講座主持詞（精選11篇）

主持人在臺上表演的靈魂就表現在主持詞中。隨着中國在不斷地進步，主持人在各種場合變得越來越重要，你知道寫主持詞需要注意哪些問題嗎？以下是小編精心整理的講座主持詞，歡迎大家分享。

講座主持詞 篇1

尊敬的各位領導，各位老師：

下午好!

這兩天的冷空氣，讓我們感受到了春寒料峭，但是我們現在的會場卻春意盎然，我們滿懷熱情地聚在一起爲自己的個人素質提升，專業成長汲取必須的養分。

在我們每一個教師的心中或多或少地一直存在着這樣幾個問號：怎樣做人，怎樣做事，如何做學問?這三者又怎樣去協調?怎樣互融共通，實現我們完美的教育人生?

當我們滿懷這些困惑的時候，我們非常幸運地邀請到了江蘇省特級教師、某某市教科室張主任來爲我們答疑解惑，指點迷津。讓我們用掌聲來代替我們的心聲，歡迎張主任的到來!

秦主任近年來積極倡導並努力踐行“老老實實做人、勤勤懇懇做事、認認真真做學問”的做人標準和做事、做學問的要求，我們相信，秦主任的講座，一定會撥開我們心頭的疑雲，讓我們更加明朗地大步前行!閒言少敘，下面，我們就以熱烈的掌聲歡迎張主任爲我們做精彩講座!講座主持詞時間飛快，就這麼不經意地過去了，我相信大家都還意猶未盡呢。剛纔秦主任用富有哲理的寓言，發人深省的故事，鮮活生動的案例，深入淺出的爲我們詮釋了做人、做事、做學問的真諦，這激情澎湃，詩意盎然，字字珠璣的演講，讓我們如沐春風，猶如醍醐貫頂，豁然開朗啊!讓我們以熱烈的掌聲感謝張主任真摯教誨!

我相信，我們在場的每一位老師聽了講座後，不僅僅是豁然開朗，更會緊跟秦主任的身後，努力去踐行“老老實實做人、勤勤懇懇做事、認認真真做學問”，追尋終極目標，實現自己的人生價值!

最後，讓我們再次以熱烈的掌聲，感謝張主任在百忙之中抽出時間爲我們帶來了這一席豐盛的精神大餐，同時我們也把掌聲送給我們自己，爲我們自己取得真經，得以提升而高興!今天的活動到此結束!

講座主持詞 篇2

教師們，同學們：

大家上午好!首先讓我們以熱烈的掌聲歡迎周博士的到來!

今日，我們齊聚一堂，有幸請到周博士在百忙之中給我們報告。周博士一向致力於禮貌傳承、合作共贏，正知傳播，他是一位資深教授級實戰派講師、國際標準化認證高級審覈員、國家註冊見證評價教師、至誠管理諮詢培訓學院榮譽院長、周公文化研究會名譽會長、系統化持續卓越成功教育訓練第一人、未來人脈關係學家、社會活動家、歡樂功成超級演講家、未來管理學應用大師、團隊品牌領導力大師、活力戰鬥力大師。

今日，周長利博士將給我們做題爲“進取心態，學有所成”的報告，將針對我們的工作心態、學習心態等方面釋疑解惑，爲我們以後在工作、學習方面供給廣闊的思路。對於在座的每位同志都是一次難得的學習機會，周博士理論功底深，知識面廣，期望大家珍惜機會，認真聽、認真記、深刻領會，全面把握和領會精神實質。

下頭請以熱烈的掌聲歡迎周博士作報告!

結束語：

剛纔周博士爲大家作了別開生面的報告會，讓我們受益良多、感受頗深。報告深入淺出，旁徵博引，十分精彩，發人深思，我們不僅僅增長了學識，啓發了思路，還深深感受到了周博士自身獨特的人文魅力。會後有期，望大家用周博士的理念，對照一下自我的工作、學習情景，好好反思，好好總結，爭取在工作、學習方面取得更大的提高。

教師們、同學們，讓我們以熱烈的掌聲，再次向周博士表示由衷地感激!

專題報告會到此結束，散會!

