精選活動主持詞模板合集八篇大綱

主持詞需要富有情感，充滿熱情，纔能有效地吸引到觀衆。在當今社會生活中，主持人在活動中起到的作用越來越大，主持詞怎麼寫才更有新意呢？以下是小編爲大家整理的活動主持詞8篇，歡迎閱讀，希望大家能夠喜歡。

活動主持詞 篇1

尊敬的院內領導，各位前輩們，大家下午好

在這充滿希望收穫碩果的秋天裏，xx老年大學合唱班的老師和同學們來到了這裏進行慰問演出，希望用我們的歌聲用我們的笑聲，能爲各位前輩帶來快樂，帶來溫暖。

老年人是社會的財富，因爲您的勞動，才創造出我們今天的和諧社會和幸福生活；

你們經過豐富多彩的人生，經歷了無數挫折和坎坷，如今你們不用再辛勤勞作，可以安享晚年。

能爲您們帶來快樂，能爲您們做一點有益的事，是我們合唱班學員義不容辭的責任，也是一種榮耀。

現在，就讓我們把歌聲獻給你們，希望你們開心、快樂、健康長壽

1，第一個節目，女聲小合唱《金梭和銀梭》。這是一首老歌，我想在座的很多老人都會唱這首歌，我們就用這首老歌開啓今天的音樂之旅，請各位前輩跟着我們樂隊伴奏跟着我們合唱隊員的歌聲一起回憶過去的好時光。

2，冬天來了，春天還會遠嗎。冬天過後桃花就要開了。桃花美，桃花豔，開在那三月間，桃花美，桃花豔，開在我們的生活裏。 《桃花謠》這首歌給了我們美好的回憶和憧憬。下面就請聽女聲小合唱《桃花謠》。

3，唱歌跳舞好快樂。唱了一首《金梭和銀梭》，我們再來一個手拍鼓《歡樂就好》。這是我們合唱班的老師和同學們的共同心願，也是我們的祝福，希望各位前輩歡樂就好，快樂就好，健康就好。

4，太極是我們古老民族的瑰寶。我們許多前輩也都打太極，太極拳作爲一項體育運動，之所以具有養生保健功能，其奧祕在於“一動無不動”的身體活動，能給各組織器官一定強度和量的刺激，激發和促進身體在生理、生化和形態結構上發生一系列適應性變化，使體質朝着增強的方向上轉化和發展。對於中老年人及慢性病病人來說，能有效地起到健身、療疾、延緩衰老的作用。下面我們來欣賞一段《太極》。

5，路邊的花朵樹上的小鳥，聽我歡樂的歌唱，叮咚的山泉盪漾着春風，聽我歡樂的歌唱。歌唱田野，田野是這樣美麗，歌唱天空，天空是這樣晴朗。今天，我們用一曲《生活多美好》來歌頌我們的生活，歌頌我們美好的明天。

6，難忘江南的小橋江南的弄堂，難忘江南的小雨江南的水鄉，難忘二十四橋空對月，難忘寒山寺到客船。今天，我們在一羣着旗袍古典女子的翩翩起舞中，欣賞一段江南小調《別江南》。

7，各位前輩，你們已經看到了我們的西洋樂隊，我們的樂隊會奏很多的老歌，很多的老歌讓我們一下子就回到了過去回到了從前。下面請聽《器樂合奏》，《吐魯番的葡萄熟了》《天邊》《幽默曲》。

8，我們都有一個家，名字叫中國。我們都是中國人，我們都爲我們的長城爲我們的黃河而驕傲。今天就讓我們唱響《大中國》，我們的大中國呀，好大的一個家。讓我們在這個大家庭裏愉快地歌唱。

今天的表演到此結束，希望我們的慰問演出能爲您帶來了無限的歡樂，我們將會永遠記住這個難忘的日子，記住今天與我們一起渡過快樂一天的前輩們。

活動主持詞 篇2

尊敬的各位領導、各位教官，親愛的老師、同學們：大家好!

