教師主持詞通用

主持詞的寫作要突出活動的主旨並貫穿始終。在人們越來越多的參與各種活動的今天，越來越多的活動集會都要用到主持人，一起來參考主持詞是怎麼寫的吧，以下是小編幫大家整理的教師主持詞通用，希望對大家有所幫助。

教師主持詞通用1

李：親愛的爸爸媽媽

趙：親愛的爺爺奶奶

陳：親愛的老師

亓：親愛的小夥伴們

合：大家晚上好！

李：今天是一個值得高興的日子，因爲不久，我們將要告別幼兒園，成爲一名光榮的小學生了。

趙：今天是一個值得紀念的日子。因爲即刻，我們將和老師、小朋友分手到別

陳：我們心中有即將當小學生的興奮，我們心中有對新生活的嚮往。

亓：我們心中有對幼兒園的留戀，更有對老師、同伴們深深友誼的眷念。

李：大家還記得嗎？三年前我們是邁着蹣跚的步伐走進幼兒園，那時的我們還是一羣什麼都不懂的娃娃。

趙：三年後的今天，站在這裏的還是我們，但是我們長大了，聰明瞭，懂事了，自信了。

陳：瞧，戴上博士帽、穿上博士服的我們更加神氣了。

亓：讓我們珍惜這特殊的日子，帶上老師的祝福，爸爸媽媽的希望，走向美好的起點。

合：實驗幼兒園x年大六班畢業典禮現在開始。

一：班主任發言：

李：三年的朝夕相處，是老師呵護我們幸福的成長。

趙：三年的殷切關懷，是老師陪伴我們快樂的生活。

陳：三年來，老師就像媽媽一樣關心我們

亓：三年來，我們學到了許多的知識和本領。

合：今天我們畢業了，老師也有許多話要對我們說，有請牛老師。

二：園長致詞：

李：幼兒園就像金色的搖籃，

趙：園長老師就是守護在搖籃邊的媽媽

陳：媽媽心裏有多麼不捨，有許多話要叮嚀我們

亓：有請園長老師爲我們講話，大家歡迎。

三：給老師獻花

李：我們不會忘記園長老師的叮囑

趙：我們不會忘記老師的親切笑臉

陳：讓我們把最美麗的鮮花獻給您，願您永遠年輕漂亮

亓：請小朋友爲老師獻花。

四：獻給老師的歌《老師讓我親親您》

李：幼兒園是美麗的沃土，老師就是辛勤的園丁。

趙：您陪我們唱兒歌，教我們學畫畫

陳：爲我們蓋被子，幫我們梳頭髮

亓：讓我們懂禮貌，培育出了文明花。

李：老師您看，這些茁壯的小苗就是您培養過的昨日的小芽！

全體小朋友合：謝謝您了，我們親愛的老師們！祝福你們身體健康！

趙：請全體小朋友演唱獻給老師的歌《老師，再見了！》

五：家長代表發言

李：爸爸媽媽是小朋友們的啓蒙老師

趙：爲我們的健康成長，他們付出了多少心血

陳：在我們即將揚帆遠航，奔向新起點的今天

亓：爸爸媽媽也有許多話有對我們說

李：掌聲有請家長代表：非凡的媽媽講話。

六、獻給父母的歌《爸爸媽媽》

李：親愛的爸爸媽媽，是您給了我們生命，養育我們長大

趙：是您用博大的胸懷包容我們，讓我們健康長大

陳：在這個特殊的日子裏，讓我們一起說一聲：

全體小朋友合：爸爸媽媽辛苦了，爸爸媽媽謝謝您！

亓：請全體小朋友給爸爸媽媽獻禮物，全體起立。

裏：請全體小朋友演唱獻給父母的歌《爸爸媽媽》。

七：幼兒代表獻詞：

李：我們在幼兒園裏度過了最快樂最美好的童年時光

