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【必備】青春勵志作文彙編6篇示例

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在學習、工作乃至生活中,大家或多或少都會接觸過作文吧,作文是從內部言語向外部言語的過渡,即從經過壓縮的簡要的、自己能明白的語言,向開展的、具有規範語法結構的、能爲他人所理解的外部語言形式的轉化。你所見過的作文是什麼樣的呢?下面是小編幫大家整理的青春勵志作文6篇,歡迎閱讀,希望大家能夠喜歡。

【必備】青春勵志作文彙編6篇

青春勵志作文 篇1

人生是短暫的,需要珍惜現在的每分每秒,在這每分每秒鐘,抓住每分每秒的體會,我就對現在的我,進行了全面的體會。我喜歡我現在的這段年紀,花樣年華!青春無所不能,俗話說:年輕就是資本。這句話絕對絕對是正確沒錯的!還有那個年齡段的人能像我們這樣瘋狂,這樣“沒心沒肺”?!

現在的我們有無限的能量。學東西幾遍就能記住,工作到很晚凌晨也有精力,不管什麼新鮮玩意到我們手上一會兒也就玩熟弄會了。我們這個年紀就像一塊海綿,不停地吸收,不停地學習。

我們每天背的單詞、課文,一會兒就能背下來;我們每天像一個個小瘋子一樣嘻嘻哈哈打打鬧鬧;我們每天有無數件事情要去做。別人都說,現在的孩子真是壓力太大、太累了!這可真對,我們學的東西這麼多,做的事情這麼多,上學上班都很累啊!可是他們並不全對,他們不知道我們回到家躺在牀上回味精彩的一天會笑出聲來;不知道幾個閨蜜死黨一起玩鬧、一起說說心裏話、一起齊心協力做一件事情的時候我們有多開心。這真的就是所謂的忙併快樂着。

大家一起吃冰激凌吃到肚子疼是我們這個年紀;一起寫作業寫到晚上,趁臨睡前那一會兒還要用來看手機是我們這個年紀;一起奮鬥到頭破血流也無怨無悔是我們這個年紀;因爲表現好跟別人要表揚這種能做出這麼厚臉皮的事情來的是我們這個年紀;因爲分別痛哭流涕,把眼淚不小心弄到別人身上了是我們這個年紀;因爲不懂要問到底知道明白,這份執着是我們這個年紀;不做完計劃的事情決不罷休,彷彿有着無限精力的是我們這個年紀。我們這個年紀,很美好,很有活力,很青春,很有魅力。

我們,趁着還年輕,想做什麼就去做,想學什麼就去學。永遠不要怕摔倒,永遠不要怕失敗,因爲失敗乃成功之母,不失敗永遠不會成功。青春還在,那就什麼都不晚,活出自己的青春,在花樣年華活出漂亮的青春!花樣年華,如花一般絢爛,像話一般多姿多彩,這是青春的魅力,活出魅力青春!

青春勵志作文 篇2

在寂寞的街頭,人影的早以模糊。飄落的殘葉在風中搖曳,青春的話語在風中飛舞,找不到曾逝去的曾經。聽着早以忘記歌名的歌曲,彷彿我以這世界分離,又彷彿我在這世界從來沒有出現過。漸漸的聽着着睡着了,當醒來時又是夢一場,人生如夢,夢如人生。有時候我不知道是醒着,還是從來都沒醒來過。——落盡的繁華

呵,春去冬來,幾度春秋,當年的格格不入早以被時間洗淨,17歲的我望着前方的道路,青春種跟我說人你的世界種會不一樣,只要你衝過,付出過,青春種不會留下遺憾。呵,是這樣?望着被寒風吹落的最後一片殘葉,想着十幾年的空白,不曾留下什麼的回憶,也許這就叫遺憾。一個人騎着車在鋪滿落葉的街頭,想着曾今被我遺忘的回憶。可只有一些零碎的畫面,也許我的青春早以被時間碾碎。繁華的街頭只有稀疏的人影,在學校看着那揮灑的汗水,有時候我真的忘記了我們真的是處在青春的年輪的?

