是她從事教育工作的第三十個年頭，先讓大家先猜猜她是誰~
甲：接下來請校領導爲區第二屆骨幹教師頒獎
甲：再接下來我們要抽取的是二等獎我們請工會主席胡老師上臺抽獎
乙：緊張的抽獎我們先緩緩，接下來我們做個遊戲
遊戲：模仿秀（根據電影片斷改變臺詞）
乙：接下來我們要揭曉的是第三屆區骨幹教師她們分別是（朱雅琴、馮玲、俞國妹、張世乾、秦忠雲、查敏）
甲：激動人心的時候又要來到現在我們有請張書記爲我們抽取一等獎
乙：本次活動最讓人期待的節目就要上演，我現在有請第
一、三組表演~~節目是《八月裏來桂花香》
乙：在*年度，我校的一位老師爲楊浦還有我們學校增添了榮譽，她就是馮玲老師，現在我們有請市園丁獲得者馮老師上臺領獎
甲：最最緊張的時候到了，現在我們有請校長爲我們抽取特等獎
乙：初三年級組爲我們奉獻上最後一個節目（大合唱）
（結語：）
乙：歡樂時光過得快
甲：轉眼就要說拜拜
乙：最後我們忠心祝願同濟二初大家庭的員體成員在新的一個學年裏，工作順利，身體健康。
甲：同濟第二初級中學慶祝第二十二屆教師節活動到此結束。謝謝大家。
中學教師節活動主持詞2（開場白）
乙：春風化雨引萬道清泉潤祖國花朵。
甲：潤物無聲傾一腔熱血鑄人類靈魂。
乙：春去秋來，你們迎來一張張稚嫩的笑臉；放飛一顆顆堅實的心靈。
甲：年復一年，我們傳遞着人類文明的成果；造就着祖國未來的棟樑。
乙：我從不懷疑，教育是這個世界上最有價值的社會活動之一。
甲：我一直堅信，教師應位列三百六十行中最高尚的職業之首。
乙：你們辛勤地工作，用愛心喚醒一顆顆冥頑的心靈。
甲：我們忘我地付出，讓責任寫下一行行拼搏的足印。
乙：因此，你們應當過上一個最最愉快的節日。
齊：洪澤外國語中學慶祝教師節活動暨開學典禮現在開始。
（掌聲過後）
升國旗、奏國歌。
乙：我是一棵綠樹，沐浴着智慧的陽光，在您知識的土壤裏，茁壯成長。天的深情，地的厚愛，銘刻在我心裏，生生世世，永不忘懷。敬愛的老師，您的教誨如春風，似瑞雨，永銘我心。我虔誠地祝福您：安康，如意！
甲：請欣賞詩歌朗誦。
甲：教師需要自我發展，不是靠你我單打獨鬥可以實現的，還需要同事們的團結特別是校領導的關心和鼓勵。
乙：下面我們請敬愛的江校長爲大家致詞。
乙：執教育人，甘做人梯，以人爲本人才俊；
甲：從師倡德，常垂德範，立德當先德望高。
乙：20xx年是我校豐收的一年，這一年我校師生在學校領導的正確領導下，全體老師的不懈奮鬥下，我校中考、高考取得了輝煌的成績。
甲：很多老師爲我校的發展作出了卓越的貢獻，活動第四項請孫校長宣讀校優秀教職工表彰決定。
乙：我們的老師是可敬的，一支粉筆兩袖風華，三尺講臺四季晴雨。他們默默的奉獻自己。
甲：我們的學生是可愛的'，聞雞晨舞劍，挑燈夜讀書。你們認真的攻讀功課。
乙：一分耕耘，一分收穫。在上學期期末考試中很多學生取得了優異的成績，是你爲我校贏得了社會的讚譽，下面有請謝校長宣讀上學期期末考試中榮獲獎學金同學的名單。
甲：現在讓我們以熱烈的掌聲歡迎江校長等領導爲獲獎教師、同學頒獎。
乙：遍地春花甘做園丁勤灌溉，摩天雪嶺願爲志士勇攀登。一個教師要教好學生，就得要不斷的學習、吸收新的知識，不斷更新自己的教育理念，不斷改進自己的教學方法。並且在引導學生髮展的同時使自己也得到發展，最終實現自己的人生價值和理想。
甲：下面我們有請優秀教師代表——談談自己的感受。
甲：剛纔陳勇老師的發言傾吐了老教師的心聲，教學同堂老桃不遜新桃色，師生相長雛鳳清於老鳳聲。今年我校有35位新教師加盟，極大的壯大了我校的實力。他們也有很多話想表達。
乙：下面有請新教師代表——發言。
甲：一個學校聲譽的好壞，一個學校的質量是否得到社會的認同，家長是最有說服力的，下面我們以熱烈的掌聲歡迎家長髮言。
乙：心血培桃李，粉筆寫春秋。老師，您啓迪我真正領會了大自然的恩惠，從此我讀懂了每一瓣綠葉，每一片彩雲，每一個浪花。請聽聽學子的聲音。
甲：下面有請學生代表發言。
乙：有人說老師是紅燭，照亮了別人燃燒了自己，還有人說老師是春蠶，爲別人吐盡最後一根銀絲。
甲：有人說老師是渡工，方便了別人勞苦了自己，還有人說老師是人梯，爲別人直到染盡兩鬢風霜。
