青春的主持詞串詞（通用10篇）
在當下的中國社會，我們可以使用串詞的機會越來越多，串詞要根據整臺演出的風格來決定，如莊重、如輕鬆。那麼你知道串詞如何寫嗎？以下是小編精心整理的青春的主持詞串詞，供大家參考借鑑，希望可以幫助到有需要的朋友。
青春的主持詞串詞 1
女：打開青春的紀念冊，紛繁的鏡頭在眼前掠過。浮光影動，幾番輪迴。
男：經歷了六十年後的塵埃落定，那些曾經的青春之歌就這樣進入思緒。輕輕駐留，若山頂的花，微風一過，次地層層的開……
（五十年代，《讓我們蕩起雙槳》）
男：《讓我們蕩起雙槳》，
五十年代的歌曲，至今依然光豔新鮮。
女：水光瀲灩，遊船點點，泛舟湖上，迎風吟唱。這種學子情結自那時起便渲染了整個青春。
男：凝望湖水，我常會想起千尺之深的桃花潭。“不及汪倫送我情”！
女：是啊，六十年代，弘一大師的《送別》，便一圈圈漾開，又一圈圈悠回，如絲如縷，纏綿不絕。
（六十年代，《送別》）
男：沉醉，沉醉，只因醉極的濃情，所以不管不顧地沉下去。
女：有緣邂逅，有緣同行，也曾琴歌相和，或此一生足!
男：青春，因爲送別，因爲匆匆，而彌足珍貴。
女：於是，我們更加熱烈的.擁抱那些美好——白浪追逐沙灘，椰林點綴斜陽，薄暮親吻餘輝，夜色擁抱歸途。
男：讓我們一起回到七十年代，一起回到，外婆的澎湖灣。
（七十年代，《外婆的澎湖灣》）
女：時光飛花摘葉，沐雨成冰，踏雪無痕
男：八十年代，昔日外婆身邊笑語成串的幼童，已學成畢業
女：月光如練，寒照長夜，清輝落影悄然覆上心底之時，他可在想什麼？
男：也許是在想國是前程，也許，是在想，同桌的你。
（八十年代，《同桌的你》）
女：移竹當窗，分梨爲院，溶溶月色，瑟瑟琴聲，靜擾一塌琴書，動涵半輪秋水
男：弱水三千單曲一瓢飲，那便是九十年代的《愛》
女：滄海縱有萬頃，心之所繫，唯有最初的一江潮水，任憑歲月的流轉，千山萬水，唯有埋藏在心中的你，永不褪色
男：就讓我們一起傾聽，那大海的誓言，一起傾聽，埋藏在心中的愛
（九十年代，《愛》）
女：清風不問，人間換顏，流年拋卻，偉大的中華人民共和國已經走過了六十年的歲月
男：從五十年代到九十年代，這些年輕跳躍的音符傾瀉在祖國的山川湖海。傾注在每一代中華兒女的心田裏，開出一朵朵錦花，與星同輝，與國共盛
女：忘不了那一張張歡笑的臉，如雪落般漂亮
男：忘不了這一首首動人的歌，如脈搏般昂揚
男女：因爲，這是我們的青春紀念冊。
青春的主持詞串詞 2
女： 彈去三月的風塵，迎來四月的陽光。
男：聽，悠揚的鑼鼓聲，蕩起一片歡樂的海洋。
女： 四月，是青春的搖籃；
男：四月，是青春的夢鄉
女： 四月，是青春的太陽；
男： 20xx年初二三班春季校園pk朗誦大賽
合：初二年級“飛揚的青春”詩文朗誦會現在開始！
一、女：讓激情在這裏迴盪，
男：讓歡樂在這裏唱響，
女：讓青春在這裏飛揚，
男：讓稚氣在這裏成長。
女： 請欣賞第一個節目—由田申爲大家帶來的詩朗誦《人生的境界》》
二、女：聽完了田申同學的朗誦想必大家對人生有了更新的感觸。
男：是的每個人都有自己的夢想，那麼牟迪同學的夢想是什麼呢？
女：下面請欣賞牟迪同學的詩朗誦《我有一個夢想》
三、女：牟迪同學的朗誦真是精彩，可別的同學也不示弱
男：是的，下面有請趙永、楊嵐心兩位同學爲大家朗誦《我們爲少男少女們歌唱》
四、男：聽完了兩位同學的'朗誦，想必大家早已是心潮澎湃。
女：那麼就讓大家放鬆一下，一起聆聽由於紫菲同學爲大家帶來的《雪景偶拾》。
五、男：寫不盡，上下五千年源遠流長的中華綿長曆史
