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勵志教育文章:迷茫現象

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迷茫是一個階段進入下一個階段的過渡過程,是一種正常現象,其本身不是一種問題。接觸新事物或進入新環境時,不瞭解情況、不知如何選擇,不知如何行動,就會感到困惑。做明確的事,就不會迷茫。

勵志教育文章:迷茫現象

人生迷茫與職業迷茫常見而普遍,不瞭解,無方向、無目標。從學生向職業者轉變,常常會經歷一段爲時不短的思考與掙扎。

不清楚生命的意義,自己爲什麼而活;不清楚生活的意義,自己爲什麼而忙碌;不清楚心底到底想要什麼、追求什麼;

不瞭解自己的天賦、興趣、優勢、性格分別是怎樣;

不瞭解社會需要什麼,不知道什麼對就業和職業發展有用,用人單位需要的自己沒有準備,自己準備了的用人單位不需要;

對所學專業的未來不瞭解,對各行業、各職業的情況毫無概念,心裏沒底,擔心自己難以適應;

不清楚自己想做什麼事業、喜歡什麼行業、適合什麼職業、能做什麼工作;

想努力,而不知道往哪裏努力、不知道怎麼努力,學些什麼、做些什麼、準備些什麼;

找不到方向,有力無處使的感覺,舉步維艱,不知所措;

難以選擇,不確定自己做的對不對、付出值不值、能不能成功、該不該堅持;

害怕所作的選擇不是最好的,浪費自己的時間和努力;

憧憬美好,害怕失敗,想要擁有,擔憂失去,拿捏不定,膽怯邁不出腳步;

不知道該做什麼,沒有自認爲有意義的事可做,可以做的沒興趣、對自己的成長沒幫助、沒有熱情參與;便無所事事,或盲目忙碌;

不知道該學什麼,對囫圇吞棗枯燥無味的大學課堂失望,不實用的純理論知識不想學;

沒有能讓自己努力追求的目標,難以下決心去做什麼,無聊空虛、渾渾噩噩、活得疲累;

生活沒勁,沒有目標,整天無所事事,壓抑沒有激情,感覺荒廢時間;

不知道怎麼做,不知道怎樣去實現理想、目標;

不知生活重點,不能合理安排時間,生活雜亂無章;

對現狀不滿意,又無力改變,不順心,不甘心,看不到希望;

看不到成長,沒有一技之長,沒有工作經驗,不知道自己能創造什麼價值;

就業壓力大,沒有做好準備,內心不踏實;

就業難,大學生素質能力難以達到人才要求,用人單位難以找到符合需要的人才;

有想法,無方法,無行動;想上進,不知從什麼地方開始,無法付諸行動;

想提升能力,不知道提升什麼能力,怎麼提升,沒有方法,沒有機會,沒有平臺;

想輕鬆、想自由,急於獲得某種確定性;

渴望立即事業有成、立即出人頭地、立即享受生活;

想要現成的,排斥創造的艱難;害怕失敗,害怕拒絕,害怕壓力,怕苦怕累;

疏於行動、缺乏自律,沒有耐心、難以堅持,急於看到、得到成果;

探索一些有關未來發展的重要問題,明確方向、樹立目標,有選擇、有目的地努力,鍛鍊職業素質和能力,爲職業發展做好準備。隨閱歷、經驗、資源的增長,逐漸有力量面對、掌控未知和不確定,走出因迷茫產生的擔憂恐懼焦慮不安的狀態。有信心、有耐心,行動着、成長着,滿意當前生活,從容面對未來。