趙：在即將邁出幼兒園的大門，去實現心中理想的時刻

陳：我們感慨萬千，也有許多話想說

亓：有請畢業生代表獻詞。

八：小朋友互贈禮物：

李：親愛的小夥伴們

趙：三年的相處，我們接下了深厚的友誼

陳：在這離別的時刻，讓我們互相祝福吧！

亓：下面請小朋友互贈禮物。

李：請小朋友演唱《I LOVE YOU》

九：集體表演《感恩的心》

李：三年來我們的成長離不開爸爸媽媽無微不至的關懷，

趙：也離不開老師、園長的辛勤教導、愛心哺育

陳：更離不開小夥伴的相互關心疼愛

亓：就讓我們把無數的感謝化作美麗動聽的樂曲，請全體爸爸媽媽和小朋友一起表演《感恩的心》。

十：頒發畢業證

李：風吹過眼睛，眼睛留戀着我們在幼兒園成長的每一個故事

趙：記憶劃過心靈，心靈記載着我們在幼兒園走過的每一個腳步。

陳：難忘在幼兒園的歡聲笑語，難忘在幼兒園的快樂成長

亓：請園長爲小朋友頒發畢業證書。

十一：朗誦畢業詩

李：紀念冊上留下了我和小夥伴的笑容，

趙：紀念冊上留下了一個個快樂的瞬間

陳：我們會珍藏它，讓它伴我們走過長長的人生旅程。

亓：讓我們銘記這一刻，請全體小朋友朗誦《畢業詩》

李：請爸爸媽媽休息片刻，觀看我們的畢業演出。

教師主持詞通用2

1、園歌開場（快結束時主持人上場）

尊敬的各位家長、各位老師、親愛的小朋友：大家上午好！

三年前，你們還是些不懂事的娃娃，躲在爸爸媽媽身後睜大好奇的眼睛，想了解幼兒園這個有趣的地方。今天我們相聚在一起，同孩子們一起走過屬於他們的第一個難忘的畢業典禮，灌雲縣六一幼兒園20xx4屆大班畢業典禮，現在開始！下面有請楊孫芹園長給我們致賀詞！有請楊園長！

2、園長致辭

感謝楊園長的致辭，感謝園長老師對小朋友一貫的關心和愛護。在美麗的六一幼兒園，孩子們，你們收穫了很多，取得了很多成績。在剛剛過去全市幼兒童話劇比賽中，我們六一幼兒園大班的孩子表演的童話劇《小青蟲的夢》取得了全市一等獎的好成績！是這次比賽中灌雲縣唯一獲得一等獎的幼兒園。孩子們你們真棒！老師爲你們高興！下面請欣賞我們幼兒園大班小朋友表演的獲得全市一等獎的童話劇《小青蟲的夢》

3、童話劇：小青蟲的夢

孩子們，你們就要畢業了！希望你們像小青蟲一樣拼搏進取，記住世界上沒有什麼不可以，只要你努力不放棄。在這個特別的日子裏，相信小朋友一定也有許多話想說。下面請欣賞《畢業詩》。掌聲有請！

4、畢業詩

是啊，三年的師生情誼，讓我們彼此珍惜；三年的朝夕相伴，讓我們不能忘記。孩子們，在老師心裏，你們就是老師的乖寶貝；下面請欣賞快板《老師親，媽媽親》

5、快板：老師親、媽媽親

謝謝孩子們表演的精彩快板。今天來到這裏的還有我們的爺爺奶奶、爸爸媽媽，讓我們一起來聽聽他們的心裏話吧。有請家長代表發言。

6、家長代表發言

感謝家長代表的發言。親愛的爺爺奶奶、爸爸媽媽，在孩子成長的道理上，你們付出很多，你們辛苦了。辛勤的付出一定會有回報，不遠的將來，你們會看到孩子們長成參天大樹。接下來請欣賞大四班表演的歌舞《我愛我老師的眼睛》