女：唱不完，縱橫九萬里宏闊博大的華夏錦繡江山
男：下面有請張桐凱同學爲大家朗誦《念奴嬌·赤壁懷古》
六、女：下面由請寧博謙、黃澤兩位同學爲大家帶來一首氣勢磅礴的《黃河頌》
七、男：大自然是人類賴以生存的家園，裏面的一草一木都與我們息息相關。
女：那麼現在就請大家聽聽何馨同學有什麼要向橡樹說的。有請何馨同學爲大家朗誦《致橡樹》
八、男：下面請欣賞由趙曌同學爲大家帶來的《口技》
九、女：怒髮衝冠憑欄處，蕭蕭雨歇。抗金英雄岳飛一曲《滿江紅》至近流傳。有請王森森同學爲大家朗誦《滿江紅》
十、男：說起海燕想必大家並不陌生，下面請欣賞由周夢偉同學爲大家帶來的高爾基力作《海燕》 。
十一、男：周夢偉同學朗誦的真是不錯。
女：是的。人人都知道眼睛是人類心靈的窗口。
男：下面有請齊天穎子爲大家詩朗誦《眼睛 》 。
十二、女：接下來，請大家欣賞由劉文利同學爲大家帶來的 《 匆匆》 。
十三、男：劉文利同學朗誦的真是精彩，現在也請大家休息一下，一起傾聽馮斯佳同學爲大家帶來的朗誦 《七顆鑽石》 。
十四、女：每個人都有自己的願望，而校園正是一片希望的田野。
男：接下來，有請古之也同學爲大家朗誦 《 在希望的田野上》 。
十五、男：下面請欣賞由李婷婷爲大家帶來的 《冬日，不要忘了到海邊走走 》。
十六、 女：接下來，有請陸丹妮同學爲大家朗誦一篇膾炙人口的散文 《匆匆 》 。
十七、男：望着窗外的濛濛細雨是一種美麗，而聆聽小巷裏的雨聲更是一種享受。
女： 不錯，那現在就讓巢晶同學帶我們進入那幽幽的《 雨巷》 。
十八、女：微笑是美麗的，那又有誰見過美麗而永恆的微笑呢？
男：那就有請師思思同學告訴我們這個美麗的答案吧。
女：有請師思思同學爲大家朗誦 《永恆的微笑 》。
十九、男：接下來請欣賞叢魯洋同學帶來的詩朗誦 《鋼鐵是怎樣煉成的》 。
二十、女：最後請欣賞王美慧同學的詩朗誦 《我是一棵樹》 。
女： 這是最溫馨的時刻，歌聲舞姿表示着誠摯的友誼；
男： 這是最激情的時刻，玉中學子展示着迷人的風采；
女： 這是最難忘的時刻，友誼之花開得更加鮮豔；
男： 也就是在這最歡樂的時刻，我們今天的初二年級“飛揚的青春”詩文朗誦會
即將接近尾聲。
女： 在這即將結束的時刻，請允許我代表初二年級同學嚮應邀前來的各位領導老師表示感謝！
男： 衷心祝願各位老師身體健康，工作順利，家庭和睦，萬事如意！！！
合： 初二初二年級“飛揚的青春”詩文朗誦會
到此結束！！！
青春的主持詞串詞 3
合：尊敬的各位老師，各位嘉賓，親愛的同學們!大家下午好!(鞠躬)
A：我是主持人A
B：我是B。
A：伴隨着歲月的流逝，追隨着成長的足跡。在這金秋收獲的日子裏，我們初二八班：《奮鬥青春，收穫成長》主題班會掀開了序幕。
B：首先請允許我介紹本次班會到場嘉賓，他們是：
B爸爸，王力凱媽媽，楊凌請媽媽
A：讓我們以熱烈的掌聲歡迎他們的光臨
合：初二八班“奮鬥青春，收穫成長”主題班會現在開始。
B：聽，你的耳邊有一種無聲的語言，那是世紀的召喚，他沒有語調，可你一定聽得見。
A：看，你的.眼前有一幅絢麗的畫面，那是輝煌的未來，他又激越的鼓音，你一定看得見。
B：同學們，雖然我們很年輕，可是我們擁有美好的未來。
A：我們擁有崇高的願望。
B：我們擁有火一樣的青春
A：我們有汲取知識的渴望
合：只要矢志不渝
B：就能贏得光輝的未來
A：就能攀登理想的峯巔。
B：青春是人生最美的東西，然而時光易逝，轉瞬間變成了美好的回憶，下面請韓老師爲我們回顧初一的成長曆程。大家掌聲有請!
