當前位置

首頁 > 勵志中心 > 勵志演講 > 【精選】三分鐘勵志演講稿三篇

【精選】三分鐘勵志演講稿三篇

推薦人: 來源: 閱讀: 2.4W 次

演講稿可以按照用途、性質等來劃分,是演講上一個重要的準備工作。在現在社會,需要使用演講稿的事情愈發增多,寫起演講稿來就毫無頭緒?以下是小編爲大家整理的三分鐘勵志演講稿3篇,僅供參考,大家一起來看看吧。

【精選】三分鐘勵志演講稿三篇

三分鐘勵志演講稿 篇1

從前有個盲人,因爲自己看不見,總是擔心人家會笑話他,所以一舉一動一言一行總是力求和人家一致,以表示自己並沒有什麼不如別人的地方。

夏天暑熱,到了傍晚的時候,大家都愛到村頭的一棵大榕樹下面去乘涼,這個盲人也不例外。大夥兒坐在樹下面搖搖扇子、講講故事,倒也其樂融融。

這天黃昏的時候,盲人又來到樹下,和人們一起享受着樹蔭下的徐徐涼風,很是愜意。不遠處的一棵樹上,兩個孩子正在掏知了,人們便都饒有興趣地瞧着。只見後面的孩子伸出沾滿樹膠的木棍想去粘知了,剛伸過去,沒料到前面的孩子猛然一回頭,好像想說點什麼,被弄了一鼻子一臉的樹膠,哭喪起臉,張開的嘴也忘了閉上,樣子滑稽極了。看到這裏,大家不禁一起大笑起來,有的合不攏嘴,有的捂着肚子直不起腰來,有的連眼淚也笑了出來。

盲人正乘着涼,忽然聽到一陣笑聲,心裏納悶:他們笑什麼呢?不管,我也跟着笑吧。於是就不管三七二十一也大笑起來。大夥見他也笑,非常奇怪,就問他說:“你看見什麼了,也發笑?”盲人邊笑邊說:“你們所笑的,一定不錯。”這下,大夥笑得更厲害了。

有不如別人的地方並不要緊,但不管怎樣,都不能像這個盲人一樣,毫無主見、隨聲附和,這纔是最要不得的缺陷。

三分鐘勵志演講稿 篇2

各位尊敬的老師、評委,親愛的同學們:

大家晚上好!

哎呀,今天真的很高興,沒想到我最最親愛的夥伴們今天如此熱情、如此豪放,真是讓我充滿了動力,你們給我的眼神好比大熱天裏一道冷空氣,讓我心曠神怡、神清氣爽、耐人尋味、回味無窮啊!年輕的我們就有如此激情,將來一定會事業有成、家庭幸福。所以,親愛的同學們。讓我們一起爲我們美好的明天再一次鼓掌吧!

我叫楊川,來自生龍活虎的XX級機設一班,也許你們還不瞭解我們班級,但是我相信,因爲有你,我們工業這個大家庭纔會更加美好,所以讓我們手拉手,一起走。肩靠肩,味道甜。心連心,你行、我行、我們工業就是行。

今天我的演講主題是:把握青春放飛夢想。

青春就是把一膄萬噸級輪船放到珠峯頂上,然後把它擡下來再放到大海裏去馳騁遠航。在青春路上,別人說我們什麼,我們是沒辦法的,我們自己要明白,我們要去哪裏,我們能對社會創造出什麼樣的價值。生活中我們千萬不要流淚,因爲流淚根本就沒什麼用呀!人生當中最大的失敗就是放棄,所以我們要不服輸,不怕輸,要勇往直前。

今天很殘酷,明天很殘酷,後天很美好,但是大部分人會死在明天晚上而見不到後天的太陽。所以正值青春的我們要懂得左手溫暖右手,把痛苦當作快樂!

長大,是一種結果,但它不會是我們的目的,因爲我們的`目的是在青春時光創造一個真正的、我們自己的、值得我們驕傲的事業。

莫泊桑說:“人生活在希望之中,一個希望破滅或者實現了,就會有新的希望產生。”千里之行始於足下,所以我們要從點滴做起,一步一個腳印朝着宏偉的目標邁進。作爲21世紀的當代青年就要有非常之膽識,方能做非常之事業。

有一位哲人說過:“夢裏走了很多路,醒來卻還是在牀上。”它形象地告訴我們一個道理。人不能躺在夢幻式的理想生活之中。是的,人不僅要有理想還要有幻想,但是我們不能空想,因爲幻想越久它就會成爲你的理想,而空想卻只是空想。

青春是易逝的,你揮霍它,它就會拋棄你,時間不允許你我猶豫,空間不允許你我逃避,所以屬於你我的鋼槍已經擦亮,號角已經吹響,我們要用堅韌的毅力和頑強地鬥志,乘着自信之風去遠航。

其實,人生就是一座聚寶盆,當你投入的越多,那你的收穫也將越大,人生的每一次行動都是對自己的一次挑戰,但同時也是我們成長的機會,所以這樣的挑戰我們一定要是走過、路過、機會千萬不要錯過啊!

同學們,讓我們以“自信人生二百年,會當擊水三千里”的勇氣,以“路漫漫其修遠兮,吾將上下而求索”的精神點燃夢想的蠟燭,閃亮不變的情懷,描繪燦爛的人生。

最後,我想邀請所有的勇士們,請伸出你們的雙手讓我們共同爲實現夢想的明天鼓掌喝彩吧!!!

謝謝!

三分鐘勵志演講稿 篇3

感謝大家給我一個上臺的機會!

俗話說:“臺上一分鐘,臺下十年功。”假如一個人很有成就,不是別人給予的,更不是從天上掉下來的。是靠自己的努力、勤奮爭取的。才能主要來自勤奮學習是不可猜疑的。

每一個人的才能不是天生就有的,而是靠自己的勤奮努力而來的。比如說德國數學家、物理學家和天文學家高斯。他從小就酷愛學習,一生爲科學事業做出了巨大貢獻,但是假如他沒有從小的勤奮努力學習,他也不可能成爲著名的科學巨人。沒有勤奮努力的學習是不可能有成就的。這樣的例子有很多很多,可以說每一位有成就的人都曾努力學習、努力探索過。

學習的關鍵在於“肯學”和“敢學”。假如你的願望是成爲一名有成就、有才能讓人敬重的人物,但你又不肯,或不敢去學習最終還是會一事無成的。居里夫人和她的丈夫爲了證明鐳的存,千辛萬苦,冒着可能失去生命的危險,經過他們的勤奮、努力最終提煉出了十分之一克極純淨的氯化鐳,並準確地測定了它的原子量,證實了鐳的存在。這是一次多麼讓人驚歎的事實。正是居里夫人的肯做、敢做才證實了鐳的存在。因此,要想成爲有才能的人,就要從小“肯學”、“敢學”。