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【實用】青春勵志演講稿範文集合10篇

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【實用】青春勵志演講稿範文集合10篇

【實用】青春勵志演講稿範文集合10篇

演講稿可以提高演講人的自信心,有助發言人更好地展現自己。在日新月異的現代社會中,很多地方都會使用到演講稿,你所見過的演講稿是什麼樣的呢?下面是小編整理的青春勵志演講稿10篇,歡迎大家借鑑與參考,希望對大家有所幫助。

青春勵志演講稿 篇1

不知道什麼時候,我的耳朵裏充滿了噪音,再也聽不到愛的聲音;不知道什麼時候,我的眼睛被陰霾矇蔽,再也看不到美麗的風景;不僅當,我的內心充滿了悲痛和憤怒,我感覺不到善良的存在;我像一隻受傷的小鳥,心中充滿痛苦,卻不知道如何去治癒;像一個迷路的孩子,內心充滿絕望,走在漆黑的夜裏。時光流逝,歲月流逝。哭着笑着;笑安慰生命的付出,接受命運的顏色。經歷了年少無知,收穫了成熟的精神里程。不知何時,喧囂漸漸退去,陰霾悄然退去,悲憤轉爲寧靜。直到那不經意的一天,我發現什麼都沒變,唯一變的是我的心。時間改變了我的心,讓我懂得感恩!

懷着感恩的心傾聽,一切喧囂退去,愛的聲音在我心中迴響;習慣了愛的纏綿感。一切都變成了空氣,看不見默默愛我的人,聽不見耳邊幸福的歌聲,永遠保持着一種遙遠的姿態,在天空中尋找清遠的夢。在追求中,我充滿了苦澀。以爲所有的快樂都離我而去。當我上了火車,當熟悉的風景在我身後慢慢退去,當站臺上熟悉的身影終於變成了一個小點。突然,所有的空氣都被抽走了,我就像一條從水裏跳出來的魚,再也回不到海里去了,所有的掙扎都成了徒勞。那一刻,我知道,愛永遠不會消失。只是我們習慣了佔有和享受,忘記了有一顆感恩的心,去感謝那些給我生命的人,感謝那些給我溫暖和關懷的人,感謝那些愛我勝過愛我自己的人。那一刻,我學會了帶着感激傾聽愛的聲音,體會愛的溫暖;那一刻,我學會了一邊感謝,一邊付出,一邊關心:媽媽,這很酷,很保暖。爸爸,忙的時候休息一下。奶奶,注意身體。感恩的心給我帶來了穩定的快樂,我不會看水裏的花。因爲,一顆感恩的心讓我找到了最真實的幸福!一顆感恩的心讓我把握住人生的寄託,明白了血的真諦!

懷着一顆感恩的心去觀望,所有的陰霾都散去了,美麗的風景充滿了眼睛。兩年前上一所不平凡的學校的經歷,永遠不會忘記。我忘不了那天真實的臉,渴望的聲音,美麗卻無神的眼神。被一個可愛的小盲女抱着的時候,她很憧憬的問我:姐姐,天真的很藍嗎?當藍色是它看起來的樣子,我的心被那天的真相和渴望打動了。我的眼裏滿是淚水。那一刻,我從內心感謝上帝給了我一個健康的身體,讓我看到了多彩的世界。從那以後,我的目光不再聚焦於失落的現象。不知不覺中,我的心在感激中沉澱,我的悲傷和憤怒在換取和平中消散。在沉澱的過程中,我對困難心存感激,這讓我更有鬥志。感謝挫折,讓我學會堅持,感謝失敗,讓我成長。每一條蜿蜒的路都讓我更接近人生的真諦。在平靜中,我感謝身邊的朋友。你讓我感受到友誼的芬芳。我感謝我的老師。你帶着我在知識的海洋中暢遊,找到了我生命中最真實最純粹的意義。感謝生活帶我去領略這個世界的繽紛。當我感受到味道的時候,我的生活不再嘈雜。當我的眼神不再迷茫的時候,小心不要生氣。讓我們安下心來,懷着一顆感恩的心去生活,懷着一顆感恩的心去發現,去探索,去品味生活中最真實最純粹的東西!感謝生活,它教會我在時間還沒有完全消逝無蹤的時候,懷着感恩的心活着。

青春勵志演講稿 篇2

尊敬的學校領導,老師們,親愛的同學們:

大家好!

我很榮幸能代表高三(2)班全體同學在這發言,今天我演講的題目是《拼搏高三,讓我們的青春無悔》。

青春是一團火、青春是一朵花,笑容與彩霞飛揚,汗水將與成功相伴。脈搏跳動着強勁的節奏,智慧彈奏着優美的樂章。青春是一泓山間的泉水,是一條奔騰的小河。平靜時,泉水叮咚,綿綿訴說着青春的故事;激盪處,洶涌澎湃,百折不回,抒發着青春的熱度。青春是璀璨的夜空,有如月色般美麗的抱負,也有數不清的幻想渴望。只是青春的星兒比夜空的星兒更繁、更亮,青春的月兒比夜空的月兒更豐滿、更耀眼。

青春是如此的美好,但青春年少的我們能否問心無愧地說:“我沒有辜負青春”?

