優秀的勵志文章欣賞
在我們的生活中，勵志是十分重要的，那麼都有哪些優秀的勵志文章呢？下面是小編分享給大家的優秀的勵志文章欣賞，歡迎閱讀。
優秀的勵志文章欣賞1：去實現夢想，拿出勇氣和行動來!
我們常常聽到人們各種各樣的夢想，每一個夢想聽起來都很美好，但在現實中，我們卻很少見到真正堅韌不拔、全力以赴去實現夢想的人。人們熱衷於談論夢想，把它當作一句口頭禪，一種對日復一日、枯燥貧乏生活的安慰。很多人帶着夢想活了一輩子，卻從來沒有認真地去嘗試實現夢想。
只有人類能夠去夢想，並把夢想變成現實。沒有夢想就沒有精彩的生活，夢想是人們對未來的嚮往。它意味着還沒有體會過的生活，意味着無窮的可能性，意味着意想不到的驚喜，意味着對自己的信心。
可是什麼阻止人們去實現自己的夢想呢?我們聽到的理由多如牛毛。比如說想去某地旅遊，但沒有足夠的錢;想學習英語，但沒有足夠的時間;想要追求某人，但覺得條件還不夠成熟等等。人們對於做不成的，或者還沒有做的事情，很少把原因歸結到自己身上，往往都是習慣性地尋找某個外在的理由，爲自己開脫一下，舒口氣，然後繼續過自己平庸的日子，讓夢想躺在身體裏的某個角落呼呼大睡。
其實，能否實現自己的夢想，外在因素只佔小部分原因，主觀因素纔是能否實現自己夢想的主要原因。一個人要實現自己的夢想，最重要的是要具備以下兩個條件：勇氣和行動。勇氣，是指放棄和投入的勇氣。一個人要爲某個夢想而奮鬥，就一定要放棄目前自己堅守的某些東西。既想經歷大海的風浪，又想保持小河的平靜;既想攀登無限風光的險峯，又想散步平坦舒適的平原，是不太可能的事情。投入，是指一旦確定了值得自己去追求的夢想，就一定要全身心投入。心想不一定事成。事成的前提是全力以赴去做，比如一個人想學游泳，惟一的辦法就是一頭扎到游泳池裏去，也許開始會嗆幾口水，但最後一定能夠學會游泳。
因此，實現夢想的關鍵是能否果斷地採取行動。行動纔是最強大的力量。有一個學生曾經說，他以後想要走遍全世界，變成像徐霞客、馬可·波羅那樣的旅行家和冒險家，去感受大海一望無際的壯闊，體會沙漠高低起伏的雄渾，探索落日下尼羅河畔金字塔的奧祕，追尋雲霧中喜馬拉雅之巔的神聖。但是他說現在還沒有錢，要等到成了百萬富翁以後再去做這些事情。我問了他兩個問題，一是如果這輩子沒有成爲百萬富翁還去不去旅行?二是如果成爲百萬富翁的時候已經老得走不動路了還去不去旅行?我告訴他，最好的辦法是現在就上路，拿根棍子拿只碗，一路要飯也能實現自己的夢想。夢想是不能等待的，尤其不能以實現另外一個條件爲前提。很多人正是因爲陷入了要做這個就必須先做那個的定勢思維，最後一輩子在原地轉圈，生活再也沒有走出過精彩來。
所以，當我們擁有夢想的時候，就要拿出勇氣和行動來，穿過歲月的迷霧，讓生命展現別樣的色彩。
優秀的勵志文章欣賞2：堅持和勇氣
一個外籍教師對中國學生講的故事
一位美國教師在中國某醫學院作的一番演講。他在把講稿讓校方過目時，一位領導不知爲何竟很不喜歡，讓他重寫。後來外籍教師還是堅持用了這篇演講稿。譯者田輝認爲這個故事也許不僅僅適合醫學院學生，所以譯過來與大家共享：
有這麼一個故事。在暴風雨後的一個早晨，一個男人來到海邊散步。我一邊沿着海邊走着，一邊注意到，在沙灘的淺水窪裏，有許多被昨夜的暴風雨捲上岸來的小魚。它們被困在淺水窪裏，回不了大海了，雖然近在咫尺。用不了多久，淺水窪裏的水就會被沙粒吸乾，被太陽蒸乾，這些小魚都會被死的。
男人繼續朝前走着。他忽然看見前面有一個小男孩，走得很慢，而且不停地在每一個水窪旁彎下腰去——他在撿起水窪裏的小魚，並且用力把它們扔回大海。終於這個男人忍不住走過去：“孩子，這水窪裏有幾百幾千條小魚，你救不過來的。”
“我知道。”小男孩頭也不擡地回答。
“哦?那你爲什麼還在扔?誰在乎呢?!”