記憶的街頭我終於想起我那慘敗的回憶,那分別的六月,那柿子花盛開的季節,那揮灑青春的時間,那繁華早以落盡的教室。想着想着的早以走到了學校門口,那擁擠的校門,看起來是那麼的慘敗,不知何時起我早變的多愁善感。也許時間真的可以改變許多,可能時間也什麼也不能改變。一顆年輕的心不知何時變的蒼老,一人走盡多少繁華,又走盡多少沒落。也許正是繁華盡,幾度春秋,沒落不變,幾度起伏。

望着那過期的郵票,想着那逝去的青春,時間從指尖流過,猛然發現青春離我漸行漸遠。回到那出發的起點,心早已默然,曾經那最初的誓言,早已破敗不堪。拖着早已疲憊的身軀,寫着那浮華的文字,也許我只能用文字來祭奠那逝去的青春。繁華落盡窗外事,執筆書下天下情。

在文字的面前也許我是渺小的,在世界的面前也許我更是滄海之一粟。也許在青春的面前我更是可有可無,文字是我揮灑那逝去青春的地方,在形形色色的大花世界裏,我曾經陷入過,後來漸漸的無可自拔。也許我那逝去的青春就是在那漸行漸遠,呵,也許是文字讓我清楚的認識了這世界的本性,讓我曾今的格格不入早也不復存在。繁華?沒落?繁華是否真的繁華,沒落是否真的沒落。我那逝去的青春是否真的逝去,也許在世界上他早以兒孫滿堂,也許他的青春仍在。

也許曾經的曾經也許就是未來,未來的未來也許就是曾經。走盡了這寂寞的街頭,那飛舞的落葉還在,那漸行漸遠的背影爲何還在,回首。也許結束就是另一個新的開始,在這落盡繁華的街頭,青春也許在永遠都在。

落盡的落葉,落盡的繁華。——青春勿語

青春勵志作文 篇3

愛國主義,這是一個多麼光輝的字眼。古今中外,有多少英雄豪傑,有多少仁人志士,有多少科學偉人,有多少文學巨匠爲它而拼搏,爲它而奮鬥不息!

大家都熟悉南宋抗金名將岳飛,他牢記母訓“精忠報國”,帶領岳家軍,馳騁疆場,威震敵膽,擊退敵人的一次次進攻。南宋末年,宋朝江山土崩瓦解之際,文天祥奮起衛國,終因寡不敵衆而被俘。他寫下了“人生自古誰無死,留取丹心照汗青”的豪邁詩句,表達了他的愛國之情和誓死不屈的決心。

古羅馬有一位叫馬塞爾的英雄,當祖國遭受敵人的侵略時,他帶領人民奮勇殺敵,在戰鬥中不幸被俘。敵人威脅他如不投降,就把他燒死。面對窮兇極惡的敵人,馬塞爾臨危不懼。他慷慨陳辭:“爲了祖國免遭強盜的蹂躪,我即使葬身火海也在所不辭。”馬塞爾的.生命被火神吞噬了,可是他的愛國主義精神永遠激勵着羅馬人民努力奮鬥。

正如俄國偉大評論家車爾雪尼夫斯基所說:“愛國主義的力量是多麼偉大呀,在它的面前,人的愛生之念,畏苦之情,就連人本身又算得了什麼呢!”

讓我們看看,從解放戰爭中的董存瑞、劉胡蘭到抗美援朝中的黃繼光、邱少雲,從兩彈元勳鄧稼先、錢學森到新時代的道德模範,他們哪一個身上不閃爍着愛國主義的爍爍光芒?就說說我們敬愛的鄧小平爺爺,他曾深情地說過:我是中國人民的兒子,我深深的愛着我的祖國。

如今,作爲我們跨世紀的一代,面對未來祖國前途無限光輝燦爛,我們更應該具有愛國之情和樹立報國之心。當遠訪國外參加演出的同學爲了中國的主權毅然放棄時,我們不禁要對他們的行爲肅然起敬;當我們的學生聞聽中國駐南聯盟大使館被炸後,上街遊 行以示抗威時,我們又一次看到了學生高昂的愛國熱情,再一次從他們的身上感到了流淌着的愛國熱血;當看到一個個海外歸來的遊子們,用他們的知識報效我們祖國時,我們更深刻地認識到了愛國情操的巨大動力。它才真正代表着一個民族的信念,它才真正是一個民族的象徵。它不是與生俱來,但它是後激勃發;它不是上帝,但它能決定一個國家的興亡;它不是利劍,但它永遠是對外最有利的武器。

