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實用的大學生勵志演講稿模板集合七篇大綱

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好的演講稿可以引導聽衆,使聽衆能更好地理解演講的內容。在日常生活和工作中,需要使用演講稿的場合越來越多,你寫演講稿時總是沒有新意?以下是小編收集整理的大學生勵志演講稿7篇,僅供參考,歡迎大家閱讀。

實用的大學生勵志演講稿模板集合七篇

大學生勵志演講稿 篇1

巴金在自己的隨想錄中說過。“人不是點綴太平的。而是工作的,正因爲有了荊棘,才需要我們在荊棘中開闢道路。”一個人來到世界上,平平坦坦過完一生是毫無意義的。要建立自己的天地,讓成爲主宰自己的主人。這一切都不可以空想,要靠實際行動、勇氣、智慧、毅力才能實現。可是這條路不好走。放眼望去它若隱若現,只有一條荊棘叢生、彎彎曲曲、坑坑窪窪的小路。爲了自己的目標,爲了磨練自己的意志,我們必須果斷的選擇這條路。從我們降生到世上那一刻起,註定要經歷一翻徹骨寒。有人要逃避磨難,導致被小小的寒氣所封殺。我走在這條路上,永不後悔。我赤着雙腳。用雙手扒着荊棘,荊棘的鋒芒和我的肌膚一次次零距離接觸,傷痛讓我一次次動搖決心,但我固守陣地,決不動搖!強忍傷痛依然義無反顧的朝目的地前進。雖說傷痛時常讓我疼痛難忍。我卻從中總結了不少經驗,傷痕彌合留下了不少疤痕,每一個傷疤都是一次挫折,都是一次經驗的積累,都是一次成長的標誌,所以我不悲傷,堅定的走下去。只有在這樣的道路上我才能充分挖掘自己的潛能。荊棘並不可怕,可怕的是沒有信心、沒有勇氣走下去,半途而廢。沒有荊棘的道路,沒有挑戰性;沒有挑戰的人生,沒有意義;沒有意義的人生,生不如死!!荊棘的道路上成就有勇氣、有自信、有智慧、有夢想的人!荊棘的道路上錘鍊了人的意志,荊棘的道路上打磨了人的夢想。走在荊棘的道路上,用古人仁的經驗告誡世人,成功的人必須有成功的路,成功路上必定坎坎坷坷、荊棘叢生,荊棘叢生必定能苦其心志。只要我們有堅定的信心和勇氣,荊棘便不會阻礙我們通向成功。相反,荊棘是我們成功的墊腳石,磨難使我們越挫越勇。在荊棘叢中開闢道路!我要在荊棘中開闢道路!

信心,爲你插上成功的翅膀。信心是人們取得成功不可缺少的一種重要的心理品質,有了信心,你的才幹便可以取之不盡,用之不竭;有了信心,你就有勇氣面對人生路上的艱難險阻;有了信心,你就能戰勝困難,通向成功。擁有信心的學生是幸運的,只要你再爲他加把勁,他就能展翅飛向天邊。是否擁有信心,在一定程度上可以左右一個人的人生道路。高爾基說過:只有滿懷信心的人,才能在任何地方都把自信沉浸在生活中,並實現自己的理想。

立志當奮進,縱使艱難險阻,也要努力前行,追求卓越,真誠回報,釋放青春能量,點燃青春夢想。縱使我們平淡一生,只要閃爍過奮進的光芒,人生同樣燦爛。我們必須學好科學文化知識,在浩瀚的知識海洋裏,我們可以感受星的燦爛,月的朦朧,花的嫣然,淚的晶瑩,人類的進步,科技的騰飛,以及生命的滄桑與美麗。

我們是不平凡的一代。我們的不平凡在於我們生活在祖國騰飛的時代;我們肩負着新世紀賦予的重任。而我們的不平凡也決定了我們必須樹立遠大的理想,必須經得起歷史的重擔,必須經得住時間的考驗。然而,令人痛心的是我們校園中出現了有背於學校主流文化的現象:課堂上“坐飛機,開小差”,放學後沉浸在網絡世界、遊戲世界的此外,揹着家長“騰雲駕霧”,“快活似神仙”,而考場上絞盡腦汁照抄作弊。作爲跨世紀新一代青年就是這個樣子的嗎?