“這條小魚在乎!”男孩兒一邊回答，一邊拾起一條小魚扔進大海。“這條在乎，這條也在乎!還有這一條、這一條、這一條……”
今天，你們在這裏開始大學生活。你們每一個人，都將在這裏學會如何去拯救生命。雖然你們救不了全世界，救不了全中國的人，甚至救不了一個省一個市的人，但是，你們還是可以救一些人，你們可以減輕他們的痛苦。因爲你們的存在，他們的生活從此有所不同——你們可以使他們的生活變得更加美好。這是你們能夠並且一定會做到的。
在這裏，我希望你們勤奮，努力地學習，永遠不要放棄!記住：“這條小魚在乎!這條小魚也在乎!還有這一條、這一條、這一條……”
你覺得自己是個有勇氣的人嗎?身強體壯的人往往顯得很勇敢，但也可能是中看不中用的。所以，勇敢是勇氣的一部分，但不是全部。
勇氣是敢做敢當，勇於承擔責任。
勇氣往往和堅持相關，尤其當需要堅持的是真理時。勇氣意味着做自己認爲是正確的事，即使不合潮流，走得很孤獨很艱難。
勇氣是能夠直面困境，依然積極樂觀地想方設法征服難關。
有時，身體狀況是勇氣的一個因素(儘管不是決定性的因素)。所以，鍛鍊體魄是增加勇氣的一條途徑。
意志力是勇氣的又一個要素。所以，磨鍊意志力，提高自己的自我控制力，是增加勇氣的又一條重要途徑。
希望你成爲一個有勇氣的人，不管你是男性還是女性。
寫到這裏的時候，我在《南方週末》上看到一篇報道，題目就很震撼人，叫《如果你們能活過18歲》。說的是在西安有兩個12歲的雙胞胎，金豆和銀豆，他們都患有“進行性肌營養不良”症。這種病症的患者肌肉功能會漸次關閉，如同黑霧，由四肢向五臟六腑包圍，直至呼吸衰竭而終。此病的發病率爲30萬分之一。通常情況是，四五歲發病，12歲癱瘓，18歲死亡。這是現代醫學尚不能有效醫治的一種病症，醫生說他們都很難活過18歲。他們的媽媽薛芙蓉是個平常而又不平凡的母親。她全力以赴爲孩子四處奔波，尋醫找藥，從電線杆廣告到國外醫療信息都不肯放過，因爲她有這樣一個想法“5至10年之內，定會有辦法”，爲此，“我們必須在體力和精神上做好準備”。
這位母親的想法無疑是正確的，但要化作行動還必須有堅強的神經、樂觀的心態和無比的勇氣。她的孩子也一樣。只要堅持，就有希望。
曾有朋友向我諮詢過兩件事。其中一位朋友中學時的同學，一個24歲的美麗女孩，被發現得了眼癌時，因爲醫院以前的誤診，已經錯過了最佳治療期。而現在唯一的辦法是儘快做手術，去除眼睛部位的癌細胞，防止其進一步擴散。但這意味着要摘除她一個眼球，在眼部將掏成一個大窟窿，而且手術後還要進行化療，究竟最終能將生命延長多長時間還是個未知數。我是在半夜裏接到朋友的電話的，她也剛得知她同學的消息，她在電話裏哭着問我該如何勸慰她的同學，因爲那個女孩不想接受治療了，而打算帶一筆錢到海南，在海邊度過生命最後的時光，能活多久就活多久。
還有一個是我的學生，她妹妹的眼睛不知得了什麼病漸漸地失明。她妹妹是個十分聰明好學的人，原來很優秀，但這個進行性的疾病，慢慢地剝奪了她生活的樂趣，變得脾氣暴躁起來。她問我有什麼辦法。
我告訴她們，面對當事人如此巨大的磨難和痛苦，想靠簡單的勸慰就產生立竿見影的效果都是不現實的。我們能做的只能是：一想方設法尋找有效的治療方法，二不厭其煩地寬慰和開導她們。前者帶給她們的是希望，而後者則提供心理支持，不求讓她們開心起來，但求她們的心情不再過分惡化。剩下的大半，就得靠她們自己的生存意志和心理素質了。我問她們，換了你，出了類似的問題，你會表現得更好些嗎?