相信每個人心中都有一塊愛國的豐碑,其實國家就像我們的父母一樣,真的不會奢求我們多少回報。當身邊的同學需要幫助時,我們能伸出自己的雙手;當貧困山區的孩子在飢寒交迫時,我們能夠獻上自己的一份愛心;當社區的爺爺奶奶在孤獨寂寞時,我們能夠主動聯繫身邊的同學一同去給與問候和幫助,讓我們用一顆愛國之心,一顆感恩之心,向我們的祖國獻上我們自己特有的愛吧。

青春勵志作文 篇4

青春如畫,華美篇章,洋溢在陽光下;青春如詩,意蘊悠長,仰望在心田裏;青春如酒,轟轟烈烈,陶醉在山茶下。——題記

無暇的殘月,搖掛在星空,在星星的伴隨下——悠揚。看着那飄逸的紅旗,雖然在藍天的映襯下顯得格外耀眼,但是卻是內心豁然開朗。那一池春水,在小溪邊,在風的伴隨下就那樣微波粼粼,搖盪在小溪邊,盪漾在正值青春的我們。 遙望一池春水,恰似向東流,懷念着古城的風韻,懷念那以離別的往昔,在這青春的歲月裏,小溪依舊在流淌,猶如一首華美的交響曲,在河畔、在小溪開始奏響。傾聽這華美的樂章,好似漫步在雲朵之上,享受着溫暖——沐浴陽光。 小溪邊的離別,並不意味着光明。

太多的色彩,太多的勾勒,都不能極其完 美的展現。在那個河畔,那條小溪依舊流淌,因爲它懷帶着太多的美好,太多的美好、太多的願望和太多的煩惱…… 青春,這張畫卷,猶如片片相思雨,攜帶這半點的離愁,飄蕩在古風河畔。這韻味、這意境懷帶着美好,使人不得不去觀賞。一池春水恰似向東流…… 古典韻味的老城依舊還在改變,也許它會變得越來越老;吹奏笛子的少女坐在木樁上,可歲月在變,也許她會變得越來越老…… 也許有一天那池春水不會流淌,也許只是猜想。

青春勵志作文 篇5

灰色混濁的巨大漩渦,伴着陣陣惡臭接踵而至。我雖想掩鼻離去,可我真實地感覺到,有一雙佈滿老繭的手拖着我的身子彷彿想直達那漩渦的最深處。我無力地叫喊、掙扎,卻是無用。無時不傳來腐爛的氣息。可能這與青春無太大關係。這只是近日,時時擾我的夢魘。我的青春便如最後一束煙火,盛放絢爛,卻是強弩之末,很快就會被黑夜所吞沒。曇花一現般的璀璨。此時,腦海裏突兀地閃過一段話,正如那人說的,與真實扯不上關聯。約莫數月前不知是巧合還是機緣所看。

“青春,到底是什麼?是盡情肆意揮灑自我的歲月,還是享受天真爛漫的遊樂園?無論如何,如果可以,我希望永遠繼續這樣,永遠永遠,停留在我的十七歲。”這是不願長大所發出的妄語。我和衆多人一般,亦不想成長。如此,我的青春已不再完整。

所謂情愛。十四歲,這個矛盾的年紀。我首次接觸到了我們所謂的男女之愛。許是看多了現今日日氾濫的言情小說,便開始憧憬有一場浪漫甜蜜的戀愛,有一位英俊多金的白馬王子。當我真正喜歡上一人時,才發覺這算是青春給我開的玩笑。所謂的在一起並不是愛,只是“在一起”。連所謂的分開都顯得異常生硬且蒼白無力。不知誰與我說過:“我會喜歡一個女孩。但是我不心動。因爲我們給不了彼此任何結果。這是沒有意義的。我說我想說的話。不管有沒有人聽。若我不想說了,我就沉默。不管有沒有人要聽。我不是喜歡她,而是自己內心的幻象。我在她面前語無倫次,試圖證明我對她的不經意,要她知道我是不同的。事後我爲那些話感到羞愧。因爲它們那樣幼稚,且並不誠實。這一本書送出去,我的天地就與他再無任何關係。”這樣的事情,多少會有些尷尬。他是早熟。比我看多了一大截,纔有這樣的矛盾。我看不了他那麼遠,只覺得無言以對。迷惑之中,總有眉目清醒的人告訴我:“你還小,別懂。”於是,我只當這個矛盾年紀所謂情愛只是青春的配角。但我仍止不住的驚慌。窗外已然是秋。一場春夢醒時,模糊了所有的光景,望朱成碧。

