高考最後衝刺應避免的複習誤區

距離高考還有48天，小編在此總結高考臨近考生容易走進的複習誤區，希望同學們在複習中能夠規避。

　誤區1：缺少計劃，“指哪打哪”

高考衝刺階段，有些學生一心撲在複習上，至於各種考試和其他重要事宜，則抱着“兵來將擋”的心態，事到臨頭才撥出時間匆忙準備，如此“指哪打哪”往往會導致顧此失彼。

[分析]

高三下學期既是複習的衝刺階段，也是“多事之時”，各種模擬考接踵而至。這些都是一些重要的階段點，不可避免，當然也不能臨時抱佛腳。

[支招]

爲自己製作一張計劃表是相當重要的。建議在請教老師之後，將將要到來的幾次大考和幾件重要事宜“排摸”清楚，做到心中有數，並將之按進度列入到個人的複習安排中，不要讓事情來安排你，導致手忙腳亂。

　　誤區2：只顧“補缺”，忽略優勢科目

在最後的複習時間中，同學往往會犯一個普遍的錯誤，那就是把大部分的精力都放在“查漏補缺”上，而忽略了優勢科目的保持和複習。

[分析]

事實上，複習課比平時的課程更重要，老師不僅會幫學生鞏固舊知識，還會在每堂課上拎出一些難點和要點，提綱挈領地幫助學生複習。如果不認真聽講，往往錯過了複習重點，也由此失去擅長學科的優勢。因此每年都有學生在高考中弱勢學科成績有所上升、優勢學科卻“爆冷”的情況。

[支招]

提醒“長短腿”的學生，“查漏補缺”固然重要，優勢學科的複習更不可忽視。應該保證每堂課專心聽講。至於較爲弱勢的學科，可以在課後或家中的複習中多花些時間。

　　誤區3：學校和家庭，“分工”不明

常常有這樣的同學，在學校裏埋頭複習，“疑難雜症”則帶回家“閉關”思考。但往往出現學校裏複習環境太吵鬧，家裏解題卻無人求教的情況，最後導致兩處的學習效率都不高。

[分析]

其實，最後50天的時間是固定的，學生一定要充分利用和安排好。可以根據學習的地點分成兩大塊：學校和家庭。因爲學校和家庭的學習各有優勢，學校裏有老師資源，不懂可以及時請教，而在家中有比較大塊的時間可以自由支配。

[支招]

一定要根據學校和家庭地點的不同，設計兩個側重點不同的方案。適合獨自複習、需要大塊時間記錄背誦的知識點，儘量在家裏複習;而各種疑難、需要求助於老師或同學的，則留在學校裏完成。

同時還要統籌安排好時間，既要合理休息，又要充分利用好每段有效時間。比如每次臨睡前閱讀一篇經典美文，既是享受又能幫助提高寫作;起牀穿衣時聽兩首外文歌曲，既提神醒腦又可鍛鍊聽力。學科之間也可以穿插複習，比如背誦古文和英文習題交替來做，既可緩解長時間埋頭某一學科的疲勞，又可提高學習效果。當然，一定要按照個體的學習習慣來統籌安排。