勵志青春演講稿通用15篇

演講稿是作爲在特定的情境中供口語表達使用的文稿。在當今社會生活中，演講稿的使用頻率越來越高，來參考自己需要的演講稿吧！下面是小編爲大家整理的勵志青春演講稿，歡迎閱讀與收藏。

勵志青春演講稿1

尊敬的老師，親愛的同學們：

大家好！

青春的漂亮與寶貴在於它的無邪與無瑕。青春的夢想，伴我們一路高歌，帶我們一路翱翔。——題記

陽光透過窗戶的縫隙留下斑斑點點，光陰穿過蔥蔥的森林留下時間的年輪，青春的夢想編織在每一個江南學子的身上。

校園裏，讀書聲朗朗，歡笑聲陣陣，值日生忙碌的身影出現在每一個角落，一切都是那麼的美好，那麼的井然有序。

操場上，我們的青春隨跑道一起飛行，我們的夢想隨跑道一起馳騁。體育老師一聲令下，每個人都如一匹匹駿馬，向着青春的夢想——終點衝去。終點線上，雖然我們已氣喘吁吁，但仍然露出了勝利的笑容。透過這一張張燦爛的笑臉，我彷彿看到了一個個純真的精靈揮灑汗水，在經歷一次次失敗和挫折後，仍不放棄，最終飛向夢幻的天堂，只因——心中的那個夢。

圖書館裏，我們的青春隨文字一起激盪，我們的夢想隨文字一起飄灑。每個人的神情都是那樣的專注，那樣的沉醉。圖書館裏安靜極了，只有“沙沙”的翻書聲，在此時，也顯得那麼的和諧。我們的思緒隨書中跌宕起伏的情節，自由紛飛。看累了，就閉上眼休息一下，午後的陽光，透過窗戶灑在身上，暖暖的，你能感受發自內心的舒服與滿意。

青春的我們，就算遇到了不如意，也能一笑了之，樂觀面對，因爲我們有——夢想。

在尋找夢想的道路上，我們用青春譜寫！我們張開夢想的翅膀，接受暴風雨的洗禮，飛向無悔的青春！

勵志青春演講稿2

親愛的老師，同學們：

大家好!

青春，提起這個名字時大家都不會感到陌生，也許有人悔恨，悔恨青春年少所犯下的過錯;也許有人欣慰，欣慰在這最美好的年華里，爲自己以後的人生打下了一片新天地;也許有人留戀，留戀着那可笑的自己;也許有人在婉惜，婉惜那時錯過的青春年華。但也有人感覺到青春是最美的。

我們一生中，最美的也不過是青春時，那時我們都歡欣的笑過，失落的哭過，問過天真的問題，說出沒經過大腦的話語，擡起頭來面朝天空，也大聲的說出了自己的理想。

在我們最美好的青春年華，都會犯下過錯，也正是這些錯誤，造就了我們以後的人。朋友們對不信任，讓他們以後學會怎樣信任，同桌之間的隔閡，讓他們學會了怎樣與人相處;同學們對錯誤的片面認識，讓他們學會了細心幫助別人改正錯誤;人與人之間的爭吵，也讓他們學會了包容。

青春時，我們都有自己心願，把這份心願默默的藏在了自己的心中，偷偷暗喜。

青春時，我們都會在別人面前強顏歡笑過，把痛苦的事情埋藏在心中，在一個無人的角落裏，發泄出來，之後再告訴自己：不可以這樣了，你是最堅強的。

青春時，把自己最美好的時光，用照機像拍下來，把它做成一本書，等到以後，來回味這開心的時刻。

青春時，我們都會在某一個地方，等一個人，不管是颳風還是下雨，直到那個人來爲止，然後傻傻的笑着對他說：我就知道你會來。

青春時，我們都會有不理智的行爲，從而做出不理智的事情。

青春時，每當我們走過的路，做過的事情，對某人許下的諾言，說過某人的壞話。失落過，開心過，後悔過，天真過，歡喜過，默默無聞過，希望過，熱情過，傷心過，也強顏歡笑過，痛苦過。難道這些，不正是青春時最美好的回憶嗎?

爺爺說過，青春的美，正如一杯茶，剛開始泡出來的茶是香氣迷人的，喝上一口，有一種淡淡的香甜，之後齒間有一種苦中一點甜的味道，使人回味無窮。

青春像時間一樣，漸漸地，慢慢地帶我們遠去，縱使萬金也買不來，所以，就讓我們在最美好的青春年華中，做出不要讓自己後悔的事情吧!

可能有些往事回不來，可能歲月會偷偷等待，望着窗外，往事如煙難再回，歲月如歌要期待。我心情澎湃，回味無窮，最美不過青春時。

我的演講完畢。

謝謝大家!

勵志青春演講稿3

親愛的老師，同學們：

大家好!