花開花落,春去秋來,十年的求學生涯轉眼即過。一路走來,我們終於迎來了高三這既令人緊張又讓人激動的時刻。有人說高三的天空中時常有電閃雷鳴,高三的河流總會有驚濤駭浪,高三的道路上必定是荊棘叢生,正是這些合成了驚心動魄的高三交響樂。高三是對一個學生意志的檢驗,對恝性的錘鍊和精神的昇華。沒有不屈的意志、堅強的恝性和契而不捨的精神,是無法真正體會到高三的意義的。

馬克思、恩格斯說:“在科學的入口處,正像在地獄的入口處一樣……” 我們要想創造人生的輝煌,要想實現生命的價值,就要敢於承受“地獄”的折磨,“地獄”的挑戰。須知,經受得住暴風雪的撲打,松柏纔會更加青翠;經受得住嚴寒的磨鍊,百花纔會分外嬌豔;學子經受得住高三的砥礪,生命之樹纔會鬱鬱蔥蔥。

期中考試已過去,這也意味着高三的生活過去了四分之一。而我們還有不少的同學仍然在迷惘,在徘徊,不知道如何真正的融入到高三的生活,不知道怎麼才能闖過險象環生的高三。

在這裏,我想談談我自己的一點看法和體會。

首先也是最重要的是要有一個優良的心態,在學習和生活中要保持一份好的心情。自然界的冷暖,我們沒有辦法改變;而心情的優劣,我們可以調控。讓心靈中佈滿明媚的春光,外界的天寒地凍也會退避三舍。

有位老師說得好:“其實,一生都是在路上。擁有一顆快樂的心,再長的道路都可以一路歡歌;擁有一種愉悅的心境,漫長的路上可以是一道道燦爛的風景。”

給心靈以春光,擁有好心情,這樣就會更喜歡出發。其實,人生就是一次次出發。從小學出發,我們的目的地是初中;從初中出發,我們的目的地是高中;從高中出發,我們的目的地是高等學府……人生無窮盡,出發無止境。

青春勵志演講稿 篇3

今天我演講的題目是青春的誓言!

作爲新一代的我們理想是豐滿的,我們對未來充滿激情,但是我們卻不得不承認,現實是骨感的!因爲青春不僅僅需要激情,同時也需要一顆求實進取的心!每一個人都有自己的夢想,然而夢想總是離現實相隔萬里。有些人夢想成爲教書育人的人民教師,有些人夢想成爲救死扶傷的白衣天使,有的人夢想成爲保家衛國的人民子弟兵,有的人夢想成爲人類社會發展的工程師……

不管是教師也好,醫生、戰士還是工程師,只要對國家、對社會奉獻了自己的價值,他們都有同一個美麗的名字,叫做“人類綠色靈魂工程師”青春是我們現在所擁有的最寶貴的財富,我們的生活應該充滿激情!青春,充滿了夢想,然而我們的生活中有許許多多的無奈,當我們經歷了越來越多的坎坷,我們是否會對未來產生一絲迷茫,我相信答案是肯定的!但是這並不是我們可以失敗的理由,也絕不是我們就此沉淪的原因。

青春應該充滿朝氣,記得奧斯特洛夫斯基的<鋼鐵是怎樣煉成的>中有這麼一段話:“生活賦予我們一種巨大的和無限高貴的禮品,這就是青春:充滿着力量,充滿着期待,充滿着求知和鬥爭的志向,充滿着希望和信心的青春!”的確如此。

青,是綠色,是生命的顏色,春,是季節,是成長的季節,青春是人生最美好的季節,青春是人生最鏗鏘的篇章,青春是摧枯拉朽的豪情,青春是旭日東昇力量,青春的我們意氣風發,青春的我們敢爲人先,青春的我們鬥志昂揚!

少年興則國興,小年強則國強!此時的我們正當年少,正如一柄剛剛出爐的刀,容不得版刻的等待遇遲疑,否則只會在似水的歲月中慢慢氧化失去光澤,隨即斑駁、鏽蝕、風化,最後成爲一塊廢鐵!有人說,19世紀是英國人的世紀,20世紀是美國人的世紀。

而21世紀,就是我們中國人的世紀,中國經過幾十年來的艱苦建設,已取得了“乘長風,破萬里浪”的迅猛發展,但我們不要忘記,我們仍然是個發展中的國家,還有許許多多地方有待完善和發展,要想國家富強,就必須努力,而希望就寄予在我們這一代人身上.有一句俗語說,能登上金字塔的生物只有兩種:鷹和蝸牛.雖然我們不能人人都像雄鷹一樣一飛沖天,但我們至少可以像蝸牛那樣憑着自己的耐力默默前行。