回顧中……
A：剛纔韓老師的回顧似乎又讓我們回到了初一年級，那裏有收穫、有喜悅、有遺憾。無論您多麼留戀，她已從你身邊悄然而逝。我們升入了初二年級，這是一個全新的開始。
B：可不是嘛，隨着初二的來臨我們又接觸了新的知識。我們的學習計劃、學習方法應該有所改進了。下面請學生代表：郭旭東，B，李佩津來談一談他們對新學期的計劃和安排吧!
演講中…….(XXXX)
A：青春年少應當發憤圖強，人生中最美好的時光不應讓他隨風飄走。我們應該把握住這生命的盛夏旺季，爲我們無悔的青春交上一份完美的答卷。
演講中……(.B)
B：青春的風鈴吹開了我們緊鎖的心扉，青春的彩笛吹動了我們沸騰的夢想，青春的音符帶動我們奔向充滿希望的青春。我們正處在這樣一個美好的季節，這正是我們播種希望的時候。珍惜它，把握它，讓它在我們手中放出奪目的光彩。
演講中…….(XXXX)
A：至此，我們的主題班會就快要接近尾聲了，下面就有請家長代表爲我們班會做總結總結中……
B：面對浩瀚的大海面對無際的蒼穹
A：面對未來世界，面對無量輝煌
B：我們初二八班60名同學寫下了自己的誓言，下面請欣賞《我們的誓言》。
合：青春是希望，青春更需要我們好好地把握。爲了讓我們的青春更加閃亮，我們一定要把青春牢牢的握在手中，將玫瑰色的希望銘記在心頭。帶着希望與夢想，讓我們一起去追求、一起去奮鬥、一起去創造青春的輝煌吧!因爲青春是一首永遠唱不完的歌謠。今天我們拼搏了，明天我們一定會在人生的史冊上留下光輝的一頁。青春萬歲!
青春的主持詞串詞 4
花：不一樣的山水，同樣的壯美秀麗。
馬：不一樣的民族，同樣的政通人和；
花：在黨的指引下，我國經濟高速發展，屢創新高。
馬：在黨的關懷下，人民生活質量不斷提高，大步奔小康。
花：在黨的領導下，五十六個民族團結一心，奮勇向前。
馬：在黨的'照耀下，各族兒女共同唱響民族的讚歌。
花：下面，請欣賞由經政學院，爲我們帶來《青春舞曲》。
青春的主持詞串詞 5
尊敬的各位領導、老師，親愛的同學們：
大家下午好！
詩人席慕容說過：青春是一本太倉促的書，未及細品，便已翻頁。而在我眼裏，青春是魚翔淺底的自由，是鳥鳴枝頭的歡暢，是鷹擊藍天的勇猛，是馬馳曠野的奔放。
青春是激情燃燒的火炬，激勵我們要博學多思開拓進取；青春是漫天飛舞的`白雪，警示我們要靈動自信優雅純潔。今天就讓我們跨上青春的駿馬，去追逐火熱的理想。
在今天這個美好的日子，歡迎同學們參加，由語文教研組、北斗星文學社主辦的“激揚青春放飛理想”的首屆詩歌朗誦比賽。
首先請允許我，介紹到場的領導及評委：
她，博學多識，思想深邃，用先進的教育理念，用科學而人文而藝術的管理方法，引領一中的教育走在分局及墾區教育的前沿，使我們學校蒸蒸日上，她就是我們親切可愛、英姿颯爽的王校長；他，年輕有爲、英俊瀟灑、才智超羣，他就是我們的劉副校長；把一中的教科研搞得生機勃勃的風度翩翩的時主任；平易和藹、務實求真的張主任，還有學苑書店副總經理精明能幹的王女士，音體美全能的多才多藝的袁老師，精緻幹練、做事追求完美的王老師，才華出衆、嫵媚熱情的方老師，有着甜美、婉轉的歌喉，文學積澱深厚的劉老師，一中真正的才子，樂觀向上、才華橫溢的張老師；兢兢業業、愛學生之心不老、青春永駐的王老師。
