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教育孩子的方法和心得大綱

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導語:良好的家庭學習環境造就了孩子良好學習習慣。而一個人擁有一個好的習慣,它將使人終身受益。家庭是孩子的第二課堂,家長是老師的助手,下面由小編爲您整理出的教育孩子的方法和心得內容,一起來看看吧。

教育孩子的方法和心得

  篇一:教育孩子的方法

1、父母是孩子一生中最重要的不可代替的教育者

0-6歲是孩子品質及良好習慣形成的關鍵時期。兒童生命的最初兩年,是與父母建立牢固情感紐帶的關鍵期,是兒童未來心理成長並與他人建立信任和愛的關係的基礎。

所有關於生命知識的50%,是在生命的第一年學習的,生命的第二年,學習25%,這裏的生命知識主要是指愛的能力和情感的發展。

2、如果想要改變孩子的行爲,父母應先改變自己

教育孩子就是教育自己的一個過程,孩子的不良行爲,往往是從環境或父母那兒直接傳授下來的。樹立榜樣來教育是發展孩子道德行爲的最可靠的辦法。

3、培養兒童的靈性品質其重要性遠遠超過智力開發

靈是樹,心智是果;靈是燈,心智是光。人的智力是靈性品質的反射。如果只注重技能的培養(如各種五花八門的早期智力開發興趣班),而忽視兒童的精神品質的培養,只能是本末倒置,孩子長大成人後,他們的人格就會有缺陷,道德發展受到阻礙。

4、合理的管束

管束孩子是告訴他們行爲的標準,即什麼樣的事情可以去做,什麼樣的事情不能做。管束要有權威:當孩子可能要犯錯誤,我們不得不進行管束的時候,一定要有權威性。讓孩子知道你是嚴肅的,而且你們提的要求是將伴隨懲罰或獎賞的。合利地限制孩子可以培養孩子的紀律觀念,當然,對孩子的管束必須是負責任的。而且要告訴孩子你提出要求的原因。和孩子的爸爸保持一致性:父母在管束孩子時保持一致,這樣孩子可以建立統一的行爲標準。即使對爸爸的管束有異議,也最好在以後孩子不在場時,再與他進行討論。這樣做,也可以樹立起父母雙方的權威性。不要懲罰得太多:不可從生理和心理上虐待孩子,要把孩子管好,上策就是對他好的表現進行獎勵。

5、用積極鼓勵的方法,使孩子建立良好的自我價值觀

父母需要主動地將基本的價值觀和行爲方式教給孩子。以便於孩子在社會上成長。當然,在這方面,身教勝於言傳,我們可以做孩子的好榜樣。創建良好的家庭氛圍是很重要的。因此,我們不可以讓孩子去做我們不願意的事,也不可以自己做一套,讓孩子去做另一套。只有我們以身作則,注重孩子價值觀與禮貌的培養,才能教育出品德高尚的下一代。

高自我價值觀的人具有三個“能力”:我有能力;我能與周圍的人交往;我能隨時隨地爲他人的幸福作出貢獻。相信自己有學習和成長的潛能,發展出勇氣、信仰、自信、信賴生活和他人等等品質。反之,低自我價值觀是一種對自我的消極認識,自責、羞辱、憤怒、憎恨等毀滅性感覺始終伴隨一生。

6、設立明確家規,定期召開家庭會議

孩子需要知道界限在哪裏,哪些是該做的,哪些是不該做的,沒有規則孩子反而沒有安全感。家規不超過5條到6條,應適合於家裏的特定需要,而且必須用肯定句來陳述,將家規貼出來。如果違反家規應明確相應的處罰措施。一旦建立,就應堅決執行,每隔一段時間,應對家規作調整和修補。定期召開家庭會議,使全家一起分享生命發展的過程,發展民主,相互尊重,享受愛的氛圍。

7、在一定範圍內給孩子選擇權

隨着孩子的成長,給他越來越多的自由和控制自己生活的權力是很重要的。必須有意識地要求自己;甚至是剋制自己的那種什麼事都爲孩子做的想法,來給孩子一些自由度。給孩子一定的自由,表明我們信任和尊重孩子,孩子也會因此更加尊重我們,愛我們。