在這橙黃橘綠、碧荷飄香的美好季節，我校全體學生爲期5天的軍訓活動即將結束。5天來，我們的同學在教官、老師的帶領下，經受了炎炎烈日的考驗，經受了大運動量的考驗，我們的同學用健康的膚色、飽滿的精神、整齊的步伐、昂揚的鬥志向學校交上了一份令人滿意的答卷。5天來，我們的同學強健了自己的體魄，文明瞭自己的精神，你們變成了口號響亮、步伐有力的強健的軍人。在訓練中，教官、班主任嚴格要求，同學們認真訓練，迅速提高了自己的集體意識和紀律意識，知道了什麼是鋼鐵般的紀律。我們的同學體會到解放軍戰士訓練的刻苦，增強了國防意識，樹立了保衛祖國的決心。5天的軍訓雖然很短暫，但我們的在軍訓中磨礪出堅強的意志、鋼鐵般的紀律、健康向上的決心，將是這短短5天軍訓中所獲得的最寶貴的財富，這意志、紀律、決心將會使我們的同學更好地渡過緊張而又豐富多彩的初中學習生活!

現在我宣佈：楊村七中20xx年軍訓夏令營閉營儀式現在開始。

活動主持詞 篇3

各位領導、同志們、青年朋友們：

爲大力弘揚雷鋒精神，在全社會興起“關愛他人、關愛社會、關愛自然”志願服務熱潮，引導廣大市民爭做保護河流的倡導者、維護者、捍衛者和推動者,不斷提升社會生態文明水平。今天，區政府、省江都水利工程管理處、區級機關工委、區水務局在這裏隆重舉行“保護山川河流志願者服務活動”啓動儀式。首先，我介紹一下參加今天儀式的各位領導：江都區政府孫明區長，省江都水利工程管理處湯正軍書記、辛華榮（魏強林）主任，江都區級機關工委張瑞良書記，江都區水務局蔣鋒局長、朱傑局長和束新局長。在此，讓我們以熱烈的掌聲，向倡導和支持保護山川河流活動的各位領導、各有關單位表示衷心的感謝！向參加今天啓動儀式的同志們和廣大青年朋友們表示誠摯的問候！

今天的啓動儀式共有四項議程：一是區水務局朱局長宣讀倡議書；二是志願者代表發言；三是省江都水利工程管理處湯書記向志願者服務隊授旗；四是區政府孫區長宣佈活動正式啓動。最後，請各位領導參觀“保護山川河流”宣傳臺。

下面，進行第一項議程：請區水務局朱局長宣讀“保護山川河流”倡議書，大家歡迎！

下面，進行第二項議程：請志願者代表陶晴發言，大家歡迎！

下面，進行第三項議程：請省江都水利工程管理處湯書記向志願者服務隊授旗，大家歡迎！

下面，進行第四項議程：請區政府孫區長宣佈“保護山川河流”志願者服

務活動啓動，大家歡迎！

各位領導,各位志願者。今天的儀式標誌着保護山川河流志願者服務活動已全面啓動。根據活動方案安排，儀式之後，我們還將組織開展五項“保護山川河流”系列活動：一是開展“維護河湖健康生命，建設人水和諧江都”主題宣傳活動；二是開展“依法保護河道，保障防洪安全”專項清理行動；三是開展“關愛自然環境，關愛邵伯湖”專項巡查；四是開展“保護長江母親河我們在行動”巡江活動；五是開展“保護河流，愛我江都”志願服務活動。我們在此呼籲更多的志願者參與到保護山川河流行動中來，用實實在在的行動，實實在在的成果，爲建設人水和諧社會，打造秀水新江都作出我們應有的貢獻。

一個通知：請區水務局參加今天儀式的各位水政監察員乘車回局以後，再集中乘車參加“依法保護河道，保障防洪安全”專項清理行動。

今天的儀式到此結束，請各位領導參觀“保護山川河流”宣傳臺。

活動主持詞 篇4

老師們！

今天下午，我們的書院講堂又開講了，今天開講的主題是“我的個性我做主”，我們很榮幸地邀請到市教育局工會劉民生主席來參加我們的會議，大家掌聲歡迎！劉主席一直關注着附小的發展，一直牽掛着附小教師的成長，謝謝劉主席。

首先是附小故事時間：學校在建校之初就倡導：用故事講述，用圖片呈現，用視頻記錄，用數據說話。附小故事已納入附小辭典，融入我們的血液，成爲聯繫全校師生的情感紐帶，附小師生爭做善於發現故事，創造故事，記錄故事，講述故事的附小人，慢慢積澱成爲我們自己的學校文化。有請本週於校長評選的附小故事講述人上場。他們是張明超、王小倩，李曉璇、周景美、張蕾、仝慧媛，楊洪霞、姜淑楠、樑豔芳九位老師。

