演講主持稿範文
甲：（河南普通話）各位首長，各位來賓，同志們，朋友們，大家好！
乙：這位要幹嗎呀。
甲：俺演講的題目是……
乙：要演講。
甲：“大款兒子點子兵，崗位成纔在軍營”要把俺的故事聽………哐！來點掌聲！。
乙：三句半哪！
甲：俺叫×××，出生在一個富有家庭。俺爹是一個遠近聞名的大款，相當趁錢。
乙：趁多少錢？
甲：趁多少錢俺不知道。不過俺爹說了，真要收拾“臺獨分子”的話，他想聯合幾個老總給咱部隊買艘航空母艦。
乙：那得多少錢呀？
甲：俺爹說了：“不管多少錢，只要需要咱就買。”這就叫：“中國老總齊努力，爲國爲民爭口氣。三個代表指方向，我看誰敢鬧獨立？”
乙：咳！你爹的政治覺悟還挺高。
甲：俺爹當過兵，還當過首長。
乙：你爹還是高幹？
甲：高幹算不上，就一班的首長。
乙：什麼級別？
甲：一班的首長。
乙：什麼職務？
甲：一班的班長。
乙:一班的班長啊！
甲：副的。
乙：還是副班長？
甲：別看他是個副班長，他經常給俺上政治課。
乙：怎麼上啊？
甲：“部隊是所大學校，培養人才有訣竅。部隊是座大熔爐，革命英雄代代出。”俺也經常給他表決心：“老子英雄兒好漢，爹的夢想兒實現。投身軍營練成鋼，努力當成……正班長。”
乙：你也想當兵啊？
甲：你可能對俺不太瞭解，俺認爲自己打小就是軍事天才。
乙：口氣不小！
甲：六歲那年，俺自己發明了一個高彈強力彈弓，一彈弓子打下了十六隻鳥——這說明俺的槍法好；十歲那年，期中考試，俺打小抄老師愣沒抓住俺——這說明俺的“僞裝”水平比較高，天生的特工材料！網上游戲，打遍網友無敵手——這說明在高科技技術條件下局部戰爭對抗過程中，俺的謀略是勝人一籌的。所以，只有投身到綠色軍營，俺才能施展才華，變成展翅高飛的雄鷹……（造型）
乙：我看你不像雄鷹你像胖鵝。
甲：雖然胖了點，但體檢沒有超重。
乙：他還過關了。
甲：可一到部隊，俺就有點洋人看豫劇……
乙：這話怎麼講？
甲：傻眼了！
乙：怎麼了？
甲：管得太嚴了！上個廁所都得跟班長請假……你說俺就整不明白：這正常的生理排泄跟班長的口頭同意到底有什麼關係？
乙：這位胡聯繫。
甲：管的嚴，訓練更累！一上午的體能訓練，俺就有點屎殼螂墊桌腿兒……
乙：這話怎麼講？
甲：撐逑不住了。
乙：就這能耐啊！
甲：不是俺沒能耐，是這種訓練方法太傳統，太乏味！俺要想點子搞改革。
乙：想什麼點子呀？
甲：哎，有了！衝着班長一敬禮，俺有一個好建議：體能訓練要改革，一人發臺健身器……
乙：這得多少錢？
甲：沒有錢，不要急，俺讓俺爹往這寄。
乙：對，他爹是大款。
甲：班長聽完笑嘻嘻，立刻給俺還個禮……
乙：說什麼？
甲：一邊玩去！
乙：你這不切實際。
甲：那我想點實際的。找到排長敬個禮，俺有一個好建議……
乙：什麼建議？
甲：請你批俺一年假，俺回家，研究“紅外線遮光瞄準儀”。提高射擊精確率。
乙：想法不錯。
甲：排長聽完笑嘻嘻，立刻給俺還個禮……
乙：說什麼？
甲：一邊玩去！
乙：這更不實際。
甲：他們的思維有問題，俺立刻就找連長去。見到連長敬個禮，俺有一個好建議……
乙：什麼建議？
甲：人人配臺計算機，全連上網搞演習。鍵盤一敲就進攻，鼠標一點就防禦。連長聽完笑嘻嘻，立刻給俺還個禮……
乙：一邊玩去！
甲：連長水平可不低，怎麼能夠說這句？
乙：那他說……
甲：一邊稍息！
乙：一樣啊！
甲：三次合理化建議，均遭毀滅性打擊。聰明才智遭排擠，乾脆我就住院去。
乙：泡病號了！
甲：住院以後，俺是茶不思，飯不想，整天想着回家去。
乙：想回家啊！
甲：俺本想在部隊大顯身手，可連續三次受打擊，眼看着軍事人才要埋沒，正班長夢想要沒戲……整整一天，俺是粒米未食，滴水未進，兩眼一黑……
乙：餓暈了。
甲：睡了過去了。
乙：咳，睡着了呀。
甲：在夢中，俺的夢想實現了；在夢中，俺的發明大大的；在夢中，俺立功授獎戴紅花……在夢中，俺聽見身邊唧唧喳喳、霹靂咔嚓、稀里嘩啦……
乙：這什麼亂七八糟的。
甲：把俺都吵醒了，俺睜開眼一看，我的媽呀……
乙：怎麼啦？
甲：只見連長手拿一把菜刀，排長手拿一根繩子，班長手拿一個打火機。
乙：這是要幹什麼呀?