在一定範圍內給孩子選擇權,通過提供選擇,可以避免緊張氣氛,給孩子提供做決定的實踐機會。如“睡覺時間到了,你是要聽昨天的故事呢,還是想聽一個新的故事?”“你今天是想穿粉紅色的上衣,還是藍色的T恤?(如孩子兩者都不選,父母可問:“是我幫你選,還是你自己選?”)做選擇並讓孩子負責任都是日常的行爲,對於發展孩子的自我價值觀是至關重要的。

8、遊戲是兒童的主要活動,兒童通過遊戲學習

兒童通過接觸具體的、仿真的與生活有關的東西學習,需要與同伴、成人和環境互動交流,遊戲使兒童放鬆且發展專注的工作態度。在5歲之前不應過早開始對字母數字等符號的專門練習,這樣會限制孩子的思維,因爲幼童的心智還沒成熟,對抽象的概念還無法理解。

9、正面告訴孩子應該做什麼,而不是不該做什麼

傳統型教育者的居高臨下的姿態,總是對孩子說“不準打人,不準在沙發上吃東西”等等,這種負面的口氣只會將注意力引向並集中於負面的行爲;而孩子仍然不知道好的行爲是什麼,自己應該做什麼。積極的說法是用美德修正孩子的行爲,如“你忘記了與人和平相處”或“我們是在餐桌上吃東西的!”

10、每天抽時間跟孩子單獨相處,共同做點雙方都感興趣的事情

每個孩子都需要從父母那裏得到足夠的重視。在每天工作之餘,我們要騰出一些時間參加孩子的'遊戲。要爲孩子提供各種各樣的經歷,儘可能讓孩子接觸到各類東西。父母作爲孩子的傾聽者、支持者、精神的陪伴者,當孩子遇到挫折時,應尊重孩子的感受,以超脫且同情的態度陪伴在孩子的身邊。

上述就是對正確教育孩子的十個方法的介紹,現在應該是有了解了吧,對於孩子的教育是一定不能忽視的,父母要知道找對方法不能盲目的教育,希望本文對您有幫助,希望每個寶寶都能健康成長。

  篇二:教育孩子的心得

如今,對孩子的教育是所有做家長最頭疼的事,家長往往是付出了很多就是看不到成效。社會學家分析:對孩子的教育可以簡稱爲“三點一線”既家庭教育、社會教育和學校教育是分不開的。家長不能僅僅關心孩子的智力開發,學習成績的好壞。孩子的身心健康教育也很重要;家庭教育包括情感教育;社會道德;意志品質等非智力因素的教育。隨着孩子的成長,知識教學、智力開發這些一定要由專業教師來完成,即學校教育。即便家長懂得這些知識,也可能奔奔LOVE不懂得解決問題的方法,甚至和專業老師的方法相矛盾,所以作爲家長做好家庭教育就是對老師工作的支持。下面,介紹教育孩子的一些心得。

一、要注重發揮自身的表率作用。

家長的言行對孩子的教育非常重要,因爲孩子的第一任老師就是家長,家長的思想水平、文化修養、道德情操、言談舉止、衣着打扮等都會在孩子心靈上留下印跡,有些甚至是永遠無法改變的。所以家長無論孩子是做事做人,還是言談舉止都要給孩子樹立一個好的榜樣。要注意通過言傳身教培養孩子的良好品格。

二、努力培養良好的習慣。

習慣可分爲學習習慣和生活習慣。現在的孩子智商都較高,大多數孩子學習較差都因習慣不良引起。如一邊看電視一邊吃飯,一邊做作業一邊講話,或者要大人陪伴做作業。特別可怕的是有的孩子從小做事磨磨蹭蹭,即使他們現在學習非常好,到以後的學習都非常麻煩。所以,我提倡在最短的時間內把作業做完,當然還要做好,這樣做的目的,是要培養孩子做事專心致志,敏捷靈巧,提高學習效率。否則孩子很容易出現因學習時間較長,失去學習興趣,被動學習而厭學的心理。21天養成習慣,培養一種習慣試着讓她堅持21天,基本上一個好的習慣就養成了。

