高二語文每週一測測試題

第Ⅰ卷(共36分)

一、(15分，每小題3分)

閱讀下面的文段，完成1～2題。

著名作家王開嶺的作品像一塊塊色彩斑斕、剪裁有度的語言絲錦，追求語言的 甲 (細緻/精緻)和醇美，經作家不斷磨勵和淬鍊的詞句，閃耀着純潔、光潤和晶瑩之美。這固然在一定程度上 乙 (限制/限定)了作品的視界、規模和精神體積，使其對特殊事物、現象和經驗的吸納與融會貫通能力明顯不足，難臻厚重渾融之境，但卻從詩性的角度找回了早已 丙 (淹沒/湮沒)在粗鄙傖俗的時尚文化之中的漢語的那種美感，重新榫接上了那條曾在秦漢流韻、唐宋風雨的浸潤下璀璨無比的美學線索。

他創作的散佈在各個篇目中的格言箴句，往往言簡意賅，一針見血，哲思瀰漫，閃耀着睿智的光芒，富含厚實的道德內涵，具有直擊內心的精神力量和鞭僻入裏的話語勢能。

1.下列詞語的字形和加點字的注音，都不正確的一項是

A.淬鍊(cuì) 融會貫通 B.粗鄙傖俗(cāng) 磨勵

C.榫接(zhǔn) 鞭僻入裏 D.格言箴句(jiān) 璀璨

2.在文段橫線處依次填入詞語，恰當的一項是

A.精緻 限定 淹沒 B.精緻 限制 湮沒

C.細緻 限制 湮沒 D.細緻 限定 淹沒

3.下面語段中劃線的成語，使用不正確的一項是

陳丹青的老師木心當年在紐約講課備受歡迎，所講內容本屬私人性質，不涉功利，沒指望付梓。若不是一幫讀者愛屋及烏，央求當年聽課的陳丹青掏出筆記，這些文字怕也見不了面，更不會洛陽紙貴。老人家有耽佳句的癖好，又不會以辭害意，多有通透漂亮的妙論，使你醍醐灌頂;常常在了結一學術公案之後談笑自若，略近周作人筆下喝茶之意，得半日之閒，可抵十年塵夢。

A.愛屋及烏 B.洛陽紙貴 C.醍醐灌頂 D.談笑自若

4.下列語句中，標點符號使用正確的一項是 ( )

A.領導者要深入瞭解國情，要有“如履薄冰，如臨深淵”(《詩經 •小雅》)的自覺，牢記人民的利益高於一切。

B.袁闊成先生博採衆長，吸收話劇、戲曲、相聲……等藝術形式之長，用民族語言詮釋了評書的藝術真諦。

C.魯迅先生所寫的：“寄意寒星荃不察，我以我血薦軒轅”的誓言，道出了家與國休慼與共、個人命運與民族興亡息息相關的憂患意識。

D.古人說文章是“經國之大業，不朽之盛事，”共產黨人讀書作文，更要把目光投向幹事創業、治國理政的大境界。

5.下列各句中，沒有語病的一句是( )(3分)

A.近來，由於受到國際原油繼續走低的影響，我國將迎來原油價格調整的“窗口期”，全國大部分省市93號汽油每升零售價格將進入“五元時代”。

B.央視對電影《狼圖騰》做出特別報道，不僅是由於該片的口碑及其社會影響力，更是因爲其在春節期間排片比例與票房規模呈現出的逆勢增長。

C.中國傳統民居由正房、東廂、西廂、倒座和中間天井構成，無論是北方四合院、南方廳堂和上海石庫門，都是這種適於閤家聚居的結構。

D.據悉，德國之翼4U9525航班是從西班牙巴塞羅那飛往德國杜塞爾多夫途中墜毀，機上150名乘客和機組人員全部喪生，副駕駛安德烈亞斯•盧比茨涉嫌蓄意墜機。

二、(9分，每小題3分)

閱讀下面的文字，完成6～8題。

中國傳統文化視野下的絢麗之美

魏家駿

在中國傳統文化中，樸素爲美是一種基本的生活觀念，也是一種基本的美學觀念。樸實無華，清新自然，成爲美的最高形態。這一美學觀有其合理性的一面，在強調“文以載道”的前提下，提倡文學藝術表現手段的質樸與簡潔，更能體現文學的實用價值。

