教師演講活動主持人主持詞

演講就是面對公衆的旨在發表見解、闡明事理、抒發情感或宣傳鼓動的語言交際活動，它以有聲語言爲主，以體態語言爲輔。教師演講的主體是教師，每個教師都希望演講成功。下面是教師演講活動主持人主持詞，歡迎參考閱讀！

　　教師演講活動主持人主持詞篇1

各位領導、各位老師：

大家下午好！

在我校深入開展師德師風建設的熱潮中，在繁忙的學期工作即將結束的時候，在新年來臨之際，我們迎來了***“做讓人民滿意的教師”演講比賽。今天大家歡聚一堂，交流經驗，讓我們共同度過這激動人心的下午。

“做讓人民滿意的教師”演講比賽正式開始。

首先，有請*校長爲這次活動致辭，大家歡迎！

謝謝*校長的精彩致辭和鼓勵。

下面我宣佈本次活動的評比方式。***

教師的人格魅力將影響學生的思想素質和道德行爲習慣的養成，高尚而富有魅力的人格就極爲重要。首先讓我們有請1號選手楊老師，她的演講題目是《做一位有魅力的教師》。掌聲有請！

謝謝楊老師的演講。德國一位著名教育學家說過：“一個差的教師廉價奉送真理，一個好的教師教人發現真理。”現在有請2號選手宋老師，她的題目是《怎樣做一名好教師》。掌聲歡迎！

謝謝宋老師的演講。實現人生的意義，追求教師的價值，要腳踏實地，從現在做起，從一點一滴的小事做起。現在有請3號選手熊老師，她的演講題目是《教育從小事做起》。

感謝熊老師的演講。教師的工作特性就是平凡中有它的偉大之處，有請4號選手翟老師，演講題目是：《平凡的感悟》。掌聲歡迎！

感謝翟老師的演講。好！演講暫時告個段落。現在到了抽取幸運獎的環節，掌聲有請*校長爲我們抽取今天的前兩名幸運獎。誰將成爲今天的第一位幸運星呢？幸運星是*******

好！比賽繼續開始。教師既應注重言傳，更應注重身教，以身作則，爲人師表，以自己高尚的人格去教育學生。有請5號選手黎老師，她的演講題目是《教師人格魅力的體現》。掌聲歡迎！

謝謝黎老師的演講。責任感是一個人自覺、自願地做好每件事的情感，同時也是爲人處事的態度。作爲人民教師就應以爲人民服務爲己任，以人民滿意爲目標。接下來演講的是白老師，題目是《做一名人民滿意的教師》。掌聲有請！

感謝白老師的演講。每位老師對如何做人民滿意的教師都有自己不同的看法，現在來聽一下楊老師的演講《怎樣做人民滿意的人民教師》。掌聲歡迎！

謝謝楊老師的精彩演講。好！現在又到了抽取幸運獎的時候啦，掌聲有請*校長爲我們抽取今天第三名和第四名幸運獎。看幸運女神又會降臨給誰呢？幸運星是*******

教師的素質往往通過自己的形象具體地表現出來，因此，教師的形象直接關係到素質教育的質量。有請8號選手勾老師，他的演講題目是《教師如何塑造自己的形象》。掌聲有請！

感謝勾老師的演講。人民教師有兩層深刻的內涵：一是爲人民服務的教師；二是讓人民滿意的教師。接下來有請9號選手孫老師，他的演講題目是《做讓人民滿意的教師》。掌聲歡迎！