青春的主持詞串詞 6
羅：尊敬的各位領導
鄔：親愛的同事們
曹：朋友們，大家
合（鞠躬）：下午好！
羅：七月流火，我們踏歌而來，唱響紅火激昂的主旋律
鄔：秋高氣爽，我們吟詩以對，頌揚青春激越的赤誠心
曹：90年前，民主與科學的大旗飄揚在中華大地，一個時代的象徵悄然在一艘畫舫上誕生
鄔：90年來，一代又一代中國青年在中國共產黨的領導下，前赴後繼、奮勇拼搏
羅：多少熱血青春揮灑逝去，爲了這片我們深愛的土地
鄔：多少理想信念堅定不移，爲了振興我們輝煌的中華
曹：青春，青春，青春就是希望，就是力量，就是未來
鄔：青春，青春，青春無所畏懼，勇於承擔，奉獻未來
羅：今天我們齊聚一堂，爲黨的90歲生日獻上第二份禮物——“青春使命奉獻”詩歌朗誦比賽。關於青春，（對望）我們來聽一聽詩人們是怎麼說的？
鄔、曹：好！
羅：哎，我這裏有一個：王蒙在《青春萬歲》裏說：
只要青春還在/我就不會悲哀/縱使黑夜吞噬了一切/太陽還可以重新回來只要生命還在/我就不會悲哀/縱使陷身茫茫沙漠裏/還有希望的綠洲存在只要明天還在/我就不會悲哀/冬雪會悄悄融化/春雷定將滾滾來
鄔：哦，青春是希望！
羅：不僅是自己的希望，也是別人的希望，社會的希望。
曹：我這裏也有一個：詩人郭小川說：
青春不只是秀美的髮辮和花色的衣裙，
在青春的世界裏，沙粒要變成珍珠，石頭要化做黃金；
青春的所有者，也不能總是在高山麓、溪水旁談情話、看流雲；青春的魅力，應當叫枯枝長出鮮果，沙漠佈滿森林；
大膽的想望，不倦的思索，一往直前的行進……
鄔：哦，青春要奮鬥！
曹：青年人不能忘記自己的使命和責任，要有開拓未來的決心和信念。羅：嗨，古往今來歌頌青春的詩人和詩歌太多了，我們幾個是講不完的。鄔：那還是讓大家來講？
曹：對，讓大家來講。
羅：我們來爲大家介紹今天詩歌朗誦比賽的評委：建投公司韋總、伍總、劉總
鄔：建投地產公司李總、魏總
曹：擔保公司李總、典當公司谷總
合：歡迎你們！
曹：下面宣佈此次比賽的評分標準：本次比賽採用十分制，精確到小數點後兩位，去掉一個最高分和一個最低分，取平均分。評分標準包括四個方面：
羅：朗誦內容3分。要求詩歌內容符合比賽要求，主題鮮明，積極向上；參賽者能正確把握詩歌內容，聲情並茂，朗誦富有韻味和表現力。
鄔：朗誦技巧3分。要求吐字清晰，節奏把握準確；颱風把握準確，能融入詩歌氛圍；感情處理能做到高低起伏，抑揚頓挫。
曹：體儀表2分。要求衣着得體；精神飽滿，姿態得體大方。
鄔：效果1分。要求朗誦充滿激情，能夠吸引觀衆，與觀衆產生共鳴，現場氣氛活躍。
羅：希望今天的參賽選手都能獲得好的成績。下面請欣賞地產財務部張潔、姚虎爲大家朗誦的《在您的旗幟下》。
鄔：1957年，毛澤東同志說，世界是你們的`，也是我們的，但是歸根結底是你們的。你們青年人朝氣蓬勃，正在興旺時期，好像早晨八九點鐘的太陽，希望寄託在你們身上。今天建投公司投融資部集體許諾：青春的我們必將爲了祖國的更加強盛而努力奮鬥。請聽詩朗誦《青春·祖國》。
曹：青春是一道絢麗的風景，一串跳動的音符。
鄔：青春是一道絢麗的風景，一串跳動的音符。
曹：青春是躁動的，青澀的，青春更是熱情的，生動的！