講座主持詞 篇3

各位家長:

上午好，非常感謝各位家長在百忙之中抽出寶貴時間來參加我們亞星幼兒園舉辦的第三期家庭教育知識講座。在開始之前有請我們的老師帶領大家做一個互動。

1、互動遊戲《拍拍手》

2、鼓勵幼兒手指操

在會議開始之前請家長配合我們:

1、將手機調爲震動或關機。

2、爲了保證會議質量，請不要大聲說話，不要隨意走動。會議中:

亞星幼兒園開辦八年來，堅持以人爲本終身教育的理念，在教育孩子的同時，還定期舉辦家長學校，使我們家園共成長共進步。一直以來我們採用賞識教育來引導孩子，用遊戲化教學法來教育孩子，用專業快捷的服務來幫助家長一起培養孩子，我們相信孩子是學習的天才，發展的天才，就像我們的特色課程---早期閱讀的目標一樣，我們不僅僅教授孩子知識，更重要的是培養孩子良好的習慣和優秀的品質。早期閱讀是將要伴隨孩子一生的學科，通過閱讀，建立孩子良好的語感，讓孩子學會認字，自然認字，具備初步的閱讀能力和良好的學習習慣。有了閱讀能力和學習習慣才能更好的適應以後的小初高學習生涯。因此，我們家長需要配合老師和孩子一起閱讀，參照家園練習冊和光盤輔導孩子多說多讀，週末陪幼兒到圖書館閱讀圖畫書。

英語對於學齡前的孩子來說也是一種語言，而不是孤立的一個學科，他的目標是建立孩子的英語語感，讓孩子能完整的說一句話，唱一。爲以後學習英語短文和學習英語語法打基礎，而不是家長認爲的死記硬背幾個單詞，認識幾個英語字母，這些只是孩子機械的記憶，時效性很短。因此我們家長需要配合的是每天放學回家多放光盤，讓孩子多聽就行了。有條件的可以和孩子一起做家園練習冊上的親子游戲，看英文電影。

教育孩子是我們共同的目標，爲了這個共同的目標讓我們攜起手共同努力打造孩子美好的未來。再次感謝到場的各位家長，感謝您對我們的關心和支持。再見!

講座主持詞 篇4

尊敬的劉教授，尊敬的各位家長:

上午好!

首先我代表祝陽二中全體師生對劉教授的到來表示熱烈的歡迎;對各位家長在百忙之中來參加本次家長會表示熱烈的歡迎和衷心的感謝!

兩年來，爲了培養髮展學生特長，養成良好的學習、生活習慣，學校做了大量細緻的工作，在師生共同努力下，取得了許多令人矚目的成績。相信各位家長無論是從學校外觀建設、孩子學習行爲的變化還是從社會輿論中，都能感受到我們學校的日新月異、蒸蒸日上。藉此機會，我代表學校向各位家長對二中工作的支持和幫助表示衷心的感謝。

學校的發展離不開各位家長的支持。同時我們深知望子成龍、望女成鳳是每位父母的迫切願望，但在平時的交流溝通中，我們發現很多家長在平時的家庭教育中存在很多困惑，不知該如何教育孩子。今天，我們有幸邀請到了著名家庭教育專家劉伯偉教授來給各位家長作報告，就家庭教育的困惑、如何與學校配合共同教育孩子等作詳細講解。相信各位家長在聽完劉教授的報告後能從中找到答案，走出困惑!

劉教授自1991年以來，一直致力於“家校共育”的實踐探討研究，先後同40多所中小學幼兒園進行合作試驗，二十年來更是碩果累累，先後著有家庭教育警示錄《惑解》，“家校共育”叢書系列，《父母如何培養自己的孩子》、《老師如何培養自己的學生》以及《學生如何創造美麗的人生》等教育著作。下面讓我們以熱烈的掌聲歡迎劉教授爲大家作報告。

聽了劉教授的報告，我們深受啓發，相信各位家長在教育孩子的問題上會得到很大的教育和收穫。讓我們再一次以熱烈的掌聲對劉教授的精彩報告表示感謝!

兩年來，祝陽二中在家校共育方面，做了許多工作，學校每學期都要召開家長會和家長委員會會議;上學期成功舉辦了“家長開放周”;本學期又啓動“百名家長進校園”方案，自活動開展以來，先後有40多名家長到校聽課、參觀、指導工作，在教育孩子方面達成共識，希望更多的家長來參與本次活動，更希望能一如既往的支持學校的工作，相信有了各位家長的配合與支持，祝陽二中在前進道路上一定能越走越寬，捷報頻傳!

最後，再次對劉教授及各位家長的到來表示感謝!

祝劉教授及各位家長身體健康!工作順利!

家長會到此結束，散會!