青春勵志演講稿 篇4

尊敬的老師、親愛的同學們,我是190班的,我給大家演講的題目是《點燃青春之火,成就輝煌人生》。

同學們,青春無限好,只因沒拼搏。只有釋放青春的激情,纔有輝煌的明天。讓青春烈火燃燒永恆,讓生命閃電劃過天邊,用所有熱情換回時間,讓年輕的夢沒有終點! 青春,是我們一生中最美麗的季節,她孕育着早春的生機,展現着盛夏的熱烈,暗藏着金秋的碩實,昭示着寒冬的希望,充滿詩意而不缺乏拼搏的激情,時尚浪漫而又飽含着奮鬥的艱辛。當一個人的青春融匯到一個時代、一份事業中,這樣的青春就不會遠去,而這份事業也必將在歲月的歷練中折射出耀眼的光芒。 說到這裏,我想起了這樣一句話:“有的人活着,他已經死了;有的人死了,他還活着。”

生命的意義在於活着,那麼活着的意義又是什麼呢?當然不是爲了活着而活着,答案只有兩個詞,堅持與拼搏!我們可以設想一下,不付出、不創造、不追求,這樣的青春必然在似水年華中漸漸老去,回首過往,沒有痕跡,沒有追憶,人生四處瀰漫着嘆息。我想,這絕對不是我們存在的意義。古往今來,有無數能人志士通過堅持與拼搏成就了不朽的人生:司馬遷受宮刑後寫成《史記》,姜子牙年邁助武王伐紂,蒲松齡晚年鑄就《聊齋志異》。這些能人志士的成功是與堅持分不開的。

同學們,“只要你是金子,就能放光,只要你鬥志昂揚的面對生活,你就會有所獲得。”路漫漫其修遠兮,吾將上下而求索。青春是學習的季節,青春是奮鬥的歲月,不要停止我們前進的步伐,因爲青春的路正長。有空的時候靜下心來好好看看書,回頭想想自己走過的路,爲自己的人生做好一個規劃,把自己的理想銘刻在心中,做一個甘於寂寞,敢於創新、幹勁十足的青少年。我們要抓住金色青春,讓人生留下永恆的光輝!未來是光明而美麗的,愛它吧,向它突進,爲它拼搏,迎接它,儘可能地使它成爲現實吧!

謝謝大家!我的演講到此結束。

青春勵志演講稿 篇5

親愛的老師、同學們:

大家好!我今天要演講的題目是《夢想的起點》

我們也許會抱怨上天的不公,抱怨上天沒有給我們機會。但試想一下:以我們此刻潛力,就算有個機會擺在我們面前,我們當中有多少人能夠拍着胸脯說,抓住這個機會我必須能夠成功!相信大多數人沒有那個底,無它,潛力不足。

機會是可遇而不可求的,機會是留給有準備的人的。只要我們時刻準備着,當機會降臨時,我們纔不會不知所措,才能抓住它,不讓它與我們擦肩而過,並透過它讓自我成功的取得一些成就。你準備好了嗎?

人其實就像海棉一樣。當我們呱呱墜地時,就如同新的海棉一樣,擠不出一滴水來。然後我們透過不斷的學習漸漸的成熟,就如同海棉慢慢吸收水份一樣。當海棉吸足了水份之後,只要有重物落到海棉上就會被壓出水來,就如同有機會降臨你能夠抓得住一樣。而今我的這塊海棉雖然吸收了點水份,但還是乾巴巴的,那爲何我們不再努力點,讓自我的這塊海棉吸收足夠多的水份呢?

也許我們會滿足於現狀:一個月能夠拿個肆千多塊錢的工資。用一半存一半,有酒喝有妞泡,日子過得到是挺逍遙蠻資潤的。這會兒我們就應慶幸,慶幸着我們有個好身體,慶幸我們有一份不錯的收入,慶幸着周圍還有着許許多多像我們一樣的人,慶幸着成功的人畢竟只少數。你是這樣想的嗎?演講稿

二十歲左右的我們,身體確實好,壯得像頭牛似的,總有使不完的勁。三十歲之後,我們的身體依舊硬朗,但要你跟一幫十七八歲的小男孩、小姑娘一齊做一個一線員工,你還抹得開面子跟他們搶飯碗嗎?實在抹不開面子,好吧,於是到工地上找了份工作,扛扛包、挑挑沙。或着是在餐廳找份工作,洗洗碗、掃掃地。做個扛包大叔掃地阿姨,日子也算能夠,走上了此刻我們叔叔輩所走的路線。再之後呢?身體不是那麼硬朗了,肩不能扛手不能提,走個路還要拄柺杖。身體時不時的出點小故障,時不時的要到醫院去維修一下身體零。那時你將何去何從?是等着子女的孝敬?還是拄着柺杖在垃圾堆裏尋找食物?那時的你會有什麼感受——彷徨?無助?心酸?後悔?亦或是感嘆一句“白了少年頭,空悲切!”