美國的厄爾曼曾說，青春在每個人的心裏。花一樣的絢爛，火一樣的激情，鷹一樣的抱負，這就是我們的青春。青春每一個人都有，每個人的青春又都是不同的。同樣的十字路口，不同的選擇，不同的方向，我們的青春因此絢爛多彩。

既然青春是屬於我們自己的，擁有了自己的青春，擁有了這樣一張潔白、有着無限可能的畫卷後，爲什麼不趕緊拿起手中的畫筆，去盡情描繪我們心中的圖案呢?自己的青春應該自己作主。

青春是明麗而短暫的，它不是可以揮霍鬧着玩、揮霍享樂的年華。生活中有種.種誘惑，這包裹着七彩糖衣的毒藥，曾經葬送了多少人的青春!若我們的青春埋葬其中，我們還能用什麼來對抗未來那不確定的風雨，用什麼來回報給我們恩重如山的父母，恩重如山的老師，還有那場給予你無限可能卻消散在時間長河裏的青春呢?你現在可能正處於迷茫中，那是由一個個坎坷、曲折、痛苦、不如意構成的茫茫大霧。但親愛的同學們，我們一起將手放在心口，一起捫心自問：“我，爲什麼要怕?”我們都是那暴風雨中的海燕，那砸在我們身上的雨點，就是上帝早設好用來磨礪我們的。我，爲什麼要怕?

把握好我們自己的青春吧，時間不允許我們再一次擁有青春。我們敬愛的老師，爲了我們，讓粉筆灰染上髮梢，悅耳的歌喉變得沙啞。你可能覺得被批評、被指責，你的錯誤、丟人的小事被一件件平攤在你的面前，無比的委屈，但你可曾想過，被放棄，纔是最委屈的呢?

在青春裏，每個人都有自己的軌跡，每個人得爲自己的青春埋單，不管它是否出彩，青春，屬於你，屬於他，屬於我，屬於每個人，我們都是自己青春的主人，我們自己描畫，自己耕耘，只爲不留遺憾，只爲老去的那一天，我們回憶起在這裏奮鬥的歲月，我們會開心地笑出來。無悔付出，無悔青春，無悔年少的歲月。

同學們，讓我們一起大聲地喊出我們的口號：我的青春我做主!

我的演講完畢。

謝謝大家!

勵志青春演講稿4

尊敬的評委，親愛的同學們大家好

我今天演講的題目是######

青春如行雲流水，淌指而過，抓不住也握不穩，因此青春也顯得格外珍貴，容不得半點浪費，但親愛的朋友，請不必感嘆青春的柔弱易逝，她是如此富有生機與精彩。她能夠支持你站穩崗位，負好己責，拼搏出你要的生活。那麼正值青春的我們，就應該乘青春正值旺季，草長鶯飛之時，懷揣着激情，勇敢的面對生活，燃放自己，用流逝的青春去換一個我們要的明天。

還記得剛來到大學的日子嗎想起來，不遠，仿似昨天，可細細想下來，又覺得是好遠，好像已經是好遠的好久以前了。回味這一路走來，有高考後自己汗水沒有白流的欣慰，有考入大學時的興奮，有離開家遇見她們的悸動。當然，也有過難過與失意，或者悲傷和失落，因爲學校的小道沒有林蔭，食堂大媽的手藝不合我們的胃口，教室桌椅的坐着不舒服等等。可是隨着我們攜手上課下課，吃飯玩耍，開開玩笑間，多出來的胡茬也悄悄的留下了歲月的痕跡的兩年裏，逝去的青春，我們漸漸熟悉，擁有了熟悉的笑臉，親切的言語，可以曰人，可以曰家，可以曰天下。慢慢的那些細小的不滿與失意也盡然被圖書館裏的書香掩蓋，翻閱一頁頁間，學習充滿了我們青春的每一個角落。看似如此簡單，瑣碎，卻也無不在努力勾勒出我們多姿多彩的青春。

親愛的朋友們，不可否認我們都迷茫過。因爲這因爲那，放縱過、難過過、衝突過、生氣過、莫名過，可是在每一個夜晚過後，新的一天又如約而至，又有一天的時間來改變改善，那麼我們還有什麼理由繼續生氣、放縱以至於浪費我們如此珍貴的青春。青春是短暫的，但是就是再短暫的時光也沒有藉口在我們的生命裏虛度。我們要盡青春之力，負生命之責，付出自己，饋贈給予，收穫人生財富，留着在以後的歲月給我們成長和成熟提供一個契機。那麼同學，如果你還在迷茫，拋棄迷茫吧，把握人生的航向，牢記勤字當頭，不懈搖槳，搏擊濤海大浪，泛舟人生。用我們的青春和生命奏響時代的強音，用我們的聰明和勇氣揚起理想的風帆，打開成功的閥門，讓美好的下一刻順流而來，繪畫出人生精彩的篇章。

勵志青春演講稿5

敬愛的老師、親愛的同學們：

大家好!

