早戀班會主持稿範文

( 1 )影響學習，磨滅理想。

每個中學生都曾有遠大的理想，宏偉的抱負，都渴望成爲社會的有用人材，甚至是棟樑之材。

中學階段，正是爲各方面的成長、發展奠定基礎的黃金時代。

這個時期的青少年充滿了青春活力，精力旺盛，思想活躍，記憶力強，對於新生事物極爲敏感，是學習科學知識、提高各種能力的最佳時期。

因此，每個青少年都應該全力以赴 ,專心致志的刻苦學習，爲將來打下堅實的基礎，並努力培養和磨鍊自己的意志，塑造美好的心靈，爲最大限度地實現自己的人生價值，做好一切準備。

如果這個時期被戀愛問題糾纏 . 必定分散學習精力，浪費大好時光，這無異於置一生遠大前途而不顧。

這種所謂的“愛情 ”, 極可能葬送了青少年的天賦、學業和前途。

( 2 )影響身心，有害健康。

由於中學生生理和心理還沒有真正成熟，一方面如果早戀，自知會受家長和社會上其他人的責備和議論，因而就要躲躲藏藏，遠離人羣，長此下去，影響了與同學、家人的關係。

同時，他們的思想上會產生很多負擔，影響心理的正常發展。

有的甚至會改變性格，本來活潑、天真的學生，也可能會變得孤僻、冷淡，在心理上出現超年齡的現象。

另一方面，由於中學生涉世不深、閱歷不足，生活經驗欠缺，對社會缺乏足夠的瞭解，在辨別人和事、在處理人際關係時，一時感情衝動，壓過理智，便草率地與異性確立了愛情關係。

然而，以後伴隨着心理上的變化、發展、成熟 , 才覺得“並非自己的最愛”，進而冷卻或是中斷彼此間的感情。

這種情況，會引起青少年失望的情緒，使之消沉、甚至形成心理障礙，從而影響青少年的精神生活的健康發展。

更令人堪憂的是一旦失去理智，做出越軌的事情，對戀愛雙方都不利，特別是對女同學來說所造成的身心創傷是終身無法彌補的。

( 3) 影響他人，褻瀆愛情。

中學生的戀情大多是由於感情的衝動或是出於對異性的神祕感和好奇心而引起的。

這種神祕感、好奇心使他們盲目地效仿成人。

當強烈的好奇心和感情上的衝動構成合力時 , 十分脆弱的理智防線就會被沖垮。

在這種情況下，神聖的愛就會被褻瀆，它就會變成一種傷害，心理上也會留下一生的痛。

正如同我們喜歡一朵花兒，因爲愛她，就會產生一種佔有的慾望，當把花兒從樹上摘下來拽在手中，則只能促使她過早的凋零，枯萎。

常言道，愛情像花兒一樣開放。

愛情之花是聖潔的 , 只有到了一定年齡，正確理解她，懂得珍惜她的人，才能自然栽培並使之永遠盛開。

對於青少年來說 , 在愛情生長的土壤還不具備的時候，最明智的辦法是築好防線，拒絕接受和傳播愛情的種子。