謝謝孫老師的演講。現在掌聲有請10號選手王老師，他的演講題目是《……。。》

現在10名老師的演講已經結束，請各位老師根據自己的標準認真填寫兩張選票，選出自己心目中的“今日之星”、與“最佳人氣獎”。

活動領導小組根據投票的情況，已得出“今日之星”、與“最佳人氣獎”的獲得者。

現在我榮幸的宣佈“今日之星”的獲得者，他（她）是***老師，“最佳人氣獎”的獲得者是***老師，

讓我們再次以熱烈的掌聲爲*****兩位獲獎老師表示衷心的祝賀！

好！現在有請李老師爲我們抽取今天的最後兩名幸運獎。幸運星是……

讓我們以熱烈的掌聲爲所有獲獎老師表示衷心的祝賀！

結束語：各位領導、各位老師，**** “做讓人民滿意的教師”演講比賽活動到此結束。感謝領導的關心！感謝各位老師的支持！感謝參賽選手的精彩表現！謝謝大家！

　　教師演講活動主持人主持詞篇2

女：尊敬的各位領導

男：各位老師

合：大家下午好！

女：我是溫捷

男：我是張冬慧

女：即將過去的20xx年是極不平凡的歲月，有太多的人和事讓我們感動，令我們振奮，也足以使我們心潮澎湃：從年初的冰凍雨雪災害到剛剛閉幕的黨的十七屆三中全會，抗震救災、北京奧運、神七飛天……中華大地上每天都在發生着令人感動的事，涌現出太多令人感動的人。

男：四川汶川大地震發生後，各個媒體相繼報道了地震發生中和後期的抗震救災中所涌現出的英雄人物的英雄事蹟，然而讓我們感觸頗深的，內心受到強烈震撼的還是那些在生死關頭，奮不顧身的教師形象。我們的人民教師在災難來臨時之時，勇敢地站了出來。他們用生命爲學生開道，把更多的生的希望留給了學生，而自己卻走向永恆的黑暗。請看大屏幕。（視頻播放20xx年感動中國的十大災區教師）

女：看過這段錄像，我相信在座的各位同我一樣，久久沉浸在感動與崇敬之中，譚千秋、張米亞、吳忠洪、嚴蓉、袁文婷……，在危難之際，我們的同行用鮮血和生命印證了人民教師的偉大，譜寫了一曲動人的華麗詩章。讓我們記住這些名字吧，並向所有爲保護學生而奮不顧身的老師們送去我們崇高的敬意。（鞠躬）

男：我們實在不忍再回顧英雄教師的壯舉，因爲回顧過去意味着重溫傷痛，但在這場生與死的浩劫中，我們又有着不能忘卻的記憶，因爲他們的壯舉見證了人民教師的偉大師魂，體現了人民教師的崇高境界，詮釋了人民教師的光輝職業，譜寫了一曲高亢的人性頌歌。因此，作爲同行，我們應記住他們，記住他們的名字，記住他們的事蹟，學習他們的精神，立足本職，無私奉獻，再鑄教師高尚師德。

女：爲引導廣大教師增強愛護學生的真摯情感與教書育人的責任感，今天我們在這裏舉行宣化區 “建和諧校園、做魅力教師”主題師德演講比賽。

男：希望通過這次演講比賽，充分展現全區廣大教師、教育工作者愛教育、愛學校、愛學生，敬業奉獻，嚴謹博學的精神風貌和人格魅力，向全社會展示人民教師良好形象，用教師自己的行爲和作爲來營造全社會良好的尊師重教氛圍，並以此推動全區師德建設不斷深入開展。

