2017年中秋節詩會主持詞

導語：寒霜染大地，濃霧鎖江天，我們跟隨秋天的腳步在美麗校園中快樂生活。下面是本站小編收集整理的關於中秋節經典誦讀的主持詞，歡迎大家閱讀參考!

　　2017年中秋節朗誦主持詞【1】

尊敬的各位領導，各位老師，

親愛的同學們，大家上午好! 又是一年秋風送爽時;又是一個花好月圓日。古人說“明月千里寄相思”。 在中國的傳統節日中，中秋節是歡慶糧食豐收的偉大節日，也是閤家團聚的喜慶時刻。每到中秋，人們對着如玉如銀的朗朗明月，借圓圓的月餅來表達思念親人，思念故鄉之情，寄託、祈盼幸福和團圓的心願。爲弘揚中華民族優秀傳統文化，營造文明祥和、團圓和諧的節日氛圍，豐富學生的校園文化生活，培養學生積極向上、樂觀進取的精神，展示學生良好的精神面貌，給學生一個展現自我的平臺，學校爲了迎接2015年中秋，特開展“我們的節日.中秋”詩歌朗誦比賽。希望通過這次比賽，一能提高同學們的朗讀能力，二能豐富同學們對中秋的瞭解。

現在，我宣佈2017年博世小學“我們的節日.中秋”詩歌朗誦比賽現在開始

這時語文組的老師進行詩歌朗誦表演

，同學們，你們知道他們今天還有另外一個身份嗎?

一、對，擔任本次評委的是我校語文組的全體老師，讓我們用熱烈的掌聲歡

迎她們就做，同時希望我們的評委們能公平公正的打分。

二、下面請允許我介紹本次比賽的評分細則：

評分細則：

滿分：100分

1.誦讀內容：內容健康積極向上，符合主題。(20分)

2.語言表達：普通話標準，語言流暢，正確把握誦讀節奏，班級齊讀整齊響亮。(20分)

3.感情處理：在誦讀中較好地融入情感，富有表現力，聲情並茂。(20分)

4.表演形式：表演形式大膽創新、展現班級、學校特點，形式與內容配合恰到好處(20分)

5.儀態風度：服裝整潔統一，隊形美觀整齊，學生精神面貌良好，進退場整齊有序，誦讀大方鎮定，颱風好。(10分)

6.整體效果：整體效果好，感染力強，吸引現場觀衆，時間把握的恰到好處，不超時也沒過早結束(一年級除外)。(10分)

　　2017年中秋節朗誦主持詞【2】

主持人1：尊敬的各位領導，老師，

主持人2親愛的老師們同學們，大家——

主持人合：下午好!

主持人1：今天，我們師生歡聚一堂，誦讀千古美文，傳承華夏文明。

主持人2：今天，我們登上這多彩的舞臺，共讀中華經典，聆聽古詩書韻。

主持人1：中華五千年的悠久歷史，孕育了底蘊深厚的民族文化。

主持人2 ：源遠流長的經典詩文，是歷史長河中經久不衰的瑰寶。

主持人1：詩的語言，典藏着五千年悠久的歷史文化

主持人2：詩的聲音，演繹着不朽歷史的風骨鏗鏘

主持人1：誦讀經典，我們尋找萬里河山的廣闊

主持人2：對話聖賢，我們感受千年文字的力量

主持人1：下面我宣佈七年級組“中華經典詩文誦讀比賽“現在開始。擔任今天“中華經典詩文朗誦比賽”的評委有高校長，

馮校長，藺主任，七年級組長劉文軍老師，嚴俊國老師，範學棟老師，石銀娟老師，歡迎他們的到來。

主持人2：爲了朗誦比賽公平公正，我們特邀請部分校領導和七年級組的語文老師擔任評委，比賽採用百分制，最終得分按參

賽選手現場表現由評委即時打分，評出一個一等獎，兩個二等獎。具體評分標準如下：

主持人1：朗誦者吐字清晰，聲音洪亮圓潤。語言技巧處理得當。表達準確、流暢、自然;語氣、語調、音量、節奏富於變化

，能熟練表達所朗誦的內容。——滿分40分。

主持人2：朗誦者具有較強的.吸引力、感染力和號召力，能較好地與聽衆感情融合在一起，營造良好的朗誦效果。——滿分40

分。

主持人1：朗誦者精神飽滿，能較好地運用身體語言表達對詩歌的理解。朗誦者應舉止大方，富有藝術表現力。——滿分20分

。

主持人2：下面讓我們用熱烈的掌聲，預祝同學們，在今天的比賽中，取得優異的成績。首先請欣賞由八(5)班馬永珍同學帶

來的詩歌《沁園春-雪》。請八(7)班的丁海軍同學做準備。

主持人：接下來請欣賞由八(7)班丁海軍同學帶來的詩歌《一句話》，請八(3)班的 做準備。

主持人：1號參賽作品的得分爲__，下面請欣賞由八( )班 同學帶來的詩歌《 》。請八( )班的 做準備。

主持人：下面有請李校長爲本次“中華經典詩文朗誦”比賽作精彩點評。

主持人：讓我們再次以熱烈的掌聲感謝高校長的精彩點評。14號參賽作品的最後得分爲 分，下面有請高校長公佈本次朗誦

會的比賽結果並頒獎。

結束語：

(男)中華經典的千年音韻，彷彿還在我們耳邊迴響。中華經典的萬世情懷，似乎還在我們心頭盪漾。

(女) 吟誦經典，讓民族的精神在我們血脈中流淌。吟誦經典，讓華夏文化撐起我們人格的脊樑

(男)願中華詩文藝術之花永遠芬芳

(女)願五千年文化的血脈永久傳承

(男)金塔縣第二中學八年級組“中華經典詩文誦讀”比賽到此結束，謝謝各位領導、老師和同學們的積極參與。