7、大四《我愛我老師的眼睛》

孩子們唱得這麼深情，老師的眼睛都溼潤了。孩子們，不管你們飛到哪裏，老師的眼睛都一直關注你們，祝福你們。下面有請大五班孩子爲大家表演古詩《春曉》

8、大五《春曉》

春眠不覺曉，孩子們，希望你們珍惜每一天，好好學習，天天向上，取得好成績，心裏倍兒爽。請欣賞大六班小朋友帶來的《倍兒爽》

9、大六《倍兒爽》

是啊，我們個個都開心，個個都是倍兒爽！孩子們，祝願你們在以後的學習生活中，天天倍兒爽！今天你們就要畢業了，我們來一起唱唱畢業歌吧。

10、大一班《畢業歌》（要結束時老師上場）

親愛的小朋友，親愛的爺爺奶奶、爸爸媽媽，感謝你們一直以來對六一幼兒園的信任和支持！愛，是我們永恆的主題，讓我們的愛永遠傳播下去，讓我們的愛，能爲您帶來永恆的溫暖與祝福，親愛的小朋友們，你們是老師愛心所在，希望所在，孩子們，無論你們走到哪裏，老師都會想着你們，不道再見，不說珍重，因爲我們的心永遠在一起，祝孩子們前程萬里、一飛沖天！祝家長朋友工作順利，身體健康！灌雲縣六一幼兒園20xx年大班畢業典禮到此結束，謝謝大家！

教師主持詞通用3

開場白：

（合）：親愛的爸爸媽媽，叔叔阿姨你們好

（合）：首先請允許我們代表初一七班五十八名同學向在座的各位叔叔阿姨們表示熱烈的歡迎！

男：爸爸，您是否還記得第一次踏入北附校門的時候，您佇立在門口，望着我緩緩地向學校裏走去

女：媽媽，您是否還記得我第一次洗衣服時，我的雙手浸在冰冷的水裏，我終於理解了你的辛苦！

男：爸爸，您是否還記得上學後第一次回家，我倔強的鬧着情緒，你卻橫下心來讓我堅持。

女：媽媽，您是否還記得我在北附的第一個夜晚，我躺在牀上，久久不能入眠，依然眷戀着家的溫馨！

男：爸爸，想起在我寫的第一封家書中，字裏行間不再抱怨了，您的心中猶如放下了千斤巨石。

女：媽媽，想起您們第一次來接我時，您焦急地在外面等待，不時的望着我，您在我們身上灌注了多少汗水和心血。

男：爸爸，想起了第一次考試後，我歡天喜地地向您彙報自己的成績，你耐心地聽我講述。

女：媽媽，想起了第一次對您說“我想你們了，我愛你們”時，我早已熱淚盈眶！

男：爸爸，當我在一次電話中提醒您添加衣物時，您感覺到了我的變化。

女：媽媽，當我在寫考試反思時，我真正認識到了我要在這裏進步成長。

男：當我漸漸熟悉了這裏，適應了這裏，爸爸，您高興地笑了。

女：媽媽，當我再一次見到你時，我致以最崇高的感謝：“謝謝，謝謝您們把我送到北附這個學校，她真的教會了我們很多很多。

合：我們要在這裏展翅翱翔！揚帆遠航！

閉幕詞

男：您的兒女是狂風暴雨打不倒的。

女：您的兒女是困難挫折嚇不倒的

男：請您們放心，我們已經下定決心要在北附這片沃土上燃燒我們無悔的青春，

女：請您相信，我們用勤奮彙報您的勤勞，鑄造我們五彩的夢，我們會用拼搏換取您的笑顏，放飛我們新的希望！

男：請您見證，我們將沿着這條散漫關愛鼓勵的道路走向明天！

女：世間剪不斷的是親情，因爲有了您的愛，我們才如此幸福！

男：世間衝不斷的也是親情，因爲有了您的愛，我們才更加完美。

女：千言萬語，道不盡我們心中的感激！

男：話語情長，訴不盡我們心中的祝福

合：我們唯有在心中默默爲您們祝福，用行動來證明，我們是您們的兒女。

教師主持詞通用4

各位家長：

下午好！首先感謝你們在百忙之中抽出時間來參加我們的家長會，下面，由我來講一下我班情況：

一、班況分析：

本學期由我李老師兩位老師擔任我們小班的教育教學及保育工作，我們班共有30名幼兒，其中男孩19人，女孩11人，這30名孩子都是新入園的孩子。

幼兒從父母身邊離開家庭，到一個完全陌生的環境和人羣中長時間的生活，很自然的會產生不安全感及不適應的反映，也會有很大的變化，從不認識老師到喜歡老師及喜歡幼兒園是要有一個過程的。

