【必備】勵志演講稿集錦八篇

演講稿具有觀點鮮明，內容具有鼓動性的特點。在現實社會中，演講稿對我們的作用越來越大，在寫之前，可以先參考範文，以下是小編幫大家整理的勵志演講稿8篇，歡迎大家分享。

勵志演講稿 篇1

你看校園裏：操場上乾乾淨淨無紙屑，四周圍綠樹草皮話爛漫，樓房整齊一排排，同學們穿紅着綠好漂亮，外面還有綠水青山來擁抱，誰敢說我們的校園不美嗎啊?可是今天，老師要實話實說：我們的校園裏還有美中的不足，還存在着“醜”的東西。

那麼這個“醜”到底藏在哪裏呢?

我說這個“醜”就藏在一些同學的嘴巴里。前些天，我路過教室門口，竟聽到有同學在相互傳唱這樣的一首打油詩：(什麼)讀書苦啊，讀書累，讀書還要繳學費，不如參加X社會，有吃有喝有地位！

下面還有更難聽的，我也不好意思給大家再背下去了。當時，我心情沉重地回到了辦公室，跟老師聊起這樣的事情。老師們在生氣之餘告訴我，前些時候還流傳過這樣一個順口溜：(什麼)一年級是小偷二年級是賊，三年級的美女沒人追，四年級的帥哥排成對，五年級的情書滿天飛，六年級的鴛鴦成雙對。

這是什麼話?是怎樣的人編造的?其編造的目的又在哪裏呢?同學們對這樣的一些問題思考過嗎?昨天，老師對這些問題，思考了一個晚上，現在我的回答是很肯定的，對於第一個問題--這是些什麼話?我說是瞎話瞎講，以爲根本沒有這個事實，純屬胡編亂造。第二個問題--是些怎樣的人胡編亂/造的?我的回答是：是一些胸無大志，不願學習，只貪圖眼前舒服與享受的，又別有用心的人編造的。他們的別有用心又再哪裏呢?--他們學壞了，還想讓更多的人也跟着學壞。打個比方，他們已經落水了，快要淹死了，還想多找幾個人下水陪他們一起淹死，這就是他們的目的。所以，同學們一定要小心啊!

古人說：“言爲心聲”，就是說，一個人的語言直接反映了他的思想。有人說，眼睛是心靈的窗戶，我說，語言是心靈的一面鏡子，什麼樣的語言就是一個什麼樣的人，如果想做一個文明的學生，首先應該從學會說文明的語言開始。

校園是教育人，培養人，塑造人的地方，校園應該是一個美麗而純潔的地方，所以我們絕不允許此類不文明語言來玷污我們美麗純潔的校園，毒害小朋友們純潔美麗的心靈，大家說，對嗎?

讓我們行動起來，自覺地抵制這些不文明語言的傳播。 讓我們行動起來，人人都來自覺地使用文明禮貌語言。

讓我們人人都來用美麗的語言，給我們的校園再添一份美吧。

勵志演講稿 篇2

7月份是個畢業季，許多大學生在這個月份，正式離開校園開始工作，但還是有很多學生，依然徘徊在求職路上，下面這篇精彩應聘演講，希望能給你的應聘演講一些特別的思路，在應聘演講中，更多時候，不是你不夠優秀，而是沒有足夠的演講能力，讓自己的亮點與公司的需求相互結合，從而打動人心！下面就看看這篇精彩演講吧！

尊敬的楊總，您好，我現在還不太瞭解，您所要求的辦公室主任都需要做哪些工作，但我會盡我最大的努力把工作做好：我會在每天早上7：50到崗，把辦公室的衛生搞好，並將您最喜歡喝的茶泡好，放在您的桌前;我會將每天各大媒體的重要新聞，選取出來給您參考;日常的業務電話我會幫您分析取捨，拒絕無意義的業務騷擾。每天上午，我會提醒您，今天都有什麼應酬，明天還將有什麼預約;當您有任務下達時，我會將您的命令及時傳達到辦公室的每一個部門，然後把每個部門的反饋意見彙總整理以後，期待您的批示。在中午吃飯時，我會陪您參加各類應酬，在您不勝酒力的時候，我會接過您的酒杯代替您，讓您保重身體;中午休息的時候，我不會讓任何電話騷擾到您，下午開會時，如果您不方便接的電話，那麼，您可以告訴我，哪類電話我是可以幫您接聽的，哪些特殊的號碼是我要回避的。辦公室裏的日常瑣碎小事，我會協調解決，絕不會打擾您，讓您有充足的時間處理更重要的事情。辦公室的各位職員，我會經常與他們溝通，使整個部門能夠以良好的精神狀態，向既定的目標快速前迸。晚上九點以後，我不會再打擾到您，使您在繁忙的工作之餘，有些許的個人時間……我知道我的打字速度還不快，一分鐘只能打八十多個字，但我想，像楊總您這樣寬仁博愛的老總，是會給像我這樣的年輕人一個機會的。楊總，您能給我這樣一個工作機會嗎？