青春須早爲,豈能長少年。盛年不重來,一日難再晨。及時當勉勵,歲月不待人。三更燈火五更雞,正是男兒讀書時。黑髮不知勤學早,白首方悔讀書遲。花有重開日,人無再少年。自古先輩留下了多少名言警句,以警示後人,期望後人莫要虛度了光陰蹉跎了年華。趁着我們還年輕,趁着我們頭腦還好使,我們這會就應多學習。多學幾分本事,給自我將來的路開拓的更寬些。等到老來也就不會那麼的彷徨無助、那麼的心酸後悔。

記得剛出校門那會兒,個個滿懷激情,充滿了壯志的奔向社會,幻想着自我終將成爲高人一等的人上人。然而在社會上磨滾了幾年之後,才漸漸明白現實與理想之間存在着巨大的鴻。在摔倒幾次之後,便摔怕了,摔痛了,不敢再爬起來。現實的殘酷漸漸的磨平了少年的凌角,磨滅了少年的雄心壯志,澆滅了少年的激情。於是我們漸漸的在殘酷面前低下了我們高昂的頭顱,漸漸的甘於平凡,再之後慢慢的變得平庸,最終一生碌碌無爲。最終什麼都沒有,有的只是年歲的增長,有的只是我們還活着。

想想年少的我們,再比比此刻的我們。這之間最大的區別是什麼呢?人還是那個人,變的只是我們心。難道說隨着年齡的增長,連心也惰落頹廢了嗎?相信大多人都和我一樣,年少的夢還在,只是平時不敢想起,緊鎖了自我的夢,只是在午夜無人時偶爾的開啓那扇緊閉的窗。

夢的起點在於不斷的充實自我。路漫漫其修遠兮,吾將上下而求索。尋夢並不是一件簡單的事,有尋夢的路上充滿了泥濘、坎坷、崎嶇、荊刺,爲了使自我在尋夢的路上走得更加順暢一些,我們務必讓自我變得更加強大——努力學習,充實自我。

也許我們會說:上班時光那麼長,上班那麼累,哪裏還有時光和精力去學習。其實不然,時光就像xx一樣,擠擠總會有的。時光很多、但浪費的也很多!下班後你的時光看電視、你的時光玩遊戲消遣虛度。你有時光整天不學無術,就是沒有時光去學習。沒有精力,那更是騙人的鬼話。你有精力在家喝悶酒、你有精力去逛街、你有精力去玩遊戲,你有精力去享受、你有精力去睡大覺。其實有沒有精力都一樣,反正就是有精力不做正事,沒精力去學習。

朋友,該醒醒了!

喬布斯說過:我們的時光有限。所以在這有限的時光裏,我們該努力的充實自我,使自我在社會上有必須的競爭優勢。這樣我們纔不至於十年二十年之後被社會所淘汰,還能在社會上站穩腳跟。

把握機會成就夢想,機會往往會常有,而“把握”卻來自不斷的自我強大。

有夢就有方向就有光明。天行健,君子以自強不息!少年,多抽點時光充實自我,相信透過自我不斷的學習,你的人生將會越走越精彩。擂響戰鼓,吹響號角,踏上尋夢的征途,你的人生將因你這天邁出的這一步而續寫輝煌。

我的演講到此結束,謝謝大家!

青春勵志演講稿 篇6

各位評委、親愛的同學們:

大家好!

XX年已經悄然無息地過了,我們也從一個滿懷壯志的高中生,成爲一名大學生。這期間雖然飽嘗了山窮水盡疑無路的困頓,可豐富的大學生活又給我們帶來了柳暗花明又一村的新境地,因爲這裏是我們攀登目標理想的新起點,也是我們積累知識閱歷的新家園。

也許中學時期就已經讀到或者聽到許許多多關於大學生活的信息,有人說大學生活絢麗多彩的,也有人說大學生活是無聊空洞、浪費青春的。也許,後者更多一些。是的,其實,他們說的都是正確的,因爲真實經歷,他們纔會那麼說,這兩者是不矛盾的。這是因爲在大學裏,有的人確實過得很充實、很開心,深深留戀這塊他們認爲是一輩子都無法重複的淨土。也有的人,從一踏進校園就很失望,覺得一切都跟自己想像的不一樣。從此渾渾噩噩混日子,最終醒悟的時候才猛然發覺,彷彿一夜之間,大學已經過去,隨之逝去的還有自己寶貴的青春。記住,只有後悔大學混了幾年的人,而不會有後悔上了大學的人。即使是那些在校時貶得他的母校猶如人間地獄的人,多年以後,回憶起大學時光,也往往會感慨萬分,甚至淚流滿面。不管你未來大學過得如何,至少你要時刻提醒自己:人生只有一個大學階段。

在過去的旅途中,無論你是否擁有過歡笑,擁有個陽光,這都已成爲永遠的記憶,加上一把鎖將它封閉起來吧!擺在我們面前的,新的老師,新的同學,新的旅途,新的夢幻,新的生命正在破土而出,面對這一切,我們該怎麼辦。由於現實的殘酷,我們將化身爲一個個騎士,抹掉胸口上的創傷,擦掉昔日的榮耀,拿上我們的曾經的利器,整裝待發,新學期的目標是我們新的征途的開始!夢想是我們通往成功的地圖,只有付出了行動,邁出我們堅實的步伐,才能讓我們到達成功的彼岸。確定我們的目標,就要爲了他努力拼搏,志當存高遠,我們要立長志不要常立志。