接下來是我們的書院講堂環節：

在市教育局“以德導能、以能表德，提升教學質量”的師德模式引領下，在劉主席地親切關懷下，我校提出建教師書院，立卓越品牌的教師職業個性化成長模式。書院是唐宋明清時期出現的一種獨立的教育機構，是私人或官府所設的聚徒講授，研究學問的場所，我校以悠久的書院文化爲背景，成立學院附小教師書院，藉助學術的力量引領教師快速成長，“書院講堂”是其中一個有力的載體，給教師搭建一個梳理自己教育教學思想的平臺，將自己的所做所思所想講出來，逐步樹立自己的個性品牌，形成自己的教學風格。

可喜的是，我校雖建校時間不長，但老師們邊教邊研，有些教師的職業個性突顯出來，今天下午，跟我們分享地有：趙夢穎主任，王盼盼主任，邵光璐老師，荊曉翠老師，請四位老師依次上臺展示。

小結：“戲劇課程、看圖寫話、數學步道、繪本英語教學”在附小，提起這些名詞，我們就會一下想起這四位老師，這就是我們所倡導的個性化發展方向，希望老師們能結合自身的特長，從課堂教學、課程研發、課題研究等方面尋找發展點，在學校營造的教師書院濃濃的學術氛圍下，以未來教育家爲夢想，自覺主動實現個人的個性化發展。

活動主持詞 篇5

主持人：老師們，同學們，大家早上好！今天的光榮升旗手是一位可愛活潑，多才多藝的小女孩。她去年憑一首《媽媽格桑拉》榮獲西湖區低段“天堂兒歌”三等獎。前不久她再次代表學校參加比賽，並獲得了終端組三等獎的好成績。讓我們用熱烈的掌聲歡迎她上臺。

張z：大家好，我是來自三（1）班的張z。在今年的天堂兒歌比賽前，經過吳利銘老師的精心指導，我和來自全區各個學校的50多名小學生們，參加獨唱比賽。他們個個都表現出色，但我也不遜色，最終獲得了三等獎的好成績。

主持人：哇，太棒了!讓我們把熱烈的掌聲，送給張z同學和辛勤付出的老師們吧！

張z：謝謝大家！我會更加努力的。

主持人：那你能不能現場爲我們演唱一遍《三個月亮》

張z：好的。（演唱）

主持人：唱歌和跳舞讓你變得更樂觀、更自信了！希望能看到你下一次更精彩的表演。

張z：謝謝。我今後會更加努力，爲學校爭得更多的榮譽！謝謝大家！

活動主持詞 篇6

甲：書歆悅讀的會員伴侶們，大家下午好！

乙：很悲欣正在那樣一個俊麗的傍晚和大家相聚正在哪裏，古天我們行爲的主題是：

合：感覺榮幸，品味書香。

甲：尾先，我們進進古天的第一個版塊：感覺榮幸！一提到榮幸，可以或許有的師長教師會道：“我餬口很榮幸啊，但是事情不榮幸。

乙：切實其實，班額那麼大，事情那麼多，備課批改那麼辛苦，看上往如同距離榮幸很遠遠。

甲：其實榮幸的邊界是由我們本人規定的！

（課件）您知道嗎？地球上每早有30億人飢着肚子睡覺；每天有30億人進出教堂寺廟，因爲有生命要挾；假設您的冰箱裏有食品，有衣服脫，有房子住，有牀睡，那麼您就比那天下上75%的人富有，假設您正在銀止借有存款，錢包裏借有鈔票，那麼您屬於那個地球上8%的榮幸的人。

我們有着中等以上的物質支出，借有着可觀的細神支出，那樣聳峙於天下上不也挺值得嗎？

乙：（課件）和教生正在一路，可以完整放下虛假的裏具。和教生交往是一件恬逸的事，更是一個永遠俊麗的童話，因爲有一天假設您專得了孩子的心，那心是純金的，無任何雜質。

甲：（課件）問渠哪得渾何等？爲有源頭活火往。讓我們往看看文教巨匠和教育家是若何評價冊本的吧。（課件）

乙：出錯，（課件）當教生感到榮幸的時候，您將感到榮幸；當教生感到榮幸的時候，您的榮幸將是幾十個教生的榮幸的總和。教一輩子書，有那麼多教生榮幸的疊減，那種教育的榮幸，將隨着人生走向生命的止境而愈顯光輝光輝。

