關於學生讀書演講比賽主持詞

活動對象的不同，主持詞的寫作風格也會大不一樣。在當下這個社會中，越來越多的場合都需要用到主持人，那麼我們該怎麼去寫主持詞呢？下面是小編整理的關於學生讀書演講比賽主持詞，歡迎閱讀與收藏。

關於學生讀書演講比賽主持詞1

老師們、同學們：

上午好!

有一種期待在五月裏綻放;有一個主題在五月裏鮮活;有一份快樂在五月裏蔓延。健康成長，是要有兩顆心，一顆化成頑石，拒絕生活中的傷悲;一顆化成愛心，珍惜身邊的一切。一個健康的人，應該有兩個和諧：第一個是自身和諧，生理健康加心理健康。第二個是自身與外界的和諧：適應自然環境和社會環境。當我們能夠樂觀開朗，積極向上，健康成長時，便擁有了整個世界!

下面，我們將在這裏隆重舉行“健康成長”讀書活動演講比賽。本次比賽設一等獎4名、二等獎8名，學校還將推薦一名優勝者代表學校參加5月25日的全縣演講比賽。

比賽的評委有鄒校長、鄭書記、趙校長、彭校長、簡主席、任主任、張華老師、漆昌瓊老師、王玉環老師、劉小瓊老師。由翟主任作宣傳報道，覃主任進行成績統計。比賽的評分標準是：主題鮮明正確2分，內容充實準確2分，語言生動流暢1分，普通話標準1分，富有感染力2分，着裝整潔1分，儀容大方1分。

請參加比賽的選手在班級前排就坐，比賽時從1號選手開始，按照1到12號的順序依次登臺演講。演講時間控制在5分鐘以內。

下面，我宣佈長陽實驗小學“健康成長”讀書活動演講比賽正式開始，請1號選手上場!2號選手做準備。

結束語：

老師們，同學們，心態決定狀態，寬度影響高度。讓我們在今後的生活中寫好三個字，第一個字：“人”——身體與心理互爲支撐，信念在，勝利在。第二個字：“從”——人與人和平相處，互相尊重才能贏得朋友。第三個字：“衆”——社會只有合作才能共贏，家庭只有溝通才能和諧。今天，12名選手用飽滿的激情爲我們作了精彩的演講，讓我們再一次謝謝他們!本次比賽的結果稍後在學校網站公佈，參加縣級比賽的選手隨後通知。長陽實驗小學“健康成長”讀書活動演講比賽到此結束，謝謝大家!

關於學生讀書演講比賽主持詞2

尊敬的各位老師，親愛的同學們

大家下午好!

書籍是人類進步的階梯，是開啓心靈智慧之窗的金鑰匙。讀一本好書，就像看一幅好畫、聽一首名曲，能使你陶冶情操、身心健康;讀一本好書，就像品一杯香濃的咖啡，能使你感受生活豐富多彩、浪漫多情;讀一本好書，就如同和一個高尚的哲人談話，能讓你如沐春風、受益匪淺。爲進一步加強基層學習型黨組織建設，大隊特此舉辦“我思、我讀、我快樂”讀書演講比賽，經過前期各單位層層選拔，今天將有七位選手參加今天的決賽。

以書相約，是成長中的邀請;以書相伴，是心靈上的洗禮;以書相知，是前進時的方向;以書相悅，是精神上的慰藉。現在，就讓我們細細的品味、認真地體會，那書中的墨趣、書香、字韻，還有那叩動你心門的精魂，感受那書中的意韻帶給我們的啓迪。

“我思、我讀、我快樂”讀書演講比賽現在開始。

現在，我榮幸的向大家介紹，光臨本次演講比賽的大隊領導有：

同時，擔任本場比賽的評委是：

今天，參加比賽的各位選手是來自各單位精心挑選的讀書積極分子，在此，請用我們最熱烈的掌聲，預祝他們在本場比賽中取得好成績。

(徐帥)書中自有智慧泉，書中自有百萬兵。徐帥同志最近讀了一本好書，下面就讓我們一同來分享他讀完這本書的體會。請聽東油630船軍醫徐帥的演講《讀林語堂《論讀書》有感》，有情!