這一個多月以來，我們把工作重點都放在安撫孩子情緒上，用各種各樣的方法和形式，幫助幼兒熟悉環境，盡力降低孩子們的焦慮程度。如唱歌、講故事、做遊戲、看圖書、玩玩具、去中心小學操場玩等，讓幼兒喜歡幼兒園的生活，喜歡來幼兒園，喜歡與老師、小朋友一起玩兒，現在孩子們適應的很快，情緒基本穩定了。

通過開學這段時間觀察，我們發現我班的孩子聰明、好學、接受能力強，動手操作能力強。如：孩子都能記住自己的號，大部分孩子會自己主動去喝水，上廁所；會自己吃飯等等。特別是在動手操作方面，比我想象的要強的多，穿珠珠，塗色等都非常有耐心，認真仔細。

我也從不同渠道瞭解到，大部分家長提到了幼兒的自理能力的培養和膽小不會交往等問題，還有孩子的學習問題。本學期我們將在孩子們的能力和習慣方面進行重點培養。下面我一一談一下：

（一）、常規方面：本學期我們要教會幼兒飯前便後正確洗手，並用自己的毛巾擦手，能愉快地自己午睡，自己愉快的進餐，正確使用小勺、收拾碗勺，讓幼兒知道自己的事情自己做，讓幼兒知道主動喝水，並用自己的杯子等。增強孩子們的上課意識，規範坐姿，學習認真聽講和回答問題，練習站隊，知道外出時要一個跟着一個走等等。通過各種教學活動，使孩子們學習有秩序的按規則做各種活動。

（二）、交往合作方面：現在部分孩子能友好交往，分享食物、物品，有事能主動請老師幫助解決，個別孩子做不到。本學期我們利用遊戲和區域活動等，讓幼兒通過微笑、請求、邀請等交往行爲，嘗試、練習社會交往技能和策略，使幼兒保持活潑愉快的情緒，在日常生活中逐漸學會使用禮貌用語，見到老師要問好，走時要說再見，不打人，不罵人，學會說對不起、沒關係等禮貌用語。能分清自己和別人的東西，逐步克服以自我爲中心，提高孩子交往合作方面的能力。

（三）、語言表達：個別幼兒發音不清楚，我們會單獨糾正。許多家長曾經給我們說孩子性格內向，希望鍛鍊孩子敢於在集體面前表現自己。針對這個問題我們將採取了一系列的活動讓孩子開口說話，如：早餐後、午餐和晚餐前跟同伴講講喜歡的話題，鼓勵膽小的幼兒在小朋友面前大膽表演，鼓勵全班小朋友在大家面前講故事，表演等。個別幼兒對於老師的問話不回答，也不作出反應，我覺得這是個習慣問題，我們應該告訴他學會尊重別人。

（四）、自我服務方面：小班的孩子自理能力差，孩子吃飯、入廁、穿鞋等還需要老師的幫助。本學期我們教育幼兒學會做一些力所能及的事情（如：洗手，吃飯，上廁所，安靜的入睡，自己穿脫鞋子等），讓幼兒知道自己的事情自己做，在這些方面我們也希望家長朋友能夠密切配合，在家中的時候，也讓孩子自己的事情自己做。

（五）、動手操作方面：俗話說“心靈手巧”，幼兒的認識和能力都是在動手操作過程中建構的，孩子們的動手能力有待逐步提高，我們通過開展區域活動，結構遊戲和穿鞋比賽活動，進一步提高孩子們的動手操作能力。請家長在家中爲幼兒準備一把小剪刀。

二、教育教學

本學期我們使用的是新版的教材，新版教材吸收了國內課程研究的最新成果，突出了“因地制宜實施素質教育，爲幼兒一生髮展打好基礎”的教育思想，注重家庭及社區豐富的教育資源。以主題活動的形式整合幼兒發展的五大領域，並配有幼兒用書。符合幼兒身心發展特點和學習特點。