很多年輕的朋友在應聘時憑藉手中的文憑，敲響一扇扇陌生的門，而對方卻想從他20歲的年齡找到50歲的痕跡。於是，應聘演講時紙上談兵便應運而生。可是，這位80後的演講卻從對方的“需求”入手，通過“尊重”、“讚美”的演講方式，綜合運用了打動人心演講的四個訣竅，即“動之以情”、“誘之以利”、“成之以就”、“迫之以勢”，實實在在從某種意義上滿足了用人單位的需求，雖無華麗的辭藻，卻有實幹的內容。從而使這段應聘演講達到了良好的效果，並可成爲一個應聘演講範本，供大家演講時參考。

成功的四大要素

第一、目標。你永遠不可能強按着一頭不想喝水的牛去喝水，同樣，你也不可能在你自己不喜歡的領域，取得此生你所能取得的最大成就。目標是慾望的表達，“要什麼”從來就比“怎樣做”更爲重要。但是目標不是慾望，目標更加具體，也往往給自己設定了時限。它既有慾望的感情、牽動因素，同時也有自己做主、不讓自己從散漫中游移的因素。

第二、胸懷。所謂胸懷，就是一股用天下之材、盡天下之利的氣度，當然，還包括相當程度的包容———對異己的包容，對陌生的包容，對不如自己者的包容。只有這樣，你纔會形成一種從廣大處覓人生的態度，把生命的境界做大，把事業做大。

第三、勇氣。冒險的勇氣、行動的勇氣。人的自由在於人的主動性，人的主動性在於向多種可能性敞開。假如你不嘗試什麼，你就不會真正知道自己是什麼，也不會知道自己到底要什麼。所以有這樣一句名言倒是很值得一記：舉槍———射擊———瞄準。毋憚初難，毋恃久安，先做了再說。一切生機全從行動中來，從動態發展中來。人常常抱怨自己缺少機會，記住，運動乃機會之母。

第四、堅持。許多事沒有成功，不是由於構想不好，也不是由於沒有努力，而是由於努力不夠。時下有個概念叫開拓者。什麼叫開拓？開拓就是除了開闢還需拓進。堅持就是拓進，就是遇到困難決不放棄的韌勁兒。 就這樣，目標、胸懷、勇氣、堅持，再加上聰明，構成了成功者最爲重要的五要素，而聰明只佔第五位。如果我們相信人的聰明並不完全屬於天生，也可以通過後天來造就，那麼，有了前四者，聰明也會更容易產生。

勵志演講稿 篇3

敬愛的老師、親愛的同學，大家好!

我是來自04級網絡技術5班的xx-x。 此時此刻我的心情是無比的激動與興奮，看着一雙雙充滿活力、充滿希望的眼睛，讓我想起了一年前的我，那時我也像大家一樣，帶着憧憬與迷茫來到了我們廣東科學技術職業學院。轉眼間，一年的時間已經偷偷的溜走了，而現在我也已是大二的學生了。

在這一年的大學生活裏，我經歷了許多，有開心的也有不開心的，最重要的是它讓我成長了不少，懂得了更多，學會了適應生活。很榮幸能有機會在此與大家分享我的大學生活感受。 大學就像一個小社會，班級猶如大家庭，要在這個小社會裏快樂的生活，我們就要學會與來自各地、性格、習慣各異的同學友好相處，搞好人際關係。學會與人相處，首先就要從我們的大家庭開始，要學會對人寬，對己嚴。曾經有人說過，“有了朋友，生命才顯示出它全部的價值、智慧，友愛就是照亮我們黑夜的唯一光亮。”所以要學會與他人交流，主動給予他人幫助，切忌斤斤計較，這樣你纔可能擁有更多的朋友。

