（精品）感恩勵志教育心得體會14篇
當我們受到啓發，對生活有了新的感悟時，應該馬上記錄下來，寫一篇心得體會，這樣有利於培養我們思考的習慣。那麼要如何寫呢？下面是小編整理的感恩勵志教育心得體會，僅供參考，希望能夠幫助到大家。
感恩勵志教育心得體會 篇1
聽完報告會後，我有非常深刻的體會。因爲當時在場的所有家長、老師、學生都流淚了，那是因爲程教授講的事情很真實感人，這些話說到了大家的心坎裏。我自己也是感動頗深，下面我就簡單的談一下的幾點心得體會：
一、感恩立德，明禮修身
感恩，是人生的最大智慧；感恩，是人性的一大美德。常懷感恩之心，我們便能夠無時無刻地感受到家庭的幸福和生活的快樂。在感恩的世界裏，我們還會時時提醒自己：滴水之恩，當涌泉相報！如果你是一個苦惱的人，你應該學會感恩，因爲感恩是驅除你的苦惱的`一劑良方妙藥；如果你是一個對生活心灰意冷的人，你應學會感恩，因爲感恩的時候就是你的身心得到溫暖的時候；如果你是一個鬱郁不得志的人，你應學會感恩，因爲感恩會使你的心情漸漸舒暢，漸漸平和；如果你是一個被生活壓得喘不過氣來的人，你應學會感恩，因爲感恩會使你逐步釋放重負、放鬆身心；如果你是一個只顧索取的人，你更應學會感恩，因爲感恩會使你變得會適當地給予；如果你是一個快樂的人，你也應學會感恩，這樣，你的快樂就會取之不盡。對別人感恩，相應會得到他人對你的感恩，所以你是得到了兩份好心情。學會感恩，就是學會了長存感謝之情，永存愛心。
二、自強不息，立志成材
困難催生偉大的品格，壓力凝聚堅不可摧的精神。作爲播撒知識和傳承文明的當代青年教師，我們應當秉承中華民族自強不息的珍貴精神，以頑強的意志、務實的行動書寫合格的青春答卷。
在生命的歷程中，只有不斷地努力、奮鬥和追求，才能實現人生價值，領悟人生真諦。愈挫愈勇，逆境成才。在困難和挫折面前，要始終堅信：困難和挫折都是暫時的。心中常樹必勝之志，胸中常立豁達之情，永遠發奮向上。立足專業，廣泛學習。用科學知識武裝自己，用過硬素質充實自己，以實際行動報效祖國，效勞社會。
三、勇擔責任，誠信做人
人無信不立，要將誠信做人貫穿日常的學習生活之中。行動起來，讓我們做誠信的主人，對自己誠信，對他人誠信，對自己負責，對他人負責。
當然，我們能做的不僅僅是這些，我們只是想通過這樣的方式來喚醒大家的愛心、善良與社會責任感。讓我們行動起來，把“感恩、自強、責任〞這一美德進行到底！
感恩勵志教育心得體會 篇2
經由這兩天的學習我學會了許多以前知道卻不太明確的東西，第一就是對父母，多公司，多身邊全部的時或者物都要有感恩的新心，感謝塗教師在我人生的轉折點上了我人生的第一堂前所未有的課，感謝公司給我這個學習的平臺和就業的機遇，感謝父母對我的哺育之恩，感謝全部一切對我好的和不好的人，陪我成長，讓我成長。
我看到了，我身上素來不看到過的`責任感，我以前老是認爲只有把我本人的大事做好了，就好了，老是推辭義務，對事情總是一股不聞不問的立場，就向是事不關己，高高掛起，這是我身上我曉得，我不知道的盲點，總是會在潛意識裏面顯現出來，損害了身邊的人，而自己卻不知道，我會緩緩的把我的盲點變成我的特長。
由於我的執拗損害了良多的人，我以前老是以爲自己是對的，可是上過這次課之後最終清晰了，自己的執着，自己的自以爲是損害了身邊許多的人，就是爲了證明自己是對的，在我證明白我是對的時候，我同時也失去了很多，我失去了曾經很好的友人，失去了一段情感，就是由於我的執着，我的自以爲是。
我當時只想跟我曾經無意之中損害過的人說一句對不起，同時也說一句感謝你！
感恩勵志教育心得體會 篇3
