2016高考最後一個月衝刺領導致辭
導語;讀書十二年，彈指一揮間。今天就要進入了高考的決戰階段——最後三十天!在此，小編整理了高考最後一個月衝刺領導致辭，歡迎參考。
篇一：高考最後一個月衝刺領導致辭
尊敬的各位領導，各位老師：
大家好!
很榮幸代表高三英語組在此發言。不知不覺間，激動人心的收穫時刻已經到來，離16年高考還剩下30天的時間。今天，我們相聚在這裏共同見證這歷史性的時刻，讓我們再搏30天，讓汗水哺育不凡;再搏30天，用智慧豐富內涵;再搏30天，憑激情創造燦爛;再搏30天，靠實力熬頭獨佔!
時光荏苒，回顧過去的日子，我們高三英語組全體老師在教研組長劉俊英老師和備課組長劉豔老師的帶領下，本着“把簡單的事做到極致”的嚮往，堅定“學校增榮我增榮，認真工作不放鬆”的工作理念，紮紮實實地做好自己的本職工作，認認真真履行着自己的神聖職責。全身心地投入到指導學生的高考複習工作中。無論是經驗豐富的老教師，還是我們這些剛上高三的年輕老師，我們都能夠一心撲在工作上，認真研究高考資料，互相學習，精心備課，共同研究探討解題思路和做題方法，力求教學工作系統紮實，不放過任何問題，使學生形成完整的知識結構和方法體系，我們這些年輕老師因此收穫頗豐。兩位組長還帶領着大家認真開好每次教研會，共同研討設計出高質量的複習學案，使其真正起到了預期的效果，得到了領導學生的一致好評。
最後的衝刺已經到了關鍵時刻，我們高三英語組全體老師會再接再厲，不折不扣地完成學校各項工作任務，進一步抓好課堂教學，使之科學、嚴謹、有效;抓好學生的心理疏導，培養學生良好的心態和健康的心理品質;抓好高考信息的收集篩選，緊緊把握教學方向;抓好學生的培優補差工作，整合學科教學，使學生的綜合成績更上一層樓!
“臥薪嚐膽奮戰30天續寫08輝煌，破釜沉舟拼搏30天誓創16新高”。衝鋒的號角已經吹響，前進的戰鼓已經擂起，我們高三的全體英語老師一定會和同學們並肩戰鬥。我們願做學生們衝剌路上的加油站，願做他們高考信息的查詢臺，願做他們的心理諮詢師，願爲他們診斷學習中碰到的一切疑難雜症。願爲同學們保駕護航，願爲同學們搖旗吶喊。願與同學們同甘共苦，願與同學們風雨同舟。在此，我代表全體高三英語老師鄭重承諾：我們將繼續刻苦鑽研，潛心備課，忠於職守，甘苦與共;精誠團結，通力合作;滿腔熱忱，耐心輔導，使學生在最後衝刺階段，成績能有突飛猛進地進步，高考發揮出最佳水平，爲我校16年高考做出我們最大的貢獻，以優異的成績向我校建校60週年獻禮!
篇二：高考最後一個月衝刺領導致辭
尊敬的各位領導、老師：
大家下午好!
很榮幸有機會向大家彙報在高考衝刺的30天裏，我們37位理綜老師如何團結協作，爲創造商丘一高16高考輝煌做出我們的貢獻。
“成也綜合，敗也綜合”、“三減一等於零”的理念和口號給了我們每位理綜老師很大的壓力，怎樣才能不負重望?在大組長孫天設老師的帶領下，全體理綜老師團結一致，發揮集體智慧，針對我校實際，我們既延續了以往高三的備考經驗，同時又做了一些大膽嘗試：
把理綜測試提前，加大考練力度，並增加輔導時間，是今年理綜工作的一個新舉措。由此每位理綜老師的工作強度也明顯加大，但爲了我們的學生，爲商丘一高這個美好的家，我們任勞任怨，雖苦雖累，但我們快樂着!因爲經過這樣的強化訓練，學生在心理上不再懼怕，時間上能合理安排，技巧上做到了各科兼顧，充分發揮自己的優勢，理綜成績有了顯著提高。
對於名校的試卷和光盤，三位理綜科組長協調各組員，花大量的時間去粗取精，重新組題。光盤老師先學習，把可借鑑之處融合到課堂教學中，這樣節約了學生的時間，提高了學習效率。因爲我們每位理綜老師深知：學生需要的就是我們要做的。
學生訓練中答錯題在所難免，但讓學生在同一塊石頭上絆倒兩次，老師就有不可推卸的責任。由此每位老師建立錯題本，有利於準確掌握學生的薄弱環節，進行查漏補缺。
總之，前一階段的複習中，有我們全體理綜老師的心血和汗水，更滲透着我們對理綜複習過程的探索與嘗試。
針對理綜教學時間緊，任務重的實際，在最後的30天，我們該做什麼，又該怎麼做是我們全體理綜老師思考最多的問題。通過多次教研、探討，達成如下共識：
一.充分利用課堂時間，向40分鐘要效率
學生的時間很緊，試卷很多，爲了節約學生的時間，三位理綜組長要求：在試卷發放之前，安排組員必須先做一遍;把低質量題刪除，高質量的重點練習;課下充分備好課，課上精講，使學生每一堂課、每一套題都能實實在在前進一大步!