從上古時代到春秋時代，由於生產力水平的低下，一般觀念上都強調滿足人的最基本的生活需要，反對追求華麗的奢侈，不但老百姓不可能有超越生產力發展水平和自身的社會地位的享受，就是貴爲天子的君主，也不應該一味地貪圖享樂。《尚書·五子之歌》：“訓有之：內作色荒，外作禽荒。甘酒嗜音，峻宇彫牆。有一於此，未或不亡。”把華麗的美與奢侈的生活慾望簡單地等同起來，甚至認爲追求華麗的美就是一個國家衰敗和滅亡的根本原因。《國語·楚語上》：“夫美也者，上下、內外、大小、遠近皆無害焉，故曰美。若於目觀則美，縮於財用則匱，是聚民利以自封而瘠民也，胡美之爲?”這是倡導樸實之美的最基本的經濟的和政治的原因，與此同時，傳統美學觀也就把對美的鑑賞和崇尚納入了政治風格和道德評價 領域，成爲一種帶有普遍意義的超美學的標準。

樸素，作爲一種美的形態，就是在這樣一種前提下提出來的。老子在時代的變革面前，希望回到“小國寡民”的上古社會去，因此提出了把“見素抱樸，少私寡慾”作爲一種治國的原則。老子極端反對文學藝術的精巧與美麗，他認爲，那種美麗的色彩不但對人的心理是一種摧殘，而且對整個社會都是很可怕的腐蝕劑。在美與真的關係上，老子認爲“信言不美，美言不信”，既然如此，藝術創作就只能對客觀存在的現實作簡單的描摩與再現，而無須作藝術的修飾，這正是老子的“無爲”的政治理想、“大巧若拙”的社會理想在藝術創作領域的推廣與貫徹，也正是樸素爲美的美學觀念的源頭。莊子的美學理想從整體上看是追求宏大之美，其中的《逍遙遊》、《秋水》等篇都表現出壯美的氣勢，但在對美的形態作論述的時候，他卻更多地強調樸素、自然、平淡的美，這使他與老子的美學思想有着明顯的一致性。

崇尚自然、平淡、樸素、簡約，本來是老莊美學思想的精髓，但在先秦時期，其他派別的許多思想家也加入了對華麗之美的尖銳批判，這就很容易形成一種比較穩定的美學思想傳統。墨家從下層人民的立場出發，提出“非樂”的主張，曰：“爲樂非也。”法家對華麗之美的批判態度更加尖銳，認爲文飾的目的就是爲了掩蓋醜的本質：“其質至美，物不足以飾之。夫物之待飾而後行者，其質不美也。”不但把絢爛華麗作爲“醜”的外表裝飾，而且還同老子、莊子、墨子一樣，把追求華麗之美同國運、民心聯繫起來，而且，儒家美學思想中本來就包含着“節用”的觀念和“辭達而已矣”的主張。這樣，不但是儒與道，而且又加上了墨與法，這四家的美學思想在樸素、自然、平淡、簡約、實用這諸多方面形成了合流，更強化了樸素爲美在中國美學傳統中的地位，華麗之美也就成爲衆矢之的了。

(節選自《華夏文明》，有刪節)

6.下面有關“樸素爲美”的理解，不正確的一項是(　)

A. 樸素爲美是一種基本的生活觀念，也是一種基本的美學觀念，提倡文學藝術表現手段的質樸與簡潔，更能體現文學的實用價值。

B.從上古時代到春秋時代，因爲生產力水平的低下，人們大都強調滿足人的最基本的生活需要，反對追求華麗的奢侈。

C.樸素爲美不僅在中國美學傳統中佔有重要位置，而且在政治風格和道德評價領域成爲一種帶有普遍意義的超美學的標準。

D.藝術創作對客觀存在的現實無須作藝術的修飾，這是老子的政治理想、社會理想在藝術創作領域的推廣與貫徹，也正是樸素爲美的美學觀念的源頭。

7.下列表述中，不符合原文意思的一項是( )