經過這兩天的學習我學會了很多以前知道卻不太明白的心得，第一就是對父母，多公司，多身邊所有的時或者物都要有感恩的新心，感謝塗老師在我人生的轉折點上了我人生的第一堂前所未有的課，感謝公司給我這個學習的平臺和就業的機會，感謝父母對我的養育之恩，感謝一切一切對我好的和不好的人，陪我成長，讓我成長。
我看到了，我身上從來沒有看到過的責任感，我以前總是以爲只要把我自己的'事情做好了，就好了，老是推卸責任，對事情老是一股漠不關心的態度，就向是事不關己，高高掛起，這是我身上我知道，我不知道的盲點，總是會在潛意識裏面浮現出來，傷害了身邊的人，而自己卻不知道，我會慢慢的把我的盲點變成我的優點。
因爲我的固執傷害了很多的人，我以前老是以爲自己是對的，可是上過這次課之後終於明白了，自己的執着，自己的自以爲是傷害了身邊很多的人，就是爲了證明自己是對的，在我證明了我是對的時候，我同時也失去了很多，我失去了曾經很好的朋友，失去了一段感情，就是因爲我的執着，我的自以爲是。
我現在只想和我曾經無意之中傷害過的人說一句對不起，同時也說一句謝謝你！
感恩勵志教育心得體會 篇4
經過這兩天的學習我學會了很多以前知道卻不太明白的用心心得，第一就是對父母，多公司，多身邊所有的時或者物都要有感恩的新心，感謝塗老師在我人生的轉折點上了我人生的第一堂前所未有的課，感謝公司給我這個學習的平臺和就業的機會，感謝父母對我的養育之恩，感謝一切一切對我好的和不好的人，陪我成長，讓我成長。
我看到了，我身上不從來沒有看到過的責任感，我以前總是以爲只要把我自己的事情做好了，就好了，老是推卸責任，對事情事兒老是一股漠不關心的態度，就向是事不關己，高高掛起，這是我身上我曉得，我不知道的`盲點，總是會在心智裏面浮現出來，傷害了身邊的人，而自己卻不知道，我會悄悄悄悄地的把我的盲點變成我的優點。
因爲我的固執傷害這些了很多的人，我以前老是以爲自己是對的，可是上過課這次課之後終明白了，自己的執着，自己的狂妄傷害了身邊很多的人，就是爲了證明自己是對的，在我證明了我是對的時候，我同時也失去了好多，我失去了曾經很好的朋友，失去了一段感情，就是因爲我的執着，我的自以爲是。
我現在只想和我曾經無意之中傷害過的人說一句對不起，同時也說一句謝謝你！
感恩勵志教育心得體會 篇5
有人說，感恩是鞋，穿上它，我們才能在人生的道路威猛上才健步如飛。而我覺得，感恩更更爲像是生命中那一朵朵截葉的花，因爲感恩，所以我們的靈性變得五彩斑斕。
作爲一名普通的人民教師，我無時無刻不感受到世人對此職業的；無時無刻不在心底充滿着擁有神聖職業的好像自豪。而在自豪的同時，我也深知，自己所擁有的世俗，所擁有的光環，所受到的尊重，無一不來自黨和社會風氣的關懷，來自家長的信任，來自學生的期待，來自親人們默默的支持。
感謝黨這個溫暖博大靈秀的懷抱，讓我從小沐浴少年時代在社會主義的陽光下,健康成長。是黨把我培養成爲一名光榮光榮的百姓教師，使我實現自己的人生價值。社會各界慷慨解囊扶助穩步發展教育事業，黨和政府給予教師及教育工作無限關懷。這扶助、這關懷似一股股暖流，撲面而來在教育工作者的心田，時刻激勵我們不辜負黨和政府以及社會各界對我們的期望。
感謝可愛的學生們，感謝這份光榮的職業。這份太陽底下最光輝的職業讓一批天真的孩子來到我們身邊。他們是我們其他工作的動力，是我們事業成功的源泉。這求知的孩子，是我永遠的朋友，歡樂、憧憬、奮發，構成了師生全校師生之間和諧的樂章。當我們默默地目送孩子們在自己的教育下滿載知識，滿載人生的.理想踏上文理學院中國大學的時候，他們將成爲我們人生價值人生價值的昇華和繼續保持。是他們使我們的人生更有意義,我甘願做一顆星，照亮孩子們前行的道路；做一個天使，爲孩子們插上奮飛的翅膀。我將把自己的一切奉獻給他們。