講座主持詞 篇5

教師們，同學們：

大家上午好！首先讓我們以熱烈的掌聲歡迎周博士的到來！今日，我們齊聚一堂，有幸請到周博士在百忙之中給我們報告。周博士一向致力於禮貌傳承、合作共贏，正知傳播，他是一位資深教授級實戰派講師、國際標準化認證高級審覈員、國家註冊見證評價教師、至誠管理諮詢培訓學院榮譽院長、周公文化研究會名譽會長、系統化持續卓越成功教育訓練第一人、未來人脈關係學家、社會活動家、歡樂功成超級演講家、未來管理學應用大師、團隊品牌領導力大師、活力戰鬥力大師。

下頭請以熱烈的掌聲歡迎周博士作報告！

結束語：

剛纔周博士爲大家作了別開生面的報告會，讓我們受益匪淺、感受頗深。報告深入淺出，旁徵博引，十分精彩，發人深思，我們不僅僅增長了學識，啓發了思路，還深深感受到了周博士自身獨特的人文魅力。會後，期望大家用周博士的理念，對照一下自我的工作、學習情景，好好反思，好好總結，爭取在工作、學習方面取得更大的提高。

教師們、同學們，讓我們以熱烈的掌聲，再次向周博士表示由衷地感激！

專題報告會到此結束，散會！

講座主持詞 篇6

尊敬的各位來賓、各位同仁:

大家上午好!在這深秋豐收的季節裏，我們感染科和葛蘭素史克公司合作舉辦了今天的“肝病治療新進展”講座;在這裏對大家百忙之中犧牲寶貴的休息時間來參加今天的講座表示最由衷的感謝，對大家的到場表示最熱烈的歡迎。謝謝大家!

慢性乙肝是中國目前面臨的最主要傳染病之一，XX年最新的流行病學調查顯示：中國約有九千萬乙肝病毒攜帶者，兩千萬慢性乙肝患者，這些患者是發生肝硬化，肝癌和肝衰竭的高危人羣，葛蘭素史克公司長期以來一直致力於爲廣大醫務工作者搭建學術交流的平臺，是最早投入研發“抗病毒治療藥物”的企業之一，該公司研製的乙肝抗病毒治療藥物“賀普丁、賀維力”，已幫助數以萬計的乙肝病人逃離“乙肝”的魔爪;接受治療的患者預後得到大大的改善、生活質量得到前所未有的提高，無數“乙肝”患者爲此重新樹立了生活的希望和戰勝病魔的信心，他們創造出了乙肝治療史上一個新的里程碑。

今天，我們非常榮幸地請到了“新疆醫科大學”肝病科學術帶頭人——x教授!x教授年輕有爲，氣質非凡，在新疆的“肝病界”很有影響力;現任新疆醫科大學感染科副主任醫師，碩士研究生導師，肝病中心副主任，她1992年畢業於新疆醫學院，1998年取得碩士學位，XX年取得博士學位，XX年在法國貝藏鬆醫療中心研究肝病，是一附院肝病科骨幹，是世界衛生組織肝癌與致癌因素研究項目中國區研究組成員。主攻方向：內科肝臟疾病。擅長領域：難治類型病毒性肝炎的抗病毒策略、不明原因肝硬化、不明原因轉氨酶升高、不明原因黃疸、不明原因腹水、重症肝病，脂肪肝，肝內佔位定性診斷等，爲新疆地區肝病的診治工作作出了難以磨滅的貢獻。我相信，只要我們團結奮進，攜手努力，就一定能夠共同鑄造新的輝煌!

最後，再次對x教授致以崇高的敬意和衷心的感謝，也衷心祝願各位來賓、各位朋友們身體健康、家庭幸福、工作順利、財源滾滾來!謝謝大家!