人生是對理想的追求,理想是人生的指示燈,失去了這燈的作用,就會失去生活的勇氣。因此,只有堅持遠大的人生理想,纔不會在生活的海洋中迷失方向。托爾斯泰將人生的理想分成一輩子的理想,一個階段的理想,一年的理想,一個月的理想,甚至一天、一小時、一分鐘的理想。當你聽到這裏,同學們,你是否想到了自己的理想?人生的花季是生命的春天,它美麗,卻短暫。作爲一名大學生就應該在這一時期,努力學習,奮發向上,找到一片屬於自己的天空。青年是祖國的希望,民族的未來。每個人主宰着自己的明天。

歷史的重任在肩,我們責無旁貸。我們一定會勇敢地挑起肩上的責任,雖然前方會有巨浪滔天,但是也會有長虹貫日。讓我們拿出“吹盡狂沙始到金”的毅力,拿出“直掛雲帆濟滄海”的勇氣,去迎接人生中的風風雨雨!“寶劍鋒從磨礪出,梅花香自苦寒來”,我堅信一分耕耘,一份收穫,學習的根是苦的,學習的果子是甜的。我們奮發努力、勇往直前,一定會迎來收穫的那一天。希望幾年後的今天,我們能夠收穫自己辛勤勞作換來的累累碩果。

同學們,今天讓我們在一起定下大學之約,讓我們告別盛夏的流火,應承金秋的豐碩,用青春詮釋我們曾經的誓言,用汗水鍛造我們明日的輝煌。未來的日子我們將共同走過,我們有着共同的追求。

青春勵志演講稿 篇7

大家好!

我是汪涵,來自湖南電視臺的一位節目主持人。我做主持人十八年了,主持了十八年的節目,像這樣的舞臺、這樣的燈光、這樣熟悉的攝像師、這樣的觀衆、這樣的氛圍......我應該特別的熟,但是今天,一個人站在這個舞臺上的感覺,非常的奇妙,甚至說奇怪,還好有你們,有現場諸位親愛的觀衆朋友,所以我說主持人應該在舞臺上像春風一樣,他能夠讓舞臺上所有的一切變得那麼的自然、那麼的妥帖,就像顧城寫的詩一樣—草在結它的籽,風在搖它的葉,我們站着什麼都不說,就十分的美好。

美國有一個特別有名的藝術家,叫做約翰凱奇,他在一九五幾年的時候寫過一部鋼琴曲,名字叫作《四分三十三秒》,作品是這樣的,演奏家站上舞臺,打開琴蓋放上琴譜,端坐好了以後,四分三十三秒之內手指頭沒有觸碰一下琴鍵,一直就靜靜地坐着,頭十秒鐘大家在等待,有可能這個鋼琴師,他在醞釀情感,慢慢的有一些躁動,慢慢的有人打哈欠了,慢慢的有各種各樣的聲音,到時四分三十三秒鋼琴師起來,手氣琴譜然後蓋上琴蓋說,我的演出完畢,走了。全場莫名其妙,但是安靜下來以後,所有的觀衆體會到,雖然那一刻什麼聲音都沒有,但是他們聽到了琴鍵以外的音樂,自己的心跳、呼吸、小聲的議論、些許的煩躁,所有的這一切彷彿變成了《四分三十三秒》音樂當中的每一個組成部分。

心動不如行動。這句話一點都沒錯。在這裏,我特別希望跟年輕朋友分享的就是,不要輕視行動的力量,只要你用心去做一件事,那無論這件事是否成功,你都付出了努力,只要盡力了就好。

就像我最開始,我大概是1996年從湖南電視播音專科學校中專畢業,我沒有讀過大學,我當時進到湖南電視臺的節目,叫《男孩女孩》,我們當時根本就沒有節目可做,就有這麼一個欄目,每天大家上午就開會,然後中午到食堂吃飯,下午又開會,然後再辦公室睡覺,然後又開會,但是我覺得那樣的生活,對於一個剛剛從學校畢業的年輕人來說,特別的新奇。但是後來打了很多次報告,都沒有留在湖南臺,然後我就去了湖南經視,就是我到目前爲止,我的人事關係依然還在的那個電視臺,湖南的一個地面頻道,我特別珍惜一個稱謂,我想我作爲一個最優秀的節目主持人,後面沒有“之一”的話,很難,但是我可以做湖南經視最忠誠的員工,我願意在這裏待十年、二十年......拿下這個稱號。

我在這個電視臺一進去開始做劇務,當時我們劇務組有兩個,我們兩個彼此認爲是最帥的劇務——我和李維嘉。做劇務的時候,我們倆是最快樂的劇務,每天往這個演播廳扛椅子,扛椅子的時候我們兩個就在想,今天我扛的椅子有可能會是毛寧坐的,維嘉說,那我這個還有可能是林依輪坐的呢,兩個人每天有很多特別開心的事情。我們那個時候現場兩百五十六個觀衆,每個觀衆來看我們的節目的時候有個塑料袋,每一個塑料袋裏面有五十多件禮品,我就負責每天錄節目的時候往每個觀衆席放禮品,滷蛋粉、電燈泡、水龍頭、麪條、醬油......每天就做得特別快樂,因爲我知道放不完的麪條,我可以帶回家。