大學生勵志演講稿 篇2

各位同學:

每個人都有過美麗的青春,有的人青春美麗在雪山哨所,有的人青春美麗在菁菁校園,有的人青春美麗在無影燈下……而我,一個平凡的稅務幹部,將我青春最美好的年華,鏈接在五彩繽紛的電腦屏幕上、粘貼在數不勝數的加班和孤獨中、獻給了我鍾愛的稅收事業……xx年我調到剛成立的信息中心,對計算機只感到的新鮮、好奇。分局安排我到武漢大學脫產學習,給了我一個理想實現的機會。在這一年中,我同其他分局的同行們一起,系統的學習了計算機的基礎知識和應用軟件,從DOS、WPS到編程、網絡……春夏秋冬,放棄了寒暑假,放棄了節假日,放棄了朋友們的一次次聚會,一年中沒有回過幾次襄樊,終於以優異的成績完成了全部課程。

隨着信息社會的到來,在徵管改革的深化進程中,微機作爲信息化的媒介,以其巨大的容量,便捷的方式,超人的速度,豐富的資源,迅猛的登上了稅收工作的舞臺,成爲新時期稅務改革的弄潮兒。原以爲學習過的我,已能駕駛着計算機駛入稅務信息的高速公路,接觸工作才知道理論和實際相差很遠,爲了跟上稅務信息的發展,適應工作,痛定思痛後,我從自修英語起步,同時說通父母,花了一萬多元搬回了電腦,併購置和借閱了多種計算機方面的書籍,也從這時起我就和孤獨結下了不解之緣。近兩年的時間,晚上我常常是守着書桌上的一盞檯燈打發掉的,或看書,或寫作,或打開心愛的電腦。我也到處學藝,分局信息組的同事就是我的良師,我們經常在一起討論,相互學習,取長補短,有不少時候,爲了一個問題,我們常常爭論的面紅耳赤,爲了一個方便的解決辦法,我們絞盡腦汁,而一旦有了結果,我們又欣喜若狂。

青春的美麗在於不斷的創造和不停的超越自己。正是這段孤獨和寂寞的日子,我重新明白了青春奉獻與創造的意義,徹底放棄了泡在網絡聊天和電子遊戲的所謂“虛擬人生”中卻大言不慚地說這就是“E時代人類”的“精神家園”的陳腐思想。經過一段艱辛的努力,經過無數孤獨中知識的積累,對《徵管法》孜孜不倦的學習,我這隻苯鳥也有了質的飛躍,工作起來也倍感輕鬆,遊刃有餘。

今年十月份,我局承擔了電子申報納稅的試點工作。TIMS向CTAIS轉換對我們信息中心來說是一個巨大的挑戰,看到有些同志對計算機不太瞭解,我急在心裏,建議開展培訓並毛遂自薦當老師,將自己所學的知識和大家“共享”,在培訓中,一邊教一邊學,發現問題,解決問題。爲了使大家學習有針對性,利用業餘時間起草編擬並印發了300多套簡易教程。有了人員保證還要有技術上支持,通過協調向市局申請開通了“測試器”,在指導大家白天採集資料,晚上錄入計算機的基礎上,抽時間對不能處理或不知如何處理的問題,反覆在“測試器”上試驗,一遍、兩遍……最多的一次測試了70多遍,就這樣,白天樓上樓下、各個科室轉,晚上大家加班結束後我們再加班,甚至通宵達旦,一個多月下來,連睡覺基本都放在了分局。

長時間的熬夜,我的眼睛由原來的近視150度到加大到350度,平時只好佩帶着隱性眼鏡,由於眼鏡長時間不能清潔,嚴重刺激了眼球,造成了眼睛散光,流淚不止。到醫院治療,醫生戲稱這屬於“通天眼”,“計算機綜合症”,再不注意,後果嚴重……。長時間的加班,連女朋友對我都產生了懷疑,有時人才進家門手機就追到,有幾次約好剛見面電話就響了,我只有打的往單位趕,爲這事她專門找到辦公室來,質問“是不是故意躲”,直到後來需要我們科長親自打電話,才相信是加班。

很多人說我是一個工作狂,其實,工作狂來自一種激情,因此我每時每刻都在提醒自己:要用積極的心態去求取生命的最大值,去發現希望的星星,用心創造生活的每一天經過一個多月的努力,在良好的工作氛圍中,我們分局順利通過了從TMIS到CTAIS的轉變、金稅工程和電子申報,得到了省、市局領導的好評。特別是電子申報,我們靠自己摸索,從基礎資料的採集,將每一個預計發生的問題提前做好了“備份”。整個試點工作沒有出一點紕漏,信息中心也成爲了同志們工作中有利的後盾。