如：“我愛幼兒園”主要是老師帶幼兒參觀幼兒園，讓孩子們知道幼兒園是小朋友的樂園等。我們班每天每週上什麼課，都貼在門口每個主題都有家長配合的內容，請家長關注。

三、本學期的主要活動

1·教幼兒廣播操及律動

2·結合秋季組織幼兒秋遊活動。帶領幼兒感知秋天、認識秋天。

3·十一月組織穿鞋比賽。

4·加強體育鍛煉，開展玩沙包的活動。

5、學期末開展家長開放日活動。

四、需要家長配合的工作：

我們的工作離不開家長的支持和配合，爲了孩子能健康成長，希望家長們對孩子出現的問題及時與我們聯繫溝通，使家園教育一致，本學期需家長協助的.工作有：

1、接送孩子的問題。安全問題是幼兒園的頭等大事。早上按時送幼兒來園（8：00前）；家長一定要親自接送孩子，將孩子交到老師手中，晚上接孩子如果確實有事來不了，一定要提前給班上老師打招呼，沒有通知，我們不能讓孩子離園。

2、如果幼兒有特殊病史或生病（手術），請提前通知班上老師。另外，現在正是秋季傳染病流行季節，爲了孩子的健康，請家長帶孩子少去公共場合。

3、及時疏導孩子的不良情緒。家長的評價標準應該從“今天吃的什麼”到“今天學了什麼”最後轉變爲“你今天在園高興嗎？你爲什麼事情高興？”等。

4、請家長給孩子做一個沙包、毽子，拿幾個旺旺瓶做成高蹺，以備開展豐富多彩的體育活動。

五、提出寶貴意見

如對教師或者幼兒園有什麼意見當面提出來，我們會盡努力滿足家長的需求。

教師主持詞通用5

各位家長朋友：

大家上午好！

首先感謝你們在百忙中抽出時間來參加我校一年級學生家長會，我代表泗水縣卞橋小學各位領導及一年級的全體老師對您的到來表示衷心的感謝和誠摯的歡迎！今天我們能坐在一起，是爲了1個共同目的：爲了孩子的學習，爲了孩子的進步。爲了培養孩子，我們有緣走在一起。今後我們將一同攜手共同擔負起教育孩子的重任，讓孩子度過六年的美好時光。

渴望兒女成才，天下父母同心。在這裏，我真心地祝賀每一位家長，祝賀您的孩子開始了一段新的人生旅程。從進入小學第一天起，您的孩子將接受系統的學校教育，在各科老師的帶領下遨遊於知識的海洋，一天天成長起來。俗話說“良好的開始是成功的一半”，現在您的孩子正處於1個嶄新的起點，作爲家長和老師就有義務幫助他們走好第1步，不讓孩子輸在起跑線上。

其實，低年級教育的重點濃縮起來就是4個字——培養習慣，或者說是養成教育。孔子說：少成若天性，習慣成自然。所以今天家長會的主題是：播種好習慣爲孩子導航。教育歸根結底是培養習慣，行爲養成習慣，習慣形成品質，品質決定命運。這句話生動說明了習慣的重要性。那麼，習慣到底是什麼？習慣不是一般的行爲，而是1種定型性行爲，是1種省時、省力的自然動作，良好的習慣是行爲的層次。習慣的力量是1種頑強而巨大的力量，習慣一旦形成之後，沒有十倍百倍力量，很難加以改變。所以，我們應該給孩子養成各種良好的習慣。專家研究認爲：良好行爲習慣培養的關鍵期是幼兒階段和小學階段，初中爲輔助，關鍵之關鍵是小學一、二年級。它是建立常規、培養良好學習習慣的最關鍵時期。我想這也就是“三歲看大，七歲看老”這句俗話的含義。

今天家長的主題定爲播種好習慣爲孩子導航。家長朋友們也看到了屏幕，剛入學的孩子，經過一星期的訓練，在老師們的耐心、努力、引導下，已經有巨大的變化。你在家是一對一的教育，可能感覺力不從心呢，可想而知老師的壓力有多大……，所以成就孩子的未來，你的責任是巨大的。