奏響雄壯的國歌，揚起鮮紅的國旗，我們又一次爲這個時刻而感到驕傲和自豪。

時光飛逝，歲月荏苒，我們已由昔日幼稚的孩童成長爲今天的翩翩少年。回顧往昔，我們無怨無悔，展望明天，我們信心十足。走進了高三，我們的生活不再如以前一般輕鬆;走進了高三，我們的日子也多了一比疲憊。但是面對明年的七月，我們仍將披荊暫棘，奮然前行。

雄鷹在風雨中練就堅實的翅膀，梅花在嚴寒中綻放撲鼻的芬芳。在今天這個充滿競爭的時代，我們不會畏畏縮縮，瞻前顧後，我們將在競爭中學會生存，在逆境中譜寫人生的樂章。正如一位哲人所說：對於凌駕於命運之上的人，信心是命運的主宰!

任前方荊棘叢生，我們將持這以恆。茫茫學海中，我們拆做勇敢的水手，乘風破浪、共赴前程，古人云：艱難困苦，玉汝於成。青春的腳步如行雲流，青春的歲月容不得鬥點浪費。同學們，讓我們把握好生命中的每一天，向着金色的彼岸前行。

臨淵羨魚，不如退而結網。

用我們的智慧和勇氣揚起理想的風帆，用我們的青春和生命奏響時代的強音!當我們拋棄了迷茫，把握了航向;當我們勤字當頭，不懈地搖槳，命運的閘門會向我們敞開，誘人的時刻終將到來!

未來不是夢，今天，在我們手中!

以激情爲旗，用青春作注，拼一個無悔的人生!

勵志青春演講稿6

親愛的老師、同學們：

大家好!

青春，是那可奏出的激昂樂曲，是那可吟詠的優美詩篇，也是那充滿淚水的感人故事，更是那需時時懷有感恩，善於感謝他人的一條漫長人生路。

帶着親情，走過溫暖的青春

親情似雨水，青春似花朵，青春受親情的溫暖，正如花朵受雨水的滋潤，母親的叮嚀，父親的關懷。母親每天辛勞做飯，父親每日辛苦工作，母親常年不間斷的接送，父親常年不缺失的教導，這些個常常，也正是自己青春之所以溫暖如春的原因吧!我想感謝他們，感謝父母在我傷心時不斷的鼓勵，在我生病時不停歇的照顧，在我學習遇難時耐心的教導，語言即使再美，也訴說不盡這刻骨銘心的親情，那就讓我帶着親情，走過溫暖的青春吧!

帶着師生情，走過五彩的青春

知識如大地精華，青春似花朵，青春受知識的豐富正如花朵汲大地精華，“春蠶到死絲方盡，蠟炬成灰淚始幹”，詩歌是表達我對老師情感的最好途徑了!早晨，您早早來到學校，就是爲了給我們做個榜樣，中午，您輾轉反側，無法入睡，是否又在爲我們操心了?晚上，不知疲倦的您坐於書桌前辛苦的批改卷子，就是爲了第二天給我們查補缺漏，您的身體在我們看來是如此健康，甚至比一般人更要來得強壯，可殊不知，在短短的午休時間，您已在去看了病，打了針，可是您什麼也沒有報怨，依舊默默奉獻，千言萬語，無法敘述盡這濃濃的師生情，那就讓我帶着這份師生情，走過五彩的青春吧!

帶着友情，走過燦爛的青春

友情似陽光，青春似花朵，青春因友情而精彩，正如花朵有陽光纔可茁壯成長，快樂的時候，有朋友伴你歡笑，傷心的時候，有朋友聽你訴苦，成功的時候，有朋友與你分享喜悅，這就是最簡單，最純潔的友情!它無需加以修飾過多，因爲它本身就是一顆耀眼明珠，它無需加以色彩過多，因爲它就是一幅炫麗的畫卷，若無它，心中不快樂誰來傾訴，生活的美好身誰感嘆，不必再說，最快樂的友情唯有刻在心中，纔可品出芬芳，那就讓我帶着這份友情，走過燦爛的青春吧!

感謝父母，感謝老師，感情朋友，謝謝你們伴我走過溫暖，五彩且燦爛的青春，帶着親情，師生情與友情，走過青春，留下美好無數。

勵志青春演講稿7

尊敬的老師們，親愛的同學們：

大家好!

青春是一件華麗的衣，像一團絢麗的霧。夢想金燦燦地在眼前飛舞，隨風翩躚;友誼暖融融地在身旁縈繞，周身繾綣。我們有獨特的全力去做一些傻事，一些不會後悔的事，一些錯事，和一些“不務正業”的事。我們有冠冕堂皇的理由面對父母的指責。在人羣中，我們有權利奪目耀眼;在生活中，我們有權利囂張飛揚。

青春是一雙硌腳的高跟鞋，我們還必須爲這疼痛付出配得上這鞋的美麗的笑臉。懼怕孤單的我們用這笑臉樂此不疲地跟那些認識的人打着招呼，而真正從她流血的腳底說出來的不是“早上好”而是“我不孤單”。害怕挫折的我們用這張笑臉超然物外地在考砸後向人們宣告自己無所謂失敗，卻又在深沉的夜裏把蓄滿的淚水用來洗被子，鹹澀的氣味鑽入夢境，爲每一縷呼吸染上異樣的色彩。悲觀自卑的我們用這張笑臉驕傲跋扈地走過，一臉目中無人之下是在擔心自己的腳步是否大聲，是否駝了背縮了肩。追求面子的我們用這張笑臉泰然自若地應對諷刺謾罵，薄薄的面具之下是極度受傷的茫然，以及刻骨銘心的恥辱。