我感謝家長把孩子優良作風於我們。這是家長對我們的高度猜忌，悲憫他們把全部的希望都寄託於我們，使我們有機會展示自己，同時實現自己的人生價值。教師除了傳道、授業、解惑之外，我們承擔更多的是責任——和家長一樣的養成、教育、扶助孩子的責任。肆意家訪贏得的信任；一次次活動贏得幼兒的競賽活動支持，每每困難贏得家長的安慰與贏得鼓勵，無一不讓我堅定培養好孩子的信念，併爲之努力。這些家長是我事業和生活的摯友，促使我們共同爲了共同目標通力合作。
我懷着感恩的心去工作學習，常想起一首歌：“感恩的心，感謝命運，讓我一生有勇氣做我自己！”我自己的成長，自己的進步，自己價值體現，自己理想的實現，都取材於黨和政府、學生和家長、親人和朋友、領導和同事的恩澤。我將穿上爲感恩的鞋，駕上感恩的帆，將這份濃情中曾匯入我滾滾流淌的血液中，注入活力，增添力量，出色地完成時代賦予我們神聖的職責！
感恩勵志教育心得體會 篇6
人生道路，曲折坎坷，不知有多少艱難險阻，在危難時刻，有人向你伸出援助之手，解除生活的困頓;有人爲你指點迷津，讓你明確前進的方向，甚至有人用肩膀，身軀把你擎起，讓你攀上人生高峯，你戰勝了苦難駛向了光明的彼岸，那麼你能不心存感激嗎?你能不回報嗎?受恩之人一定要學會感恩。
人生的路既崎嶇又坎坷，一不小心，就會栽的滿身是傷，還好，一個好心人施與你一句關愛，你從此不再孤單，你也懂得了知恩圖報，也學會了從此要幫助別人。
落紅不是無情物，化作春泥更護花。這是花兒的感恩。
烏鳥私情，願乞終養。這是鳥兒的感恩。
滴水之恩，當以涌泉相報。這便是我們人類的感恩。
羊有跪乳之恩，烏鴉有反哺之情，更何況人呢?面對曾經幫助過我們的人，我們需要盡努力去回報。這邊是我們所說的滴水之恩，當以涌泉相報。受人以飯，也許他會渡過難關，也許他會成就輝煌，但當授人者不要求回報時，作爲一個接受者則應做一個謙虛有德之人，一個有敬畏之心的'人，這樣我們才能無愧於我們的救命恩人，這也就是對我們恩人的的回報。
銜環結草，以報恩德，古人爲我們做出了很好的榜樣，這就是華夏古老民族的精神“忠則《出師表》孝則《陳情表》”這兩表道盡了人間感恩的真諦，演繹了人世間感恩的傳奇。爲報劉備三顧茅廬之恩，諸葛亮七出祁山，巧計破敵軍，爲劉備打天下立汗馬功勞。“出師未捷身先死，長使英雄淚滿襟”是後人爲他寫下的詩篇。爲報當年的知遇之恩，他用畢生的精力向後人詮釋了感恩的真諦。自幼失去父母是李密的不幸，但祖母卻用自己的溫暖讓這個可憐的孩子長大成人且名揚四方。十年寒窗不正爲一朝爲官，然當這個機會真正來如果你是一個鬱郁不得志的人，你應學會感恩，因爲感恩會使你的心情漸漸舒暢，漸漸平和；如果你是一個被生活壓得喘不過氣來的人，你應學會感恩，因爲感恩會使你逐步釋放重負、放鬆身心；如果你是一個只顧索取的人，你更應學會感恩，因爲感恩會使你變得會適當地給予；如果你是一個快樂的人，你也應學會感恩，這樣，你的快樂就會取之不盡...... 對別人感恩，相應會得到他人對你的感恩，所以你是得到了兩份好心情。學會感恩，就是學會了長存感激之情，永存愛心。
二、自強不息，立志成材
困難催生偉大的品格，壓力凝聚堅不可摧的精神。作爲播撒知識和傳承文明的當代青年教師，我們應當秉承中華民族自強不息的寶貴精神，以頑強的意志、務實的行動書寫合格的青春答卷。
在生命的歷程中，只有不斷地努力、奮鬥和追求，才能實現人生價值，領悟人生真諦。愈挫愈勇，逆境成才。在困難和挫折面前，要始終堅信：困難和挫折都是暫時的。心中常樹必勝之志，胸中常立豁達之情，永遠奮發向上。 立足專業，廣泛學習。用科學知識武裝自己，用過硬素質充實自己，以實際行動報效祖國，服務社會。
三、勇擔責任，誠信做人
人無信不立，要將誠信做人貫穿日常的學習生活之中。行動起來，讓我們做誠信的主人，對自己誠信，對他人誠信，對自己負責，對他人負責。