鄔：青春的我們，是時代的精英，是事業的精兵！請聽蔣成剛告訴我們的《青春的力量》。
羅：哎，鄔彪，你知道食指嗎？
鄔：你這是什麼問題，誰沒有食指呢？！
羅：我說的是詩人食指。
鄔：哦，好像聽說過，但是不太瞭解。
羅：但凡喜歡或讀過中國當代詩歌的人，無一不知道詩人食指。
有人說，食指是中國當代新詩第一人；有人說，食指是中國朦朧體詩歌的創始人；更有人不乏景仰地把詩人食指稱爲一代詩魂，因爲他的詩歌曾經那麼深地影響、鼓勵、陶冶過整整一代人。下面，請聽擔保公司劉春利爲我們朗誦食指的代表作之一《相信未來》，體味在那個特殊的時代詩人是怎樣爲時代立言。
曹：鄔彪《xx》
鄔：歷史浩瀚，江山多嬌，讚美祖國的詩詞數不勝數，然而，有一首詩，以其大氣磅礴的意境，雄闊豪放的風格，鮮明地屹立其中。請聽詩朗誦《沁園春·雪》，朗誦者袁玉興。
羅：在中國文學歷史上，女詩人寥寥可數，但取得的成就卻是巾幗不讓鬚眉，你能說出來幾位女詩人？
鄔：大名鼎鼎的古代的女詩人有李清照啊、蔡文姬啊，離我們近一點的有卞之琳、席慕容啊等等。
羅：有這樣一位女詩人，她的詩曾經影響了一代人，也曾影響了我的整個高中時代，她是朦朧詩派代表詩人舒婷，我們曾經學過她的一首詩《致橡樹》。舒婷的詩情感複雜、意向豐富，充盈着浪漫主義和理想色彩，反映了一個時代的人的剪影，今天我想朗誦她的另一首也很具有代表性的詩作：《在詩歌的十字架上——獻給我北方的媽媽》。
曹：憶往昔，崢嶸歲月稠，共產黨帶領新中國走過了風風雨雨，從解放戰爭到改革開放，從科學發展觀到創建和諧社會，一個又一個高峯邁過，繼往開來，與時俱進，請聽姚小麗、王妍帶來的《七月暢想》。
鄔：我的祖國，可愛的中國，你創造了輝煌的歷史，你養育了偉大的民族。我爲你自豪，我爲你歌唱，請欣賞詩朗誦《祖國，以青春的名義爲你歌唱》，表演者：黃曉燕、徐思夢。
結束語：
鄔：我們是新時代的青年，肩負時代的使命；
曹：我們是華夏民族的子孫，胸懷遠大的志願；
鄔：讓我們用理想、信念的明燈，照亮人生的道路；
羅：讓我們在繼往開來的時代肩負起神聖的責任；
合：讓我們在青春飛揚的歲月肩負起神聖的責任。
讓我們勇擔歷史使命，共築城市理想，奉獻青春力量。
“青春使命奉獻”詩歌朗誦比賽到此結束，感謝大家的參與，再見！（音樂）
青春的主持詞串詞 7
邊：尊敬的各位領導王：各位來賓
劉：敬愛的老師們線：親愛的同學們邊：大家合：晚上好!
邊：歡迎來到長安大學工程機械學院xx級“青春飛揚·研續輝煌”迎新晚會的現場!
線：青春的腳步活力輕盈，青春的旋律悅耳動聽;
劉：青春的故事色彩斑斕，青春的日子絢麗多彩
王：菁菁校園好年華，書香飄溢滿園芳;
邊：此時的我們正值風華正茂、意氣風發
線：在長大，我們將夢想的種子播撒
劉：在長大我們在心中開出夢想的花
王：讓我們昂首邁出輕快的'步伐，堅定我們的信念讓我們的青春在長大飛揚
邊：本次晚會的舉辦得到了學院領導、老師的大力支持，今天，我們也很榮幸地邀請到了他們來到晚會的現場。下面，就讓我向大家隆重介紹蒞臨本場晚會的領導和嘉賓，他們是：
---(歡迎您的到來)
---(歡迎您)
王：同時，參加本場晚會的還有部分兄弟學院的研究生會主席，以及各前來觀看晚會的同學們，歡迎你們的到來!