最終的結局至少還過得去。前一個女孩終於接受了手術，只是手術後不太願意與人接觸聯繫，也許時間久一點，會慢慢有變化的;後一個女孩有個好姐姐，我的那個學生畢業後放棄留在上海的工作機會而回到了家鄉。由於有姐姐的陪伴和關心，妹妹的心情開朗多了，並能以最現實的想法和最壞的打算——萬一完全失明——來設計以後的生活。
我覺得她們真是勇氣可嘉!
優秀的勵志文章欣賞3：把握住今天，要有夢想的勇氣
我剛剛從可口可樂公司總裁位置上退下來，也沒有了工作，正在找工作。我猜想，你們當中有不少人也在做着同樣的事。因此，你瞧，我們大夥兒都一樣。
我的忠告是：不用慌。我在大學時讀的是哲學。我告訴你們，四十多年來，我一直在看招工廣告，希望能看到一條廣告說：“招聘哲學家，薪高，額外津貼多。”可是我知道，畢業典禮上的演講人的作用很明確。他應該多出些主意。
回顧自己的一生，從依阿華州的一座農場開始，直到坐進亞特蘭大一座大廈的豪華辦公室，我要是能告訴你們，這是一種痛苦而令人難以忍受的經歷，那就好了。然而它不是。在某些情況下，失望和憂慮的磨鍊只會使生活變得和振奮。你們可能會問爲什麼，這問題我想得很多。幾年前，劇作家尼爾·西蒙說他在想，怎樣才能確切表達出他一生的主題。他的結論是，有一個詞可以最恰當地描述，那就是“激情”。他說，熱情是主宰和我一切才能的力量，如果沒有激情，生命會顯得蒼白和淒涼。當然，他是搞藝術的，但是請相信我，樸素的真理是適用於一切活動領域的。它一直是我生活的核心。無論你們是從事商業，從事科學還是法律、宗教或教育;無論你們是絕頂聰明，還是和我們常人一樣資質平平;無論你們是高矮胖瘦貧富，你們是怎樣的人並不重要，如果你希望生活得有成就感，希望生活得充實，有一樣必不可少的東西，那就是：“激情。”
你們知道，有些悲劇會降臨到某些人身上，儘管他們受到良好教育，有了碩士學位，經常出入知識界名流的殿堂，只要不加謹慎，就會變得玩世不恭。他們擺脫不了男人和女人身上常見的缺點和弱點。我告訴你們，缺點和弱點是客觀存在。世界，特別是人類，總是在不斷變壞。年輕一代更是如此。聖奧古斯丁、亞里士多德、荷馬，乃至古亞述人，當年都譴責過青年人不尊敬老人，不守規矩，不誠實等。總之，不像他們當年那美好的時光了。
我感到有趣的是，嬰兒潮時期出生的一些人現在正走向成熟。他們抱怨說，如今再沒有優秀音樂了。但我必須說，我在當初絕對不會想到，在我們回顧往事時，會把70年代當做創作出偉大音樂作品的時期。我有一位當建築師的，他說，如果給我一臺照相機，我可以從不同角度，把世界上任何地方的最優秀建築師的最新的房屋，拍成行將倒塌的樣子，因爲我可以在上面找出五六個或七八個微疵，然後把鏡頭對準它們，就可以使人們相信整個建築已經搖搖欲墜了。在社會上，總有一些人喜歡把鏡頭對準日常事件，如果我們讓他們拍攝我們的生活，我們將會感到沮喪、憂慮和痛苦。因此我站在這兒，看着2400位從19歲到65歲的畢業生，經過自己的努力終於有了今天。你們取得了，還在準備繼續前進。
我請你們做到追求真善美，因爲我相信真善美這三種品質代替了百分之九十五的人類的工作。要謹防一些人把攝像機的鏡頭對準我們生活中的瑕疵和缺點。我不是說我們不應該面對現實，不是說我們應該閉目塞聽，也不是堅持說這個世界已經完美無缺了。不，這個世界不可能完美無缺，但我們可以使它變得美好起來。你們2400人可以使它變得更加美好。
但你們必須相信自己確實能夠產生影響。可是你們很有勇氣。
什麼時候纔是最好的時機呢?什麼時候纔是辦企業，寫一部書，登山，冒險，完成一項壯舉的最好時機呢?我願意告訴你們，如果你是一個悲觀主義者，那就永遠不會開始。我曾有幸會見過海倫·凱勒。她本來有一切理由成爲悲觀主義者，然而她卻說，悲觀主義者永遠不會發現星球的奧祕，也不敢航行到地圖上未標明的土地，更不敢開闢通向人類心靈的新天地。客觀環境總是不完美的，這是一個簡單的事實。如果你要尋找一個簡單的解決辦法，你也許得找出一些藉口，設計好退路，然後再開始。