青春飛揚,青春無悔,青春是美好的,青春也是奉獻的,新時期的計算機工作給了我發展的空間和創造的舞臺,在信息社會中,高度文明的高智化的條件須要我們付出艱苦的體力和腦力勞動,掌握大量的知識和駕馭現代化用具的能力,作爲一名稅務部門的信息人員,只有不斷加強自己專業知識的長度和寬度,才能將高科技和稅收業務有機的結合。作爲一名國稅部門的計算機工作者,我要用我“下載”的知識,全身心的投入到未來的工作中,“知我者謂我心憂,不知我者謂我何求。”今天,我要在這裏自豪他說:“我愛我的崗位,我愛我的信息中心,我要用我青春的理想,編織出更美好的程序”

大學生勵志演講稿 篇3

勵志照亮人生,創業改變命運,很僥倖今天我能加入這個創業演講。巨匠好,我是,來自09級中小企業創業與打點班。

今天我不像是來演講的,我貌似來作思惟陳述請示的。因爲我在任何一個方面並不比在座列位強!

首先跟巨匠分享一個成功的例子吧。一個關於中國阿里巴巴集團董事局主席兼雅虎中國

董事長,中國it界教父級人物馬雲師長教師的事蹟。在95年偶然的一次機緣馬雲去到了美國,然後發現了互聯網。所以回來往後叫了24個他的伴侶抵家裏,巨匠坐在一路,說他籌備從年夜學裏告退,要做一個互聯網。兩個小時往後巨匠投票表決,二十三小我否決,一小我撐持,因爲巨匠感受這個工具必定不靠譜。別去做阿誰,說他電腦也不懂,而且根柢不存在這麼個收集。可是經由一個晚上的思慮,第二天早上他抉擇,仍是告退,去實現我自己的胡想。在創業之初,巨匠都不相信馬雲,甚至說他是個騙子。那時不太有人相信互聯網,也不感受有這麼個互聯網會對人類有這麼年夜的進獻。可是馬雲堅信互聯網將改變人類餬口的方方面面。因爲那時根柢沒人會相信馬雲說的話。於是,他就說,比爾蓋茲說互聯網將改變人類餬口的方方面面。經由五六年的打拼,馬雲終於創作發現出了複雜的阿里帝國併成爲了無數創業者的偶像和楷模。

聽過這個故事往後我認爲作爲一名創業者,首先要給自己一個胡想。良多的年青人是晚上想想走這路,早上起來走原路,晚上睡覺之前聲名天我將幹這個事,

第二天早上模擬仍是走自己原本的路線。若是你不去採納步履,不給胡想一個實踐的機緣,那麼,我確定你連機緣都沒有,成功就別提了。有了一個理想之後,最重若是給自己一個承諾,承諾要把這件事做好。

良多創業者都害怕這個前提不夠,阿誰前提也沒有,該怎麼辦。依我說創業者最主要的是締造前提。只有自己締造出來的前提纔是屬於你的。若是是機緣都成熟的話,必然輪不到我們。所以呢,一般巨匠都感受這是個好機緣,巨匠感受機緣成熟的時辰,我認爲往往不是我們的機緣。

你要堅信這工作能夠做起來的時辰,給自己一個承諾說,我籌備幹5年,幹,20年把它幹出來。我相信你這條路會走得良久。

此外,創業者的激-情很主要,可是短暫的激-情是沒有用的,長久的激-情纔是有用的。在創業幾年後你要問自己,你的創業激-情是不是仍是跟第一天一樣,跟跟初戀一樣富有激-情。一小我的激-情也沒有用,良多人的激-情很是有用。若是你自己很激-情,可是你的團隊沒有激-情,那一點用都沒有,怎麼讓你的團隊跟你一樣佈滿激人情臨未來面臨挑戰,是極其關頭的工作。

最後,當沒有前提的時辰締造前提,只要你有胡想,有精采的團隊,判定的執行,你是能夠走到成功的彼岸。。

馬雲師長教師說過這麼一句話,今天很殘酷,明天更殘酷,後天很夸姣,但年夜年夜都人死在明天晚上,看不到後天的太陽。

所以呢,我們必需要全力去面臨,去經營好我們的今天。

大學生勵志演講稿 篇4

什麼是職業的技能?這是人才的幾本素質,是辦事的能力。這種能力包括幾個方面:

