關於學雷鋒道德講堂主持稿

各位同學：

大家上午好！

本次道德講堂活動由我進行主持，九1班同學共同參與。 今天我們就將圍繞“點滴公益，點亮青春”這一主題開展道德講堂活動。本次活動共分七個環節，分別是自我反省、唱歌曲、學模範、誦經典、發善心、敬道德、送吉祥。 現在大家看看這些圖片，在我們生活中是否有遇見過呢？再觀看一個視頻。這些圖片和視頻都反映了一個什麼主題呢？（學雷鋒），那雷鋒精神是什麼？（通俗表述，就是說樂於助人）

一、現在讓我們來一次自我反省：關於學雷鋒，我做得怎麼樣了？下面讓我們在靜默中反躬自省！(20秒)。 過去如果我們還有一些自私的行爲，那我們就應該時刻提醒自己要做一個樂於助人的人。

二、接着我們來學習本期主題歌曲。跟隨音樂一起唱響《雷鋒，我的好哥哥》

三、我們都知道學雷鋒是我們中華民族的傳統美德。在我們的社會大集體中，就涌現出一批在學雷鋒方面的道德楷模。接下來就讓我們共同進入道德講堂的第三個環節，學模範，

請看大屏幕。（出示故事材料：同學們人認真觀看《學雷鋒》新聞報告以及郭明義的事蹟）視頻播放結束：這些故事都告訴我們，學雷鋒並不是一天兩天的事，這是要長期堅持，並且無論在什麼情況下都要做到樂於助人。

學生講故事：在我們的生活和學習裏面也有一些關於樂於助人的故事，現在有請李錦浩同學爲我們講述一個故事——“雷鋒車隊”，大家掌聲歡迎！（李錦浩同學講故事）感謝李錦浩同學的精彩分享。接着，我們有請郭文婷同學講述她準備的故事（郭文婷講故事）。下面再請陳虹燕同學和我們分享他準備的故事。掌聲有請！（陳虹燕同學上講故事）通過這三個同學分享的故事，我們可以認識到活雷鋒在我們生活當中，樂於助人不但可以幫助別人，也可以讓自己得到歡樂。

四、老師們同學們，中華文化博大精深，傳統美德在經典誦讀中得以傳承和發揚，它不僅是我們民族文化的瑰寶，更是我們社會和諧發展的精神基石。下面讓我們一起走進第四個環節,誦經典。現在我們一起重溫這些經典。（經典名言一一誦讀，並做解釋，然後帶領全體同學誦讀：上善若水，/水善利萬物而不爭，/處衆人之所惡，/故幾於道。/居，善地；/心，善淵；/與，善仁；/言，善信；/政，善治；/事，善能；/動，善時。/夫唯不爭，故無尤。

好，謝謝大家！相信這些經典激勵着在坐的每一位同學。

五、同學們，在今天的道德講堂裏，我們唱出了雷鋒歌，

看到了雷鋒模範，誦讀了雷鋒的經典名言，也聆聽了三位同學分享的故事，那麼此時此刻，我想我們在座的同學心中也一定有許多的感動和感觸要和大家分享。接下來這個時間我們將留給場下的同學們，進入發善心的環節，來談下自己的感受。

感謝三位同學的分享，看來大家對學雷鋒也有了一定程度的認識，希望以後能在自己的行動中有更好的體現。