我的觀點是，就未來而言，並無所謂不可避免之事。相反，未來是一系列無窮盡的可能和機遇。我們的責任便是充分地利用這些可能和機遇。
我把人的大腦看成是一塊海綿。經過長期的發育，它的主要功能是吸收知識和技能，以及各種各樣的事物。我敢肯定，在座的某些醫生正在對我說的醫理皺眉，但我仍要說下去。我們以後步入了社會，海綿脹得鼓鼓的，於是我們開始壓擠它。這就輪到我們把信息和向他人傳授了。
我們擠了又擠，爲的是把裏面存儲的東西取出來。當某些人不停地擠，天天擠着，不停地使用裏面存儲的東西時，終有一天會擠得空空的，變成又乾又硬的一團。他們發表千篇一律的演說，寫着雷同的文章，說着老生常談的話，用萬古不變的方法解決新出現的問題。他們永遠在原地踏步，束縛在時代的侷限裏，他們的頭腦裏滿是蕭條時期，二次大戰，印年代，如年代，這就是他們的現狀。但也可能有另一種現狀。重新充實那塊海綿。在你們的一生中，要像在校讀書時一樣，不斷地選修新的課程。我不是說，要你們真的去選課，而是說要接近世界。整個世界是一張精彩的無窮盡的課表，你們可以從中吸收到新鮮而營養豐富的生命之水。富蘭克林·羅斯福總統在大法官霍爾姆斯如壽辰時去看望他，發現老人正坐在書房的熊熊爐火之前埋首書本之中。羅斯福便問他：“大法官先生，您幹什麼呢?”霍爾姆斯看了看他說：“我在訓練我的大腦，總統先生。”其實他正在自學希臘語。
現在我勸你們用不斷更新的熱情對待你們的未來。我還要向你們推薦一種價值體系。你們也許注意到了，出版物正如春潮一般充滿了論述價值觀的作品。價值觀和道德觀看來又重新時髦起來了。但我和諸位都知道，價值觀不是時髦，而是文明的基礎。我們看重的是自由，正義，責任，慈善，誠實，寬容，法制，宗教信仰和自我——這一套戒律規範着我們的行爲。你們已經用了許多寶貴時間去檢驗和評價過許多思想和理想，試圖確定什麼是好的，什麼更好，什麼可以指導我們的行動。在你們整個一生中，當你們需要做出道義上的決定時，你們將繼續進行這種檢驗和評價。我勸你們，不要放棄這種責任，不要害怕做出道義上的決定，因爲猶豫不決將一事無成。
現在我並不勸你們去買一副望遠鏡。我勸你們要有的勇氣。審視一下自己的內心，僅僅反問一句：“我究竟希望有怎樣的前途?”然後保持實現自己理想的熱情和道義上的信念。
對即將離校的優秀兒女來說，我們生活的時代是多麼美好和精彩啊!不論你們從事什麼事業，新的事業，新的挑戰，新的機遇每天都在出現。羅賓·威廉推廣的一句拉丁諺語是“把握今天”。把握住今天，也就是把握住了未來的日子。親愛的畢業生們，請記住，生活不是一場彩排。生活中的成績不是我們的目的地，而是一段旅程。
願命運的風風雨雨使你們的一生充滿歡樂和希望。表現出你們的熱情吧!上帝保佑你們大家。
優秀的勵志文章欣賞4：做痛苦的人，不做快樂的豬
記不清楚是什麼時候讀過《伏爾加河上的縴夫》了，也記不清楚它的具體內容了。但是最近總是有一幅這樣的圖畫縈繞在我腦海：一羣依衫襤褸、身體孱弱的縴夫拉着粗大的纖繩，躬着背、彎着腰，艱難且堅強地前進。
這是一幅掛在市人才市場正面影壁上的一幅畫，名字就叫伏爾加河上的縴夫。
起初，它並沒有引起我的注意，只不過是一幅畫罷了。由於工作的關係，經常去人才市場辦事，隨着出入人才市場次數的增多、閱歷的增長和工作壓力的加大，這幅畫越加清晰地浮現在我的腦海中，我似乎明白了這幅掛在這裏的畫的含義，它應該不是隨意之作，而是有意爲之。它似乎在昭示着我們的職場狀態，一種揹負各種壓力，負重前進的狀態!