乙：我們正在教校進修所打下的根柢只有2.18分，少得可憐！作爲教師，我們該若何往裏臨那一單單渴供知識的眼睛？若何挑得起教書育人的擔子呢？我念那就是讀書！堅忍不拔的讀書！堅持不懈的讀書！用知識往武拆我們的腦筋，用知識往津潤我們的生命。

甲：（課件）不做教書匠！做一名有圓向感的教師！做一名有約束感的教師！做一名有責任感的教師！做一名有上進感的教師！做一名有鬥爭感的教師！做一名有專業感的教師！做一名有親和感的教師！做一名有伶俐感的教師！到底該當若何做？到書中往覓找答案吧！

甲：（課件）哈佛大教的一項研究表黑，事情中能可做出功能，

態度佔85%，知識和智力只佔15%。“細節辦理專家”汪中供有一個聞名的2.18分實際：人的智商分爲智力身分和非智力身分，他認爲從對人的平生所起的作用往看，智力身分佔40%的權重；正在智力身分的知識和技藝相比中，知識佔40%的權重；知識又分爲冊本知識和社會知識，冊本知識佔40%的權重；冊本知識能正在實際餬口中行使的又佔40%的權重，由此便能得出那樣一個分值，假設您正在教校的總均勻分爲85，正在教校進修所打下的根柢不中是1×40%×40%×40%×40%×85≈2.18分

甲：您看，我們副本一直置身於榮幸之中。只是那榮幸，是需供存心往感覺的。

乙：就讓我們勤勞往做一名榮幸的劣秀教師吧。（課件）蘇聯教育家馬卡連柯曾那樣道：“教育者的技能，其實不是一門什麼需供天賦的藝術，但它是一門需供進修才華把握的專業。”也就是道每一個教師皆可以成爲一名劣秀教師，重要的是古朝您需供付出止動。而我們需供做的，就是堅守，堅守教室，堅守講臺，堅守心田的那份安好。

乙：正在哪裏，您可以暢所欲止；

甲：（課件）書歆悅讀，是一個平臺，一個交換閃現的平臺。

乙：書歆悅讀，是一個港灣，一個細神憩息的港灣；

乙：所幸，大家皆是愛書之人！因爲那個共同的'歡愉愛好，我們相約書歆悅讀，因爲一份教育胡念，我們攜手並肩前止。

乙：書歆悅讀，是一種細神，一種執着逃供、永不放棄的細神

甲：正在哪裏，您可以找到知音；

甲：書歆悅讀，是一種態度，一種千錘百煉的態度；

甲：正在哪裏，您可以感覺到結伴隨止的康樂。

下里進進第二個板塊：品味書香。

乙：我覺得借是切身品味一下記憶相比深刻！（分享蛋糕）

播放音樂……

甲：書是什麼味道的？（課件）書是香的，書是甜的，書是使人回味無量的……讓我們帶着那種美好的覺得，共同開啓我們的閱讀之旅……

乙：（課件）有那樣一本書，使人重複玩味，愛不釋手，如同一波波漣漪，滌盪明澈着我們渾沌的心靈；又像一聲聲響鼓，催動我們猶疑甚至一度停歇的腳步；如同一級級臺階，拾級而上，步進教育人生的細神顛峯。那是一部人人可讀的活教育教。那本書就是《不做教書匠》。

甲：（課件）魏書生曾那樣道：教師那個事情除了報酬回報，借有三重收成，即：“收成各類人才”、“收成熱忱感情”和“收成發現性的勞動功能”。切實其實是那樣，（課件）出有那一個事情會預先付出給您事情的榮幸，除了教育。當您往到班級，睹到教生，同教們用那純實、熱忱的眼光迎候您，那眼神就付出了一切。