要知道自己在幫助他人的同時，其實也是在幫助自己，重要的是你好，我好，大家好!我們需要徹底拋棄“天大地大我最大”的觀點，少一點自我，多替他人着想，產生矛盾時，要記住：退一步，海闊天空;讓三分，心平氣和。畢竟相遇也是一種緣分，人生能有幾個三年可以和這樣可愛的同學一起生活、一起學習呢?我們應該珍惜與同學相處的每分每秒，友愛互助，共同度過美好的大學生活。

還記得一年前，因爲高考成績的不理想未能考取自己心目中的本科院校而帶着失落的心情來到科職院。但隨着自己對學校瞭解的深入，我的想法開始改變了。我開始真正的懂得“只要是金子，在哪都會發光”這句話的真正含義了!即使再普通的學校，同樣可以培育出優秀學生。何況學校還給我提供了這麼好的學習環境，我的背後還有那麼多人一直在支持着我，我又何不再給自己一次機會呢!成績只能說明過去，現在大家都在同一條起跑線上，沒有必要爲過去洋洋得意或惶恐不安。但有一點必須明確，我要定下自己的座標， 原點就是我自己。

經過一段時間的學習，我就會問自己：有什麼收穫沒?比起以前，我進步了嗎?因爲我知道，與別人比是不明智的，跟着別人的腳步走是被動的。每個人都要有自己的座標軸，在我的座標軸上我在前進。所以我們要認真端正學習態度，找準位置，確定學習目標。相信自己，一定能行的。 通過一年時間的學習，讓我深深的體會到大學的學習與中學時代完全不一樣。大學裏挺多課，但課程表都沒有排滿，而是留給我們更多的自我把握時間，這也意味着每堂課的內容之多、知識之精了。而能否儘快適應全新的大學學習生活直接影響我們三年的學業，並間接影響以後的工作、生活。大部分同學能很快調整過來，但也有的過於看重於過去的成績，來到大學後就自我放鬆或是自暴自棄。

要想盡快的適應大學生活，首先就要把學習心態調整過來。要知道過去的成績優秀與否也只能代表過去，而我們現在要面對的是眼前及將來，也只有把握好現在纔能有美好的未來。

大學的學習不再像中學時代那樣被動及有老師的攙扶，而是“引導式”的學習，老師課堂上的講課速度很快，我們不但要集中精力去消化、理解，認真做好筆記，還需要課後自己去查找更多相關的資料。而學習的渠道又不侷限於課本，不但要多向老師、同學請教，還要利用好圖書館或是利用網絡這一巨大的資料庫。而且像我們學計算機的同學，還要理論、實踐相結合，多點實際操作。就拿我們所讀的專業來說吧，ata專業是我係與ata公司(全稱爲advanced technology attachment)合作開辦的試點專業。本專業的培養方案由ata公司提供，它根據各種信息制定出一套適合中國職業技術教育發展並能夠與國際接軌、培養實用型it人才的專業體系，其設計思路爲“面向就業，源於崗位;強化實踐，注重實施”。本方案認爲職業素質培養是一個長週期的工作，貫穿於各個學期。職業素質培養系列課程定位在服務於職教學生的就業，幫助學生順利完成從學生到職員的角色轉換。課程由人力資源專家專門就職教學生就業爲出發點精心設計，內容涵蓋了從個人基本素質、換位思考與團隊合作能力、就職心理指導等多個方面。本方案特別注重學生的實踐能力的培養，並將實踐能力的培養過程劃分爲實驗、案例教學和職場背景模擬訓練三種形式。

本專業的教材由ata公司專門提供，我們在參加ata公司要求的微軟測試平臺的認證考試，在獲得畢業證書的同時獲得知名it廠商的認證證書。認證證書涉及到：microsoft、sun、華爲、中軟測評、神州數碼等多個世界知名it廠商。在上個學期的認證考試中，我們班的通過率挺高的。每個人都有自己的學習方法，需要大家培養和激發濃厚的學習興趣，在不斷的學習中去摸索適合自己的學習方法。而我個人就建議大家多去圖書館、自修室，那是學習的好地方;還要合理安排好時間，切忌沉迷網絡遊戲。 有很多同學在高中的時候爲了考大學放棄了自己的愛好和特長，如今終於圓了大學夢，在大學繼續學習的同時，完全可以重新拾起自己的愛好和特長。學校有很多讓大家施展才華的舞臺，有院、系學生會及各種學生社團。各個社團都有自己不同的特色，街舞協會就曾代表我們學院獲得廣東省街舞比賽第一名，還代表廣東省參加華南地區的街舞選拔賽;計算機協會則舉辦了很多的計算機知識講座和技能競賽，還設有很多部門，爲學校、爲同學提供免費服務;要是想提高英語水平，可以參加英語俱樂部。面對衆多的社團，千萬要記住自己是一名學生，當然是要在學有餘力的情況下去鍛鍊自己。