三、培養孩子對學習的興趣,而不是枯燥的學習。

愛因斯坦有句名言:“興趣是最好的老師”!興趣是我們做一切事動力的最好來源。興趣不僅是我們學習的動力來源,它更能使我們在學習過程中,堅定克服困難的信心和決心。“興趣是最好的老師”這話一點都不假。我們要耐心地培養孩子的興趣,又要小心地呵護他的這點點興趣。千萬不要給生生地擠壓抹煞了去。這纔是教育的立足之本發展之路啊!

四、時刻注意恰如其分的誇獎。

孩子和大人一樣也可能面臨很多苦惱,例如:有時作業做不出、沒有朋友、怕寫作文等。我們首先不能忽視這些問題的存在,然後要想盡辦法幫助解決。此時父母親的及時鼓勵、開導尤爲重要,通常情況下,我會認真仔細地讓她向我傾訴煩惱的原因,然後總有一句話:“你一定行的,自己的事情自己能解決,媽媽相信你。”孩子需要鼓勵、誇獎。“誇”不僅表明了父母的信心,同時也堅定了孩子的信心。“誇”要注意技巧,也要注重方式、方法。孩子考試成績一般或差時,不要給孩子世界末日之感,多幫孩子找一些原因,關鍵是找出孩子閃光之處給予誇獎,千萬不能讓孩子失去信心。

五、要注重與孩子的交流溝通,與孩子交朋友,做到平等對待。

溝通是家長與孩子聯繫的橋樑和紐帶。不一定要談大道理,講大道理有時反而會讓孩子對你產生隔閡,以致無法溝通。讓孩子喜歡自己、貼近自己,這是溝通的第一要素。我的孩子與其他所有的孩子一樣都有天生貪玩的毛病,我呢經常會陪他一起玩,一起瘋。無論是玩什麼遊戲,在玩的過程當中尋找機會達到教育和培養的目的。不講大道理,讓他親身體會一些人生哲理。

以上是我在教育孩子過程中的心得體會,各位家長可以借鑑和應用。但不一定每種方法都適合您的孩子所以在教育孩子的時候還是要結合孩子本身的特點。

孩子取得進步,離不開老師的辛勤培育和關懷。孩子取得好的成績,歸根結底還是老師的功勞,作爲父母,我們少不了對孩子嚴格要求,每天督促檢查她完成作業。

作爲媽媽,我想說:孩子取得進步最重要的歸根於孩子對學習的態度,記得是在家庭教育會上,我深受啓發,在教育孩子方面我也改變了態度,以前我對她說話時總是兇巴巴,大聲對她吼,結果適得其反,孩子非但不聽我的話,更嚴重的是她對我產生了叛逆心理。開家長會回來,我左思右想,要改變孩子對我的態度,使她能感受到做媽媽的愛心,感覺到媽媽對她的關心。我把在家長會上的學到的知識搬回了家。首先,我對她不再大吼大叫了,說話的口氣從命令式改成了商量式,對她的學習也改變了方式。平常也是和藹對她說:女兒:你去把你該做的作業做完才玩吧,每天放學回家她會認認真真的完成作業,然後再看會電視,自己去洗澡睡覺。她有這麼個好習慣,早睡早起,每天到點她就會自己醒來,從不要我操心,我就只是做好早餐等她吃就好。她能體貼父母的辛勞,經常幫父母做些力所能及的事情。每個孩子都有她的優點,我們爲人父母要善於發現她們的優點,巧妙的幫助她們改掉不良的缺點,孩子就會發光發亮。

當然,孩子的進步,最主要的是老師對她的教導,老師不辭辛勞,處處關心愛護孩子,勝過我們每個做父母的。在此,我要慎重的說聲:感謝老師,感謝學校,感謝你們對孩子們的教育和關懷,你們是最可愛的人。