女：同時也希望選手能夠在比賽中發揮出最好的水平，展現出自己的最佳風采！

二、介紹到場嘉賓和評委，嘉賓致辭。

⑴介紹到場嘉賓

讓我們以熱烈的掌聲對他們的到來表示誠摯的歡迎，感謝他們對這次比賽的支持和指導。

⑵介紹評委老師

爲了確保本次比賽的公平、公正，今天我們還邀請了七位資深教師擔任今天比賽的評委，他們是：

感謝各位評委的辛勤工作。

⑶嘉賓致辭

接下來讓我們以熱烈的掌聲有請區教育局黨委房振生書記致辭。

三、介紹競賽規則，演講比賽開賽。

⑴介紹競賽規則和注意事項

首先將此次比賽的競賽規則和注意事項公佈如下，請看大屏幕：

1、此次比賽分預賽、決賽兩個階段進行，今天進行的是決賽活動，通過兩場預賽共有15位選手入圍今天的決賽。

2、此次比賽採取由七名評委現場評分，去掉最高及最低分，現場公佈得分結果的記分方法。滿分爲10分。

3、每位選手限時6分鐘，超時扣分。選手向評委及觀衆作自我介紹並向計時員點頭示意後，計時員開始計時，距規定結束時間30秒時，計時器向選手作音樂提醒。

下面我宣佈宣化區“建和諧校園，做魅力教師”師德演講比賽正式開始。

⑵教師演講

下面請一號選手上臺演講，二號選手做準備。

1、夏曉娟 四 中 《做魅力教師，品幸福人生》

2、李岸彬 七 中 《感悟師德魅力，爭做魅力教師》

3、武雅麗 雙語幼兒園 《平凡的事業，無悔的選擇》

4、高永潔 新興街小學 《遇上你是我的緣，守望你是我的歌》

5、馬莉 三 中 《讓青春在愛的奉獻中閃光》

6、郝淑寅 炸子市街小學 《愛在心中》

7、李建華 區幼兒園 《守護天使的快樂》

8、王永江 勝利路小學 《愛心漾起生命的波瀾》

教師才藝表演：

手風琴獨奏 《 少女波爾卡》 區幼兒園 陳 潔

獨唱 《長大後我就成了你》 勝利路小學 楊彩彬

9、 趙利華 十一中 《師德無言，師愛無語》

10、程 麗 東二道巷小學 《用愛點亮一盞心燈》

11、王劍飛 朝陽街小學 《爲人母與爲人師》

12、朱琦瑛 觀橋西街小學 《燃燒青春，收穫成功》

13、楊 潔 圃園街小學 《師者的責任》

14、孫曉冶 鼓樓小學 《情繫三尺講臺，甘灑青春熱血》

15、李衛亞 第三幼兒園 《走進童心世界》

教師才藝表演：

獨唱 《祖國你好 》 雙語幼兒園 龐樹琴

獨唱 《清凌凌的水，藍瑩瑩的天》 宣化七中 李岸彬

四、宣佈比賽成績，頒獎、合影。

⑴宣佈獲得優秀獎的選手名單

男：下面有請區教師進修學校薄國斌校長爲我們宣佈獲得宣化區“建和諧校園，做魅力教師”師德演講比賽優秀獎的選手名單！ 讓我們以熱烈的掌聲對她們取得的成績表示衷心的祝賀！

⑵公佈決賽成績並頒獎

女：經過評委和計分員緊張工作和統計覈實之後，現在決賽結果已經揭曉。

下面我宣佈獲得三等獎的選手名單，他們是：***，請選手們上臺，下面有請教師進修學校薄國斌校長，教育局宣傳科宋強科長及七位評委老師，爲獲得三等獎的選手頒獎。

男：下面我宣佈獲得二等獎的選手名單，他們是：***，請選手們上臺，下面有請教育局趙松濤副局長爲他們頒獎。

女：下面我宣佈獲得一等獎的選手名單，他們是：***，請選手們上臺，下面有請市教育局李良民科長，區教育局黨委房振生書記爲他們頒獎。

⑶結束語，合影留念

男：通過選手們對一個個感人的故事，一件件具體事件的描述，我們再一次體驗到了做一名好教師的尊嚴感和成功感。

女：作爲一名人民教師，我們應該以優秀教師爲榜樣，學習他們獻身教育，甘爲人梯的崇高境界。學習他們以德立教、愛崗敬業、忠於職守的高尚職業道德，真正熱愛教育事業，以教育爲快樂，熱愛自己的工作崗位，紮紮實實地幹好自己的本職工作，把全部的愛獻給教育事業，獻給我們學校的學生們。

男：當前我區號召全體教師學習貫徹新修訂的《教師職業道德規範》，就是要大力弘揚萬衆一心、衆志成城，不畏艱險、百折不撓，以人爲本、尊重科學的偉大抗震救災精神。激勵和引導廣大教師向抗震救災英模教師學習，以抗震救災英模教師爲榜樣，模範地履行教師職業道德規範，以對學生的摯愛、對教育事業的責任，以人民教師的人格魅力和學識魅力，教書育人，爲人師表，做人民滿意的教師。

女：各位領導、各位老師，“建和諧校園，做魅力教師”師德演講比賽活動到此結束。

男：感謝領導的關心！感謝各位老師的支持！感謝參賽選手的精彩表現！謝謝大家！

女：請各位領導上臺與獲獎選手合影留念。請獲得優秀獎的選手到計分臺領取獎品。