高三文科生400多分逆襲的勵志故事
之前有人問：“230分怎樣提高到600多分?”大家給了很多建議，現在我也想說說我，簡單介紹我吧!
我在沿海大城市，高三文科生，市屬示範性高中，學校四個文科班，8個理科班，學校區排第二，市前十 班上40人，15-30名徘徊 ，語數英都還好 ，排名英語數 ，文綜特別爛 ，毫無頭緒， 區考排名預測上本A， 很想去深大， 雖然首選目標是上外， 到底往哪個方向努力 到底該怎麼努力呢 最近特別迷茫………
首先我先說點題外話，我能在4個月內從460提升到600以上還是主要靠自己總結的這一套學習方法與考試方法，下面我會細緻的說下我的方法，並說明這樣做的理由。這些方法應該是每個人都能做到的，不信你就看完再贊。
說下環境因素：我復讀的高中是一所比較好的高中，在裏面教我們的老師都是比較有水平的;然後是班級的學習氛圍比較好，大家競爭是非常激烈的，所以我的外在環境是比較好的。
下面我說的各種方法請根據你自己的實際情況來選擇適合你自己的，不適合的請扔掉!!! 總計6000字左右，你拿個筆記本記下對你有用的。
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第一步：分析自身情況，制定大方向的戰略
聽着有點虛，是吧??乾貨在下面下面，請耐心看完
這一部分主要是說你需要對於你自己的各個學科排出優先級，然後便於時間上的分配。你需要知道，哪些是你提分相對容易的，哪些是比較困難的?每個學科中哪一部分是你的弱勢? 即你需要明白你的病症，然後針對性的解決?
以我本身爲例：我對於自己的大策略是：先保住優勢學科，穩步上升;再花大量時間補弱科。 因爲我怕我把弱科補上來了10分，結果別的學科掉了15分……
我的學科優先級是這樣排的：理綜>數學>英語>語文。
理綜優先級：物理>生物>化學。
全部優先級是這樣的：數學≥物理≥英語≥生物≥化學≥語文。
所以各種作業下來時，前面四科我是必須做完的，一般把化學作業與語文作業放到最後，有時間就做，沒時間就不做。(沒時間指的是到晚上10點30都沒有做完，就停止做作業，我必須完成一件更加重要的事情，就是把當天各科老師講的知識點與筆記完全理解、複習、記憶、背誦)。
雖然我不怎麼做化學與語文，但是化學與語文成績是不會往下掉的。但是經常被化學老師抓住沒做完作業，然後被揍了至少5次……
這是適合我的優先級，適合你自己的需要你自己去找。
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第二步：日常學習安排
(由於“葵花寶典”沒在身邊，所以只能憑記憶來答，等回去之後再重新補充)
這一部分，我直接以自己的一天的安排來闡述，請自己提取重要信息。
1、早讀及以前。
每天早上6:25左右起牀洗漱，然後6:35去食堂吃飯，6:50到教室，這樣就比早自習提前了20多分鐘，馬上開始記英語單詞或句子(把語文與英語輪換着來，假設今天早讀是語文，那提前來的這20多分鐘就看英語;假設今天早讀是英語，那這20多分鐘就背語文：包括看字音字形、成語、背誦某些段落等)。
2、聽課注意事項。(上課時間)
我們四川一般採用精題海戰術，每天各科都是半張卷子以上的題量，有時候是某科是1張。上課時，老師講題或講任何東西必須認真聽，即無論你知不知道的都要聽，知道的加深記憶，達到熟練的程度，而且你還可以適當的在腦海裏拓展一下，與這個知識點有聯繫有差別的是哪個點??
不知道的或比較模糊的先聽懂，然後再記筆記，不要邊講聽邊記，這是非常蠢的。要是沒有時間記，那就下課後找同學借一下筆記，寫到自己相應的地方，在記這個過程中你又可以記憶一遍，再次加深理解與記憶。
現在我說一下爲什麼我要強調懂了仍然要聽老師講??爲什麼懂了，會了還是要加深記憶???
答：高考的本質是什麼? 就是在規定的時間內儘可能得最多的分!! 嗯，你們可能會說：你TM說的不是廢話嗎? 是的，但廢話爲什麼是廢話? 因爲它是正確的常識，所以大家認爲其爲廢話!!好了不扯遠了，迴歸主題。
在規定的時間內儘可能得最多的分。那就是說你需要保證質量(做對題)的前提下，儘量多的做題。而怎樣才能達到既能保證正確又能縮短時間呢?? 答案就是儘可能的對每一個知識點熟練、熟悉、記憶深刻，所以你需要抓住每一次加深記憶的機會，時間是及其寶貴的。
現在呈上我的四字真訣：懂→會→熟→快。(最根本、最核心的理念)
懂：指的是你需要完全懂那個知識點，那個題以及其涉及到的知識點。
會：指的是你能做出來，不會出錯。
熟：指的是能對知識點以及相關題型做到熟練，把反應時間，做題時間大幅度縮減，但仍然能保證其正確。
快：指的是在熟的基礎上，再次提升速度。即保證正確的前提下，做題時間再次大幅度縮減。
做到這樣你才能在考試中，在規定的時間內儘可能的得更多的分。所以上面說的，你懂了就足夠了嗎?會做就足夠了嗎? 我做一道大題8分鐘完成，你能15分鐘完成，這在平時大家都會做，體現不出差距，一旦考試，瞬間甩開你18條街。
所以我的準則是：只要在規定時間內不能完成的，就與沒懂的人沒有任何區別，因爲你TM也與別人一樣沒有得到分，會做又如何??分得到了嗎? 得到分的才叫做會做!!