然後後來我就當了現場導演,跟現場所有的觀衆朋友講一些笑話,然後活躍現場的氣氛,帶領全場的朋友鼓掌,當然我們今天現場的掌聲全都是大家自發的。我記得我們那時候要帶領大家鼓掌,我那時候在當現場導演的時候,我是每期自己鼓掌鼓得最厲害的。我記得又一次我們的臺長到現場來看節目,(問)這哪來的現場導演,(說)小夥子你過來,我就過去了,“臺長你好”,“把倆手伸出來”,我說,啊,怎麼做節目還帶檢查指甲蓋洗沒洗乾淨的?我一伸手,手拍得特別紅,他說,你們看這個現場導演多麼地投入,鼓掌鼓得多麼的賣力。我當時特別地快樂,因爲所有的人要去看當時的那個綜藝節目,要花很大的精力,求爺爺告奶奶得拿到一張票,我場場都在裏面,特別地快樂。

後來又當導演,可以讓我特別欣賞的節目主持人,按照我的想法去做節目,哇,還有什麼比這更開心的。沒過多久,臺裏面做內部的晚會,說汪涵是學播音主持的,你讓他去試試吧。哇,可以在全臺同事的面前主持節目,開始得不得了。當時做了一個節目叫做《真情》,臺長就問我們當時的一個節目主持人:“汪涵當搭檔可以嗎?”“可以!”,然後還問了我們的一個燈光師,“小廖,你覺得汪涵可以嗎?”“不錯!暖場的時候全場觀衆都樂成那樣,讓他去吧。”太開心了,我可以當主持人了 。每件事情都是我心裏覺得,我應該去這麼做,而且這麼做我特別特別地開心,不管是什麼情況我都接受,比如說今天的燈光突然間沒有往昔那麼好了、今天的攝像不是你以往熟悉的、今天你化完妝之後,總覺得自己的黑眼袋比平常大很多、今天的嘉賓、今天的臺本、今天所有的一切都那麼不如意,趕快在內心鼓掌,因爲你的機會來了,我一定要學會很好的忍耐這樣的一個特別尷尬,或者是特別難堪的局面,我一定要扛下去。因爲面對困難無非三點:第一,度過了這個困難,你有度過困難的智慧;你面對困難,你有了面對困難的勇氣;你繞過困難,你有了繞過困難的狡猾,多好。你還要生命教你什麼,你還要這個舞臺教你什麼?就像塞內加曾經說過這樣的一句話——何必爲部分生活而哭泣,君不見全部的人生都讓人潸然淚下。但是我想,他所呈現的應該是這樣一種情緒,既然我們都知道最終的結果是那樣,我們何不開開心心地、歡聲雀躍地、一蹦一跳地能夠朝着那樣的一個歸宿去,因爲我們心裏面,充滿了太多太多對這個世界認知的美好。

叔本華好像也說過同樣類型的話,就是說如果你自己的眼神關注的是整體,而非個人的一己的生命的話,那麼你的行爲舉止看起來會更像一個智者,而不是一個受難者。所以我特別在這裏要花那麼長的時間,跟我所有的年輕的朋友分享的就是—不管怎麼樣,我們還這麼健康;不管怎麼樣,我們還能夠這麼自由地呼吸也好、鼓掌也好,做你想做的任何事情也好,你什麼都不會失去,即算有一天你經過了所有的東西,你會覺得生命太苦難了,恭喜你,你知道生命苦難了。

很多哲學家窮其一生,他們有可能就是爲了告訴大家,其實生命有多麼的苦難,我們應該怎樣的用微笑去面對它,來之前我就一直在想,我今年四十歲,我舍掉了什麼東西,當然我得到了太多太多,得到了我很多受之有愧的,觀衆給我的掌聲和喜愛,因爲我個人覺得在電視臺,主持人只是最後的一個完成者,如果我們今天現場沒有燈光師、沒有攝影師、沒有化妝師、沒有音頻師,這個節目完全不可能呈現在大家面前,但是所有的鮮花、掌聲給了我們,所以我覺得受之有愧,捨得這個詞我去查了一下,最開始,閻王爺那時候好像在天上,有兩個人說要投胎到人間去,有兩種人生,一種是舍的'人生一種是得的人生,然後問這兩個人,你們兩個人分別選擇什麼樣的人生,其實一個說:‘我要過得的人生。’另一個人說:‘行吧,那我就過捨得人生吧。’於是乎兩個人來到人間,過得的那個人的人生他最終成爲了一個乞丐,因爲所有的東西都是別人給他的,他得到別人的資助,得到別人的憐憫,得到這個得到那個;而說要過捨得那個人的人生,成了一個特別富有的人,他把自己的財富、自己的知識、自己所擁有的一切,一點一點的去給了別人,但是我想,我今天面對這麼多年輕的朋友,80後,90後,我們是不是一定要在腦子裏,建立這個“舍和得”的概念?我後來一想,不應該!因爲在這樣的一個社會當中,在這樣的一個生活當中,很多時候你舍了卻什麼都沒有得到,所以當你心裏面有了“舍和得”,我只要得到什麼,我就去捨去什麼,如果說舍而不得忙活着是得非所願,那我們只能得病了,你會怨恨,所以我覺得與其在這裏,跟大家強調“舍和得”,還不如去考慮捨得背後的另一個詞——接受,上天遞給你的東西我們用雙手去接着,捧在手心,當然也沒必要高舉過頭頂,因爲每個人都有可能會接到這樣的饋贈。