當然，我們能做的不僅僅是這些，我們只是想通過這樣的方式來喚醒大家的愛心、善良與社會責任感。讓我們行動起來，把“感恩、自強、責任”這一美德進行到底！
感恩勵志教育心得體會 篇7
聽完報告會後，我有非常深刻的體會。因爲當時在場的所有家長、老師、學生都流淚了，那是因爲程教授講的事情很真實感人，這些話說到了大家的心坎裏。
我自己也是感動頗深，下面我就簡單的談一下的幾點心得體會：
一、感恩立德，明禮修身
感恩，是人生的最大智慧；感恩，是人性的一大美德。常懷感恩之心，我們便能夠無時無刻地感受到家庭的`幸福和生活的快樂。在感恩的世界裏，我們還會時時提醒自己：滴水之恩，當涌泉相報！如果你是一個苦惱的人，你應該學會感恩，因爲感恩是驅除你的苦惱的一劑良方妙藥；如果你是一個對生活心灰意冷的人，你應學會感恩，因爲感恩的時候就是你的身心得到溫暖的時候；如果你是一個鬱郁不得志的人，你應學會感恩，因爲感恩會使你的心情漸漸舒暢，漸漸平和；如果你是一個被生活壓得喘不過氣來的人，你應學會感恩，因爲感恩會使你逐步釋放重負、放鬆身心；如果你是一個只顧索取的人，你更應學會感恩，因爲感恩會使你變得會適當地給予；如果你是一個快樂的人，你也應學會感恩，這樣，你的快樂就會取之不盡......對別人感恩，相應會得到他人對你的感恩，所以你是得到了兩份好心情。學會感恩，就是學會了長存感激之情，永存愛心。
二、自強不息，立志成材
困難催生偉大的品格，壓力凝聚堅不可摧的精神。作爲播撒知識和傳承文明的當代青年教師，我們應當秉承中華民族自強不息的寶貴精神，以頑強的意志、務實的行動書寫合格的青春答卷。
在生命的歷程中，只有不斷地努力、奮鬥和追求，才能實現人生價值，領悟人生真諦。愈挫愈勇，逆境成才。在困難和挫折面前，要始終堅信：困難和挫折都是暫時的。心中常樹必勝之志，胸中常立豁達之情，永遠奮發向上。立足專業，廣泛學習。用科學知識武裝自己，用過硬素質充實自己，以實際行動報效祖國，服務社會。
三、勇擔責任，誠信做人
人無信不立，要將誠信做人貫穿日常的學習生活之中。行動起來，讓我們做誠信的主人，對自己誠信，對他人誠信，對自己負責，對他人負責。
當然，我們能做的不僅僅是這些，我們只是想通過這樣的方式來喚醒大家的愛心、善良與社會責任感。讓我們行動起來，把“感恩、自強、責任”這一美德進行到底！
感恩勵志教育心得體會 篇8
“感恩”是中華民族的傳統美德，“滴水之恩，涌泉相報”、“誰言寸草心，報得三春暉”，這是祖先爲我們留下的教育。作爲同學要懂得感恩，感謝給你生命的父母，感謝訓練過你的師長，感謝曾經關懷過你的人，感恩磨難磨礪了你的意志。成長中的`同學，更要懂得感恩是一種生活態度，是一種美德。讓同學懷着一顆感恩的心看世界，乘着感恩的翅膀成長飛行。圍繞本次主題活動做如下四方面總結。
1．統一思想，充分熟識感恩訓練重大意義。“感恩”是爲人之本、立身之德，開展感恩訓練活動是加強同學思想道德建設的重要途徑，是當前開展德育工作的重要切入點。我們學校充分熟識加強感恩·勵志訓練活動的重要性和必要性，切實提高工作的主動性，充分利用各種契機開展訓練活動，增加同學的感恩意識和道德修養，激發同學的民族傲慢感和學習責任感，弘揚民族傳統文化，培育一代新人。
2，深入到到挖掘學科教學中感恩訓練內容，通過學科教學滲透感恩訓練；通過主題班會、黑板報、宣佈傳達欄、演講等多種主題活動形式，寓教於活動之中，增加同學參預的主動性。進行“同掃一條街”活動；與家庭訓練相結合進行“感恩之心，關懷父母”活動。充分利用好各種德育資源，選擇實行多種形式，認真開展豐富多彩的訓練活動，通過活動使同學體驗愛、付出愛、回報愛。
3．重視宣佈傳達，大力營造感恩訓練良好氛圍。以國旗下講話、黑板報，全方位地進行主題訓練的宣佈傳達發動，營造開展活動的強大聲勢。
