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相信自己與聽取別人的意見

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如何聽取別人的建議,私以爲,很大一部分在於別人怎樣向你提建議。

相信自己與聽取別人的意見

在我家附近的一個建築工地上,時常可以看到“嚴禁在此處倒垃圾”的警示牌。但往往警示牌的下面擺滿了各種各樣的垃圾,於是“嚴禁倒垃圾”的地方成了垃圾最多的地方。

那很抱歉,人民羣衆沒有聽取你們的建議。

還有一些老師,經常抱怨現在的學生太難管,生性頑劣,不聽話。是啊,你們整天的“XX不學給我滾出去”、“XX作業再不交就別來上學”……誰愛聽啊?如果這時候要是有一個同學站起來,模仿你們的口氣:“XX你不講課給我滾出去!”我相信任何一個老師都不會聽取這個同學的建議,甚至會馬上到辦公室領一大幫老師把此同學給做了。

所以,如何聽取別人的建議,自己還真的說的不算,得看別人怎麼提。

當然,另一方面自己也要主動一點,首先要做到“自己不相信自己”的境界,好騰出地方來相信別人。這樣就很容易的聽取別人建議了。具體應該怎麼做,你看一下考試做小抄的同學就知道了,他們都是很“容易接受別人建議”的人。

我們真應該向他們好好學習一番,因爲接受別人建議這門學問高深着呢,要經過“博學、審問、甚思、篤行”等幾道工序才行。因爲考試的時候我們不僅僅會收到一個人的一種答案,有時候會收到好幾個人各種版本的答案,於是這叫“博學”;落水三千,你只能取一瓢飲,你要從中挑選出最正確的答案,這就需要“審問”;這時候你開始思考,A君的答案來自重點中學,但此人實在重點中學墊底的,B君的答案雖然來自本校,但B君在學校裏學習還過得去……你要作出判斷,最後,最關鍵的一步就是“篤行”,你要從這些答案中挑選出你認爲最正確的答案填在上面,這樣,你也就成功的聽取了別人的意見了。

其次就是別太把自己當“人物”了,不要總覺得自己高高在上,總擺出一副我是老師我怕誰的架子。古代那些聽不進忠言的帝王將相,大多數就是犯了太瞧得起自己的錯誤,因爲把自己太的帶高,那麼相對他人就太低,你們相距十萬八千里,他們的建議,你怎能聽得見呢?

所以,如何聽取別人的建議,要看別人怎麼想你提建議,要做到“不自信”,要做到別太把自己當回事,這樣,你就能順利的聽取別人的建議了!