【熱門】勵志演講稿範文合集五篇

通過對演講稿語言的推究可以提高語言的表現力，增強語言的感染力。現如今，演講稿在我們的視野裏出現的頻率越來越高，你知道演講稿怎樣才能寫的好嗎？以下是小編整理的勵志演講稿6篇，希望對大家有所幫助。

勵志演講稿 篇1

凡是想要一下子，把一件事情幹成的想法的人，就算他幹成這件事情，他也沒有基礎，因爲等於是沙灘上造的房子，最後一定會倒塌，只有慢慢地一步一步把事情幹成的，每一步都給自己打下了堅實的基礎，每一步都給自己一個良好的交代，再重新向未來更高去走一步的人，他才能夠把事情真正地做成功。

勵志演講稿 篇2

同學們：大家下午好！很榮幸來參加你們班的期中總結班會。

開學以來只有兩個月，你們中的很多人給我留下了非常深刻的印象。學習態 度極其踏實認真刻苦的人很多，如某某某等等。數學思維非常敏捷而深刻的人不少，如某某某等等，也有偶爾靈光一現的同學，如某某等。今天，你們請我來就期中 數學做個總結，其實這個總結我在課上說過，數學期中考試大家表現還不錯，但這個場合，這個機會，我想說點別的，我想給大家鼓鼓勁，加加油，和大家探討一些 問題，給你們提一點建議。

我的第一個建議是：你應該承認高三是你人生的轉折點。可能還有些同學孩子得過且過，或猶豫不決，表現在行動上是 聽課走神，作業落實不好。其實在你們面前路不是很多。你試想一下，第一條路你能馬上出國留學嗎？事實上決定出國學習的同學已經都走了，學託福的學託福，學 雅思的學雅思，基本上已經準備的差不多了，都快走了。因此這條路被Pass掉了。第二條路你能拼爹嗎？如果你有一個好爹媽，能找個熟人拖點關係上個大學， 但也不可能是好大學，或者也只能在自主招生中加點分，但這也幫不了多少。當然很多人沒有這樣的好爹媽，當然即使沒有你也犯不着回去責怪他們。因此這條

路也 基本上被Pass掉了。第三條路你是富二代嗎？即如果我家很有錢，有企業將來也不愁沒出路，也不用上什麼大學嗎。其實沒有或者極少，你們中絕大多數都是父 母用工資含辛茹苦撫養成人的，因此你們也做不了富二代。這第三條路也被Pass掉了。你無路可逃了，其實你還是比較看重自己的成績得，還是比較希望依靠自 己的奮鬥來贏得自己的地位和尊重，也就是說你註定不會裸奔的。

我的第二個建議是：學習中抓落實很重要。有一個數學式子很有哲 理：0。9365=0。意思是說假如每天你學懂學校要求的90%，一年下來你其實明白的非常少。試想一下，你們中很多人其實聽課聽懂了90%了嗎，作業得 分到達90分了嗎，總結反思知識和方法掌握了90%了嗎，我想我要現場調查的話，你們中很多人會選擇沉默。那你會說，老師按您說我們都完蛋了？不會的！關 鍵是你們的態度，如果你要向你的目標邁進，你要變化，你要發展，你做出正確的行動。比如，從提高聽課效率，提高作業質量，積極答疑總結等方面緊跟並達到或 超過教師的教學要求，如果一次達不到，多來幾次複習，在前面那個式子前一個係數m，也是可以趨向於1的，相信你，你要馬上行動起來，抓好落實，一步一個腳 印的，只要你得行動越堅決，你重複的遍數越多，你肯定能行的！ 我的第三個建議是：學習中意志堅定尤爲關鍵。有一個保齡球效應很有說服力。 10+10+10+10+10+10+10+10+10+10=300。就是說如果你意志很堅定，每天你的表現可以得到滿分，那麼最後高考你一定是黑馬， 你會創造奇蹟的！因此，我有了奮鬥目標，有了行動計劃，這個計劃有短期的，長期的，當然是很好執行的科學的計劃，只有你堅持不懈地走下去，你肯定有成功的 一天的。