所以細分到每一道題、每一個知識點上，不能做到孰能生巧的地步就是不會，就是得不到分。 而且熟真的能生巧，因爲你對其及其熟練後，會發現一些小竅門，能大幅縮短做題時間。
所以再次強調，請珍惜每一次加深理解與記憶的機會，每一次都請認真對待。這樣才能在考試中發揮分秒必爭的實力，不然，我就：呵呵呵了。
3、中午放學到上課時間安排。
中午放學後別忙着離開教室，請在教室呆20分鐘左右，因爲現在食堂等吃飯地方人很多。所以你需要充分利用這20分鐘，你可以看英語或做幾個題都可以。我一般是默寫英語作文句子、句型等，有時也做點別的題。 然後去吃飯，這下人少了，吃飯快。 回寢室睡覺，別TM給我說你要去教室繼續學習，在這麼高強度的學習下，你必須回寢室休息40分鐘左右，因爲下午和晚上還要繼續戰鬥。
中午的休息是爲了保證下午高效率的學習。中午不休息，下午與晚上效率比較低，你至少會浪費3個小時的代價，以及聽老師講課都是迷迷糊糊的。 休息是爲了更好的學習，不僅放鬆了身體與大腦，而且學習效率更加高，學得更好。
極度注重效率、效率、效率，每個小時你充分利用了多少分鐘? 有多少分鐘你是用心了的? 你應該保證自己的效率至少在80%以上，即每一分鐘都要有用，無論你是學習還是休息。然後注意休息、休息、休息，腦袋學疲勞了就停下來5—10分鐘休息下，出去看看，吹吹風，換下思維，保證下一個45分鐘高效。
我們來做個計算題：高效=60分鐘X85%=51分鐘，即頭腦清晰下，可以保證高效。
頭暈腦脹、精力不集中等低效=60分鐘X50%=30分鐘。這就是差距……
那就是說我你一天學15個小時，還沒有我學10個小時學得多學得好，而且我還比你玩得好。這就是爲什麼你看有些人比你玩得好，成績還甩你18條街……是因爲人家實際付出的有效時間比你多，得到的成果當然比你豐厚。
你反思下，雖然你看似很努力，但是你真的是在全力以赴嗎? 還是隻是爲了求得心安，僅此而已? 還是自己感動自己，說我TM的真的盡力了，不信你看我一直都在努力學習?? 其實你TM是在浪費時間，最蠢的辦法浪費時間，與其這樣痛苦的浪費時間，還不如去玩玩遊戲，這不更爽嗎???
所以請一定要做到高效……
但是要做到高效是很累的，很消耗精力的，很消耗心力的。因爲你要集中自己的精力於一處，堅持有效的學習，真的挺累的。
舉個反例：
我們班有個特別努力的同學，每天學習時間比我多至少兩個半小時，即其一天學15個小時左右，然而他的效率估計只有我的三分之二。這樣折算下來，他一天的學習成果只有15*2/3=10小時，我比他每天多至少兩個半小時。
進去之前我們差不多，4個月後，我比他多至少50分，當然也有別的影響因素。但是我想說的是效率及其重要，當你頭暈腦脹時別和我談效率;當你神遊太虛，想東想西時別和我談效率。
下午上課前早15分鐘左右到教室，馬上開始利用這15分鐘，我一般還是看英語或者生物，加深記憶。這15分鐘不僅是看書，而且其潛在的幫你調整狀態，開始進入上課與學習狀態。
4、下面是下午上課。與上面的2一樣，沒有什麼需要說的。
5、下午放學後與中午放學後，都是一樣的。
就是說晚走15分鐘，早到10分鐘。充分利用自己的碎片化時間來學習。注意一定不要爲了合羣而早走晚到，在我天朝帝國，對於普通家庭的學生來說高考纔是王道，一切都要爲你的學習讓步，至少目前對於你來說是這樣的。
6、晚自習安排。
先完成老師當天安排的作業，至少我自己的前四科優先完成。然後在晚上10點30前還有時間，那就完成化學，要是還有時間就完成語文。 一旦到晚上10點30開始，我必須進入每日的複習狀態，把當天老師講的東西與筆記全部理解與記憶一遍(數學、物理、化學等)，知識點就背一遍(比如生物、化學、英語等有些需要記憶的)。
這也是爲了做到：懂→會→熟→快。
而且你每天不做這個複習，你的筆記做來幹嘛?? 筆記做來就是要看的，要理解的，要背的。而不是爲了做筆記而做筆記。
假設前面4科都沒做完怎麼辦?? 那就先完成每日複習，然後再來做，反正每日複習就是不能被打斷。
晚上11點30開始睡覺。
好了，答主曾經的一天就這樣結束了。然後日復一日的重複。
7、然後對於周天放假的，建議瘋狂的玩、玩、玩，放鬆、放鬆、放鬆。
這樣你下個星期纔有足夠的精力來學習，纔不會學習疲勞，這樣才能高效。
8、我這套見效比較慢，一般要3個月左右才能見效，但是你會發現有一次考試你的所有科目都上來了，然後就一直穩步上升。
請根據你自己的實際情況來安排。如果你的基礎比較弱，所以建議多補一補基礎，不懂的就去問老師，一直問，問同學，就是要把基本的東西搞明白。
(座位調整來挨着願意幫忙的學霸，預定四五個御用學霸，不要總是問一個人，別人有自己的事兒需要做，多問老師，無論多麼基礎的多麼蠢的問題都要問，不然考來了，你的分就沒了，你的分重要還是面子重要????)
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第三步：錯題集