A.在中國傳統文化中，樸實無華，清新自然，成爲美的最高形態，這一美學觀在特定的歷史時期有其合理性的一面。

B.《尚書·五子之歌》中旗幟鮮明地把華麗的美與奢侈的生活慾望簡單的等同起來，甚至認爲追求華麗的美就是一個國家衰敗和滅亡的根本原因。

C.老子提出“見素抱樸，少私寡慾”的美學思想，極端反對文學藝術的精巧與美麗，強調美麗的色彩不但對人的心理是一種摧殘，而且對整個社會都是很可怕的腐蝕劑。

D.法家認爲文飾的目的就是爲了掩蓋醜的本質，不但把絢爛華麗作爲“醜”的外表裝飾，而且還把追求華麗之美同國運、民心聯繫起來。

8.根據原文內容，下列理解和分析正確的一項是( )

A.老子在時代的變革面前，希望回到“小國寡民”的上古社會去，因此，在美與真的關係問題上，他提出了“信言不美，美言不信”的主張。

B.莊子在對美的形態作論述時，更多地強調樸素、自然、平淡之美，但從整體上看是追求宏大之美的，這使他與老子的美學思想有着明顯的不同。

C.如果傳統美學觀把對美的鑑賞和崇尚納入政治風格和道德評價領域，它就將成爲一種帶有普遍意義的超美學的標準。

D.在先秦時期，儒道墨法等思想家在美學思想上達成的共識很容易形成一種比較穩定的美學思想傳統，更強化了樸素爲美在中國美學傳統中的地位。

三、(12分，每小題3分)閱讀下面的文言文，完成9～12題。

蓋方泌，字季源，山東蒲臺人。嘉慶初，以拔貢就職州判，發陝西，署漢陰通判、石泉知縣。三年，署商州州同。治州東百里曰龍駒寨，寨之東爲河南，南出武關爲湖北。路四通，多林莽山徑，易憑匿。時川、楚教匪屢由武關入陝西。方泌始至，民吏掃地赤立①，賊酋張漢潮擁衆至，乃罝藥面中，誘賊劫食，多死，遂西走，大軍乘之，漢潮由是不振。方泌集衆謀曰：“賊雖去，必復來。若等逃亦死，守不得耕種亦死。我文官無兵，若能爲吾兵，當全活爾。”衆曰：“惟命。”乃築堡聚糧，戶三丁抽一，得三千人，無丁者以財佐糧糗兵械，親教之戰，辰集午散，無廢農事。

四年，賊屯山陽、鎮安，將東走河南，迎擊敗之;又擊賊於鐵峪鋪，賊據山上，而伏其半於溝，乃分兵翦伏，奪據東山上，數乘懈擊之，賊宵遁。後賊由雒南東逸，方泌馳至分水嶺，間道走鐵洞溝出賊前伏待之，賊錯愕迎戰，遂敗，斬首數百，鄉兵名由是大振。自武關至竹林關，鄉兵皆請隸龍駒寨。

五年，知州困於賊，方泌馳百九十里至北灣，賊驚曰：“龍駒寨兵至矣!”時賊屯州西及雒南、山陽各萬餘人，欲東出。方泌勒鄉兵二萬，列三大營以待。會官軍至，夾攻，賊大敗，幾盡殲。是役枕戈而寢者五十日。遊擊②某誣以事解職大吏直之得留任。賊遂相戒無過商州。

八年，授盩厔知縣，猶時時入山搜賊，又獲寧陝倡亂者四十餘人。境內甫定，捐俸賑饑，旌死節婦，河灘、馬廠、鹽法，皆區畫久遠。擢寧陝同知。仁宗召見，問商州事甚悉。擢四川順慶知府。渠縣民變，大吏屬以兵。方泌曰：“此賽會人衆，至各相驚疑，訛言橫興，非叛也。”捕十二人而變息。調成都，母憂歸。服闋，授福建延平。尋調臺灣，兩署臺灣道。屢讞③大獄，皆聚衆洶洶，稍激則變。方泌一以理喻，蔽罪如法。道光十八年，卒。

(選自《清史稿·列傳二百六十五》)

【注】①掃地赤立：空無所有，形容窮困之極。②遊擊：古代官名。③讞：審判定罪。

9.下列各句中加點的詞，解釋不正確的一項是( )