青春是一碗用料過重的面，食時頓覺鮮美，食後發現嗓子澀澀的，就像通宵哭過一樣。沒有人懂得青春的細節究竟是什麼佐料，讓我們希冀着希冀着從夢想的雲朵掉入現實的泥潭，卻又快樂的如同御劍雲端。青春是各種細節煮成的一碗粥，讓我們心甘情願地拋棄一些理智，憑感覺和衝動做一些幼稚可笑的事。青春讓我們擁有一切，同時又一無所有，卻又在一無所有之時心滿意足的如同擁有一切。

樹下輕舞飛揚的裙襬，雨中色壓桃花的玉靨，球場裏矯若遊龍的身影，教室裏墨香如花的馥郁。青春的細節是一幅美麗的畫，我在畫裏，也在畫外。

勵志青春演講稿8

親愛的老師、同學們：

大家好!

青春，需要雕琢，才最美;需要經歷磨礪的痛苦，才能感受到青春的美麗。

玉石，需要雕琢，才最美;沒有了打磨，怎能剝去塵俗的困擾，蛻變成玉?

沒有雕琢的青春是沒有光彩的，正如璧玉般，不經打磨的玉石是沒有價值的，只有經歷重重的磨難，才能夠將外表的雜質去除，留下一片絕美的碧玉。

因此，青春需要的，是雕琢。因此，我們需要的，是磨練。

“這個有什麼好!整天念念叨叨，煩不煩!”我實在被老媽碎碎念擾得不勝其煩，對自己實在是沒有什麼自由活動的空間感到忍無可忍，更加地對自己身上的重壓表示不滿，爆發出了十足十的怒火。

“好啊，那我就不管你!”不屑的聲音傳來，震得我耳膜有些不安，淡淡的不安。

不過，到目前爲止，獲得自由的我完全沒有去在乎這些。我興奮地在房間裏不停地繞着圈，心中盤算着怎麼去度過這段自由的時光，然後便決定把這有限的時光投入到那無限的`玩耍中。這時的我像飛出了牢籠的小鳥，自由自在的。

“我自由嘍!”我興奮地大喊大叫。接下來的每一天，我都是在玩耍中度過。不得不說，每天閒散的生活比之以前的緊張忙碌要輕鬆得多，安逸得多。我不免陶醉於自己的英明決定中了。

一轉眼，期末考試就不知不覺的到了。

玩得不知道天高地厚的我，終於在一個下着綿綿細雨的雨天，嚐到了苦果，領到了那份連我都不忍目睹的成績單唉!我不由得長長地嘆了一口氣，終於品嚐到了自由背後的那份苦澀的果實。

我就像一隻無知的小鳥，自以爲掙脫了束縛的牢籠，卻親手將自己關入了縱容的天地。真正的自由哪裏會是對自己的放縱，而應是對自己正確的管理!只有勤奮努力纔會有成功，只有對自己不斷的歷練，纔不會給自己留下任何的遺憾啊!

我，釋然。

因爲，青春需要雕琢，放縱的青春，不完美。

因爲，玉石需要錘打，纔會放射出光芒，不然，只不過是一塊石頭，而已。

因爲釋然，所以，我明白了：只有經過自己勤奮的努力，才能將自己雕琢成一塊玉石，才能讓，青春無悔。

勵志青春演講稿9

敬愛的老師們，親愛的同學們：

大家早上好！

我是高二（14）班的xx，很榮幸能夠站在這裏。今天我國旗下講話的題目是《揚起激情之帆》。

泰戈爾曾經說過：“激情，這是鼓滿船帆的風。風有時會把船帆吹斷；但沒有風，帆船就不能航行。”激情是指一種強烈的爆發式的情緒狀態，是指人內在的強烈激動的情感外化爲一種昂揚的精神狀態，是人們追求成功的強烈願望，是獲得成功的基礎和動力。

我們中學生正處於激情燃燒的歲月，青春洋溢的年華。在我們的校園中，激情就是早晨同學們朗朗的讀書聲，激情就是同學們運動場上矯健的身姿，激情就是同學們跑操時鏗鏘有力的口號與整齊劃一的步伐。試想，每天早晨天微微亮時，是激情激起了你起牀的慾望；當你晚自習感到睏倦時，是激情促使你重新煥發精神；當你感到失落想要放棄時，是激情激勵你在困境中砥礪前行。

大詩人烏爾曼說過：“年年歲歲只在你的額頭上留下皺紋，但你在生活中如果缺少激情，你的心靈就將佈滿皺紋了。”是的，沒有了激情，生活會像一潭死水寂寥無聲，沒有了激情，生命會像行屍走肉木訥前行，日復一日，周而復始，自始至終。