講座主持詞 篇7

甲：各位領導，各位專家，各位佳賓，下午好！

乙：“《文脈湘湖》首發式暨湘湖景觀講座”現在開始。

甲：首先，我向大家介紹一下今天參加《文脈湘湖》首發式的領導：

乙：區委宣傳部副部長沈志剛先生

甲：區方誌辦主任沈迪雲先生

乙：湘湖旅遊度假區管委會副主任陳關土先生

甲：區文廣新局副局長金寶賢先生

乙：區檔案局副局長來祖樑先生

甲：《文脈湘湖》作者、圖書館書記方晨光先生

乙：今天到會的還有關心、支持、幫助過，併爲《文脈湘湖》出過力的專家、學者，還有圖書館職工、讀者等。對你們的到來，表示衷心地感謝！

甲：今天的會議分兩部分：一是《文脈湘湖》首發式；二是聽作者方晨光進行湘湖景觀講座。

乙：我們進行第一項議程：《文脈湘湖》首發式。

甲：首先，《文脈湘湖》作者向區委宣傳部、區方誌辦、湘湖旅遊度假區管委會、區檔案局、區文廣新局贈送由方誌出版社出版的《文脈湘湖》。

乙：當得到圖書館要舉行“《文脈湘湖》首發式”的信息後，許多名家送來賀詞、賀聯、賀匾。

甲：當代著名作家邵燕祥先生用電子郵件發來了賀詞，賀詞全文如下：……

乙：當代著名方誌學家、歷史學家、文獻學家來新夏先生不僅爲《文脈湘湖》作序，還寄來了賀聯：“爲鄉邦文獻又增一佳作——丁亥夏日寫賀晨光湘湖新作問世長河來新夏”。

甲：省文化廳副廳長、省文物局局長鮑賢倫爲《文脈湘湖》題寫書名：“文脈湘湖”。

乙：農民書法家陳國祥先生，題寫10餘幅文脈湘湖章目、詩詞書法。他贈的賀匾是：“情致湘湖”。

甲：下面請《文脈湘湖》的作者方晨光先生致答謝詞。要他致詞前，我先介紹一下作者：

乙：方晨光同志是我們文化戰線的老同志，長期在基層文化單位領導崗位上工作，有27年的文化工作經歷，先後出版過9本書，獲得過國家“羣星獎”銀獎。任博物館館長、書記期間，進行了著名的跨湖橋遺址考古發掘工作。去年，以他爲主策劃、設計了12枚湘湖景觀郵票（首次）和《湘湖詩畫郵票珍藏冊》；在湘湖徵集橋名中，他起的橋名“夢湖橋”被選中；去年，他的《文脈湘湖》經省圖書館學會推薦，被列入省社會科學課題，今年《文脈湘湖》列入蕭山歷史文化叢書，由方誌出版社出版。

甲：下面請方晨光先生致詞。

乙：下面請區方誌辦主任沈迪雲先生致詞

甲：下面請湘湖旅遊度假區管委會副主任陳關土先生致詞

乙：下面請區檔案局副局長來祖樑先生致詞

甲：下面請區文廣新局副局長金寶賢先生致詞

乙：下面請區委宣傳部副部長沈志剛先生致詞

甲：今天“《文脈湘湖》首發式”開得很成功，有那麼多領導、專家和同志們前來參加，說明作者很有人緣和人格魅力。讓我們再次向方晨光先生表示祝賀！

乙：儀式到此結束。

講座主持詞 篇8

同志們：

上午好。

爲進一步加強我局領導班子建設，加緊培養和造就一支較高素質的幹部隊伍，以適應當前工作任務需要，圓滿完成縣委、縣政府賦予我們的建設發展工作重任。今日特邀請市委黨校管理學教研部的專家郭建傑教師，爲大家作一次專題講座，首先讓我們以雷鳴般的掌聲對郭教師的到來表示熱烈的歡迎和衷心的感激！（掌聲~~）

加強我局幹部培訓工作：一是黨的既定方針中重視領導幹部培訓的具體要求；二是落實局黨組、各科室單位學習實踐科學發展觀、加強領導班子和幹部隊伍建設的具體要求；三是全局內部統一思想、提高認識，加強領導本事建設、凝練團隊、聯合攻關、促進我局全面發展的內在要求。此次培訓以加強領導幹部創新思維、培養本事素質、塑造卓越的執行力、決策力爲主要資料，並結合我局實際情景，講座主持詞對幹部隊伍及創新團隊建設、項目管理、宣傳工作與創新文化建設等問題進行研討交流。

郭教師知識淵博，具有20多年的工作經驗，對黨的基本理論有很深的見解，理論水平和實踐經驗比較豐富，曾在我市多個單位進行授課演講，今日郭教師帶來的專題講座題目是《提升領導力與執行力建設高素質幹部隊伍》。期望參加培訓的全體同志要珍惜這次難得的學習機會，妥善處理業務工作與學習培訓的關係，克服困難，安下心來，自覺遵守會場紀律，課堂上專心聽講，認真做好筆記，踊躍參與研討，使培訓學習取得了較好的成效，到達了預期目的。下頭，讓我們以熱烈的掌聲歡迎郭教師爲大家授課。