上天拋給你的東西,用自己的雙肩去承受,不管拋多少先扛着,扛着的目的是爲了讓你的身體更加堅強,雙臂更加有力,有一天他饋贈給你更大禮物的時候,你能接得住。忘記“捨得”這個概念,做你想做的,任何讓你快樂的事情,前提不要把自己的幸福和快樂,建立在別人痛苦的基礎之上。除此之外,你可以一個人,沒人看見,你可以蹦着跳着回家,你怎麼樣都可以,所以在這裏要祝願所有的年輕朋友,做自己想做的任何一件,如果你希望你的一生當中,你往前、你往後、你停下來的每一個腳印,當你有一天回過頭的時候,希望他們成爲詩句的話,你就踏踏實實地走好你人生的每一步。

謝謝各位,謝謝!

青春勵志演講稿 篇8

尊敬的老師,親愛的同學們:

大家好!

追夢想,我們的青春飛揚,棄夢想,我們的青春就在春天飄落,夢想,有夢有想,讓我們追夢想,讓我們青春飛揚。

我處於青春待飛的時期,我像一隻小鳥從校長到現在,有飛的夢想,終會有一天我會爲這個夢想而飛揚。

小時候的夢想是坐飛機摘天上飛,我很小的時候家在城區外,天天看見飛機從頭上飛過,不免想上去坐一坐,我癡癡地仰視飛機,那時我第一個夢想,我大聲地對天上吼,試圖讓他下來,直到我五歲,我的夢想終於實現,我真的坐上了飛機,飛行在雲中,飛揚在青春中。

再後來,我的夢想是用我的雙手飛到優秀中,我上小學時,數學並不強,但從小以來我對數學充滿樂趣可是成績卻不好,我下定要拿一個優秀,我天天晚上做練習,天天早睡早起,充足的經力聽課,下課也不瘋玩了,取而代之的是沉默。功夫不負有心人,我再次飛行,在青春早期飛行真好呀。

而現在,我的夢想就不是一件小事了,我就是要在中考中,考出好成績,我以上初三就開始努力,一次又一次地刷新着我的成績,我不斷努力,學如逆水行舟,我要逆下去,真到青春飛揚。

夢想有着實際意義的東西,它讓我的青春飛揚。

青春勵志演講稿 篇9

尊敬的各位老師,親愛的同學們:

大家上午好!

你學習一般,考上了現在的這個學校,成績不算好,拿不到校獎國獎,自習不規律上課不常聽,考試全靠突擊,同學幫一把也能考到七八十分。這篇文章很勵志。趕緊看看吧!你家境一般,父母都是普通員工,在這個城市一個月生活費一千二,沒事下下館子,一個月添一件衣服,想買臺相機要等幾個月,經常要咬咬牙才能買雙自己喜歡的鞋。

你特長一般,不會吉他不會鋼琴不會跳舞不會畫畫,想學攝影卻不會PS,想上臺演出卻沒信心,學校晚會比賽的時候,你經常站在臺下的人羣裏而不是臺上的聚光燈下。

你長相一般,不算英俊或者不算美麗,身材不算臃腫但是也沒什麼肌肉或者沒什麼曲線,平時只是稍稍打扮一下,容貌看上去並不出衆,只能算整潔,你開玩笑的稱自己是千萬屌絲之一。

你的生活感情也是一般,有時候會遇見自己心儀的那個TA,但是總抓不住機會,眨眼間TA就被其他人俘獲,你就開始傷心抱怨,但是幾天之後又開始尋找新的TA。

總之,你沒有什麼特別的地方,就和周圍的千萬個你一樣。

但是,你和其他的你一樣,渴望飛翔渴望自由。

你不甘心拿不到獎學金,看見別人得獎的時候你會說完全是突擊的結果,你開始上自習,堅持了一個星期。

你不甘心自己的父輩平平,會批判會諷刺自己周圍的官二代富二代,立志自己要努力好讓自己的孩子成爲富二代,你堅持了一個星期。

你不甘心自己什麼都不會,你開始學吉他買輪滑鞋借PS的書對着鏡子微笑說自己有信心,你堅持了一個星期。

你不甘心自己沒身材沒長相,你開始健身長跑練肌肉練線條,你堅持了一個星期。

然後,這一個星期之後,你還是和周圍千萬個你一樣,你還是和一星期前的自己一樣。

少年,你來到現在的學校,是爲了什麼?你逛空間,看見空間說說狀態上說“二十歲是人生最美好的時光,不應該侷限在學校裏教室裏,應該享受生活”,於是你相信了。

你看見空間說說狀態上說“這樣的年紀本應是率性的,而我身邊的太多人在考慮諸如家庭類型、畢業發展方向、是否異地、價值觀等問題。這導致本來深深互相喜歡的兩個人錯失了一段美好的時光,他們所謂愛情的憂傷不過都是自己在嬌柔做作”,於是你相信了。