激情來自於夢想，來自於內心，是我們執着追求的人生目標，更是我們一切行動的源動力。澳大利亞80後著名勵志演講家尼克·胡哲，天生沒有四肢，這種罕見的現象醫學上取名“海豹肢症”，但不可思議的是，騎馬，打高爾夫，游泳，足球，尼克樣樣皆能，他擁有兩個大學學位，是企業總監，更於20xx年獲得“傑出澳洲青年獎”。有人問他，是什麼使他完成了一個個不可能完成的任務，他笑着回答：“我對生活滿含激情。”是激情不斷激勵着尼克駛向勝利的彼岸，而我們中學生又何不是如此呢？

中學生的學習生活需要永葆激情。這就要求我們要形成積極緊張的狀態，樹立自強不息的精神，實現激情高效的學習。例如，升旗，跑操時聽到哨子聲迅速集結；早讀迅速打開書本，快速標準站好，高聲朗讀；課前充分準備，上課鈴一響馬上聚精會神聽講，積極踐行“我回答，我補充，我質疑”的上課方式；課堂上手腦並用，圈點勾畫，聽說讀寫，討論展示，思維敏捷，緊張高效；自習節奏快，入室即靜，入座即學。

時不我待，志在必得；在極其有限的時間內，實現自己的人生志向，求學目標，就必須珍惜每一分鐘。分秒必爭，延長有效學習的時間；誰主動贏得了時間，誰就能贏得成功；效率決定效果，哪個同學具有高效狀態，哪個同學就會有高分成績。激情似火，心靜如水。努力做到讓珍惜時間成爲一種習慣，讓爭分奪秒成爲一種行動，讓提升時間效率成爲一種智慧。

我們年輕，我們有青春的激昂；我們嚮往“海闊憑魚躍，天高任鳥飛”的所在。激情，它無時無刻不在身邊徘徊，在心底的脈動裏流動，當人擁有希望，夢想，目標，動力之後，它就會跳動着舞步，合着這些節奏創造人生中的奇蹟。

讓我們端正我們的態度，找出我們的動力，釋放我們的激情，揚起激情之帆。

勵志青春演講稿10

尊敬的老師、親愛的同學們：

你們好！

青年的我們，是新時代的推動力量。我們理想是豐滿的，未來對於我們來說是充滿激情的，我們有着一顆爲了夢想不斷拼搏的心！儘管夢想還很遙遠，但是我們還是盡全力去靠近它。

有些人夢想成爲教書育人的人民教師，有些人夢想成爲救死扶傷的白衣天使，有的人夢想成爲保家衛國的人民子弟兵，有的人夢想成爲人類社會發展的工程師……不管是教師也好，醫生、戰士還是工程師，只要對國家、對社會奉獻了自己的價值，他們都有同一個美麗的名字，叫做“人類綠色靈魂工程師”青春是我們現在所擁有的最寶貴的財富，我們的生活應該充滿激情！青春，充滿了夢想。

然而我們的生活中有許許多多的無奈，當我們經歷了越來越多的坎坷，我們是否會對未來產生一絲迷茫，我相信答案是肯定的！但是這並不是我們可以失敗的理由，也絕不是我們就此沉淪的原因，青春應該充滿朝氣，記奧斯特洛夫斯基的《鋼鐵是怎樣煉成的》中有這麼一段話：生活賦予我們一種巨大的和無限高貴的禮品這就是青春：充滿着力量充滿着期待充滿着求知和鬥爭的志向充滿着希望和信心的青春！＂的確如此。

青，是綠色，是生命的顏色，春，是季節，是成長的季節，青春是人生最美好的季節青春是人生最鏗鏘的篇章青春是摧枯拉朽的豪情青春是旭日東昇力量青春的我們意氣風發青春的我們敢爲人先青春的我們鬥志昂揚！少年興則國興，小年強則國強！此時的我們正當年少，正如一柄剛剛出爐的刀，容不得版刻的等待遇遲疑，否則只會在似水的歲月中慢慢氧化失去光澤，隨即斑駁、鏽蝕、風化，最後成爲一塊廢鐵！

有人說，19世紀是英國人的世紀，20世紀是美國人的世紀，而21世紀，就是我們中國人的世紀，中國經過幾十年來的艱苦建設，已取得了“乘長風，破萬里浪”的迅猛發展，但我們不要忘記，我們仍然是個發展中的國家，還有許許多多地方有待完善和發展，要想國家富強，就必須努力，而希望就寄予在我們這一代人身上。

有一句俗語說，能登上金字塔的生物只有兩種：鷹和蝸牛。雖然我們不能人人都像雄鷹一樣一飛沖天，但我們至少可以像蝸牛那樣憑着自己的耐力默默前行。我們堅信：寶劍鋒從磨礪出！

謝謝大家！

勵志青春演講稿11

尊敬的老師們，親愛的同學們：

大家好!