二.針對學生實際，繼續抓規範
我們理綜老師總結出了這樣的現象，並經常告誡學生：你知道了不等於會了，會了不等於懂了，懂了不等於會做題，會做題不等於能得分，對於尖子生10分題得8分意味着成功。答題規範、注重細節更是考練的重點。
三.樹立信心，打造無憾高考
高三的理綜複習，任務重、強度大，但有了校的大力支持，三位年級主任對理綜工作的具體指導，三位理綜組長的周密安排，各位老教師身先士卒，骨幹教師精心備課，青年教師的虛心好學，充滿激情，我們的理綜成績一定會創新高!37位理綜老師會堅持不懈，正以飽滿的精神狀態和高昂的鬥志迎接高考的到來。用我們的自信，樂觀，感染我們的學生，給他們以勇氣和力量。星期天我們可以不休，假期我們可以不放，孩子我們可以暫且不陪，在這關鍵而短暫的30天裏，爲了打造一場無憾高考，爲了桃李芬芳，再苦再累，我們無怨無悔!
我們堅信，有了校領導的正確指導，年級的大力支持，班主任的務實敬業，及全體高三任課教師的齊心協力，憑藉學生的實力，我們一定能完成“清華北大新突破”的光榮任務，再創商丘一高歷史新輝煌!
篇三：高考最後一個月衝刺領導致辭
親愛的同學們：
大家好!
讀書十二年，彈指一揮間。今天我們進入了高考的決戰階段——最後三十天!
三年來，作爲你們的老師，我們朝夕相處，和你們一同走過了你們生命中最亮麗的青春花季：每一個書聲朗朗的早讀，每一個充實飽滿的午讀，每一個安靜高效的晚修，每一張青春燦爛笑臉，每一個真誠溫暖的問候，每一次推心置腹的交談……這些無不以記憶的方式停泊在我們心湖中最美麗的地方。
現在，我們即將完成人生征途中最重要的一次戰鬥。爲了這一次戰鬥勝利，我們必須一同攜手，風雨同舟，正所謂“師生同心，其利斷金”，只要我們攜起手來，共同努力，你們的奮鬥就一定能延續我們的夢想，我們的耕耘就必然孕育着你們的成功!
既然如此，在接下來的三十天裏，老師也許對你們有更嚴格的要求，更嚴謹的訓練，甚至是更嚴厲的批評，因爲我們有着共同的理想，我們希望每一個學生都能“扶搖而上九萬里”。
最後三十天，機遇與挑戰並存。作爲老師，我給你們提三個建議。
首先，我們要拋棄“大局已定”的錯誤論調。有人認爲三十天太短，大局已定，這種論調大可不必!偉大航海家哥倫布在他的每天的航海日記的最後總要寫上這樣一句話：“我們繼續前進!”這種看似平淡的語言，卻包含了巨大的毅力和無窮的信心，就是憑着這樣一份信心，哥倫布向着茫然無知的前方，在驚濤駭浪中前進，在艱難險阻中前進，終於發現了新大陸，演繹了世界歷史上一段驚人的壯舉。拿破崙也曾說過“在我的字典裏沒有‘不可能’三個字”，這是強者的風範，是一種“自信”而不“自負”的表現。同學們，高考註定是一種由“量變”到“質變”，有“質變”到“突變”的過程。最後三十天，年輕的我們應該相信“奇蹟往往發生在最後一刻”的道理，因爲年輕是“無所不能”的。
其次，我們要有“拼到最後”的決心。我們從青春的舞臺上走過，應該留下什麼呢?是無盡的遺憾和低迴的嘆息嗎?是悔恨的淚水和無奈的告別嗎?……這些不是我們所要的。我們要留下的應該是“黃沙百戰穿金甲，不破樓蘭終不還”的拼搏姿態!我們應該明白：“三分天註定，七分靠打拼”，拼搏的人生是無怨無悔的。當然，我們也還會遇到各種或大轉 貼 於 貴 大 在 線 或小的失敗、挫折，但“人在高三飄，哪能不挨刀?捱過三兩刀，便練就絕招!”我們只有善於要從失敗中找到教訓，從教訓中找到方法，就能扭轉乾坤，浴火重生!
第三，面對高考，我們我們要保持積極樂觀的心態。衆所周知，高考不僅是智力高低的較量、毅力強弱的較量，更是心態的較量。好的心態意味着好的行動，好的行動預示着好的結果。以積極的心態面對高考，多想好的一面，它會促使你爲之奮鬥;以消極的心態面對高考，不僅於事無補，反而會讓我們心浮氣躁、無所適從。古代有個“秀才趕考”的故事：有兩個秀才進京趕考，遇到一支送葬隊伍，一名秀才想，今年真倒黴，趕考碰上死人的，肯定白考一場。一路上灰心喪氣，最後名落孫山。另一名秀才卻想，今年運氣真好，棺材的諧音是“升官發財”，自己肯定能金榜題名。一路上信心滿懷，終於金榜題名。這就告訴我們：積極的人象太陽，照到哪裏哪裏亮;消極的人象月亮，初一十五不一樣。
同學們，最後我用王國維的人生三境界來結束我的講話。“昨夜西風凋碧樹。獨上高樓，望盡天涯路”，獨上高樓、志存高遠應該成爲我們堅定的信念;“衣帶漸寬終不悔，爲伊消得人憔悴”，爲了我們的理想，吃點苦、出點汗、甚至是掉點肉，這無所謂;“衆裏尋他千百度，驀然回首，那人卻在，燈火闌珊處”，當我們經過千百次的追尋後，我們會發現原來理想就在身邊。
三十天後，我們將去參加一場十年等一回的盛宴，我們都將是盛宴上最閃耀的明星，當盛宴解散之時，我們將邂逅如花般絢爛的夢想。我們相信，每一滴汗水和每一份付出，都會交織成絢麗的雙翼，在六月破繭而出、綻放異彩。
最後衷心祝願全體同學：不鳴則已，一鳴驚人!