4．留意總結，全面打造感恩訓練精品活動。創新活動方式，拓展活動內容，提升活動品位，培植活動典範，將感恩訓練打造成學校德育工作品牌活動。
總之，感恩是一種文明、一種品德、更是一種責任。感恩的主題是永恆的，作爲祖國的下一代培育者的我們，肩負着重擔。新時代不僅需要技術人才，社會更需要懂得感恩、懂得合作、懂得生活的素養人才，就讓我們一起努力，讓每一孩子都懷有一顆感恩的心，主動地去面對生活，讓人文的光榮照亮校內，讓真情充溢在師生之間、生生之間，讓可愛的校內奏響和諧的強音！
感恩勵志教育心得體會 篇9
經由這兩天的學習我學會了很多以前知道卻不太明確的東西，第一就是對父母，多公司，多身邊所有的時或者物都要有感恩的新心，感謝塗老師在我人生的轉折點上了我人生的第一堂前所未有的課，感謝公司給我這個學習的.平臺和就業的機遇，感謝父母對我的養育之恩，感激所有一切對我好的和不好的人，陪我成長，讓我成長。
我看到了，我身上素來不看到過的責任感，我以前老是認爲只有把我本人的事件做好了，就好了，老是推辭義務，對事情總是一股不聞不問的立場，就向是事不關己，高高掛起，這是我身上我曉得，我不知道的盲點，總是會在潛意識裏面顯現出來，損害了身邊的人，而自己卻不知道，我會緩緩的把我的盲點變成我的長處。
由於我的執拗傷害了良多的人，我以前老是以爲自己是對的，可是上過這次課之後終於清楚了，自己的執着，自己的自以爲是傷害了身邊很多的人，就是爲了證實自己是對的，在我證明了我是對的時候，我同時也失去了許多，我失去了曾經很好的友人，失去了一段情感，就是因爲我的執着，我的自以爲是。
我當初只想跟我曾經無意之中傷害過的人說一句對不起，同時也說一句謝謝你！
感恩勵志教育心得體會 篇10
感恩，自古以來就是中華民族的傳統美德，我們有“知恩圖報”，“投之以桃，報之以李。”的說法，也有不少感人肺腑的感恩童話故事。儒家文化的仁義藻酸，溫良恭儉讓，也包含着感恩的情結。這些優秀的職業道德文化，薰陶和感染着四代又一代人。
喜樂是發自內心的。俗話說“滴水之恩，當涌泉相報。”更何況父母、親友爲你付出的不僅僅是“一滴水”，而是一片汪洋大海。是否你在父母勞累後遞上一杯暖茶，在他們生日時遞上能一張卡片，在他們孤寂時奉上一番問候孤獨與安慰，他們往往爲我們傾注了心血、精力，而我們又何曾記得他們的'生日，體會他們的勞累，又是否察覺到那縷縷銀絲，那一絲絲皺紋。感恩需要你用心去體會、去報答。
感恩是敬重的。吳健雄作爲有名有名的科學家，更曾兩次獲得諾貝爾獎，但她在會上看見自己的小學老師，用一簇鮮花表達她的感激之情；偉人毛澤東也同樣在佳節對老師的一份深深感激。自古以來的偉人無不有着一顆感恩的心，感激不需要驚天動地，只可能需要你的一句問候，一聲呼喚，一絲感慨。
感恩是有意義的。愛讓這個世界不停旋轉軸，父母的犧牲生命遠遠比山高，比海深，而作爲我們，只知飯來張口，衣來伸手。而似乎又有一條隔離帶，讓我們變得憎惡，忘記了曾經父母的付出，忘記了那一聲聲快樂，學會去感激別人是自己的一份良心，一份孝心。因爲如此纔會有和睦，有快樂，有彼此間的敬重。
多一份感激，就少一份貪婪與抱怨；
多一份感激，就少一份自大與冷漠；
多一份感激，就少一份苛刻與虛榮；
多一份感激，就少一份索取，多一份奉獻。
感恩，是結草銜環，是滴水之恩涌泉相報；是真誠的回報無言的永恆的回報；是一種美德，更是一種境界；是值得我們用一生去珍視的一次愛的教育。
感恩，讓生活充滿陽光，讓世界充滿溫馨。學會感恩，應該是學會做人的一條最基本的標準。你我學會感恩，從今天開始。
感恩勵志教育心得體會 篇11