教師主持詞通用6

駱：大一班畢業典禮即將開始，有請幼兒園張**園長就坐（禮儀送），有請大一班全體幼兒入座。（兩兩上）

李：親愛的老師、同學們

沈：敬愛的叔叔阿姨、爺爺奶奶們

大家上午好！（合）

李：歡迎大家來到大一班畢業典禮的現場，我是主持人沈：我是主持人。今天是個特別的日子，我們三年的幼兒園生活即將結束，我們就要成爲一年級的大哥哥大姐姐，去學習更多的知識，補充更多的能量。

駱：三年中，你們在幼兒園成長，學會很多的知識和技能，幼兒園也因你們而增色不少，你們爲幼兒園留下了很多很多記憶和留念。今天，你們即將畢業，我們有千般的不捨、萬般的留戀。臨別之際，讓我們用最熱烈的掌聲有請建大附屬幼兒園院長張子文，請他爲同學們送上寄語和期望！（結束後幼兒獻花，誰？）

駱：感謝張院長，（簡單總結）讓我們再次以熱烈的掌聲對張園長的致辭表示感謝！

李：幼兒園三年，我們就像是一起演了一部精彩的電影，有歡笑，有眼淚，有爭吵，有友誼，有故事，有情節，人人都是電影裏面的主角。

沈：電影裏，老師陪我們學習思考，老師陪我們玩耍打鬧，老師陪我們吃飯睡覺。

李：電影裏，更少不了爸爸媽媽、爺爺奶奶的身影。今天我們就要離開，很多話說不出來，就讓我們一起對親愛的老師、沈：對敬愛的爸爸媽媽和爺爺奶奶說聲

"你們辛苦了"！（合）

駱：第二項，有請家長代表*同學的爸爸/媽媽講話

駱：第三項，有請我們同學代表代表全班同學講話

駱：第四項，老師代表班主任王**老師講話（結束後家長代表2人和幼兒代表送2人錦旗給園長和王老師？）

駱：第五項，授位，請老師們爲畢業生授位，請幼兒依次上臺領取證書併合影留念。（幼兒持花，授位音樂？）

沈：畢業典禮到此結束，在今天這個特殊的日子裏，在我們即將離別的今天，請讓我們用一臺精彩的演出爲幼兒園的生活畫上句號，爲這場電影落幕。

文藝表演（請老師確定節目順序）

演出結束後：切蛋糕（切完後會場組協助發蛋糕）

李：我們一定會永遠記得幼兒園，記得親愛的老師，記得可愛的小夥伴們，讓我們一起去放心願氣球吧，

沈：願我們健康快樂，願老師幸福安康，願爸媽笑容永駐，願爺爺奶奶健康長壽！

放氣球嘍

教師主持詞通用7

尊敬的家長，敬愛的老師，親愛的同學們，大家上午好。

我們謹代表36班全體同學對各位家長在百忙之中抽出時間來參加家長會表示熱烈的歡迎和忠心的感謝。

在我們成長的路上，是你們不計回報的付出成就了我們的成功，是你們的關心讓我們感到了溫暖。

一組：感恩像一縷風，輕柔的撫慰我們的心靈；感恩是一場雨，無聲的滋潤我們的心田；感恩是一種心態，一種品質，一種藝術。下面有請一組同學代表周錦華同學爲大家帶來演講《學會感恩》。

十組：父愛是嚴厲的，母愛是慈祥的。母親總是那最牽掛我們的人，嘮叨中那是對愛的詮釋。母親，我愛您。下面有請十組同學帶來詩歌朗誦《感恩母親》

六組：有人說孩子是母親懷胎十月，在懷裏抱上三年，在心頭牽掛一輩子的東西。我們要常懷感恩之心，下面請欣賞六組由喬曉雙、王文煥、B紅豔帶來的朗誦。

七組：爲了取得更優異的成績，爲了明天更美好。讓我們激情澎湃，鬥志昂揚，揚起夢想的風帆。爲了夢想全力以赴，下面請欣賞七組同學帶來的歌曲串燒。

三組：“36班是我的驕傲，我是36班的自豪。”這是我們最初的誓言。命運把我們聚集在36班這個大家庭中，我們愛這個家，我們用努力裝扮這個大家庭。下面請欣賞三組同學的演講。