大家最好是根據自己的興趣，慎重的選擇一或兩個自己感興趣的就足夠了，畢竟你的時間、精力是有限的。要合理的安排好學習與工作之間的關係。對待工作，一定要盡心盡力，而對學習就更要多花心思，要對自己負責。熱愛籃球，所以我選擇了系女子籃球隊;在班裏擔任團支部書記一職，工作還算幹得不錯，也從中學到了很多東西，而最主要的就是要抱着爲同學服務的心態，從成功和挫折中進步。 在大學裏，衡量一個人不但要看他的考試分數，還要看他的綜合能力的培養和全面素質的提高。在這裏，競爭是潛在的，全方位的，所以我們在提高自己知識水平的同時，還要注重提升自己的人格及其他各方面的能力。 一個人，只要努力過，就無怨無悔!

勵志演講稿 篇4

同學們、參加今天十八歲成人儀式的公民們：

你們好！

首先，我代表全校的師生員工，祝賀大家成爲十八歲的公民！

我國有一句老話：“男子十八挑父擔，女子十八穿娘衣。”說的就是男女孩子到了十八歲，就應該是成人，已經是成人了。

同學們，十八歲是自立的標誌。

雛鷹只有離開溫暖的窩巢，才能奮起翅膀，搏擊那變幻難測的風雲；馬駒只有離開舒適的圈棚，才能揚起鐵蹄，馳騁於烽火連天的疆場；孩子只有逐漸離開父母的呵護、老師的引領，才能逐漸獨自踏上漫長的、崎嶇的、也是充滿魅力的人生的征程，從而去磨鍊心志，去鍛鍊筋骨，去闖蕩社會，去實現自我，去開創人生宏偉的業績！

同學們，十八歲是成熟的標誌。

古往今來，有多少仁人志士，有多少英雄豪傑，在十八歲的時候，就建立了叱吒風雲、驚天動地的功業。西漢時的賈誼，十八歲時，就已經成爲當時著名的政論家、文學家。我們至今還在誦讀他那精闢警策、氣勢磅礴的史論文章《過秦論》、《治安策》；明末抗清名將夏完淳，十四歲跟隨投筆從戎，十七歲成爲南明王朝的中書舍人。這一年，爲了聯絡明朝遺民抗清復明，不幸事敗被俘，在獄中堅貞不屈，慷慨就義，留下了三百多首蕩氣迴腸、光耀千秋的《南冠草》等詩篇；我們敬愛的周總理在十八歲時那年東渡日本，就寫下了“面壁十年圖破壁，難酬蹈海亦英雄”的詩句，表明他爲民族捐軀、爲祖國獻身的堅定。

同學們，十八歲是責任的標誌。

這個責任，是對自己的，也是對家庭的，更是對民族的、國家的、社會的、人類的！

我們要爲自己的言行負責，爲自己的今天，爲自己的明天，爲自己的一生負責！國家興亡，匹夫有責。（ )我們要爲民族振興，爲國家昌盛負責！我們還應當爲當今世界的兩大主題——和平和發展負責！

同學們，我們的十八歲的成人儀式是在中專學校的學習生涯中度過的。這就要求我們每一個人在學習中，充實些，再充實些；要求我們豐富些，再豐富些！惟其如此，才能使我們的自立更加堅挺，成熟更加豐碩，負責更加全面！

十八歲的公民們！展望明天，燦爛輝煌，任重道遠！讓我們一步一個堅實的腳印，一步一個嶄新的臺階，走向明天一走向一走向未來！

謝謝大家！

勵志演講稿 篇5

同學們，你可還記得第一次背起書包走進學校的情景?可還記得打開第一本課本、學寫第一個字的喜悅與新奇?那踏進校門的一小步，卻是人生的一大步。人生的探索之旅由此啓航，我們以智慧爲帆，勤奮作漿，開始駛向那無比浩瀚的知識海洋!我們的學校，是知識的寶庫，是文化的走廊，是師生的樂府，更是人才的搖籃。同學們，在這寶庫中、走廊上、樂府裏，沐着晨光，你是否想過，今天該幹些什麼?踏着夕陽，你是否問過，今天有多少收穫?