邊：接下來就是見證精彩的時刻，現在我宣佈長安大學工程機械學院“青春飛揚，研續輝煌”迎新晚會
合：正式開始!
青春的主持詞串詞 8
甲：雛燕吐新韻，青春曲如虹。
乙：壯語盈天際，沽上詩潮興。
甲：尊敬的各位來賓，各位領導，各位老師們，大家——
甲乙合：下午好！
甲：中國詩歌文化，從《詩經》算起，走過了兩千多年的歷史長河，天津詩歌文化的發展也經歷了漫長曲折的過程。
乙：黨的十八大提出建設“美麗中國”，賦予了文化建設新的內涵。我們要繼承和弘揚中華民族詩歌文化傳統，就要站在歷史的高度，時代的前沿，爲青年詩人的詩歌創作，集薪舉力；爲我市文化大發展大繁榮，推出新人。
甲：去年，我們在團市委的倡導下，舉辦了“高舉團旗跟黨走”大型交響詩歌朗誦會；今天，由桃李源文化基金會、天津廣播電視臺、天津青年宮、天津詩社、天津青年詩社共同主辦的“燃情五月，閃光青春”迎五四青春詩歌朗誦會，在青年宮這個七彩繽紛的舞臺中拉開了帷幕，綻放着青春的蓓蕾，律動着時代的脈搏。可以說分外耀眼。
乙：沒錯，穀雨時節，萬物復甦，春回大地。每個人都有青春的夢想，每個人都有青春的'回憶，此刻，就讓我們沐浴在這片最美的海河春光中，用最聖潔的心靈、熾熱的情感、莊嚴的儀式——點燃五月激情；扮靚津沽大地。
甲：就讓青春以詩歌的方式——徜徉流金歲月;
甲乙合：奏響時代主旋！
青春的主持詞串詞 9
李：尊敬的各位領導，各位來賓，
梅：親愛的青年朋友們，大家，
合：晚上好！
李：今晚我們歡聚一堂，共同慶祝年輕人自己的節日；
梅：在這洋溢青春活力的舞臺，我們一起感受流行的節拍；
李：一起領略古韻的驛動；
梅：一起暢想我們的未來！
李：首先，讓允許我介紹出席今天晚會的領導和嘉賓，他們分別是：
縣委副書記陳新發同志、
（主持人依次介紹）
梅：讓我們以最衷心的感謝，最熱烈的掌聲，歡迎各位領導和嘉賓的光臨指導。
李：回首風雲激盪的八十多年，中國共青團在黨的指引下披荊斬棘，奮勇前進，創造了世人矚目的業績；
梅：八十多年的歷史證明，共青團的誕生和成長離不開黨的關懷和愛護，
李：只有在黨的正確領導和關懷愛護下，共青團的事業纔會興旺發達。下面，讓我們以熱烈的掌聲恭請中共黃梅委副書記陳新發同志講話！
梅：非常感謝陳書記熱情洋溢、滿懷期望的講話，我們相信，有黨的領導、關懷和支持下，我們的共青團事業在新的征途上一定能奪取新的成績！
李：同時，非常感謝黃岡市職業技術學院團委對我們工作的支持，使我們能互動、聯歡，接下來請黃岡市職業技術學院領導爲我們致詞。
第二部分：團員宣誓
梅：五月，鮮紅的團旗迎風飄揚，黃梅的五月！我們把祝福與黃梅相聯！
李：五月，讚美的歌聲起伏成波濤的力量，青春的五月！我們把青春和熱血奉獻！
梅：青春需要珍惜，因爲時光不會倒流，
李：青春就要奉獻，因爲我們是光榮的共青團團員，我們是黃梅30萬團員的代表。
梅：祖國的期待賦予我們青年組織深深的含義，讓光榮的責任從入團宣誓儀式開始，《光榮啊，中國共青團》。
（新團員代表宣誓及合唱《光榮啊，中國共青團》）
第三部分：節目開始
甲：尊敬的領導，來賓