仔細品位，我越加發現它是那麼的親切，那麼的切合我們的現狀，我們的職場狀態與伏爾加河上的縴夫何其的相似，只不過是形式不同，程度差異而已。縴夫們肩上背的是有形的繩索，拉的是沙俄貴族的奢侈享樂，掙的是活命錢;而我們職場中人肩上揹負的是無數根無形的繩索，拉的是極端現實的生活和無限增長的需求和慾望帶給我們的巨大的壓力，爲的是使自己的職場之路走的更好，擁有更高的職位，更大程度地釋放自己的潛能，獲得更多的認可和自我實現。
爲了在經濟迅速增長、科技日新月異、網絡技術迅猛發展的今天謀得一個生存和發展的職場空間，我們不得不每天從睡眼惺忪中強制自己準時醒來，匆匆進食，匆匆趕車，匆匆進入工作狀態。快速的經濟增長和巨大的競爭壓力容不得我們有半點遲疑，不進則退的感覺越來越真實，勻速前進可能都已經跟不上時代的腳步，我們必須以加速度前進了!
爲了使自己不要落後於時代，不要被競爭所擊倒，不要明天醒來沒了工作，我們忙完了工作，忙生活，忙完了生活，忙學習，忙充電。這樣快節奏、高速度的工作狀態使我們有點迷失自己，有點不知所措，神經緊繃，隨時都會崩潰的感覺。
我們好像整天生活在雲霧裏，越來越看不懂自己，我們幾乎是被推着望前走，幾乎沒有什麼時間是屬於自己的，除了睡覺的時間沒有被剝奪。我們就像是被上緊了發條的時鐘，永不停息地擺動，擺動，擺累了，就倒下來，然後繼續擺動。
無奈的是我們不得不接受這樣的現實，不得不積極地去適應快速變化的市場與環境。我們不敢放鬆自己，就怕一撒手就沒了明天，因爲我們實在不知道我們的明天會是什麼，我們要死死的抓住今天，抓住現在。
我們不得不親手給自己帶上一道道無形的枷鎖，給自己施加壓力，逼着自己負重前進。
這是一個講實力和能力的時代，今天的努力決定了明天的生活，今天的準備是爲了明天的機會。競爭是殘酷的，能力的高低決定了我們的實力，實力決定價值，價值決定未來。一紙文憑定終身的時代已經是上個世紀的事情了，文憑也像牛奶一樣被貼上了保質期的標籤，具有了保質期。本科生已經早就不敢坐享其成了，坐享其成的結果就是坐以待斃，越來越多的碩士生、博士生、MBA來到了我們的身邊，和我們搶奪職位、搶奪薪水!
經濟水平提高了，物產豐富了，可供我們消費的產品、技術、服務多得我們都來不及搞清楚，薪水增長了，可供支配的資金卻越來越少了。爲了獲得更好的地位、更好的生活，我們沒有選擇，我們必須掙扎!
這就是我們的生存狀態，縴夫般的生存狀態。爲了在競爭的社會獲得自己的一席之地，獲得更好的發現，能夠不斷地實現自我，我們不得不在承受巨大的工作生活壓力的同時，繼續承受學習的壓力，繼續捧起課本，走進教室，拿文憑、拿學位，拿證書，學知識，學技能，爲了在競爭的夾縫中生存，我們不能不給自己套上了這些枷鎖，這就是生活，知識經濟時代的生活!
總要人問人爲什麼活得這麼累?爲什麼啊?我想用黃宏生的一句格言回答這個問題並結束本文：“人有兩種，一種是快樂的豬，一種是痛苦的人，我願意做痛苦的人!”
像伏爾加河上的縴夫那樣!