狄更斯說過，“我所收穫的，是我種下的。”每個人都有機會成爲有才能的人，就看你去不去爭取這個機會。常用的鑰匙最光亮，才能來自勤奮學習，歷史上不是有無數人用自己的行動在證明這句話的可信嗎?蘇秦爲了督促自己勤奮學習"頭懸梁錐刺股"的故事,留下了千古學習的美名.匡衡爲了學習,"鑿壁偷光";車胤爲了學習,"囊螢映雪";楊時爲了學習,"程門立雪"等等.他們無一不是由勤奮加智慧獲得了超越自身的成功。知識改變命運，真知影響人生。你是否也渴望像他們一樣，以勤奮去獲取知識，提高你的才能，改變你的人生?

正如郭沫若先生所說：“勤奮和智慧是開啓成功大門的鑰匙”。今天的我們應謹記他的話，放飛自己的青春，用勤勞的汗水鋪就未來的成功之路。也許我們已經輸在起跑線上，但決不能再讓自己輸在終點。後天的努力可以彌補先天的不足，珍惜現在的每一刻，努力獲取知識。對於我們九年級的同學來說，中考已剩60多天，即將面臨着人生的第一次選擇，我們應該加倍努力，刻苦學習，爲迎接中考做充足的準備;對於我們八年級學弟學妹來說，八年級是初中學習的一個轉折點，我們應該好好把握，努力學習，不斷提高自己;而七年級的學弟學妹也千萬不要放鬆，我們現在的努力是在爲以後的學習打下堅實的基礎，只有地基打牢了，房子纔會蓋得更高。同學們，無論我們處在哪個學習階段，我們都應該努力，抓住這段易逝的光陰，好好把握，將知識這閃光的寶石緊緊握在手中。每一次的成功都要付出艱辛和努力，要想取得成功就必須付出代價。正如冰心所說：“成功的花兒，人們只驚羨它現時的明豔，卻不知當初它的芽兒，曾浸透了戰鬥的淚泉，灑遍了犧牲的血雨!”的確，不經一番寒徹骨，哪得梅花撲鼻香?我們正處於學習的黃金時代，大好韶華，豈能讓光陰虛度?人生能有幾回拼搏?人生能有幾個花季?過去的就無法改變了，所謂黑髮不知勤學早，白首方悔讀書遲，就是這個道理。只有勤奮求知、拼搏進取，我們才能奏響青春之歌的最強音!同學們，只要我們樹立遠大理想，腳踏實地刻苦學習，不懈探索，就一定能用辛勤和汗水鑄就美麗人生!讓我們努力學習，從我做起，從今天做起，讓勤奮的汗水澆開知識之花!讓智慧之光照亮我們的心田!我們用拼搏書寫一個無悔的青春!

勵志演講稿 篇6

雄鷹爲何可以翱翔於天際？那是因爲它在幼時有過無數次嘗試，使自己羽翼豐滿；仙人掌爲何可以在大漠中巋然不動？那是因爲它飽受風沙的摧殘，仍頑強生長、奮鬥；梅花爲何可以笑迎白雪，暗香浮動？那是因爲它在寒霜之中，仍不放棄生的希望。是的，生命，因奮鬥而精彩！

“寶劍鋒從磨礪出，梅花香自苦寒來”，不經苦難，何來成功？不經奮鬥，何來輝煌？奮鬥是一種力量，一種精神，也是走向成功的階梯。人們爲生存而競爭，爲夢想而奮鬥。奮鬥即爲精彩！今天的成功與往日的奮鬥是分不開的。