(何君夫)高爾基說：“沒有任何力量比知識更強大，用知識武裝起來的人是不可戰勝的。”躬下身去實踐，回過頭去總結，靜下心去思考，那麼，作爲一名普通的海軍戰士，我們又是怎麼在翰墨書香中崛起的，請聽東油632何君夫的演講《打造學習型軍營，爭當學習型軍人》

(李達)書中自有路千條，條條都是陽關道，莫嘆路多難取捨，若水三千取一瓢。請聽號選手東油631船李達帶給我們的《讀書，是前進的階梯》。

(劉恆強)愛崗敬業，爲守衛祖國萬里海疆奮鬥終身，這是我們人生觀、價值觀的體現，是我們永無止境追求的自我完善。現在就就請聽勤務船中隊劉恆強發自肺腑的聲音《青春無悔鑄軍魂》

非常感謝七位選手爲我們做出的精彩演講，從他們不同的演講風格中，我們感受到了書給我們帶來的快樂，感受到了選手們談吐不凡的內涵和修養。請爲他們的精彩演講再次鼓掌……在我們爲他們祝賀的同時，請別忘記也爲我們自己加油。讓我們共同去領略讀書帶給我們的風采。現在，整場比賽已經告一段落，我們的工作人員正在對各位選手的分數進行彙總。下面，有請爲我們講話，掌聲歡迎!

(結束語)選手們精彩的演講，讓我們沉醉其中。豪情滿懷，壯志飛揚，一句句錚錚誓言，一個個感人事件。這就是我們的青春誓言，這就是我們的醉人詩篇。我們是人民解放軍中普通的'一員，我們是海上鋼鐵長城的中堅。

創先爭優，我們要“重視學習、崇尚學習、堅持學習”，促進官兵成才，推動科學發展，有效履行使命。如何爲建設學習型黨組織建言獻策，如何爭當優秀士兵，讓我們遨遊書的海洋，在書本中找到答案。

“我思、我讀、我快樂”演講比賽到此結束。謝謝大家。

關於學生讀書演講比賽主持詞3

女：非常感謝選手們爲我們做出的精彩演講，

從他們不同的演講風格中，

我們感受到了書給我們帶來的快樂，

感受到了我們精豆班的同學們談吐不凡的內涵和修養，

請爲他們的精彩演講再次鼓掌!

男：書，是人類文明的果實;

書，是貯存知識的寶庫。

它讓我的童年變得五彩繽紛，

讓我的生活變得更加精彩。

女：讀書，是一種浸潤，

洗去一身疲憊，

留下滿腔書香;

男：讀書，是一種享受，

享受陽光的明媚，

享受深邃的磨礪。

女：以書相伴，是心靈上的洗禮

男：以書相知，是精神上的慰藉

女：讓我們的校園瀰漫陣陣書香

男：以書爲友，以書爲鑑，讓一縷書香伴你我同行!

合：精豆班“我最喜歡一本書”演講比賽到此結束。

合：謝謝大家。

關於學生讀書演講比賽主持詞4

A、尊敬的各位領導、老師：

B、親愛的同學們：

合：大家好!

A、清風扶柳，花枝滿園，春意盎然!

B、在這充滿生機、充滿希望的季節裏，我校掀起如火如荼的讀書熱潮!

A、讀一段歷史滄桑，感慨萬端。

B、讀一頁寧靜安詳，氣定神閒。

A、春天與書爲伴，渲染人生亮麗起點!

B、青春與書爲伴，點亮智慧燈盞!

A、書，猶如陽光，照耀我們的心靈燦爛!

B、書，猶如清泉，滋潤我們乾渴的心田!

A、讓我們的心靈徜徉書海!

B、讓芬芳的書香浸潤校園!

A、下面，請教務處宣佈評分辦法和設獎辦法

太陽民族小學《讀書演講比賽》現在開始!

首先出場的是1號選手，他演講的題目是

B、下面出場的是2號選手，他演講的題目是

A、去掉一個分去掉一個最低分1號選手最後得分;

接下來出場的是3號選手，她演講的題目是

B、去掉一個分去掉一個最低分2號選手最後得分;

評委正在統計分數，請欣賞歌曲

B、下面公佈比賽結果，獲得三等獎的是，請爲選手頒獎

A、獲得二等獎的是請爲選手頒獎

B、獲得一等獎的是請爲選手頒獎

下面請諶老師對下一階段讀書活動提出具體的要求

結束語：

A、讀書好，好讀書、讀好書，讓我們在書的海洋裏自由遨遊，讓文明的水分滋養我們健康成長!

B、讓讀書成爲我們的一種自覺行爲，一種生活常態，讓我們行進在讀書的路上，一路收穫,一路欣賞!