第一種就是快速學習並掌握知識的能力,當你到了工作崗位以後,一天你的主管拿來一個項目交給你,要你編程,但是指定的編程語言你以前沒有學習過?怎麼辦?你對老總說:老總,我去買本書,半年以後就能完全掌握這門語言,然後我開始編程……如果我是老總,不把廢紙簍扣你頭上纔怪,大家都你這麼書呆子樣,公司去喝西北風啊?所以項目一拿到手,最多你只有一個周的時間去熟悉語言,這就是快速學習並掌握知識的能力,這種能力不是要等到工作以後才學習的,如果這樣你的競爭力就太差了,這種能力是要你在上大學期間就要學會的,怎麼掌握這種能力?就是要拿那些沒有實用價值的課程做練習,第一次實驗不及格沒有關係,可以補考嗎!當這種能力掌握以後,你基本上就能猜到這門考試會出什麼考試題了。雖然新東方的老師沒這麼推薦過,但別以爲這是我胡亂說,沒有借鑑價值。這是微軟中國區總裁唐駿在北郵講座的時候推薦的學習方法。

第二,同積極的人在一起,要不斷的尋找你的私人教練的指導,組成自己的軍師團,這個軍師團需要由不同的年齡層的人,不同行業的人來組成。你的人生規劃和職業規劃是需要他們的指導,從而不斷修正自己的方向。物以類聚,人以羣分,隨着你的不斷進步,你會接觸並認識到更高層次的人,同他們的交流絕對比總和幾個狐朋狗友在一起講葷笑話來得超值。絕對不同的體驗,絕對不同的快感。當然也不能人云亦云,你需要消化吸收形成自己有特色的觀點,而不是和大家相同。有句話叫做,你想出類拔萃,就要與衆不同。

第三,不斷的提升自己的人際溝通能力和領導力,這是一個實踐的過程,而理論來自於讀書,提高是一個反覆的過程,這同時提高了你的交流溝通能力。而這個又是大學課程裏面沒有的,而這種能力最能潛在的表現一種各人的魅力和自信,給人親和力的感覺,這種感覺會讓你在社交場合四處逢源。一個人在任何一個行業的發展最後都會提升到管理的地位,因爲這樣纔會對企業有更大的可利用價值。運動員退役一般是做教練員的,程序員有經驗了以後一般是做項目主管的,爲了更大的發揮你的潛力創造更多的價值,不要忘記隨時充實自己,提升自己的團隊能力和領導能力。

大學生勵志演講稿 篇5

尊敬的各位評委、敬愛的老師、親愛的同學們:

大家下午好,我是xx號選手xx。今天我演講的題目是《創先爭優—勇作“弄潮兒”》。

目前,不少同學認爲大學是一個學習週期的結束。其實不然,大學應該是學習週期與週期之間一個漸變的過程,大學給了我們一個發現自我的平臺,大學又給了我們邁向更高平臺的機會。所以我們要珍惜這種機會,善於運用這個平臺,敢於創先爭優,勇作弄潮兒。

創先爭優是針對新時期新任務新思路的要求和分析,在黨的上提出來的。

作爲大學生,要創先爭優,首先要學好科學文化知識,這是我們的本職工作。科學文化素質是我們成長成才的基石。試想,如果我們連本職工作都做不好,還要談創先爭優,豈不有點滑天下之大稽的味道。我們以後可能會平凡,但我們不能平庸,因爲我們擁有知識,因爲知識才能改變一切,知識才是我們可持續發展的源泉。所以我們要努力學習,廣泛涉獵,擴大自己的知識面,豐富自己的思想,爲創先爭優積累弄潮的資本。

作爲大學生,要創先爭優,還要積極參加社會實踐活動。社會實踐是我們從校園走向社會的一個緩衝期,是我們學以致用的舞臺,我們所有的學習就是爲了到社會中去檢驗。實踐纔是檢驗真理的唯一標準,而我要說社會是檢驗我們的唯一標準。我們要把個人和社會結合起來,把理論和實踐結合起來,敢於在社會中展現和完善自我,敢於在社會的大潮中激流勇進,勇作弄潮兒。