李開復說：做你最好的自己！你可以說，高三了，做最好的你自己，拼了！你可以說，爲理想拼了，爲家庭拼了，爲社會拼了，其實都是爲了你自己！

我就說這麼多，希望你們有收穫！好的，謝謝大家的聆聽！

勵志演講稿 篇3

我們寶貴的生命由生活構成，留心生活，是珍惜生命的另一中形式。我們無時無刻不在生活，來自生活的啓示豐富且深刻。

曾在週末的下午獨自坐在窗前，傻傻地回想與昔日好友的點點滴滴，併爲已逝的友誼而惋惜嗎？請理智些，且別難過，或許曾幾何時，你無意間說了不該說的話，發了不該發但還是發了出來的脾氣，讓朋友受到傷害，那樣的話，就不要惋惜了，請自責吧！

曾被一個與你不太熟也不陌生的朋友欺騙，被玩弄於手掌之間嗎？當你已察覺謊言的存在時，請壓制自己心中的烈焰，保持固有的紳士風度和淑女風範很重要。你大可以在心裏歇斯底里地喊叫：“我鄙視你！”與此同時，不要失去對生活的希望。朋友還在，家人依舊。他們會永遠陪伴在你左右，把整顆心給你。

曾羨慕過別人比自己快樂嗎？曾因爲別人的大笑而抑鬱過嗎？這讓我想起了一位朋友說過的：“嫉妒是心靈的腫瘤。”這很有道理。記住：快樂洋溢在生活的每個角落，每個人都有獲得快樂的權利。在別人找到快樂時，主動與其分享，會很開心；在別人傷心時，默默地在心裏安慰他（她），會很溫馨。到時候，你還會不開心嗎？

曾因爲別人對自己某個方面的評價過於惡劣而一蹶不振嗎？千萬不可以這樣。俗話說：“人無完人”嘛。如果你因此消沉下去，則表示你也認爲自己真得那樣不好。也許事實上，你並沒有別人說得那麼糟。豈不是自暴自棄了？不要忘了：時刻相信自己，衡量好自我價值，意義重大。關鍵時候，說一句：“走自己的路，讓別人說去吧“會很有用。

生活的方方面面都給我們帶來深刻的啓示，在啓示中學習，在啓示中改進，在啓示中成長，去擁有一段鮮花般燦爛的人生吧！”

勵志演講稿 篇4

中國女排以置之死地而後生的決絕，以三場生死一線又蕩氣迴腸的勝利，表現出這支隊伍具備的紮實的技術功底、團結無間的團隊意志、奮力拼搏永不言敗的體育精神，和紮紮實實打好每一個球的敬業精神。今天人們感慨的“女排精神”，正是這一切的集成和組合。

經過三場驚心動魄的生死之戰之後，中國女排終於再次站上奧運冠軍的領獎臺。有統計稱，昨天上午女排決賽時段，幾乎一半以上的電視機都鎖定在直播頻道，創造了電視轉播的'收視奇蹟。一度淡出觀衆關注焦點的中國女排，以一種旋風式的姿態，重新成爲萬衆矚目的焦點。

在奧運會諸多項目中，女排在技術性、觀賞性、競爭性、戲劇性等諸多方面，都不是最頂尖的項目。對中國代表團而言，26塊金牌雖然爲最近幾屆最低，但似乎也不獨缺女排這一塊。

那麼，與“老女排”的輝煌時隔30多年之後，中國女排重新得到萬衆矚目，究竟憑的是什麼?舉國上下爭說女排，又究竟在感慨什麼?

答案似乎只有一個，就是“女排精神”。

幾乎伴隨着中國女排在里約奧運會女排四分之一決賽戰勝巴西的同時，報紙、電視、微信朋友圈及各路自媒體上，一個久違了的詞彙重新刷屏。“女排精神”以迅雷不及掩耳之勢，成爲輿論場上出現頻次最高的熱詞。而當人們驚喜地再次感受到“女排精神”帶來的蓬勃氣勢和自信時，最終的金牌似乎早已被中國觀衆早早地計算進中國的金牌賬簿之中。隨後與荷蘭、塞爾維亞的兩場生死之戰，似乎只是有驚無險的艱難過程而已。

觀念多元時代，對於“女排精神”自然也有不同的看法和認知。譬如有人在感慨“女排精神”的同時，亦在小心地迴避其曾經的政治含義。另一些人則試圖說明，幫助中國女排獲勝的不是抽象的“精神”，而是科學的訓練、國際化的視野、專業化的團隊，乃至郎平的獨特威望帶來的制度變通等等。