…我以十六歲的起點

爲了家人的希望，爲了自己的夢想

在知識的海洋中遨遊暢想

描繪出世上最美的藍圖

在快樂的海洋中自由飛翔

譜寫世上最動聽的歌謠。

現在我們相聚在36班這個大家庭中，我們用誓言守住心靈的契約。

教師主持詞通用8

尊敬的各位家長：

您好！

首先，感謝各位家長的到來，其次感謝在這兩年半的時間裏，您對我工作的理解、支持和信任。我們將繼續攜手同行，共同做好孩子的教育事業。

往年的每一次家長會我們都會有一個側重點，今年根據學生的年級特點，本次家長會的側重點則是中小銜接。

非常幸運的請到舜耕中學的兩位資深教師，房晨雪和藏一辰的媽媽，作爲老師和家長雙重身份談一談孩子學科學習。掌聲有請。高老師（英語），劉老師（數學）。

感謝兩位老師的精彩發言！我想我們的家長會一定會從中有所收穫。

接下來，有請數學馬老師介紹學科情況。

英語夢老師介紹學科情況。

作爲班主任，針對六年級學生特點，結合學校的家長會材料，我將做以下補充。（請看屏幕）需要家長們格外注意的是第二條。

一、學生安全教育不容忽視。

安全是最重要的事情，平時我們要不厭其煩的多給孩子講。是能結合具體的事例講給學生聽，讓他們知道做事不能不計後果。其實作爲畢業班，我們班大部分同學都很珍惜這最後一年和朋友老師相處的時光，有些調皮的男生也越來越懂事了，經常做出讓老師同學都非常感動的事情。但小小的摩擦也是不可避免的。尤其是處於青春期的高年級男生，他們的破壞力是非常強的，而且容易衝動。比如，幾句話不和就同學動手打架，帶球來學校玩不小心把玻璃砸碎導致自己或別人受傷等等。這些事情一但發生處理起來就非常麻煩，不管是打人的還是被打的，一個巴掌拍不響，一定都是事出有因的。家長不能只聽孩子的一面之詞，要找老師全面瞭解情況之後再做決定，凡是講理，大事化小，小事化無。

作爲女生，家長更要教育好女生做到學會保護自己，比如：不能單獨去別人家裏，去哪裏和誰玩都要告訴家長，也不能去沒有人的地方。作到自尊自重自愛，不和男生動手動腳打打鬧鬧。

二、學生常規教育（請看屏幕）

我們班帶手機現象比較嚴重，如果只是爲了家長不放心，我覺得可以理解。但是現在個別學生上課玩手機遊戲，上課手機零聲響了，對課堂都造成了一些不良的影響。每當這種情況，我們會沒收學生的手機，也請家長們能夠諒解。

三、博客、報

1、班級博客：新地址：學生用戶名：默認密碼：

2、班主任博客：

3、舜韻報小明星：王思暢

四、班級活動掠影（總結獲獎名單）

1、素質教育基地

2、運動會

3、第二屆舜文化藝術節

4、蒲公英愛心捐助（50人蔘與捐助，博客上有名單）

5、家長進課堂（感謝任恩澤家長帶來的法律知識講座）

五、學習方面：

1、我們先來看看本學期都有哪些作業項。

2、作業情況。全班都能按時完成並上交語文作業，做到及時改錯。

每項作業的情況看教師個人博客。

彙總情況。表揚：20人。10人還應家長多費心。

3、課堂發言情況，在我不點名的情況下，發言特別積極主動的同學有：

4、其中檢測：全班共55人。優秀47人良好8人。平均分89.3

試卷題量大，分值小，想考高分不容易，想考太差也很難。

公佈統計情況。

六、給家長的建議。