剛纔，講座中，郭教師旁徵博引，引用生動的語言，和古往今來國內外很多事例，從“領導力和執行力”的關係入手，着重闡述了“爲什麼領導力和執行力是分不開的”和“領導力爲什麼最終要表現爲下級的執行力”兩個問題，解釋了“什麼是領導力”，並運用自我獨到的見解，對領導幹部“出主意”“用幹部”兩種性質的“執行力”以及“執行層轉變行爲方式提升執行力”進行了深度解讀。經過郭教師飽含活力的高端專題講座，相信大家對如何提升領導力和執行力有了更加清晰的認識，對當前工作方式方法有了更爲深刻的理解。郭教師的講座既生動、又深刻，有較強的理論性和實用性，期望大家認真領會和思考郭教師的講座資料，以科室、部門爲單位進行認真討論，每個同志都要做好學習筆記，進取撰寫心得體會。

最終，讓我們再一次以熱烈的掌聲對郭教師的精彩授課演講表示衷心的感激！（掌聲~~）

講座主持詞 篇9

各位領導、同志們：

大家午時好！

按照做好職工健身養生文化活動的相關精神，這天我們舉辦這次“健康養生保健知識講座”，主要目的是爲了增強同志們的養生保健意識，提高養生保健水平、生命質量和身體素質，提倡科學禮貌健康的生活方式和行爲，培育禮貌健康新風。

這天我們很榮幸地邀請到了x院XXX教授主講。XXX教授是XXX院黨委書記、副院長、胸外科主任、主任醫師，XXX院外科學教授、碩士研究生導師。XXX教授從醫數十年，知識豐富，有着豐富的臨牀經驗，期望大家仔細聽講，記好筆記，同時我們也安排了與XXX教授的互動環節，大家本身或者是親人朋友身體健康方面有什麼問題或者是疑問，都能夠現場諮詢郝教授，下方，請XXX教授爲大家講座，大家歡迎。

同志們，XXX教授在百忙之中抽出時光來爲我們傳授健康理念和健康知識，讓我們以熱烈的掌聲對郝教授的精彩講座表示真誠的感激！

這天XXX教授爲我們進行了深入淺出的輔導，給大家上了一堂生動的養生保健課，使我們受益匪淺。XXX教授的講座既有理論高度，又有很強的現實針對性和指導性，是指導大家加強自我保健，開啓健康之門的金鑰匙。透過這次講座，我們要進一步增強自我保健意識，自覺養成良好的生活、工作習慣，加強體育鍛煉，從而以強健的體魄、健康的心理、充沛的精力投入到繁忙的工作和生活中去，愉快地工作，幸福地生活。讓我們再次以熱烈的掌聲對XXX教授的精彩講座表示真誠的感激！

祝大家身體健康，工作順利，生活幸福!