總有一個最美深深鐫刻在你的腦海，或似葉紹翁“春色滿園關不住，一枝紅杏出牆來”般的生機盎然，或似楊萬里“接天蓮葉無窮碧，映日荷花別樣紅”般的美不勝收，或似杜甫“無邊落木蕭蕭下，不盡長江滾滾來”般的氣勢磅礴，或似“忽如一夜春風來，千樹萬樹梨花開”般的煥然一新。我記憶中的最美叫青春，最美的青春是奮鬥，平平淡淡卻又夾雜了轟轟烈烈，懵懵懂懂卻又不改初心。

最美的青春是平平淡淡奮鬥的青春，如一杯清茶無味卻讓人流連。清晨的陽光透過綠葉灑落在我的桌上，還帶着些許跳躍的音符，三五成羣的人兒稀疏的走進教室。片刻間，書聲漸漸響亮起來，穿透了整個高三的走廊，縈繞着揮之不去……晨讀之後便準備着上課，沙沙的筆聲從未停過，手痠了微微一甩，眨眼之後又是奮筆疾書，好像一處筆記便關乎了一生，草草扒過飯後又開始不厭其煩的翻起了書。晚自習作業寫累了擡起頭髮現黑板上的數字一點點縮小，由三位變成兩位最終只留下孤零零的一位，腦海中迴盪的僅僅只包含了奮鬥。一年可以讓居里夫人發現鐳元素，可以讓一個咿呀學語的孩子學會搖搖擺擺的走路，而我不能在花費了一年青春之後一無所有!或許大多數的人都是這樣想的，又或許是父母老師的諄諄教誨，高三平平淡淡每天沉浸在書堆裏，迷失在一張張試卷裏。每一年，每一所學校，每一個班級，都是如此，或許這已悄然之間成了一種慣例。平平淡淡的奮鬥，穿梭在家與學校的兩點一線，如清茶一樣簡單無味，卻讓多少人流連沉醉，最美的青春叫做奮鬥!

最美的青春是轟轟烈烈激昂的青春，如六月驕陽熾熱卻不失色彩。跑道上的我們揮灑汗水，爲班級榮譽戰鬥過，哪怕是鮮血也只是一抹而過;舞臺上的我們放飛自我，爲所有同學加油過，哪怕是片刻卻也有銘記過;畢業典禮上的我們各放豪詞，爲各奔東西不捨過，哪怕是相擁卻也淚流滿面過。但我們在跑道上在舞臺上在典禮上，展現着獨一無二的自我，只爲了綻放今生青春的美麗，一顆顆熾熱的心雖揣着各種情懷卻從未失過色彩。還記得高三哭着鬧着跑完了3000米的我，一轉頭髮現其實每個人都在挑戰自我：跳遠不精的人學會了背越式，孤軍奮戰的跑步者學會了協作，零零散散的班級突然學會了團結。我們在青春，所以有朝氣可以奮鬥，可以奮鬥的轟轟烈烈，哪怕失敗了依舊熱烈。難怪有人說：奮鬥是青春最美麗的底色。每一屆，每一學院，每一個人，皆是如此這般。轟轟烈烈的奮鬥，包含着方方面面，如六月驕陽似火熾熱，卻不會泯滅任何一個奮鬥者的色彩，最美的青春叫奮鬥!

最美的青春是懵懵懂懂成長的青春，如初生牛犢奮進卻不忘初心。李白在小有名氣後並沒有爲此驕傲，只是不計名利，依舊堅持於自己的著作;魯迅在拿到金質獎章後沒有沾沾自喜，在寒夜裏一如既往的口嚼辣椒驅寒讀書;林肯在被失敗之母捉弄多次後沒有心灰意冷，還是堅持初心發奮學習知識投身政壇……今年無數的高三學子步入高考的殿堂，卻有一部分人放棄了錄取學校從頭再來，他們嚐遍了高三的酸甜苦辣卻依舊爲了初心再回到起點拼搏;還有一部分人在感受了高三的喜怒哀樂後，卻依舊堅持着夢想在大學砥礪前行繼續奮鬥。青春因拼搏而精彩，因挫折而向上，因奮鬥而美麗!

xxxx曾說：“現在，青春是用來奮鬥的;將來，青春是用來回憶的。”現在的我們書生意氣，揮斥方遒;我們風華正茂，朝氣蓬勃;我們大步前進，永不言棄。我們有從頭再來的傲骨，有不達目的不罷休的氣勢，有堅定不移的初心。所以我們從不會畏懼失敗，我們有輸的資本，奮鬥過就不會後悔。青春的歲月如珍珠，璀璨卻奪目，但只有奮鬥過的青春纔是最美最無價的!

有一種最美叫青春，最美的青春卻喚作奮鬥，青春的奮鬥沒有遺憾，只能是耀眼明珠!篳路藍縷啓風林，櫛風沐雨砥礪行。青春以夢爲馬，以心爲鞍，用奮鬥揚鞭，以希望前行。

勵志青春演講稿12

尊敬的各位老師、親愛的同學們：

大家下午好！

今天我演講題目是“學習成就夢想，奮鬥改變命運”，衆所周知，夢想是人們內心深處最深切的渴望，夢想能夠讓你產生激情，夢想能夠讓你創造無法想象的奇蹟。

一代偉人毛澤東爲建立新中國，用他的智慧領導中華民族的英雄們爬雪山過草地，在槍林彈雨獲得一次次戰役的勝利，他所創造的奇蹟成就了一個偉大的民族。美國萊特兄弟用堅定不移的決心，戰勝無數次失敗，通過多年不懈努力，終於實現了兒時的夢想，更是成就了人類飛天的夢想。