“我要扼住生命的咽喉”，這是貝多芬遭受挫折的錚錚誓言。貝多芬青年時因病被放逐到一個無聲的世界，又因相貌醜陋失去了愛情的滋潤，但他沒有向命運低頭，而是笑對生活，頑強奮鬥，他毅然豎起另兩隻耳朵，傾聽音樂的真諦，拿起筆，廢寢忘食的譜曲，終於，功夫不負有心人，他成爲了享譽世界的音樂家。試問，如果沒有貝多芬矢志不渝的奮鬥，他怎能輝煌？

史鐵生，這個偉大的作家，在輪椅上創造了一段生命的奇蹟。在輪椅上他曾忘記痛苦，忘記老天對他的不公，用那雙堅強的手，推動着輪椅，向着目標進發，即使夢想的路很遙遠，但史鐵生毫不放棄，他選擇了奮鬥，隨後，他成爲了當代文壇上一顆閃耀的明顯！

霍金身殘志堅，努力拼搏，最終成爲一代物理家；海倫凱勒，他身爲盲人，永不言敗，頑強奮鬥，成爲了當代赫赫有名的作家；林書豪，幾次遭開除，但初衷不改，持之以恆，最終成爲了籃球巨星。

生命，因奮鬥而精彩，因奮鬥而充實，因奮鬥而充滿激情！是奮鬥，是那不懈追求，點燃了我們生命的`火炬，讓黎明的曙光伴我們而行，給我們以力量，來開創屬於自己的一片天地！

勵志演講稿 篇7

尊敬都各位領導、老師、同學：

大家下午好！

我是xxx班的xx，今天很榮幸能代表所有獲得國家勵志獎學金的同學在這裏發言，雖說是發言，但更多的是我個人在大學這一年多時間裏對大學學習，生活，工作的一些想法與看法。

上大學一年多時間裏有這麼一些話一直在腦海裏影響着我，也許說這些話的人早已忘記他們曾經講過這樣的話，但這些話會一直伴隨着我以後的學習生活與工作，今天就在這裏跟大家分享一下

（一）是學習上的，記得我的班主任何秀羣老師說過：沒有複習三次，不如不要去考試大學的考前複習十分重要，拿了獎學金能代表什麼，代表不了什麼，只能代表你考試前比別人認真的多複習了幾次而已，很多掛科的同學，其實都是態度問題，他們就是覺得大學不掛科不圓滿，不掛科大學生活就不精彩了，但他們都不知道掛科的結果是很給力的，等你去面試了，稍微好一點的公司一看你的檔案就神馬都是浮雲了。態度決定一切，作爲當代大學生，特別是現如今社會競爭如此激烈的時期，在態度上一定要積極，我覺得，其實，影響我們命運的不是環境，不是條件，不是身高，不是文憑，不是出身，更不是你爸是不是李剛，你是不是富二代，而是態度，記得李鑠師兄跟我說過：我們要做富二代的爸爸，所以在平時的學習生活、工作中要注意自己的態度，一定要積極，要日三省吾身，見賢思齊，見不賢而內省也。

（二）記得鍾琳琳老師這樣說過：能力和素質不是一下子就能提升的，而是積累起來的，是一個潛移默化的過程在大學很多人（特別是學生幹部）總會覺得整天忙東忙西不知忙什麼東西，走來走去不知何去何從，整天都很多事做，很多會開，但一個學期過去了卻不知道自己究竟學會了什麼，其實你的能力已經在漸漸提升了，只是你自己看不到而已，你用心想一下：你會發現你多了很多朋友，膽子也變大了，在臺上也不那麼緊張了，口才也比之前好了，做事也比以前有交代了，遇事也不會那麼浮躁了，有責任心了。這些都是你學到的東西，都是你能力提升了所表現出來的。

（三）記得徐引紅老師這樣說過：我們每個人的心都是長偏的，所以不要怪老師或其他人偏心，要怪就怪你自己沒給人家一個偏心於你的機會。不管是現在在學校的學習生活，還是以後出去外面工作，都要主動給人家一個偏心於你的機會，記得黃誠老師說過：會哭的孩子有奶吃所以不管是現在的任課老師，輔導員，還是以後出去工作的上司、領導，你都要主動去跟他們認識。在學校，你經常問老師一些問題，不是學習上的也可以，多跟他接觸，讓他認識你，到了期末即使你考了個50多分，他看到是你的名字就會覺得這個同學平時表現還不錯，筆一劃60分，你就不用補考了。以後去到工作崗位也是一樣，你要主動跟上司和領導聊天，讓他們認識你，這樣你纔會有機會，纔會有所發展。所以我覺得我們不管是做人還是做事都要主動點，不去計較自己做了多少，年青人吃點苦也沒什麼的，你只有主動，人家纔會偏心於你。