（課件）檸檬的味道是酸的，糖果的味道是甜的，書的味道是什麼樣的呢？請師長教師們閉上眼睛，暗暗的思慮一下。

活動主持詞 篇7

尊敬的各位領導各位居民朋友大家好：

歡迎大家來到XXXXX參加本次由XXXXXXXXX和華夏人壽保險股份有限公司鄂爾多斯中心支公司共同舉辦“濃情端午、華夏圓夢，讓愛伴隨一生”雙節慰問活動，

社區是最接近居民朋友們的地方，圍繞羣衆的生活大小事，也關注着不論長幼不論男女的每一位居民，這裏是我們愛的出發點，也是愛的歸宿地。

華夏人壽保險可以爲這份愛簽下保單，讓愛伴隨一生的承諾真正的實現。此次，華夏人壽啓動“華夏圓夢行動”，通過與青基會合作共同搭建愛心互助平臺，邀請愛心人士共同幫助困難兒童;於“六一”兒童節來臨之日，向百座城市1000位困難兒童贈送愛心物資，幫助實現家庭夢想，分享關愛與感動，今天在現場將幫助十位xxx社區的小朋友實現他們的夢想，送上公司特製的“愛心書包”和圓夢基金。與此同時，吉勞慶社區秉承多年來關愛轄區空巢、孤寡和熱心公益老人的理念將在端午佳節來臨之即爲15爲老人送上傳統食品糉子，傳達愛的心意。

參加本次雙節慰問活動的領導有：

鄂爾多斯保險行業協會祕書長：包玉生祕書長 華夏人壽保險處主任：郭麗霞主任

華夏人壽保險股份有限公司鄂爾多斯中心支公司總經理：高永貴經理 另外還有轄區的居民朋友們也來到了我們的活動現場，再次歡迎大家的到來!

首先有請鄂爾多斯市保險行業協會包玉生祕書長爲本次活動致辭，有請!

【包玉生致辭】 感謝包祕書長，有請華夏人壽保險鄂爾多斯中心總公司高經理上臺致辭

【高永貴致辭】

感謝高經理，感謝這一份爲未來祖國棟樑圓夢的愛心之舉。

接下來有請xxx社區XX書記就本次活動發表講話，有請! 【裴書記發言】

謝謝裴書記，讓我們把這種對老人的關注和關愛傳遞到每個人身邊，讓愛伴隨一生!

接下來請此次圓夢行動的小朋友們上臺與大家一起分享夢想成真的喜悅和快樂。

小朋友們上臺。

首先讓我們問問小朋友們他們的小小心願是什麼呢?

謝謝小朋友們，小小的心願，大大的夢想，那就有請他們的圓夢人爲孩子們完成夢想，有請鄂爾多斯保險行業協會包玉生祕書長、壽險處郭麗霞主任、華夏人壽鄂爾多斯中心支公司高永貴總經理送上圓夢禮物!有請

接下來有請我們轄區的老前輩們 【與老人交流】

請XXXXXXXXX和工作人員爲老人們送出來自社區的一份關愛，小小的糉子卻飽含情誼，承載着社區對老人們的關注和關懷，也感謝我們這些熱心老人們對社區一如既往的支持和幫助。謝謝你們。

五月的溫度正如愛心的溫度，驅散了一切寒冷，在六一國際兒童節和端午佳節即將來臨之即，我們相聚於此，書寫夢想與愛心的溫暖篇章，爲小朋友們的夢想買單，讓老人們感受溫情。再一次感謝華夏人壽保險公司的圓夢行動，本次“濃情端午、華夏圓夢、讓愛伴隨一生”雙節慰問活動圓滿結束，感謝大家的參與。再見!

活動主持詞 篇8

同志們：

黨的十八屆四中全會提出，要在全社會普遍開展憲法教育，弘揚憲法精神。 月 日，全國人大常委會決定，將20xx年xx月xx日設立爲國家憲法日，通過多種形式開展憲法宣傳教育活動。今天是我國第一個“憲法日”，今年憲法日活動的主題是：弘揚憲法精神，建設法治中國。縣委、縣人大決定開展一系列的憲法宣傳教育活動。向《憲法》宣誓，是開展憲法日活動的重要內容，也是中央的明確要求。今天參加宣誓活動的有：縣人大常委會領導和全體組成人員，縣委政法委、縣政府辦、縣法制辦主要負責人；縣人民法院班子成員及審判員，縣人民檢察院班子成員及檢察員，縣公安局、司法局、交警大隊班子成員及中層骨幹，共200餘人。

下面請縣人大常委會副主任劉朝年同志領頭向《憲法》宣誓。

同志們，我們每一位國家公職人員應該成爲學習憲法、宣傳憲法、遵守憲法、維護憲法的模範。通過今天的宣誓，要進一步增強憲法意識，樹立憲法觀念。要始終堅持黨的領導、人民當家作主和依法治國的有機統一，爲把我國建設成爲社會主義法治國家而努力奮鬥！

今天的憲法日宣誓活動到此結束，散會。