今天，我們應該抓住人生求學的大好時期，在這優美的校園環境裏，與咱們優秀的老師一道，成就自我設定的夢想。在這段不斷成長、逐漸成熟、收穫成功、擁抱成就的生命旅程中，我們將會面臨着各種各樣的挑戰。也許您會因此而放慢腳步，也許您會錯失某些機會，但請相信：持之以恆的學習、永不放棄的奮鬥必定會爲您贏得香花和掌聲，我們的夢想終將實現，我們的命運與衆不同。

滿目青翠的關山是我們堅實的脊樑，奔流不息的蒲峪河是我們沸騰的血脈。仰望蒼穹，腳踏實地，希望就在前方。花樣的年華，無限的激情是我們的資本，用我們的青春不斷創造奇蹟，帶着夢想起飛，譜寫最爲動人的命運交響曲！

謝謝大家！

勵志青春演講稿13

尊敬的老師們，親愛的同學們：

大家好!

年輕的生命最美麗，青春期的我們爲未來的生活構畫出了藍圖，對未來人生充滿了希冀。但是，缺少奮鬥的青春如同紙上談兵。青春需奮鬥，用我們辛勤的汗水培植理想之花。請相信：奮鬥的青春最精彩。

理想是指路的明燈，而奮鬥就是你用堅實的肩膀擔起重擔時所留下的腳印，記下了你的付出。奮鬥之路就是你通往成功之路。喬布斯的青春充滿了坎坷，但他不退縮，嘔心瀝血的用心奮鬥，他最終成功了，成功地建立了“蘋果王國”。是奮鬥不止的堅持與毅力助其直登理想的高峯。然而，現在我們身邊還有許多同學空談人生理想，有的想當空軍，有的想當音樂家……可是他們面對成長路上的荊棘時，想到辛苦的工作歷程時……他們望而卻步了。那是因爲他們缺少了堅持奮鬥的毅力。奮鬥之於成功，二者相輔相成，成功的花少不了奮鬥的土壤的培植，更少不了你爲奮鬥而付出的汗水的澆灌。

缺少奮鬥的青春是遺憾的，亦是缺少滋味的。奮鬥的青春最精彩，在於其豐富了你的人生歷程，讓你切身地感悟到成功的不易而倍感珍惜。體操王子李寧淚灑漢城，爲青春的理想而不斷奮鬥的經歷爲他後來創立李寧遠動用品公司提供了信心，雖然退役了，但執著奮鬥的身影依舊在，爲夢想而奮鬥的信心更足。人生的另一追求之路又啓程了。當孫楊爲理想而奮鬥時，風便有歌了，爲青春而奮鬥的執著助其摘奪奧運金牌。在坎坷的青春路上，是頑強的鬥志，奮發向上的精神，培育了我們堅忍不拔之志，以更大的信心與勇氣直麪人生。

青春是人生中的黃金時期，不懈的奮鬥將助你圓了最初的夢想。年輕時的莫言經常吃了上頓就顧不上了下頓，生活的困苦沒能磨滅其鬥志，而是奮發向上，爲青春時最初的夢想而艱苦奮鬥。其奮鬥史亦是其後小說創作的源泉，皇天不負有心人，他獲得了2012年的諾貝爾文學獎。青春是金，需要奮鬥不止的毅力去磨鍊。正是在數學難題上努力奮鬥而鑽研不止的劉路，獲得了普遍的讚譽，他的成功亦彰顯了奮鬥的魅力。

蘇子有云：“古今之成大事者，不唯有超世之才，亦必有堅忍不拔之志。”在人生路上不求驚天動地，但求無怨無悔，爲理想而奮鬥!爲青春夢想而執著追求。

勵志青春演講稿14

尊敬的各位評委、各位老師，親愛的同學們：

非常榮幸，也非常感謝你們給了我這個機會站在這裏爲你們做一個簡短的演講，今天，我演講的主題是“青春與夢想”!

青春，是我們人生中最美好的階段，而夢想，則是我們人生中的追求。夢想與青春，彷彿是磁鐵的兩極，互相吸引，彼此靠近。

高爾基曾說過“青春是一個普通名詞，它是幸福美好的，但它也充滿着艱苦與磨練。”——那是因爲追逐夢想的道路不會是一帆風順的。幼年的時候，也許我們就會開始樹立夢想，可是那時候的夢想，並不成熟;中年時期，我們大多忙於事業、忙於家庭，夢想這碼事，估計也就無暇顧及了;到了老年，就更不用講了，人生都已經快要走到盡頭了，相信絕大部分人都已經心有餘而力不足了吧!但是，青春，卻可以說是人的生命歷程中最靠近夢想的時期，在這一時期，我們充滿了激情，充滿了活力，我們鬥志昂揚，我們無所畏懼，不論是披星戴月，還是滿路荊棘，我們都會一心向前。當然，以上所述並非絕對，有些人可以終其一生去追逐夢想，這樣的人着實令人敬佩!可是，你卻不可以否認剛剛我所說的，是適用於大部分人的，所以，我想說的是，去追尋夢想吧，趁着青春韶華。

