當前位置

首頁 > 勵志中心 > 勵志詩歌 > 讚美老師詩歌朗誦稿

讚美老師詩歌朗誦稿

推薦人: 來源: 閱讀: 1.13W 次

在平凡的學習、工作、生活中,大家對詩歌都再熟悉不過了吧,詩歌是表現詩人思想感情的一種文學樣式。那什麼樣的詩歌纔是好的詩歌呢?下面是小編整理的讚美老師詩歌朗誦稿,歡迎閱讀與收藏。

讚美老師詩歌朗誦稿

讚美老師詩歌朗誦稿1

是誰——把無知的我們領進寬敞的教室,

教給我們豐富的知識?

是您!老師!

您用辛勤的汗水,

哺育了春日剛破土的嫩苗。

是誰——把調皮的我們

教育成能體貼幫助別人的人?

是您!老師!

您的關懷就好似和煦的春風

溫暖了我們的心靈。

是誰——把幼小的我們

培育成成熟懂事的少年?

是您!老師!

您的`保護讓我們健康成長。

在金秋時節結下碩果。

您辛苦了!老師!

在酷暑嚴寒中辛勤工作的人們。

您辛苦了!老師!

把青春無私奉獻的人們。

我們向您致以崇高的敬意!

——您辛苦了,老師!

老師——您如春天中的細雨,

滋潤着花兒,灌溉着大地,

而我們吮吸着細雨茁長成長。

老師——您如秋天裏的一絲風,

吹黃了大地,喚金了稻穀

而我們得到了豐收的碩果。

老師——在我黑暗的人生道路上是您爲我點燃了一盞最明亮的燈;

老師——再我迷濛的人生道路上是您做我的了的引路人;

老師——在我跌跌碰碰的人生道路中是您爲我指明瞭前進的方向;

老師——是您給了我一雙強有力的翅膀,讓我在知識的世界裏遨遊!

讚美老師詩歌朗誦稿2

人們把老師比作紅燭,照亮別人而把自己燃燒。

人們把老師比作園丁,培育桃李開遍天涯海角。

教師是太陽底下崇高的事業。

老師給了我們理想的陽光和智慧的陽光。

老師引導我們走上灑滿陽光的人生之路。

老師期望我們成爲新世紀的太陽。

老師的話兒像春雨滋潤我的心。

老師用知識的雨露澆灌我們成長。

溫柔的春雨,就是老師對我們的撫愛。

老師的言傳身教,像春雨潤物細無聲。

老師甘當綠葉,把我們當紅花托起。

老師是一片綠葉,樂於默默奉獻。

綠葉的綠色象徵着老師青春常在。

當我們像鮮花盛開時,永遠忘不了綠葉的恩情。

老師像大樹,頭頂藍天,腳踩大地,

默默地爲社會造福。

老師是大樹,爲世界帶來一片春色。

老師播撒希望的種子,把我們培育成一片樹林。

小樹長成棟樑材,不忘園丁培育恩。

是啊,老師的熱情像太陽,老師的教誨像春雨,

老師的風格像綠葉,老師的事業像大樹,

我們的老師就是好。

讚美老師詩歌朗誦稿3

五絕 遠師 唐 白居易

東宮白庶子,南寺遠禪師。

何處遙相見,心無一事時。

五絕 酬問師 唐 劉商

虛空無處所,彷彿似琉璃。

詩境何人到,禪心又過詩。

玉壺存冰心

硃筆寫師魂

諄諄如父語

殷殷似友親

輕盈數行字

濃抹一生人

寄望後來者

成功報師尊

無題

作者:【李商隱】

相見時難別亦難,東風無力百花殘。

春蠶到死絲方盡,蠟炬成灰淚始幹。

曉鏡但愁雲鬢改,夜吟應覺月光寒。

蓬山此去無多路,青鳥殷勤爲探看

老師頌

四度春風化綢繆,

幾番秋雨洗鴻溝。

黑髮積霜織日月,

粉筆無言寫春秋。

蠶絲吐盡春未老,

燭淚成灰秋更稠。

春播桃李三千圃,

秋來碩果滿神州。

天淨沙六首

1. 源遠流長圖

欲求賢才棟樑,

天空陸地海洋。

半世東奔西忙,

今又遠航,

路遙山高水長。

2. 老師匡煥學

德高鴻儒博學,

望重英雄豪傑。

天時地利人和,

用筆如魔,

令人拍案叫絕。

3. 王本成

敢說敢作敢爲,

無怨無恨無悔。

狂風暴雨驚雷,

吐氣揚眉,

天下捨我其誰?

4. 回瀾閣

爲國爲家爲民,

風吹日曬雨淋。

碧海藍天白雲,

日月星辰,

相伴一生追尋。

5. 管仲圖

爲人堂堂正正,

做事磊落光明。

彙集四方英雄,

師出有名,

天下任我縱橫。

6. 逸仙圖

胸懷萬里世界,

放眼無限未來。

揮灑曠世奇才,

重上瑤臺,

天地爲之驚駭。

四度春風化綢繆,

幾番秋雨洗鴻溝。

黑髮積霜織日月,

粉筆無言寫春秋。

蠶絲吐盡春未老,

燭淚成灰秋更稠。

春播桃李三千圃,

秋來碩果滿神州。

讚美老師詩歌朗誦稿4

一切過去了的都會變成親切的懷念――

老師,我懷念中學時代,懷念母校,懷念您……

如果時光能倒流,讓我重新回到學生時代――

親愛的老師,多麼想再聆聽您那語重心長的教誨…… 教師節詩歌

別後,漫長的歲月,您的聲音,常在我耳畔響起;您的身影,常在我眼前浮現;您的教誨,常駐在我的心田……

人生是一條沒有盡頭的路,我走着,走着,不斷地走着。當我疲憊懈怠時,記憶中就會浮起您堅定的面容,堅毅的聲音,堅韌的精神。老師呵,您教會了我生活,我怎能將您忘懷!

每當收穫的時刻,我總會情不自禁地想念辛勤播種的耕耘者----老師。

老師,離別雖然久長,而您那形象彷彿是一個燦爛發亮的光點,一直在我的心中閃爍。

今天,我在遙遠的地方,把您給予我的昨天,摺疊成記憶的小船,任其飄蕩在思念的心湖裏。

服飾依舊,容光依舊。您那熟悉的板書、熟悉的聲音,將我們的思緒牽嚮往昔的學生時代。哦,老師……

懷念您,親愛的老師!在我心中珍藏着您明眸的凝視,它們像兩眼清泉,永遠奔流在我的心谷……

飲其流者懷其源, 學其成時念吾師。