六一晚會主持稿
由主持人於節目進行過程中串聯節目的串聯詞。如今的各種演出活動和集會中,主持人往往成了主角,而主持人在臺上所表演的主持稿十分重要,則是集會的靈魂之所在。下面是小編整理收集的六一晚會主持稿,歡迎閱讀參考!
六一晚會主持稿(1)
師1:正當芍藥盛開,燕子飛來
師2:正當玫瑰含笑,櫻桃熟了
師3:一年中最好的時節——六一兒童節來到了!
生1:芍藥不及我們美
生2:櫻桃不及我們紅
生3:玫瑰開了還有謝
師:兒童節永遠歡躍!:孩子們,你們是祖國的寶貝!
生:我們學習,我們勤勞,我們歌舞。我們多麼幸福!
師:今天是你們的節日——六一國際兒童節!
生:今天是我們的節日——六一國際兒童節!
生1:老師愛我們2:父親母親愛我們3:全社會都愛我們!
臺下齊呼:愛滿六一!快樂六一!
師1:梁平縣20**年城區學校“唱讀講傳”慶“六一”文娛匯演現在開始了!
生1:瞧,關愛我們的叔父姨母們來了!
師2:首先,歡迎 爲我們獻上節日的問候!
(領導講話) 主持人下臺
師:感謝 對我們的殷切希望和節日的美好祝願,同時也感謝各級領導、社會各界一直以來對教育的關心和支持,你們的支持,是我們前進的動力,謝謝你們。現在,由少先隊員向各位領導和來賓敬獻紅領巾。
現在全體起立,齊唱《少年先鋒隊隊歌》。
第一節 愛在學校
師1:孩子們,今天是我們的節日,你們快樂嗎?今天,我們的衣裳格外漂亮,我們的笑容特別美麗,我們的心情格外歡暢,看校園裏花團錦簇,汽球漫天,看到處彩旗飄舞,歌聲盪漾。伴着快樂的心情,合着快樂的節奏,讓我們唱起那首熟悉的歌曲——《快樂的節日》
全場齊唱《快樂的節日》
生1:我們是一棵棵綠色的幼苗,生長在學校溫暖的懷抱。
生2:老師的教導指引着我們,同學的互助讓我向上。
生1:我愛我的學校,我愛我的集體,
生2:因爲它充滿歡樂,我在這裏快樂地成長。
生1:“藝術教育課程化、課程藝術教育化”, 由梁山小學來倡導。
生2:下面請欣賞梁山小學給我們帶來的拉丁舞《 》,
生1:就讓我們一同來感受健康與美麗的激情澎湃,
生2:讓我們爲他們叫好!
(梁山小學拉丁舞)
學生1:梁山燈戲,是梁平縣的地方戲,2:被譽爲"藝苑奇葩",列入國家級非物質文化遺產。1:它角色誇張、動作劇烈、充滿喜劇色彩,2:實驗小學傳承了地方戲的優秀文化,請看他們的節目《賣驢》,1:相信生動滑稽的表演一定會令大家開懷捧腹。
(實驗小學燈戲《賣驢》)
師1引領誦讀
同學們,“六一”屬於小朋友,也屬於大朋友,因爲每一位小朋友的健康成長都牽動着大朋友的心。許多兒童作家也關心着我們,給我們送來了“六一”寄語。希望大朋友們的關懷與祝福,能帶給小朋友別樣的驚喜。首先,我們來看冰心祖母的六一寄予,大家跟着我念——讀書好!好讀書 !讀好書! 希望大家好好讀書。
當代兒童文學家高洪波寄予:陽光燦爛、笑聲飛揚的“六一”節,是成年人送給孩子的珍貴禮物;也是成年人回到童年的最佳通道。無數個“六一”節過去了,一代代的少年兒童也就長大成人。享受童年,享受“六一”吧!把“六一”節存貯在心裏的人,註定是最幸福的人。
跟着老師念:享受童年,享受“六一”!
第二節:愛在家庭
師2:今天,是最難忘的日子,今天,是最幸福的日子,今天是——“六一國際兒童節”,我們的節日,快樂的節日! 可別忘了啊,可《別忘了過六一》!
全場齊唱《別忘了過六一》
生3:儘管我們只是一顆小星星,但我們幸福地閃亮在老師的身旁。4:“儘管我們只是一棵幼苗,但我們驕傲地生活在父母的懷抱。
3:看了同學們精心準備的節目,大家想不想看看老師、家長和同學們一起表演的節目啊?
4:那還等什麼,讓我們趕快來欣賞梁山小學幼兒老師、同學和家長帶來的舞蹈《愛家鄉》。
(梁山小學幼兒園舞蹈《愛家鄉》)
3:如果你是一滴水,你是否滋潤了一寸土地?
4:如果你是一縷陽光,你是否照亮了一分黑暗?
3:如果你是一粒糧食,你是否哺育了飢渴的生命?
4:如果你是一顆螺絲釘,你是否堅守生活的崗位?