講座主持詞 篇10

男：尊敬的各位領導、各位老師

女：親愛的同學們。大家早上好！

合：今天，我們歡聚一堂，齊誦經典——

男：源遠流長的中華文明如長江黃河流淌千年，生生不息；女：博大精深的中華經典如天上繁星奪目璀璨，星光熠熠。男：誦讀中華經典，會使我們成爲一個博學多才的人；

女：誦讀中華經典，會使我們成爲一個知書達理的人；

男：我們走進古詩文，讓優秀的民族精神在我們的血脈中流淌。

女：我們走進古詩文，讓民族文化的智慧支撐我們人格的脊樑。男：下面讓我們一起走進中華經典詩文之海，去領略燦爛的五千年文明！

女：首先欣賞到的是五年級同學帶來的《水調歌頭。中秋》。讓我們走進那千年的明月，讓我們重溫那悠悠的古韻

男：唐詩裏有畫，

女：唐詩裏有歌。

男：唐詩裏有說不盡的詩情畫意，請欣賞四年級爲我們帶來的《讀唐詩》。

女：“春來江水綠如藍”是春天的美景

男：“映日荷花別樣紅”是夏日的.風光

女：“霜葉紅於二月花”是秋天的豔麗

男：“牆角數枝梅，凌寒獨自開”是冬日的絕唱。

女：在這綠意盎然的春天，讓我們一起吟誦四季！歌唱四季！請聽三年級詩朗誦——《擁抱四季》。

女：母親，一個多麼溫暖的詞語

男：母愛，一個多麼柔美的詞語

女：母愛是涓涓細流，只有它才懂得化春風浸潤萬物於無形之間。男：母愛是浩浩大江，只有它才承載得起所有的甘苦與辛酸！

女：母愛是滔滔海洋，只有它才裝得下所有的委屈與心靈的創傷！請欣賞古詩情景劇《寸草心》。

女：我們前谷堆的孩子是多才多藝的，不僅能讀故事、唱古詩、演古詩，還能跳故事哪？

男：真的嗎？古詩怎麼能跳呢？我不信。

女：耳聽爲虛，眼見爲實，不信你就看。她們來了？

男：今天，暢遊在詩文的海洋，我們的胸懷變得更加壯闊；女：今天，站立在詩文的山巔，我們的視野變得更加高遠男：我們在回味中享受詩情畫意！

女：我們在誦讀中感受美文經典！

男：讓我們的校園——充滿朝氣，

女：讓我們的心靈——沐浴書香。

合：前谷堆小學經典誦讀活動到此結束。

講座主持詞 篇11

各位來賓：

上午好！

歡迎來參加我們今天在重慶工商大學舉行的“智慧南岸APP”贏在高考20xx南岸區高校招生講座活動。本次活動由南岸區教委、江南大學城管委會、南岸報社，以及南岸電視臺主辦。重慶郵電大學、重慶交通大學、重慶工商大學、重慶第二師範學院、以及重慶建築工程職業學院協辦。本次活動我們也是有幸請到了高考志願填報的專家老師以及駐區高校招生辦的負責人來到我們今天的活動現場，他們是南岸區教育考試中心諮詢顧問張偉，xxxx重慶郵電大學xxx

歡迎你們。今天來到我們講座活動現場的還有參加20xx年高考的同學及學生家長，歡迎你們。

今年的高考已經結束了一個多星期，20xx年普通高校招生填報志願工作也即將開始。如何科學、合理地填報好志願，關係到咱們每名考生能否被順利錄取到自己理想的學校和專業，甚至影響到考生的未來前途和發展。爲了更好的幫助考生和家長合理地填報高考志願，志願填報的指導一定是必不可少的。我想作爲志願填報這方面的專家南岸區教育考試中心的諮詢顧問張偉老師您是最有發言權的，那麼首先就請您來給我們介紹一下志願填報的的相關情況(問下張偉大概他要講的)

好的，謝謝張偉老師。

那麼對於高考考生和考生家長而言緊張的高考雖然結束了，但之後仍會有許多“煩心事”，填報志願便是其中讓人撓頭的選擇題。因爲高考志願填報不僅意味着大學四年學什麼，很大程度上還是一個人職業生涯的起點、人生方向的抉擇。可是在回答這道題時，學生和家長未必有清晰的思路，缺乏專業、有針對性的指導意見，孩子的興趣和潛在能力往往被忽略。而且厚厚的《高考填報志願指南》內容多、對專業的敘述不太全面，如果沒有老師的系統指導，學生難以從中準確找到自己喜歡的專業。

而且對於招生經驗豐富的招生辦負責人來說，每年最讓他們覺得可惜的情況是什麼?考生最不該犯什麼烏龍的錯誤?哪些冷門專業是招生老師眼中的“金子”呢?所以在廣大考生馬上就要填報志願之際，我們今天就特意邀請了我區幾所高校招生辦負責人來到現場，爲咱們考生“考得好還要填得好“出謀劃策。下面我們就有請xxx來給我們介紹一下。

好的感謝xx老師給我們的介紹。我想今天在這裏通過我們幾位專家老師的講解，讓我們現場的考生及家長對於志願填報有了更多地瞭解。接下來我們就把時間交給現場的考生和家長們，你們有什麼志願填報方面的問題都可以向我們現場的專家老師舉手提問。

作爲高考招生非常重要而且必不可少的志願填報，有些人從重要性上將其稱之爲第二次高考，正確填報高考志願，將會如魚得水，從而上個理想的大學;而高考志願填報不當將會事與願違，就有可能名落孫山。剛纔聽了老師的講解，以及現場的提問交流，相信已經讓我們的考生和家長對志願填報有了一定的瞭解。那麼最後我們的考生和家長可以在講座活動結束後和我們的幾位嘉賓老師交換聯繫方式，進行交流探討。

最後在這裏爲同學們送上了誠摯的鼓勵和祝福，希望大家在日後的大學生活中能積極開拓自身潛能，開啓自己豐富多彩的人生。

好的，今天的“智慧南岸APP”贏在高考20xx南岸區高校招生講座活動就進行到這裏，感謝各位的參與。