你看見QQ空間的日誌說“國奴常用的10句話,被洗腦也常說”,於是你也相信了。

於是你覺得,二十歲的你就該“享受生活”“隨心所欲”,享受“人生中最後的自由時光”。

於是你覺得,二十歲的你就該“快樂的去戀愛”,“仔細享受和TA在一起的一分一秒,其他什麼都不去想”於是你覺得,二十歲的你就該“風華正茂揮斥方遒”,“指點江山激揚文字”少年,請允許我猜測一下你的未來。

現在的你,用着父母的血汗錢,買着NB的包PUMA的板鞋捷安特的ATX佳能的5D2和愛瘋的4S,吃着仟吉的冷茶DQ的暴風雪銀鯊的海鮮星巴克的咖啡,經常去酒吧去茶樓去看你所謂的衆生百態積累你所謂的生活經驗。大學四年,你考研意外之外的落榜,因爲雙選會時候公司都不中意的緣故,你在畢業時候還沒有找到心儀的工作,收拾了行李回家,父母和你說去試試這個或者那個工作吧,你說這工作太簡單了不適合我,你去更好的企業尋找機會,卻因爲表現平平被置之門外。每天都是這樣,沒能力卻不甘心,最終變成啃老族。

現在的你,和TA恩恩愛愛,每天黏在一起,上課TA會等你下課TA會接你,午飯你們一起吃晚飯之後還會一起散步,TA說未來怎麼辦你說不要考慮未來認真過好現在。不幸運的話,幾個月後TA會覺得你在玩弄TA的感情而離開你,留下你獨自一人空悲切反覆問自己究竟哪裏不對。幸運的話,你們一直談到畢業,最後你會悔恨自己不夠優秀沒能去TA所在的城市讀研或者工作,帶着不捨和悔恨分手。

現在的你,在網上看見自己贊同的觀點會全力支持,看見自己不認同的觀點會全力否定。你覺得現在正值當年的自己就該這樣敢於說出自己的心聲。最後,你的觀點完全來自於網絡,當你想說話的時候,你才發現忘記了自己的聲音,自己已經失去了原來敏銳的判別能力。

少年,我只想問你一個問題,現在的你二十歲的你有什麼資本。

你成績一般但是你有很多自由時間去支配,你覺得很欣慰。

你家境一般但是你的要求爸媽都會滿足,你覺得很欣慰。

你特長很少但是有一個擅長的,靠着這點你在周圍的聚光燈下過的很滿足,你覺得很欣慰。

你沒有伴侶但是有很多朋友會喊你喝酒唱歌出去逛街,你覺得很欣慰。

現在的你很欣慰,時間久了呢?

青春勵志演講稿 篇10

親愛的老師、同學們:

大家早上好,我是高三(1)班的黃筱琦,很榮幸代表高三年級發表國旗下講話,我的演講主題是:無奮鬥,不青春!

今天是個普通的日子,如常從起牀鈴開始,到熄燈結束,日復一日,轉眼,我們由新生成了老生,老生又成了畢業生。

今天又是個重要的日子,因爲這是20xx年的第一個升旗儀式,五星紅旗已冉冉升起,新的一年也已揚帆起航;今天是個重要的日子,高一的同學已經熟悉我們的學校,高二的同學步入承上啓下的一年,高三的同學也正式引來了我們人生中重要的一年,在這一年,我們將結束我們的高中生涯。

我時常聽見有學弟學妹們說起在學校裏最容易分辨高三的學生,爲什麼?因爲那些走路恨不得用跑的,洗澡吃飯都是搶的,臉色最滄桑,手上時時拿個小本子的,一定就是高三的。高三累嗎?累!真的累!高一高二遺漏的知識點、落下的課業,現在都要補回來。我們每天迎着夜色開始早自習,一天總共九節課,晚修接近四小時,作業不斷,考試不斷。高三的學習壓力的確大,但其中的人生樂趣,卻值得我們爲之奮鬥。我的班主任吳曉鴻老師曾說“:你之所以不夠優秀,是因爲你不夠努力和堅持。”明哥在一次廣播會上也提到了俞敏洪先生的一句話:人生若沒有一段想起來就熱淚盈眶的奮鬥史,那這一生就算白活了。青春歲月,我們應該做的便是爲未來而奮鬥,無奮鬥,不青春!

我們正向着“金榜題名時”之喜發起衝擊,我們將翱翔於九重天上。爲了我們近三年的拼搏,爲了走好人生的岔路口,爲了打好那場無硝煙的戰爭,我們沒有理由不奮鬥。沒有奮鬥的青春,不叫青春,充其量是混過的日子,毫無價值可言。青春因奮鬥而閃耀出絢麗的光芒,青春因奮鬥而使我們熱淚盈眶!

20xx年1月15日,高一高二的同學即將迎來期末考,高三的同學即將迎來三調。20xx年了,同學們,再不奮鬥青春就過了,再不奮鬥夢想就只能是空想了。讓我們攜手奮鬥吧!希望我們都能有些想起來就熱淚盈眶的奮鬥史!