乙：親愛的青年朋友們
丙：五月的花蕾，飄搖在青春的枝頭
丁：五月的春風，吹拂着年青的臉龐
甲：一首激情飛揚的《光榮啊，中國共青團》拉開了今晚
文藝匯演的序幕。
乙：青年是決定未來和影響當前的重要力量，
丙：青年最富有創造力，最少保守思想，最勇於開風氣之先。
丁：青年人用實際行動，努力工作，在新的一年裏，開創工作的，
合：開門紅。（第一個節目舞蹈《開門紅》）
甲：年輕人，青春亮麗，五彩繽紛，
乙：年輕人，從不做作，總是展現自己最真實的一面，
甲：年輕人有着自己的喜悅、快樂，
乙：有着自己的憂傷，眼淚。一首《別說我的眼淚你無所謂》獻給在座的每一位。表演者：林哲誠
甲：黃梅自古物華天寶，人傑地靈，
乙：蜚聲海內外的黃梅戲，就誕生在這裏，
甲：我們的黃梅一去二、三裏，村村垸垸都有戲，
乙：請欣賞縣理工中專爲我們帶來的黃梅戲聯唱《故鄉情》。
甲：接下來出場的是歌伴舞《幸福山歌》，
乙：相信大家眼前展現的一定是那峯迴路轉，水靈清秀的山鄉美景，
甲：有請潘莉麗、金蓉蓉等。
甲：青春是美麗的字眼，青春是活力的代言，
乙：五月的暖風，吹開了年輕的心扉，
甲：喚醒了多彩的夢想
乙：請欣賞縣一中爲大家帶來的小品
甲：乙：
（第六個節目詩朗誦，串詞內容結合詩歌內容。）
甲：未來是激揚的舞蹈，因爲未來，我們歡欣鼓舞；
乙：夢想是跳動的音符，因爲夢想，我們充滿期望。
甲：輕盈的'舞姿點綴出時代的節拍，
乙：抓緊時代節奏，緊跟時代節拍，讓我們一起，
合：《動起來》。
甲：青春是多彩的，因爲它是熱血與激情的迸發，
乙：是理想與信念的融合，
甲：是奮鬥與創造的合奏，
乙：請欣賞青年人自己編創的小品《陪你過年》，表演者：楊雪、耿穎等。
甲：今夜歌如潮，
乙：今夜花似海，
甲：今夜是歌舞的海洋，
乙：今夜是我們盛會，請欣賞縣一中爲我們表演的舞蹈
甲：青春如一把跳動的火焰，閃爍着耀眼而迷人的光彩；
乙：青春似一組優美的音符，奏響着動聽而激昂的旋律。
甲：請欣賞歌曲聯唱《青春律動》，
乙：表演者：崔椏楠、郭凱等。
甲：年輕的身影最自
信、動人；
乙：青春的旋律最優美、動聽。
甲：請欣賞獨唱《天堂》，
乙：演唱：高鴻鵬，伴舞：馬瓊玲等。
甲：青春的色彩是亮麗的，因爲她閃爍着年輕的光芒；
乙：青春的讚歌是動人的，因爲她昭示着年輕的輝煌。
甲：請欣賞舞蹈《牡丹頌》
乙：領舞：馬瓊玲，伴舞：王琳等。
結束語
甲：今夜無眠，歡樂穿越時空，盪漾豪情無限；
乙：今夜有約，夢想攜手明天，擁抱燦爛生活。
丙：讓我們擔負起振興祖國的歷史責任，
丁：用堅定的信心支撐中華民族的精神脊樑。
甲：五四的日子，記錄着xx年青春的腳步；
乙：五四的日子，記錄着xx年青春的熱情。
丙：建設產業黃梅，加強青春力量，
丁：構建和諧黃梅，昇華年輕理想。
甲：各位領導，各位來賓
乙：親愛的青年朋友們
丙：20xx新團員宣誓暨青春之歌文藝晚會至此就全部結束了，
丁：感謝您的光臨和支持，我們20xx年5月再見，
合：再見。
青春的主持詞串詞 10
A：尊敬的各位領導，老師，同學們，ABCD大家下午好!