今天的比賽到此結束，再見

關於學生讀書演講比賽主持詞5

開場：

甲:讀一本好書，就像看一幅好畫、聽一首名曲，能使你陶冶情操、身心健康;乙:讀一本好書，就像品一杯香濃的咖啡，能使你感受生活豐富多彩、浪漫多情;甲:讀一本好書，就如同和一個高尚的哲人談話，能讓你如沐春風、受益匪淺。

乙:爲了促進我校師生的成長和發展，豐富全校師生的文化底蘊，提高大家的讀書熱情，學校特意舉辦了這次讀書活動。

甲:參加今天比賽的14位選手他們酷愛讀書，與書爲友，且都受益匪淺!

乙:他們也想把自己讀書的收穫和感受與我們一起分享.接下來，就讓我們和每位參賽選手一起來分享讀書的心得和感悟，伴着這陣陣書香，進行一次心靈的旅行。

合：“讀書伴我成長”演講比賽現在開始。

甲：英國大文豪莎士比亞曾經說過：“書籍是全世界的營養品，生活中沒有了書籍，就像天空沒有陽光;智慧裏沒有了書籍，就像鳥兒沒有翅膀。”讀書對人成長的影響是巨大的，一本好書往往能改變人的一生。請聽三年級( )的《讀書伴我快樂成長》 .

乙:生命中有許多味道會隨着歲月的風漸漸沖淡，惟獨一縷縷書香會沁人心脾、久久縈繞，帶領我們駛向無限廣闊的生活海洋。有請四一班( )給我們帶來《書,我的好老師》。

甲:謝謝( )的精彩演講，請聽四二班( )同學的演講《我愛讀書》!請五一班( )做準備!

甲:謝謝( )的精彩演講!請聽五一班( )同學的演講《書香伴我行》!請五二班的( )做準備!

乙:讀書的過程就是在點滴中育人的過程，一本薄書，也許就是一個人一生的轉折點，我們應該把讀書當作是人生的一種樂趣。下面就請聽五二班(王淑雅)演講《樂在讀書中》請六一班的( )做好準備.

乙:謝謝( )的精彩演講，請聽六一班的( )同學的演講《我愛讀書》!請六二班(韓馳)做準備!

甲:讀書可以讓我們穿越時空，遙望歷史、眺望未來，讀書可以讓我們增長知識，明辨是非，感悟生命，讀書,更會讓我們活得幸福。下面就請六二班韓馳帶來的帶來《讀書讓我更幸福》請三年級的( )做準備!

乙:謝謝(韓馳)的精彩演講!請聽三年級( )同學的演講《我愛讀書》!請四一班的( )做準備!

甲:謝謝( )的精彩演講，請聽四一班( )同學的演講《書香伴我行》!請四二班( )做準備!

乙:讀一本好書就像結識了一位好老師，如果一路有書相伴，我們的每一天將會豐富多彩，我們的人生將會變得更加有味道。請聽四二班的( )同學的演講《書,我的好老師》請五一班( )做準備.

甲:謝謝( )的精彩演講，請聽請五一班( )的演講《做一個愛讀書的人》。請五二班(張永浩)做好準備。

乙:謝謝( )的精彩演講，請聽五二班的(張永浩)同學的演講《我愛讀書》!請六一班( )做準備!

甲：讀書可以怡情，讀書可以明志，讓我們和六一班( )一起分享《我愛的書》的滋味，請六二班高思蘭做準備。

乙：回首走過的歲月，是書籍陪伴我們度過一個個春夏秋冬;是書籍給我買帶來了智慧和力量，在成長的路上不斷爲我們“加油”，那就讓我們聆聽六二班高思蘭的《我選擇，我熱愛》。

甲：我們的老師正在對選手的分數做最後的統計，請大家耐心等待一下。非常感謝各位同學的精彩演講，讓我們沉醉其中，給我們深刻啓迪，讓我們用熱烈的掌聲再一次感謝他們。

乙：從一本本的書中，我們能夠學習到不同的知識，體會到不同的情感，更能從中領悟到不同的人生境界。

甲:以書相約，是成長中的邀請;

乙:以書相伴，是心靈上的洗禮;

甲:以書相知，是前進時的方向;

乙:以書相悅，是精神上的慰藉。

甲：讀書，是一種浸潤。洗去一身疲憊，留下滿腔書香。

乙：讀書，是一種享受。享受陽光的明媚;享受空氣的清新;享受歷練的深邃。甲：今天，我們在這裏以書相約，以書會友，共同分享讀書的快樂!

合：明天，我們將繼續以書爲友，與書相伴，用讀書積累智慧，用讀書點亮人生!讓我們一起行動起來吧!以書爲友，以書爲鑑，讓一縷書香陪伴你我同行!