作爲大學生,要創先爭優,還要善於發現榜樣,善於向先進人物先進事蹟學習。榜樣的力量是無窮的。正是有了敢於創先爭優的決心,洪戰輝一路坎坷走來,感動了全國人民;正是有了敢於創先爭優的意志,長江大學的三名大學生用生命證明了自己的追求;也正是有了敢於創先爭優的魄力,海爾從一個名不見經傳瀕臨倒閉的工廠成了世界名牌;也正是有了創先爭優的氣勢,中國成了世界第二大經濟體,中華民族毅然昂揚屹立在世界民族之林。

作爲大學生,要創先爭優,還要正確充分地發揮主觀能動性和創造性。要對生活充滿激情,對未來充滿信心。“長風破浪會有時,直掛雲帆濟滄海”。雖然我們追求的是靜態的“先”和“優”,但動態的“創”和“爭”才更顯我們年青一代的魅力。讓我們把創先爭優當做是我們成長的一種動力,一種鼓勵,一種精神的象徵,一種信仰的支持。帶着這種精神信仰,讓我們在時代的大潮中勇作弄潮兒。

我的演講完畢,謝謝大家。

大學生勵志演講稿 篇6

時常聽別人哼唱,自己也時常哼唱着姜育恆的那首《再回首》,惟獨對“曾經在幽幽暗暗反反覆覆中追尋,才知道平平淡淡從從容容是最真”這一句不願認同。“孤獨王子”唱得未免太超然了——一生反覆追尋,就只得出了平淡是真的結論。

平平淡淡是最真,說到底不就是自甘平庸、自甘無爲嗎?曾幾何時,我們這些帶着中學彩色夢走進大學校門的莘莘學子們也在高喊着:平平淡淡是最真。且有人認爲只要“與世無爭,恬淡一生”便可無憂無慮地生存,頗有要把老莊的“無爲”思想發揚廣大之勢。是什麼使我們豐富的校園生活漸退了繽紛的色彩呢?又是什麼使我們真實的熔漿凝固,不在有來自內心深處的熱血沸騰?是因爲我們沒有走進夢想中的象牙塔?是因爲我們未走出自我困惑的地帶?還是因爲我們的心真的不在年輕,確實把一切都看得平淡了呢?不!都不是!主宰世界的是你,放棄世界的仍然是你。

生活得最好的人,不是壽命最長的人,而是最能感受生活的人。除了你沒有走進理想的大學,除了你沒有把握住一次幾乎成功的愛情,除了你心中那份虛榮於倨傲,你對生活究竟有多少正確的感受?生活究竟給過你多少真正的重荷於不平呢?沒有!只因爲在當代的中國,在我們這個文盲、半文盲數以億計的國度裏,大學生既被社會過高的期待,也過高地期待着社會,只因爲我們不能正確地估計自己,也不能正確認識社會。那種求平淡的心態,仍是不思進取的藉口。於是,你曾經也想要有所作爲,卻不知道從何做起,跟着感覺走,在各種誘惑面前遠離本真狀態,被泥沙俱下的時代大潮裹挾着四處漂流。當你疲倦地走過無數個三百六十五里,你才發現留在身後的除了那份平淡,什麼也沒有。

不再回頭的,不只是那古老的辰光,也不只是那些個夜晚的星羣和月亮,還有我們的青春在流逝着。四年,我們有幸擁有着這四年,但多少人的四年已一去不返;更還有多少人在爲能擁有這四年而埋頭於題海和各種各樣的模擬考試中呢、當初我們從他們這種狀況中走出來,走進許多人夢寐以求的大學,難道就是爲了追求“平平淡淡是最真”嗎?