聽完報告會後，我有特別深刻的體會。由於當時在場的全部家長、教師、學生都流淚了，那是由於程教授講的事情很真實感人，這些話說到了大家的心坎裏。我自己也是感動頗深，下面我就簡潔的談一下的幾點心得體會：
一、感恩立德，明禮修身
感恩，是人生的最大才智；感恩，是人性的一大美德。常懷感恩之心，我們便能夠無時無刻地感受到家庭的幸福和生活的歡樂。在感恩的世界裏，我們還會時時提示自己：滴水之恩，當涌泉相報！假如你是一個苦惱的人，你應當學會感恩，由於感恩是驅除你的苦惱的一劑良方妙藥；假如你是一個對生活心灰意冷的人，你應學會感恩，由於感恩的時候就是你的身心得到暖和的時候；假如你是一個鬱郁不得志的人，你應學會感恩，由於感恩會使你的心情慢慢舒服，慢慢平和；假如你是一個被生活壓得喘不過氣來的人，你應學會感恩，由於感恩會使你逐步釋放重負、放鬆身心；假如你是一個只顧索取的人，你更應學會感恩，由於感恩會使你變得會適當地賜予；假如你是一個歡樂的人，你也應學會感恩，這樣，你的歡樂就會取之不盡......對別人感恩，相應會得到他人對你的感恩，所以你是得到了兩份好心情。學會感恩，就是學會了長存感謝之情，永存愛心。
二、自強不息，立志成材
困難催生宏大的.品行，壓力分散堅不行摧的精神。作爲播撒學問和傳承文明的當代青年教師，我們應當秉承中華民族自強不息的珍貴精神，以堅韌的意志、務實的行動書寫合格的青春答卷。
在生命的歷程中，只有不斷地努力、奮鬥和追求，才能實現人生價值，領悟人生真諦。愈挫愈勇，逆境成才。在困難和挫折面前，要始終堅信：困難和挫折都是臨時的。心中常樹必勝之志，胸中常立豁達之情，永久奮勉向上。立足專業，廣泛學習。用科學學問武裝自己，用過硬素養充實自己，以實際行動報效祖國，效勞社會。
三、勇擔責任，誠信做人
人無信不立，要將誠信做人貫穿日常的學習生活之中。行動起來，讓我們做誠信的僕人，對自己誠信，對他人誠信，對自己負責，對他人負責。
固然，我們能做的不僅僅是這些，我們只是想通過這樣的方式來喚醒大家的愛心、和善與社會責任感。讓我們行動起來，把“感恩、自強、責任”這一美德進展究竟！
感恩勵志教育心得體會 篇12
有人說，感恩是鞋，穿上它，我們才能在人生的道路上健步如飛。而我覺得，感恩更像是生命中那一朵朵不謝的花，因爲感恩，靈魂所以我們的生命變得複雜五彩斑斕。
作爲一名普通的人民教員，我無時無刻不感受到世人對此職業的尊重；無時無刻不在心底充滿着擁有神聖職業的那種自豪。而在自豪的同時，我也深知，自己所擁有一支的神聖，所擁有的光環，所受到的尊重，無一不來自黨和社會的關懷，來自家長的信任，來自學生的期待，來自親人們默默的支持。
感謝黨這個答謝溫暖博大的懷抱，讓我從小沐浴在社會主義的陽光下,健康成長。是黨把我培養成爲一名光榮的人民教師，以使我實現自己的人生價值。各界人士慷慨解囊扶助慷慨解囊教育事業，信訪工作給予教師及關照教育工作無限關懷。這扶助，這關懷似一股股暖流，洶涌在教育工作者心田，時刻激勵不辜負黨和政府以及社會各界對我們的期望。
感謝我們的地方美國聯邦政府，是政府爲我們營造了良好的教育工作教學環境，使我們身心愉悅地培育下一代。縣政府克服資金緊張的困難，想方設法地爲鎮內四所學校和兩鄉建造了寬敞明亮的教學樓；積極籌集資金購買先進的儀器設備。教委對師資培訓課程的高投入，精心設計安排的各類教師培訓比賽，使家鄉這片熱土成爲我們一線教師成長的沃土，使學校成爲我們實現理想的搖籃。當我在地縣的公開課大賽上獲得時，當我站在講演人才濟濟的演講舞臺上慷慨陳辭時；當我胸戴紅花耳灌掌聲接受勞模表彰時；當我被人民推選爲光榮的人大代表時，我愛護的腦海裏迸發的是政府的關懷，學校領導的信任，同事們幫助。沒有成績背後的支持，就沒有這耀眼的光環。