一切都對。郎平自己也曾說過：單靠精神贏不了球，還必須技術過硬。但是，其實沒有誰在感慨或敬佩“女排精神”時，是將其視爲沒有實力依託的空洞說教或心靈雞湯。贏球必須依靠實力，但有團結一心、永不言敗的精神在，就可能把現有的實力調整、發揮到極致，以發揮最大的效用、取得最大的收穫。而這次我們所看到的，恰恰是一支實力並不被人看好的中國女排，卻在郎平教練的指導和激發之下，拼出了最好的狀態，直至登上最高領獎臺。人們不盲，人們感受得到精神力量對女排姑娘們的激勵和支撐。

人們之所以對“女排精神”格外感動，或許也產生於某種對照。部分運動員在奧運賽場上的低迷狀態，甚至足以讓觀衆感受到其懈怠、鬆弛，甚至漫不經心。從事超常艱苦的競技體育訓練，需要極其強大的動力才足以支撐。爲國爭光的決心，出於超常稟賦帶來的熱愛，或作爲職業出發的敬業精神，甚至單純的爭名求利的慾望，都可能成爲支撐運動員堅持下去的動力。但一旦徘徊於諸多目的之間而無所堅守，就可能導致運動員的彷徨和鬆懈。而同處頂級運動水平，稍有鬆懈便可能一潰千里。這次的奧運會上，我們不幸就看到了這樣的結果。而這一切，都需要在未來進行深入的檢討和總結，卻無法用“不唯金牌論”而能遮蓋和解釋。

恰在本屆奧運會的收官時刻，中國女排以置之死地而後生的決絕，以三場生死一線又蕩氣迴腸的勝利，表現出這支隊伍具備的紮實的技術功底、團結無間的團隊意志、奮力拼搏永不言敗的體育精神，和紮紮實實打好每一個球的敬業精神。今天人們感慨的“女排精神”，正是這一切的集成和組合。缺少其中的任何一點，中國女排可能都無法創造我們所看到的奇蹟。

至於這一新的“女排精神”究竟帶給了我們什麼，聽聽每家每戶窗口傳出的歡呼聲，看看從昨天到今天微信朋友圈的刷屏內容，自然不難體會。這樣的真誠反應不容作假，更值得尊重和珍視。

勵志演講稿 篇5

敬愛的老師、同學們大家好：

今天我演講的題目是：《我愛讀書》。

從小，我就喜愛讀書;如今，讀書更是我的一大愛好。讀書真棒！這是我內心的真切感受。

書是傳播人類文化的使者，從印刷術發明以來，這事實就一直存在着，並且在相當長的時間內不會改變。用思維接觸文字，用大腦去想象，用心靈去感受。書貴在讀，貴在捧在手中的那一份珍惜，打開讀時的那一份虔誠。當你讀書時，你的思維在書中神遊，你的情感在書中起落，在書中你可以體會到任何喜怒哀樂，書的魅力便在於此。

我的成長離不開書，書使我成長的更快。課堂上的本本厚書寫滿了難題，記滿了深奧，我喜歡讀，因爲它使我學到很多，人世間的書寫滿了艱辛，記滿了滄桑，我更愛讀，因爲它使我瞭解到更多……

當我坐在課堂裏，聆聽老師的講解，在知識的海洋裏遨遊，使我的大腦日益充實。課間，我喜歡和同學爲了某道數學題和同學爭的面紅耳赤，對了，成功的喜歡讓我笑，錯了，失敗使我得到經驗。學習是艱苦的，可我樂意，因爲讀書是享受，我愛讀書。

生活中，各種各樣的書琳琅滿目。我爲賣火柴的小女孩凍死街頭而哭泣，爲岳飛將軍的壯志未酬鳴不平，爲阿Q的悲慘遭遇而嘆息，又爲共產黨橫渡長江打垮而喝彩。甚至金庸老先生的武俠小說，瓊瑤催人淚下的言情小說，都讓我流連忘返。我喜歡它們，因爲在這裏，我可以學到課本上沒有的東西。

書是收穫希望的土地，我要辛勤耕耘，以獲得更多的糧食。

我愛讀書，因爲課堂的書讓我學習，讓我思考，課外的書讓我瞭解，讓我思索，而人生的品讀，更讓我成熟，讓我成長。我愛讀書！