在我們四年的每個日子裏,傾注了親人的多少關懷和溫暖,他們流淌着辛勤的血汗,默默地支持着子女的選擇,他們惟一的希望就是我們能自己走自己的人生之路。還有,在許許多多的眸子裏時時刻刻地流露着對我們的期待,期待我們能用知識建構大腦、用我們的手去爲人們描寫更美的生活。在親人面前,在那些關注我們的人的面前,我們又有什麼理由去認爲“平平淡淡是最真”呢?難道我們付出我們的金色年華,揮灑着父母的血汗僅僅是爲了換取這份平平淡淡嗎?僅僅是爲了換取一張各科都過了60分的畢業證嗎?小到爲了每個家庭的付出,大到爲了那如水流逝的時光,我們怎麼就可以輕易認同“平平淡淡”纔是真呢? 最欣賞把撒哈拉沙漠變成人們心中的綠洲的三毛,也最欣賞她一句話:即使不成功,也不至於成爲空白。成功女神並不垂青所有的人,但所有參與、嘗試過的人,即使沒有成功,他們的世界卻不是一份平淡,不是一片空白。記得有一天和班上幾個新近參加美術班學習的女生談起了她們學習美術以後的感覺和收穫。她們告訴我:並沒有什麼大飛躍,但確實已學會了怎樣用心去觀察一個事物。也許她們永遠成爲不了畫家,但是我讚歎她們的這份參與意識和嘗試勇氣。我想告訴她們:即使你們不成功,你們也沒有成爲空白。

說到這裏有人會說:我的確平凡得很,無一技之長,不會唱不會跳,更不會吟詩作畫,註定這四年就這麼平淡了。世上不過只有一個天才貝多芬,也不過是隻有一個神童莫扎特,更多的人是通過嘗試,通過毅力化平淡爲輝煌的。毅力在效果上有時能同天才相比。有一句俗語說,能登上金字塔的生物只有兩種:鷹和蝸牛。雖然我們不能人人都像雄鷹一樣一飛沖天,但我們至少可以像蝸牛那樣憑着自己的耐力默默前行。

不要再爲落葉傷感,爲春雨掉淚;也不要滿不在乎地揮退夏日的豔陽,讓殘冬的雪來裝飾自己的面紗;歲月可使皮膚起皺,而失去熱情,則使靈魂起皺。

拿出我們嘗試的勇氣,拿出我們青春的熱情,大學四年畢業時,再回首,我們沒有平淡、遺憾的青春。讓我們的青春飛揚吧

古人云:“有志者,事竟成。”所謂志,就是指—個人爲自己確立的.“遠大志向”,確立的人生目標。人生目標,是生活的燈塔,力量的源泉,如果失去了它,就會迷失前進的方向。確定了人生的目標,纔可能選擇生活的道路,進而才能夠掌握、控制自己的人生。

有了目標,人生就變的充滿意義,—切似乎清晰、明朗地擺在你的面前。什麼是應當去做的,什麼是不應當去做的,爲什麼而做,爲誰而做,所有的要素都是那麼明顯而清晰。於是生活便會添加更多的活力與激情。使我們自身隱匿的潛能得到充分地迸發,爲實現高素質的人生打下堅實的基礎。

追憶歷史,任何年代,任何國家,社會結構都接近—種金字塔狀。大量的人處在金字塔的底部,只有—小部分人處在金字塔的頂部。處在底部的人只能做普通的工作,有普通的收入,實現不了自己的理想和包袱,而處在塔頂的人則是蒸蒸日上,享受豐厚的財富,發展前途不可限量。然而人們往往忽視了,這些身處塔頂的人,曾經也處在底部,是—個默默無聞、普普通通的人,—步—步地攀上了金字塔的頂部。

細心觀察—下,社會上絕大多數人的—生都在平庸中度過,儘管他們也在辛勤勞動,終身奮鬥不止,但是隻能扮演無足輕重的次要角色,其根本原因在於他們缺乏真正的內動力。社會的要求,別人的約束,使他們對待生活、工作還算盡責,卻很少去想怎樣才能夠讓自己的人生有翻天覆地的變化。也就是說,處在金字塔底部的大多數人與處在金字塔頂部的少數人相比,差距就在於眼光的高度,在於人生的目標。

有什麼樣的目標,就有什麼樣的人生。或許你覺得自己現在的地位是多麼卑微,或者從事的工作是多麼的微不足道,但是隻要你強烈地渴望攀登成功的巔峯,將自己擺在整個社會的宏觀世界之中,認真做好人生定位,明確奮鬥目標,並願意爲此付出艱辛的努力,那麼總有—天你會如願以償,獲得成功。

人生目標可分爲長遠目標和短期目標。如果—個人沒有長遠目標,那麼他的人生將是盲目的,—切的努力都將是無用功。但如果—個人沒有短期的目標,他將不知道自己每天要做些什麼,腳步不知道朝什麼方向邁出。將人生的長遠目標劃分成—個個節點,就成了每—個時期的短期目標,彷彿人生的驛站。所有的短期目標都指向同—個方向,爲長遠目標做基礎,這就是所有成功的人所遵循的公式。