3:這,就是雷鋒精神,雷鋒精神永恆,
合:他是我們的偶像。
4:請欣賞西苑小學帶來的舞蹈《我的偶像》
(西苑小學舞蹈《我的偶像》
第三節:愛在社會
師3:少年兒童是祖國的花朵,是新世紀的接班人,我們的成長離不開社會各界的關心與幫助。在這歡樂的日子裏,各級領導,各兄弟學校的老師同學來到我們中間,和我們共度美好時光。同學們,縣關工委的領導特別關心我們,今天,他們也來到我們的活動現場,給我們送節日的祝福來了!讓我們用最熱烈的掌聲歡迎他們!
(關工委領導講話)
生5:春眠不覺曉,處處聞啼鳥。唐朝詩人孟浩然的《春曉》膾炙人口。
6:福祿小學給我們帶來的舞蹈《春曉》更是別有風味,
5下面請欣賞。
(福祿小學舞蹈《春曉》)
生:“喜笑鬧、扭拽跳。”這就是梁平燈戲的特點,它的聲腔和小調可謂別具一格,瞧,力帆小學的孩子們來了!
(力帆小學梁平燈戲)
尾聲伴隨歌聲《我們多麼幸福》全體主持人上臺。
師1:五星紅旗迎風飄拂, 萬里山河鶯歌燕舞;
生1:我們的學習多麼快樂, 我們的生活多麼幸福,
師2:我們深知今天的幼苗, 將是明天的參天大樹;
生2:我們懂得今天的努力; 正是澆鑄偉業的基礎!
師3:你們是祖國的花朵,學校社會給你們指明前進的道路。
生3:我們是家中的寶貝, 父親母親給我們無微的照顧;
生齊:我們生活在愛的懷抱中,我們在愛的陽光下不斷進步。
師1:你們踩着師長的肩膀, 站得更高,看得更遠;
師2:你們裝上千裏眼,順風耳,聽得更多,走得更穩。
師3:你們要回報老師的辛勤教誨,父母的養育之恩。
生1:我們將用1種負責任的態度和行動來證明,
生齊:“我們能更好,我們會更幸福”!
師1:梁平縣20**年城區學校“唱讀講傳”慶“六一”文藝匯演到此結束,
齊:再見!
六一晚會主持稿(2)
尊敬的老師,親愛的同學們
(男女合)大家晚上好!
(男2)春風傳喜訊、吉羊踏歌來
(女2)看,陽光燦爛,那是新年絢麗的色彩
(女1)聽,金鐘朗朗,這是新年動人的旋律。
(男1)舞起醉人的紅扇,我們從微山湖畔走來;敲響震天的鑼鼓,我們從xxx山下走來。展望未來前景燦爛,我們豪情滿懷。
(男2)在過去的一年裏,我們全校師生在校黨委的正確領導下與時俱進、開拓創新,在創建學院工作中取得了歷史性的飛躍。我們真誠的說一聲“尊敬的各位領導,你們辛苦了!”
(女2)踏着時代的節奏,乘着創建學院的東風
帶着新年的祝福,懷着青春的憧憬
(合) 讓我們相聚在這美好的時刻
(男1)xx學院20**年“走進春天”新年文藝演出
(合)現在開始!
(女1)出席今天晚會的領導有:
xx學院黨委書記 xxx同志
xx學院黨委副書記、校長 xxx同志
讓我們以熱烈的掌聲對各位領導的光臨表示最衷心的問候和感謝!
2.朋友們,如果我們把今天的xx和十年前的xx做一個比較,我們不能不承認,我們的學習、生活發生了多麼巨大的變化。一幢幢高樓拔地而起,一間間教室寬敞明亮,我們搬進了新宿舍、連上了電話和因特網,喜事一個連着一個,樂的我們嘴都合不上。
是呵,我們的學校建設蒸蒸日上,我們的生活〈越來越好〉
請欣賞歌伴舞〈越來越好〉演唱者:xxx
3. 相聲是大家喜聞樂見的節目
幽默的語言、誇張的表情會把我們帶進開心世界。
請出由xxx系的xxx爲您合說相聲《廢話趣談》
5. 下面這個精彩的節目是xx系的xxx和她的搭檔們帶來的舞蹈《綠光》
這個節目曾經獲得我校“青春歌舞大賽”的一等獎。讓我們一起來欣賞。
6.金秋十月霞滿天,那是咱勤勞樸實的xx人對家鄉的火熱情感。金秋十月霞滿天,那是咱聰明智慧的xx人對創建學院無比執著的信念。
請欣賞羣口快板《金秋十月霞滿天》,演出單位:xx系。
7.近幾年來,我們學校的校園文化搞的如火如荼。特別是在每年的歌手大賽中總能涌現出一大批優秀的校園歌手。他們活躍在學校的各個舞臺。用火熱的激情表達對生活的熱愛。下面就讓我們欣賞他們的風采吧。首先請出xx系xx爲您帶來《好心情》
9.每個人的青春只有一次,在即將絢爛的時候,有個女孩卻悄然離去。但是她並不孤單,所有的心靈緊緊相依。沒有哀傷的分離,分離也是相聚,不管身在何處,我們永遠記的你。
請欣賞xx繫帶來的詩朗誦《聲音的故事》
10、歡騰的鑼鼓敲起來,敲出滿腔的喜悅,我們的生活越來越甜蜜。喜慶的秧歌扭起來,扭出滿腔的幸福,我們的日子越來越紅火。請您欣賞由xxx校區的同學們爲我們帶來的舞蹈《歡騰》
13.在蒼茫的大海裏航行,不能沒有指引方向的航標。在新世紀的歷史進程中,“三個代表”重要思想,就是我們黨前進的指路明燈。走進新時代,我們心潮澎湃,走進新時代,我們豪情滿懷。在學校黨委的正確領導下,全校師生萬衆一心邁向新的時代。請欣賞xxx校區的舞蹈《走進新時代》
14.著名笑星黃宏的小品《楊白勞和黃世仁》大家也許都已看過。今天我們這裏也來了楊白勞和黃世仁,讓我們看看這二位的債務問題是怎麼解決的吧!