B：歡迎來到廣州電大第十六屆科技文化藝術節之“青春夢想”舞蹈。綜藝大賽的比賽現場
A：我是本次大賽主持人安琪、我是偉建、我是葉子、我是日東！
A：五月的蓓蕾，飄搖在青春的枝頭
B：五月的春風，吹拂着青春的臉龐
C：五月的日子，記錄着青春的腳步
D：爲展示大學生的青春風采，豐富校園生活，挖掘同學們的藝術潛力，提高同學們的身體素質和藝術修養，幫助各類學生搭建展示才華的舞臺。
A：校團委、學生會、文體部特承辦本次活動。廣州電大圖書館大力協辦
B：本次大賽將評選一等獎（舞蹈類和綜藝類各一名）、二等獎（舞蹈類和綜藝類各兩名）
C：三等獎（舞蹈類和綜藝類各三名）最佳組織獎（舞蹈類兩名、綜藝類一名）
D：網絡視頻優秀獎（舞蹈類一名、綜藝類一名）。共17個獎項！
A：我們今天很榮幸
請到了xxxx（每人兩個）xxxxx歡迎各位嘉賓的到來！
B：同時讓我們歡迎到場的評委（每人兩個）掌聲歡迎他們的到來。
C:讓我們以最熱烈的掌聲歡迎以上的領導及評委的到來
D：本次大將賽設有2個環節，分別是舞蹈類的比賽和綜藝類的比賽，共計29個比賽節目！
C：希望我們所有的選手拿出最好的水平奉獻給我們熱情的觀衆！
B：不過在選手比賽之前我們先要讓這個舞臺動起來，熱起來！
A：事不宜遲，掌聲請出我們的舞蹈社帶來的開場舞！
合：show time!
A：安琪，舞蹈社的表演相當精彩啊！
B：偉建，好戲在後頭，先不要這麼激動。
A：也是，不過說到下面的`節目，讓我突然很想去雲南看看，因爲那裏的舞蹈真的很出名。
B：是啊，雖然現在去不了雲南，但是可以欣賞到花都分校帶來的非常優美的傣族舞蹈《碧波孔雀》
A：那我可要好好欣賞了！掌聲有請！
C：日東？日東？你怎麼還不上來主持啊？
D：（這時從後臺走上來）好美的的舞蹈啊，我都看的如癡如醉了！
C：好了好了，別醉了，下面的節目讓你好好的動一動！
D：是嗎？剛纔我還沒有欣賞夠呢！下面的節目應該也很精彩吧？
C:當然，下面的節目是來自舞蹈社的街舞表演《舞動時代》。
D：大家一定很期待吧！快用你們的掌聲請出他們吧！
A:這麼動感的舞蹈過後，不知道你現在想唱什麼歌呢？
B：看完了剛纔我舞蹈，我真的很想高歌一曲啊！
A：想唱什麼歌呢？
B：不知道爲什麼在這裏我突然想唱一首名歌，那就是《大地飛歌》。
A：且慢，我們還是先來看人文學院帶來的《大地飛歌》吧！
B：好吧！掌聲有請！
C：踏平了山路唱山歌，撒開了漁網唱漁歌。神州大地處處飛歌啊！
D：沒錯啦！
A：再次感謝我們的嘉賓帶來的精彩表演！
B：今天的節目真是讓我大飽眼福啊！
C：沒錯！雖然是比賽，但更像一臺豐富多彩的文藝晚會！
D：是啊！節目是已經看完了，各位搭檔不覺得還缺了些什麼嗎？
A：缺了什麼呀？
B：我知道！那就是今天比賽結果啊！
C：結果已經出來了嗎？那我們就快點宣佈吧！
D：成績就在我的手上，現在先頒發的是“最佳組織獎”獲獎的有xxxxxxx
A：獲得“網絡視頻優秀獎”是xxxxx
B：獲得“第三名”的有xxxx
C：獲得“第二名”的有xxxx
D:獲得“第一名：的是xxxxxx
廣州電大第十六屆科技文化藝術節之“青春夢想”舞蹈。綜藝大賽，圓滿成功，感謝各位領導、評委、嘉賓及同學的支持與到來！我們下界再會！
請全體選手留步合影，工作人員有秩序上臺合影留念！