（四）每當我感到迷茫的時候我會找我班主任何秀羣老師聊天，記得她曾對我說過：要想打出去的拳頭更有力，要先把手收回來。大學是迷茫的大學，也不是說你拿了個什麼國家勵志獎學金就不會迷茫了，我走近水院時就迷茫了，我走進機械系時也是迷茫的，我到現在只剩最後一個學期了我依舊迷茫，但迷茫不是墮落，迷茫不是整天在宿舍裏怨天尤人，適當的迷茫是在思考、是在探索，是把手收回來，是爲了打出去的拳頭更加有力，迷茫不是沒有目標而是有很多目標不知如何確定，有很多路不知該走哪條，我進學校時就在迷茫中確定了一定要拿獎學金的目標，因爲我根本就不知道我的專業學了以後有什麼用，我以後出去能做什麼，我想大家對自己以後出去做什麼，能做什麼也都是一頭霧水！我覺得認認真真的過每一天，該學的學，該考的考，路就慢慢的清晰了。在這裏也希望所有的同學和我一起共勉，大家一起認認真真的過好每一天。

我的發言到此完畢，謝謝大家！

勵志演講稿 篇8

總有一種力量讓人淚流滿面，那便是“感動”。我觀看着《感動中國》節目，彷彿自己與所有觀衆都融入了愛與感動的海洋，而那些感人的事蹟，不斷地撥動着我的心絃。其中，無論是主持人還是觀衆，似乎都被一種無聲的精神力量感動着，不經意間，我早已熱淚盈眶。

這些讓人感動的都是一些平凡的人，都是社會中的一些小人物，但心靈的偉大改變了周圍的一切。他是一位年邁的老人，呼吸已經非常困難，而在人們眼中，他卻是大漠烽煙中的一朵馬蘭花，爲祖國默默地做着貢獻，他便是專家林俊德。在他走到生命的最後一刻，他斷然拒絕所有的醫治，病危的他，在衆人的攙扶下，向數步以外的辦公桌前開始了一生中最艱難也是最後的衝鋒……他頑強地活着，努力地工作，他沒有給家人留下什麼，他只說了這樣一句話“我是搞核試驗的，一不怕苦、二不怕死，現在最需要的是時間。”“戰士有戰士的告別”。啊！林俊德，你永遠也不會倒下！

一根布帶，小時候象徵着母愛，因爲母親總用它將我綁在她身上，怕我受傷，時時刻刻不離我半步；長大了，這布帶是兒子的深情，你用它揹着媽媽，這便是母親與兒子感人的經歷。這個人就是孝子陳斌強，他的母親患上了老年癡呆症，陳斌強對自己的母親不離不棄，布條又將兩人聯繫在一起，一連五年，他都風雨無阻地和媽媽一起騎車上班。每天晚上九點，他服侍母親睡下，凌晨一點，準時抱母親上廁所，清晨五時，鬧鐘響起，他要趕在上班之前，將母親房間打掃乾淨。當媽媽老了，記憶走遠了，但愛不會走遠，它在兒女的臂膊上一代一代地傳承，多麼偉大的孝心啊！真是孝更絕倫足可矜啊！

還有許多人物的事蹟令我感動，如；一個平凡的女孩在自己要死去的時候，把自己的器官捐獻給他人，多麼偉大的壯舉，她用她那平凡的生命書寫着美麗的人生，留給人們的是無盡的思索和感動。還有人民公僕陳家順，幾次深入多家企業，以農民工的身份，聘到企業“臥底”打工，遵守了“動人以行不以言”的準則。他是替百姓打工，爲百姓奉獻的大好人！是我們每個人學習的榜樣。

他們每個人的心中都充滿了愛，奉獻了自己，照亮了他人。是他們用生命的熱忱讓我們重拾感動與感激之情，撥動你我心靈深處最柔軟的那根弦，讓我們將他們的壯舉銘記於心，不斷向他們學習，讓自己的心靈更加豐盈，讓每個人的心裏都充滿愛。《感動中國》！感動你我！讓愛灑向千萬人、千萬家，讓感動留在我們每個人的心中，激勵我們前行！