處在大學的我們，就是青春的標誌和象徵，就是青春的代名詞。在大學裏，你可以幹一切你想幹的，沒有做不到，只有想不到!在大學裏，我們都是一個個追夢人，用各自的方式奔向自己的象牙塔。我們追逐夢想，讓青春飛揚。我們不畏懼困難，讓青春釋放光彩。有莘莘學子爲了自己的理想在考研這充滿荊棘的路上義無反顧地艱難前進;有躊躇滿志的畢業生踏上了西部之旅，支援祖國經濟建設;有無私奉獻的學生加入紅十字會，做義工;更有千千萬萬的充滿理想和抱負的大學生投入到了志願者服務中。

美國有8所知名大學被稱作常春藤大學。每次看到“常春藤”三個字，我都覺得其實所有的大學都可以被比作常春藤。因爲不管這些大學是不是有着高級的學術研究成果，是不是出過名人，只要有大學生在的地方，那裏都是充滿朝氣、充滿陽光的。我們都將自己青春最美好的時光放在了這裏，我們都在這裏延續自己的夢想，都通過這裏實現自己的夢想。在這裏，我們將青春的光芒釋放，讓大學生涯沉浸在逐夢揚威的氛圍裏。

最後，在這裏，我想用一首詩歌與你們共勉：情思悠然，彈奏出了青春的和絃。寬廣無垠的藍天，原野般的情懷拓展在我們的胸間。

青春如鳥雀歡躍在森林，如癡如醉。

坦蕩的通途將走向何方，追夢青春，暢想未來。

浩蕩五彩的世界，演繹了詩意般的激情。

青春的夢想徘徊在人生的殿堂。

躊躇的十字路口，要勇敢的向前，走過那片灼人的思念。

慢慢星空，青春難眠，今夜無夢。

難眠賜給了青春無限的誘惑。

追夢，贈予青春的星空無限的孤獨。

青春追夢那楔入心底的顫粟。

追夢青春，一路追尋絢麗豐胰的溫馨和甜香。

勵志青春演講稿15

親愛的老師們，同學們：

親愛的老師和同學們：

大家好！

我很榮幸代表全班在國旗下發言。我今天演講的題目是《永不懈怠，奮力拼搏》。

同學們，新學期開始已經兩個多月了。就在上週，我們剛剛經歷了期中考試。不管我們是否達到了理想的結果，或者沒有達到預期的目標，我們都不應該在未來的學習和生活中懈怠，我們應該永遠堅持下去。就像著名作家傑克倫敦一樣，他堅持把好詞抄在一張紙上，有的插在鏡縫裏，有的卡在晾衣繩上，有的放在口袋裏，以便隨時記住。最後他成功了，創作了不朽的作品。我覺得這就是堅持的力量。

不光是堅持，還要做其他的努力。爲了以後的學習，我想和大家分享三句話：

第一句話：態度決定一切

“冷眼旁觀時，人生是一隻藍色的蛹；當你熱情擁抱時，生活是一隻金色的蝴蝶。學習也是如此。只有把學習當成自己成長髮展的需要，才能體會到學習的快樂。當你把學習當成負擔時，學習就是痛苦。誰願意在抑鬱痛苦中學習？所以首先要調整心態，以愉快的心情投入到緊張的學習生活中，善於在學習的過程中體會到獲取知識的喜悅。

第二句話：目標是進步的燈塔

一個沒有目標的人就像一艘迷失在大海中的船，無法到達成功的彼岸。無論在生活中還是學習中，每個人都應該有一個既定的目標。如果你瞄準目標，努力向上爬，你就會離成功越來越近。在這個過程中，我們需要不斷反思，制定出通過努力可以實現的切實可行的目標。只有這樣，我們才能爲海上航行的船隻增加一隻援助之手。

第三句話：勤奮和思考是成功的關鍵

學習沒有坦途。學習真正的技能需要努力。有一句話是這樣說的：“夢中走了很多路，在牀上醒來”。沒有勤奮，理想永遠是夢想和幻想。但是勤奮不是簡單的忙碌。有的同學累了一天，卻沒有明顯的進步。原因是什麼？我覺得，可能是因爲缺乏思考和反思，缺乏對自身學習的認識，課前預習不足，無法把握課堂學習的關鍵環節，忽視了學習規律的總結和學習方法的思考，所以學習總是高消耗、低效率的進行。所以，在學習的過程中，學生不僅要不斷努力，還要時刻反思自己，才能最終成功！

同學們，這三句話你們可能聽過很多遍了，但在關鍵時刻依然能激勵我們，激勵我們，成爲我們不斷前進的動力。

請相信，青春會因爲我們的不懈努力而絢麗多彩，老師和家長也會因爲我們的成長而感到欣慰和自豪！偉大的祖國也期待我們成爲未來的棟樑！讓我們一起努力，永不懈怠，努力！

謝謝大家！