“千里之行,始於足下”。即使有了目標,實現它也需要—個過程。成功的人是最有理想、最明智,也是最有毅力、最堅定。他們懂得—切的成功都不是—蹴而就的,都需要通過艱苦卓絕的努力,不斷地改進和提高;成功的人絕不會只以事情做完爲滿足,而會要求自己不斷地做得更好,以獲取更大的成功。

希望我們每—個人從現在開始就制定人生目標,從點滴做起,落實人生目標。拋棄那種無聊地重複着自己平庸的生活,努力去挖掘自己內在的潛力,激發自己的閃光點,相信是金子不論在哪裏遲早都會發光的道理,不管遇到什麼艱難險阻,終究會取得成功。新生活就從確定目標之日開始

大學生勵志演講稿 篇7

各位老師,同學們:

大家好!青春是美好的,青春是活力的,青春是寶貴的,我們要懂得珍惜。下面我要跟大家演講的主題是“珍惜青春、感悟青春、擁有青春”。

青春:她經得起磨練卻經不起消磨,經得起開發卻經不起揮霍。保爾·柯察金曾經說過:“人最寶貴的是生命,生命對於每過忍耐只有一次,人的一生應當這樣度過”,當他回首往事的時候,他不會因爲虛度年華的悔恨,也不會因爲碌碌無爲而羞愧,當他臨死的時候,他能夠說::“我的整個生命和全部精力,都已經獻給了世界上的最偉大的事業—人類的解放而鬥爭”。所以我們應該珍惜青春,乘着自己還年輕,儘自己所能,在青春的舞臺上展現自己亮麗而獨特的風采,讓青春飛揚!就像無數的星星在生活的星空中發出自己耀眼的光芒。

我國一代文學巨匠郭沫若先生曾對青春的有這精闢論述。“人世間,比青春還寶貴的東西實在沒有。然而,青春也是最容易消逝的,最寶貴的東西不甚爲人們所愛惜,最易消逝的東西卻在促使它的消逝。誰能保證永遠的青春,便是偉大的人。”輕輕的邁入青春之門,帶着憧憬,來到青春之殿,四周響起歡快的《青春舞曲》。著名女作家冰心曾說:“愛在左,情在右,走在生命的道旁,一邊播撒一邊收藏,將這一徑長途點綴的香花爛漫,使踏荊棘的人不覺得痛苦,有淚可落,卻不是悲涼。”這也許是冰心女士對青春的最好詮釋了。然而,21世紀的太陽——我們的青春又是什麼呢?在我認爲,青春是沒有規則的。因爲,你不必在意剪個頭走在人羣裏,被人議論你是男是女;不必在意捧着言情小說,學做一回林妹妹;也不必在意學尼采自詡爲太陽,會引來多少人的非議。

家喻戶曉的張海迪阿姨在20xx年11月13日被選舉爲中國殘聯第五屆主席團主席。張海迪以頑強的毅力克服疾病和困難,學習了多國語言。1983年她走上了文學創作的道路。1991年,張海迪在做完癌症手術後,繼續以堅強的意志與命運抗爭,她開始學習哲學專業研究生課程,並取得了輝煌的成就。如果,你夢想嫦娥,那你去追月吧!你夢想夸父,那你去逐日吧!你夢想閏土,那你去刺猹吧!擁有青春的我,將以夸父逐日的信念追求我的理想,感悟揹負太陽和腰繫月亮的沉重與悲壯,體會執過羊鞭的蘇武的辛勞,感悟李時珍跋山涉水寫下《本草綱目》的艱辛,感悟千辛萬苦寫成《史記》的司馬遷的困難。然後,我會如保爾一樣大喊:“我的全部青春和熱血都獻給了我最愛的事業上,我無怨無悔!”

時光老人的腳步在悄悄前進,光陰似箭、日月如梭的感覺時刻伴隨着我們?陶淵明曾有過這樣的感嘆:“盛年不重來,一日難再晨,及時當勉勵,歲月不待人”。青春對我們每個人僅有一次,願我們把握住自己的青春。朋友,讓我們把青春聚合成美麗的冰雕,讓我們將年輕抒寫成美麗的詩行,讓我們把信念掛在桅杆上,讓成功之船啓航!謝謝大家!