二年級上冊語文期末測試題精選

一、我來挑戰拼音。(13分)

1、補充音節。(8分)

波紋培育似的博學欠缺毀滅狐狸圍觀奇怪牆壁補丁驚訝

2、把聲母相同的字寫在橫線上。

濘邁縫託芬枚投耐帳銅寧楓

n:_______________________________

t:________________________________

f:________________________________

m:_______________________________

zh:_______________________________

二、我來挑戰：字、詞、句。

1、我回加一筆，變成新字，並組詞。

心--(必)(必要)

日--()()木--()()萬--()()弓--()()大--()()牛--()()火--()()體--()()

2、找出錯別字，在下面畫一橫線，在括號內寫上正確的字。

(1)小灌己經作成了三個小板凳。()()

(2)樹多成林不拍風，線多搓繩跳千斤。()()

(3)你拍六，我拍六，黃鸝百靈唱不體。()

(4)我會變，太陽一灑，我就變成氣。()

3、一字開花。

確()()()鞭()()()沙()()()輪()()()回()()()注()()()

4、我會寫出帶點詞語的近義詞。

(1)週末，爸爸經常帶我去動物園玩。()

(2)今天果然下起雨來了。 ()

(3)她是一個美麗的女孩。 ()

(4)聽了他的`話，同學都感到很奇怪。 ()

5、我會使詞語完整。

議論( )( )( )( )百怪無( )無( )迫( )及( )金光( )( )連( )起( )搖( )擺( )( )( )燦爛興( )採( )( )龍( )睛( )牙( )爪( )( )絕口

6、我會搭配詞語

酸甜可口的()()的紗裙各種各樣的()風光秀麗的()()的陽光明亮的()繁華的()()地說()的天安門

7、照樣子寫句子。

例：我是三好學生。王麗也是三好學生。我和王麗都是三好學生。

(1)小魚能在水裏遊。青蛙也能在水裏遊。________________________。

(2)我是二年級學生。楊濤也是二年級學生。_______________________。

(3)女媧補天是神話故事。精衛填海也是神話故事。________________。

(4)蜻蜓是益蟲。燕子也是益蟲。_________________________________。

8、我會用下面的詞語寫句子。

珍貴：____________________________。

可愛：_____________________________。

9、我會把下面排列錯亂的句字整理通順。

()仔細一看，原來是一條蚯蚓。

()突然從泥土裏鑽出一條又細又長的蟲。

()爸爸說蚯蚓能鬆土是益蟲，我們要保護它。

()我和爸爸正在菜園裏拔草。

()我問爸爸蚯蚓是益蟲還是害蟲。

三、我來挑戰：積累和運用課文的能力。

國王聽了()高興地笑起來()他說()()()我()()

1、在括號里加上標點。

2、在橫線上把課文補充完整。

3、從這句話中你學到了寫什麼?

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