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關於輕叩詩歌作文300字彙總6篇

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在學習、工作或生活中,大家都聽說過或者使用過一些比較經典的詩歌吧,詩歌具有精煉含蓄的特點,起着反映社會生活、表達思想感情的作用。還在苦苦尋找優秀經典的詩歌嗎?以下是小編幫大家整理的輕叩詩歌作文300字6篇,僅供參考,大家一起來看看吧。

關於輕叩詩歌作文300字彙總6篇

輕叩詩歌作文300字 篇1

詩詞歌賦這種東西在很小的時候我們就接觸到了,尤其是在上小學的時候《詠鵝》以及《望廬山瀑布》這些經典的熟悉的詩歌就印在我們的腦中。但是我們又有幾個人真正的懂得他們這些詩歌的名字以及意義呢?畢竟詩歌流傳了幾百上千年,其中蘊含了一些道理,我們其實很難理解。但是在這個寒假當中,我有了對詩歌的充分認識和一個全新的接觸機會。

由於一些不可抗拒的原因,學校延遲了開學的時間,所以我們就在家裏自己學習,然後我就接觸了到非常多的書本以及休班中的知識,其中讓我印象最深的就是一些詩歌。當我一個人靜下來靜靜的讀這些詩歌的時候,發現其蘊含的魅力是非常大的,他的人生哲理以及一些觀念是非常超前和符合現代的。也正是因爲有着一首一首經典流傳的詩歌我們現在才能夠更加的豐富自己的業餘生活和陶冶自己的情操。

輕叩詩歌作文300字 篇2

爲了很好地學習本次《與詩同行》的主題活動,老師特地給我們上了一節《與詩同行》的課程。老師說:“詩歌對一個人的影響力,甚至對整個文學界的影響都是巨大的。所以,我們務必要多收集詩歌,以增長我們的見識”。

首先,老師向我們介紹了詩歌的種類,接着教我們把詩歌進行分類。因此,我們學到了各式各樣的分類法。

此外,我們還當了一回小詩人呢!我寫了一首《風的聲音》:

呼——呼——呼

是誰驚醒了我的夢

原來是風來找我玩了

我與風玩遊戲

在那碧綠的草地上。

自我感覺還算良好。其中有個同學寫了一首“前無古人、後無來者”的詩——《可惡的作業》,害得我們捧腹大笑,一直笑個不停。其實仔細一想,這首詩寫出了我們學生的心聲,爲什麼我們能寫出這等好詩呢?原來,是老師給我們講解了如何寫詩的技巧,這是她的功勞!同學們的詩,每一首都是那麼的精彩,我們靜坐着,聽別人吟詩,一起在詩海中遨遊,感受詩歌給我們帶來的樂趣。

通過這次綜合性學習,我們收穫了很多,例如:懂得詩歌的分類,收集了許多詩歌,最重要的是我們學會了如何寫詩!

這是一次讓我們難忘的綜合性學習,我從詩歌中學到了很多知識。

輕叩詩歌作文300字 篇3

我覺得詩歌是文學裏面最優美的文學載體,但是當我深入瞭解發現之後,它的魅力遠遠不止這些。在我們國家詩歌已經有數千年的歷史了,春秋戰國時期就已經有關於它的形式存在了。即使是現在,我們依然也可以聽過許許多多的詩歌。在每一個階段,詩歌都可以被人們所賦予當時時代的蘊含的思想和內涵。在前不久班級裏面進行的一次綜合性的訓練,讓我知道了詩歌還有許多的種類,當然老師還給我們講述了關於詩歌的許許多多的故事。

這讓本來就喜歡詩歌的我更加迷戀上了它。在車裏面我們完全可以不用在意世俗的看法,肆意的放飛自己的內心深處。當我們閱讀詩歌的.時候,可以感受到當時作者的豐富內心世界。詩歌記載了一代又一代的歷史故事,也傳承了一代又一代民族精神。

輕叩詩歌作文300字 篇4

這一段時間,我們已經蒐集、閱讀了許多詩。讓我們繼續進行綜合性學習,有選擇地開展下面的活動,進一步瞭解詩歌,感受詩歌的魅力。

自己動手寫寫詩。先讀一讀閱讀材料中同齡人的詩,想想他們是怎樣把自己的感受用詩歌表達出來的;在試着寫一寫詩;還可以和同學交流自己寫的詩。

舉辦詩歌朗誦會。可以朗誦蒐集到的詩,也可以朗誦自己寫的詩。先在小組裏討論一下,選哪幾首詩歌來朗誦,採用什麼方式才能使本組的朗誦更精彩;還要商量一下怎樣開好班級詩朗誦會。

合作編本小詩集。小詩集裏可以編入蒐集到的詩和同學們自己寫的詩,也可以編入詩人的故事或詩歌的相關資料;可以給詩配上插圖,還可以用書法形式展示我們喜歡的詩。給詩集取個好聽的名字,裝訂後在班上展示,評一評哪本詩集材料豐富,編排最有創意。

進行詩歌知識競賽。將蒐集到的詩歌知識編成題目,用比賽的方式看看哪些同學的詩歌知識豐富。

輕叩詩歌作文300字 篇5

詩歌對我們的影響伴隨我們一生,讓我們徜徉在詩歌的百花園中吧!

我國是一個詩歌的國度。最早的詩歌總集《詩經》已經有兩千多年的歷史;從古至今涌現出屈原、李白、杜甫、郭沫若等許多偉大的詩人。世界上其他國家也都有偉大的詩人。拜倫、海涅、普希金······他們的優秀詩篇爲各國人民傳誦。

我們小組根據古詩的內容把收集來的古詩分成了八類,分別是:送別詩、邊塞詩、山水田園詩、懷古詩、詠物詩、悼亡詩、行旅詩和閨怨詩;根據作品語言的音韻和結構形式分成了三類,分別是格律詩、自由詩和散文詩,這十一類中,我最喜歡詠物詩,比如:《詠鵝》、《詠梅》、《詠柳》等許多詩都是詠物詩。這三首詩中,我最喜歡的就是《詠鵝》了,經小組成員查來的資料顯示,這首詩的作者駱賓王是在九歲的時候寫下了這首詩,對我來說,他已經是神童了,我現在十二歲,寫的現代詩有大部分都是仿造別人的詩,自己沒有一點兒新意。

生活中處處有詩歌。天真的兒歌、樸素的民歌,常在我們的耳邊迴響。讓我們輕叩詩歌的大門,讓生活充滿新意,讓詩歌陪伴我們一生!

輕叩詩歌作文300字 篇6

詩詞歌賦在小學的時候我們就學習過了,但是裏面蘊含的內容我們想必到現在都很難理解,每個階段都有每個階段不同的感悟。那個詩歌到底表達的是怎樣的一種含義,當時在創作這些詩歌的時候,作者內心到底是一種怎樣的心情,我們是很難理解的。

但是隨着我年紀的不斷增大以及閱讀課外書籍的時間越來越多,我從一些自己的觀點出發,才能深深地明白當時這些創作者所創作詩歌的時候內心是有怎樣的想法。因爲我瞭解到當時的社會狀況以及一系列的政策原因,所以我能夠從一些悲憤的詩詞中明白他們的分是技術,從一些興高采烈的詩詞中明白他們對自由嚮往以及對生活美好的嚮往。所以詩詞歌賦真的是非常的好,我們需要認真的學習領悟其中的奧祕,懂得一些人生的道理,這對我們今後的學習和生活都有非常大的幫助。