15. 青春是那麼的火熱,那麼充滿激情,猶如夏日的天空,總是高遠而明麗。
我們是那樣的年輕,那樣的朝氣蓬勃,歡樂是今晚的主題,我們將用歡樂來盡情演繹。請您欣賞xxx系的舞蹈《向前衝》
16.歌聲悠揚,這歌聲是我們對偉大祖國的深情祝福,
舞姿優美,這舞蹈是我們對家鄉、對學校繁榮的衷心祝願。讓我們舉起這歡樂的酒杯共同祝福新年的來臨,迎接新年的曙光!
六一晚會主持稿(3)
a:尊敬的各位老師
b:親愛的各位家長以及小朋友,大家
合:晚上好!
a:歡迎各位大朋友小朋友來參加弦夢琴行的六一聯歡晚會,我是今晚的小主持人 。
b:我是小主持人 。
a:六一兒童節,由兒童來做主。今天晚上,讓我們用歌聲唱響歡樂;
b:今天晚上,讓我們用音樂描繪成長。
a:下面我宣佈:弦夢藝術培訓部六一聯歡晚會
合:現在開始!
b:首先請欣賞 小朋友爲大家帶來的開場表演《 》,掌聲歡迎!
【有獎問答:腦筋急轉彎】
a:謝謝 小朋友給我們帶來如此精彩的開場表演。誒,(問b) ,
你的鋼琴彈得不錯,學習成績也好,那我想考考你一道腦筋急轉彎。
b:(拍拍胸膛)沒問題,放馬過來吧!
a:你知道爲什麼母雞的腿都是短的嗎?
b:啊?這個啊……啊我知道啦!因爲腿短纔不會摔壞它下的雞蛋!
a:呦,很不錯哦,這樣也想到!
b:誒,別光顧着我們自己玩呀,我們也問問現場的小朋友,看看他們能不能答上來。
a:好呀,那小朋友們要留意聽題咯,接下來我們出幾道腦筋急轉彎,知道答案的小朋友就要馬上舉手,答對有獎哦!
b:準備好了嗎?請-聽-題!
a:哇,恭喜你答對了,獎品送給你,兒童節快樂!
b:發禮物的感覺不太好受,特別是別人吃得那麼開心我卻只有看的份。(作委屈狀)
a:沒關係,接下來這個表演會讓你大飽眼福的。請欣賞 小朋友爲大家帶來的表演《 》,掌聲有請!
【節目表演2】
【小遊戲:乒乓球】
b:哇,節目精不精彩?掌聲如果夠熱烈我就繼續派送禮物。
a:有禮物的吸引,掌聲果然非同一般啦。不過禮物不是那麼容易拿的哦,要通過我們的考驗纔可以呢。
b:對的,接下來讓我們一起來做個遊戲
合:乒乓球!
a:遊戲規則:由7—8名小朋友組成一個小組,由本組的任一小朋友說“乒”,相鄰的下一位小朋友說“乓”,在下一位相鄰的小朋友說“球”,說“球”的學小朋友,在說“球”的同時,要用手指準確的指向本組的任何一名小朋友,被指的小朋友要快速說“乒”。當然,說“球”的小朋友也可以用手指向本人,但也要快速說“乒”。反覆循環。 那我們兩位小主持人來示範一下給大家看吧。
b:遊戲要求:吐字清晰,銜接快速,如果沒有快速接上的,被視爲失敗,將被罰兔子跳十個。
a:想要禮物的小朋友趕緊舉手上來玩吧!拿禮物決不能謙讓哦!
b:恭喜獲勝的小朋友!禮物送給你們,再接再厲哦!
【小遊戲: 】
a:小朋友們,今天的禮物夠不夠呀?
b:不夠的話我們就再玩一個遊戲,遊戲名字叫做
合: !
a:下面我來介紹一下游戲規則:
b:我們要邀請 名小朋友上來,小朋友們趕緊舉手吧!
a:恭喜獲勝的小朋友!你們表現得非常棒哦!
b:今天晚上你們玩的開心嗎?
a:希望每一位小朋友每天都可以開開心心的。
b:也希望我們可以在藝術的路上越走越遠。
a:下面我宣佈:弦夢藝術培訓部六一聯歡晚會
合:到此結束!
b:小朋友們
合:六一節快樂!