甲：就在這個時候，突然！
乙：你嚇我一跳。
甲：連長大喊一聲“關燈”。
乙：不好。
甲：俺也不含糊，俺也毅然決然、大喊一聲：“你們要幹什麼？”
乙：咳，都嚇成這模樣了。
甲：就在這個時候，突然！
乙：咳，你幹嗎老一驚一乍的呀。
甲：只見黑暗中閃爍着幾絲燭光，他們還捧着個大蛋糕對着我唱……
乙：唱什麼？
甲：祝你生日快樂，祝你生日快樂……
乙：今天是你的生日呀。
甲：對呀，我自己都忘了。就在這個時候，突然！
乙：你沒完了你？
甲：連長舉起了菜刀……
乙：幹什麼？
甲：開始切蛋糕。
乙：看來剛纔我們誤會了。
甲：就在這個時候……
乙：突然！
甲：你嚇我一跳。
乙：你都嚇我三跳了。
甲：司務長端着小鋁鍋出現在我面前……我掀開鍋蓋一看：熱湯麪！熱乎乎，噴噴香，八個雞蛋直晃盪！
乙：八個啊！
甲：俺一把抓住司務長的手：“司務長，司務長……”
乙：感動啊！
甲：筷子呢？
乙：都餓成這樣了！
甲：一屋子人全樂啦。這時候連長過來了：“小×啊，首先祝你生日快樂，另外我們還要向你賠禮道歉——我們不應該打擊你的積極性，應該尊重你這種爲連隊訓練改革出謀劃策的熱情。在這好好養病，病好了以後我們要請你當咱們連隊英語輔導班的教員。
乙：你懂英語？
甲：yes orght!
乙：他還來真的。
甲：俺爹給俺專門請過家庭教師，英語六級啊。
乙：你這回是英雄有用武之地了。
甲：當時俺激動地一把抓住連長的手：“各位領導，俺一定不辜負你們的期望，從今以後，俺再也不好高騖遠啦！俺要腳踏實地，謙虛謹慎。連長，俺要向你學習……”
乙：學什麼？
甲：紮根軍營做奉獻，三十歲還當光棍漢！
乙：去！
甲：俺一把抓住排長的手：“排長，俺還要向你學習……”！
乙：學什麼？
甲：抓緊學習不放鬆，凌晨一點不關燈！排長你是不是忘關燈了？
乙：走！
甲：俺還要向班長學習……
乙：學什麼？
甲：艱苦奮鬥當模範，襪子三年都不換！
乙：嚯，受得了嗎？
甲：這就叫“新一年舊一年，縫縫補補又一年。”
乙：勤儉節約。
甲：俺還要好好地向司務長學習……
乙：向司務長學習什麼？
甲：熱湯麪，做得好，就是雞蛋有點少！
乙：八個還少啊！
甲：才吃半飽 。
乙：你這什麼肚子呀？
甲：從那以後，各級領導經常找俺談心，認真聽取俺的合理化建議。俺也嚴格要求自己，認真學習，刻苦努力。不到半年，俺變了……
乙：變成什麼樣了?
甲：就變成現在這模樣了。
乙：咳，誰讓你這麼能吃的。
甲：俺是說俺越變越好啦！俺成了俺們連的訓練標兵啦！
乙：好！
甲：俺成了思想骨幹啦！
乙：不錯！
甲：俺成了艱苦奮鬥的典型啦！
乙：行啦！
甲：俺一頓飯吃六個雞蛋就行啦。
乙：啊?
甲：俺也搞點小發明啦。
乙：你也能搞發明？
甲：你別小看我，你瞧：戰術場上，那升降“鐵絲網”……
乙：你的點子？
甲：對！射擊場上，“十字型遮光瞄準儀”……
乙：你的點子？
甲：對。電視房裏，那“三開門立體活動電視櫃”……
乙：你的點子？
甲：對。電視上，神州六號遊太空……
乙：你的點子？
甲：……這是科學家的點子。
乙：你嚇我一跳。
甲：點子是人想出來的，科學是人創造的。俺就這點發明，部隊上還鼓勵俺呢。
乙：怎麼鼓勵你呀？
甲：上個月，連隊給俺報請三等功一次。
乙：立功了！
甲：還推薦俺來這裏演講。
乙：講得不錯。
甲：最後，俺想用一首詩來結束今天的演講。
乙：聽聽他這首詩是怎麼寫的。
甲：啊！大款兒子把兵當，
千錘百練變成鋼。
俺的演講就到這
哐！請鼓掌！
乙：還是三句半啊！