感謝可愛的中學生們，感謝那份光榮的職業。這份太陽底下最光輝的職業讓一批天真的孩子來到我們身邊。他們是我們工作的動力，是我們事業成功的源泉。這求知的孩子，是我永遠的朋友，歡樂、悲哀、憧憬、奮發，構成同學們了師生之間和諧的樂章。當我們默默地目送孩子們在自己的教育下滿載知識，滿載人生文理學院的.理想踏上高等學府的時候，他們將成爲我們人生價值的昇華主人翁和延續。是他們使我們的人生更有意義。那是去年春天的一個早晨，我正準備出差，剛走出家門，迎面擁來了一些孩子。原來是班級的孩子特意起個大早自發地爲我送行。這些孩子，有的向我手裏塞那塊糖，有的遞給我一瓶水，有的送我一袋小鹹菜，還有的送給我幾個雞蛋。孩子們的舉動讓我這位平時嚴厲老師再也控制不住自己的感情，當列車緩緩啓動的時候，我望着這些天真的孩子們和我告別，剎那間，再也抑制不住那份感動，淚水模糊了我的雙眼。此時，我看在眼裏懷揣的是孩子們一顆顆滾燙的心。是他們讓我無窮無盡帶着無限的恭賀，感受着無限美麗的幸福踏上旅途。當他人無從體驗的師生情感時，孩子們的行爲讓我徹底感悟，併爲之自豪。我怎能不表示感謝孩子們，他們不但是我的學生家長，還是我最真摯的朋友。孩子們所帶給我心靈的絢爛，將成爲我永遠的財富。因此，編出我甘願做一顆星照亮孩子們行進的道路；做一個天使，爲孩子們插上天佑的翅膀。我將把自己的一切奉獻給他們。
我感謝家長把孩子重託於我們。這是家長對我們的高度信任，他們把全部的希望都寄託於我們，使我們有機會展示自己，同時實現自己的人生價值。教師除了傳道、授業、解惑之外，我們承擔當更多的是責任——和家長一樣的刻苦鑽研、教育、扶助孩子的責任。一次次家訪贏得的信任；一次次活動贏得家長無聲無息的支持，一次次困難贏得家長的安慰與鼓勵，無一不讓我堅定培養好孩子的信念，併爲之努力。科技事業這些家長是我事業和生活的摯友，促使我們爲了共同目標不懈努力。
我感謝家人對我的抱著支持。父母理解我黨務工作由於工作忙無暇陪伴他們，難以讓他們享受之樂；愛人寬容我廢寢忘食寬容的組織工作，而少了對他的關注和照顧；孩子容忍我把全部的愛和精力都給剩餘了自己的學生，給她的卻少之甚少……。xx年末，父親身患癌症，已進晚期。由於我是班主任，工作十分繁忙，我沒有請假來照顧病榻上的爸爸。彌留之際的他還不時地叮囑我不要因爲他的病影響了我的工作。在他去世的同一天早上，我還一如錦利民澤地來到班級上課，可就是在我走進教室的時候，得知哥哥去世的噩耗。我似乎從他這位老一輩的教育工作者那裏得到了前行動力我暗暗發誓，決不能辜負父親的期望，一定要把自己的教育工作做好，來慰藉此時此刻的父親。當自己爲了社會的徐鼎、爲了家長的期待，爲了學生的成長而把自己的家人置之度外的時候，我的充滿着對家人無限的感激和愧疚。沒有他們的默默鼓勵和支持，就沒有我對教育事業全身心的投入。當工作成功的喜悅和榮譽的光環環繞我時，我深深體會這樣一句話：“軍功章有我的一半，也有你的一半……”
我懷着感恩的心去教育工作學習，常想起一首歌：“感恩的心，感謝命運，讓我一生有勇氣做我自己！”我自己的成長，(更多精彩內容請訪問首頁：)自己的進步，自己價值體現，自己理想的實現，都來源於廣大羣衆、學生和家長、親人和朋友、領導和同事的恩澤。我將穿上感恩的鞋，駕上感恩的帆，將這份濃情匯入我滾滾流淌的血液中，注入活力，增添力量，出色神聖地全面完成時代賦予我們神聖的職責！
感恩勵志教育心得體會 篇13
人生道路，曲折坎坷，不知有多少艱難險阻，在危難時刻，有人向你伸出援助之手，解除生活的困頓;有人爲你指點迷津，讓你明確前進的方向，甚至有人用肩膀，身軀把你擎起，讓你攀上人生高峯，你戰勝了苦難駛向了光明的彼岸，那麼你能不心存感激嗎?你能不回報嗎?受恩之人一定要學會感恩。
人生的路既崎嶇又坎坷，一不小心，就會栽的滿身是傷，還好，一個好心人施與你一句關愛，你從此不再孤單，你也懂得了知恩圖報，也學會了從此要幫助別人。