看到這碗湯藥時,猛得驚覺它與我的青春多麼相似。混沌得有如漿汁的湯藥,盛在碗中,倒映出一張黯淡無華的臉。久久地盯住那張臉,湯藥晃動的時候,隨着紋波皺褶了,模糊了,扭曲了。甚至辨不清那污濁了的究竟是那雙眼還是本就是那碗湯藥。混雜的汁液順着喉管流入胃。我竟渾然不知那苦,只是順應着它,任由它流下。直至它在我身體裏安定下來,才發覺這苦是浸入心臟的。仿若我混雜的青春。青春裏所有的彷徨失措都隨這藥汁滲進肌膚。不免有點矯揉造作的意味。也許這可歸結爲我的敏感。十四歲,這個將大未大的年紀,纔剛遇到種種情感糾結,所以會有些矯情。“寂寞像不安的蟲子,將心咬蝕得傷痕斑駁。”初遇寂寞時,露出些許驚慌來。確實不太習慣於寂寞。可心裏的小九九在作祟,把寂寞想得太過美好,於是矯情地說:“我一直很寂寞。”然,寂寞於此紮根,但它成長得緩慢。成了我混雜青春裏一道看似無卻無法缺失的部分。阮丹冰說:“寂寞的夜晚,我會看月亮。”恰好,今晚有月。月呈淡黃,且朦朧,沒有星辰做伴。那月在深藍色的夜空下便顯得分外孤寂了。有不真實的感覺。我再次矯情地想:如果時間停留在此刻,我定不會忘記。

尚有多種情感。種種情感,人如何才能清除乾淨。我混雜的青春突然發出巨大聲響,震耳欲聾。

青春勵志作文 篇6

太多的青春時光已悄然遠去,給我留下太多的悔恨,嘆息,猛然醒悟給你的那一刻,我抓起筆,埋頭苦讀,寫下了對青春的道歉……

漫步於校園,聽到書聲琅琅,似乎聞到了淡淡墨香,猛然發現我已步入初三殿堂,而曾經的自己是那麼傻,傻到會肆無忌憚憚的浪費了上帝賜予的最美的禮物——青春年華!

那時的我上課時,總把自己的書“砌”的高高的,每一次,老師講課的時候,我總是在下面呆着,不看題,有人說的對,青春是一首無字歌,裏面藏着酸甜苦辣,等着你自己去爲它譜曲,青春是一張白紙等着你自己去爲它染上色彩,青春,是一個多麼美的字眼,正如歌詞所說的“開始的開始,我們都是孩子,最後的最後,渴望變成天使”可同,如果你不努力,又怎當上最美的天使,一個針尖,只能站立一個天使,有付出纔會有收穫,當花壇裏花兒爭相開放,爭春鬥豔的時候,你卻枝葉零落,躲在一個不起眼的角落裏,“孤芳自賞”上天是公平的,他不會爲你準備一份特別的“厚禮”所有的禮物,都是由你自己爭取來的。

一晃,來到九年級,看着同桌滿是紅鉤的卷子,望着老師對同桌滿是讚許的眼光,我的心彷彿被掏了一個洞,很空很空,突然,心中感嘆,兩年的青春時光就這樣飄走了,在揮霍中消散了,回過神來,看着同桌,望着老師,彷彿能在他們眼中看見自己未來的影子:一個沒有文化,沒有學歷的女人在一家一家找工作,可是沒有一個地方留住她,只因她沒有文化,我再一次陷入深思中:我的青春還剩下什麼,我的前途還有光明嗎?青春我該拿什麼來奉獻給你?我什麼都雞毛菜有,扭過頭來,再次與老師四目相對,老師的眼神裏,多了一份肯定,好像老師能讀懂我的心聲一樣。是時候該爲青春做點什麼了。

從此,教室裏多了一個拼搏的身影,那就是我覺醒後,對青春的道歉。