落紅不是無情物，化作春泥更護花。這是花兒的感恩。
烏鳥私情，願乞終養。這是鳥兒的感恩。
滴水之恩，當以涌泉相報。這便是我們人類的感恩。
羊有跪乳之恩，烏鴉有反哺之情，更何況人呢?面對曾經幫助過我們的人，我們需要盡努力去回報。這邊是我們所說的滴水之恩，當以涌泉相報。受人以飯，也許他會渡過難關，也許他會成就輝煌，但當授人者不要求回報時，作爲一個接受者則應做一個謙虛有德之人，一個有敬畏之心的人，這樣我們才能無愧於我們的救命恩人，這也就是對我們恩人的的'回報。
銜環結草，以報恩德，古人爲我們做出了很好的榜樣，這就是華夏古老民族的精神“忠則《出師表》孝則《陳情表》”這兩表道盡了人間感恩的真諦，演繹了人世間感恩的傳奇。爲報劉備三顧茅廬之恩，諸葛亮七出祁山，巧計破敵軍，爲劉備打天下立汗馬功勞。“出師未捷身先死，長使英雄淚滿襟”是後人爲他寫下的詩篇。爲報當年的知遇之恩，他用畢生的精力向後人詮釋了感恩的真諦。自幼失去父母是李密的不幸，但祖母卻用自己的溫暖讓這個可憐的孩子長大成人且名揚四方。十年寒窗不正爲一朝爲官，然當這個機會真正來臨，李密卻不曾忘記自己的祖母。他放棄了這個機會，因爲他知道“祖母無臣無以終餘年”在爲官和報恩之間他選擇了後者，向後人彰顯了一首偉大的詩篇——感恩。
沒有陽光就沒有日子的溫馨;沒有雨露就沒有五穀豐登;沒有親情友誼和愛情那麼世界將是一片孤獨的黑暗，正因遇見了雷鋒，世界變得如此明亮，我們不再擔心在黑暗中碰得鼻青臉腫。
莫讓“雙向的愛”缺失，讓愛傳遞下去。
感恩勵志教育心得體會 篇14
伴隨着第一聲叫聲，我們來到了這個世界上，在這個世界裏我們得到過許許多多的關心與幫助，雖然我們都不能一一回報，但是我們必須時時刻刻懷着一顆感恩的心。
“誰言寸草心，報得三春暉。”每當想到這句話，就會讓我想起生我養我的父母來了。感恩父母，是他們把我帶到了這個五彩繽紛的世界，回憶起小時候是父母用手牽引着我們，讓我們學會走路，學會奔跑??每當我們遇到失敗與困難的時候總是有一個熟悉的聲音在我們身後鼓勵我們，讓我們有克服困難的信心與勇氣，隨着我們年齡的增長，父母的`頭上已經是長起了白髮、眼角也長起了皺紋，但是我們何曾認真想過父母的哪一根頭髮不是爲我們而白？哪一絲皺紋不是爲我們所生?反而，隨着年齡的增長我們與父母之間的關係越來越冷淡。然而，認爲父母給予我們的一切是我們應得的，可以盡情的享受。我們何嘗想過感恩父母呢？在今天，我終於明白了父母的蕎麥恩情我們無以回報，從今以後，我們要學會感恩，學會珍惜我們身邊的一切，我們要爲父母做一些力所能及的事，多幫助父母做家務減輕父母的負擔??以自己成績的優越與進步作爲對父母的回報。
“春蠶到死絲方盡，蠟炬成灰淚始幹。”每當想到這一句話。就會令我想起不是親人卻勝似親人的您—老師來了。感恩老師，在那次感恩教育活動中，當與老師擁抱的那一瞬間，我
們似乎想到了什麼：老師啊！你猶如一位辛勤的園丁日日夜夜爲我們這些祖國的花朵所操勞着，在早上您一早就回來教導我們要好好珍惜早上的時間，然而在辦公室裏就有上百個作業本等待老師您的批改。在中午，當我們在看電視、在玩耍時??老師您卻在批改作業。在深夜裏家家戶戶都熄滅了燈進入夢鄉時，唯有您的屋裏是亮着燈的，在那燈光下是您老師一直拿着筆不放爲明天備課??想到這兒我們不禁流下了眼淚，在流下真摯的眼淚的同時我們知道錯了，我們沒有明白您苦心孤詣是爲了誰，您辛苦的付出是爲了誰??老師，花朵以它馥郁的芳香作爲對大自然的回報，那我們就以學習上的進步向您表示感謝吧！
感恩有你，感恩有我，正因爲有感恩，纔會有這個多彩的社會；正因爲有感恩，纔會有真摯的友情；正因爲有感恩，我們才懂得了生命的真諦。