A.後賊由雒南東逸 逸：逃跑

B.方泌勒鄉兵二萬 勒：率領

C.大吏屬以兵 屬：歸屬

D.蔽罪如法 蔽：判決

10.下列各組句子中，加點詞的意義和用法相同的一組是( )

A.①乃罝藥面中 ②是乃仁術也

B.①親教之戰 ②一羽之不舉

C.①是役枕戈而寢者五十日 ②化而爲鳥

D.①方泌一以理喻 ② 以羊易之

11.下面對文中畫波浪線部分的斷句，正確的一項是( )

A遊擊某誣以事解職大吏直之得留任。

B遊擊某誣以事解職大吏直之得留任。

C遊擊某誣以事解職大吏直之得留任。

D遊擊某誣以事解職大吏直之得留任。

12.下列對原文的理解與分析，不正確的一項是( )

A.嘉慶三年，蓋方泌代理商州佐官，所轄區域四面暢通，而且有很多山林路徑，便於藏匿，這給了川、楚教匪出入此地的機會。

B.當時商州老百姓非常窮困，蓋方泌設計誘殺當地匪賊，並在當地集合了隊伍，親自訓練，定時集散，因此沒有耽誤農事。

C.蓋方泌多次帶兵擊敗匪賊，其鄉兵名聲大振，吸引了很多人加入隊伍，以至於匪賊聞聲喪膽，相互告誡不要經過商州。

D.蓋方泌有豐富的平亂經驗，當渠縣發生民變時，他清醒地做出判斷，認爲並非百姓叛亂，最終平息了民變。調職成都後因爲母親的擔憂而回家盡孝。

第Ⅱ卷(共114分)

四、(24分)

13.把文言文閱讀材料中加橫線的句子翻譯成現代漢語。(10分)

(1)我文官無兵，若能爲吾兵，當全活爾。(3分)

(2)天之蒼蒼，其正色邪，其遠而無所至極邪?(3分)

(3)謹庠序之教，申之以孝悌之義，頒白者不負戴於道路矣。(4分)

14、閱讀下面這首唐詩，然後回答問題。

恨　別

杜　甫

洛城一別四千裏，胡騎長驅五六年。

草木變衰行劍外，兵戈阻絕老江邊。

思家步月清宵立，憶弟看雲白日眠。

聞道河陽①近乘勝，司徒急爲破幽燕。

【注】 ①河陽，地名，唐司徒李光弼在此大敗叛軍。

(1)詩人在首聯和尾聯中抒發了哪些情感?請簡要分析。

答：______________________________________________________________

(2)清人沈德潛評論這首詩的頸聯時說“若說如何思，如何憶，情事易盡。‘步月’、‘看雲’，有不言神傷之妙”。你是否同意這種說法?爲什麼?

答：_______________________________________________

15.(1)《夢遊天姥吟留別》中描寫南朝詩人謝靈運宿處景色的句子是：“

， 。”

(2)《春江花月夜》中詩人用“ ，

”的詩句表達了思婦與遊子雖有鴻雁鯉魚傳書，卻因山重水遠難通音訊的困境。

(3)《長恨歌》中描寫居於仙山的楊妃見到漢家天子使者時淚流滿面、宛若梨花般楚楚可人情狀的句子是：“ ， 。”

五、(12分)

16.把下列句子填入橫線，排序最恰當的一項是( )

書法是易學難精的藝術。作爲一門傳統藝術，______________。唯其如此，才能成爲生活中真正的隨心所欲不逾矩的書法大家。

①它要求筆墨有出處，結字有法度 ②誠然，既定的法度有時會使書法顯得死板 ③傳承是它顯著的特徵 ④“穿着漢唐服裝，舞出時代風采” ⑤但是一流的書法家都是從法度中走出來的 ⑥不像現代藝術那樣可以“天馬行空爲所欲爲”

A.③①⑤④②⑥ B.①③⑤④②⑥ C.③①⑥②⑤④ D.①③⑥②④⑤

17 .請在下面一段文字中的橫線處填入恰當的詞語,使整段文字語意連貫,邏輯嚴密,層次分明。(5分)

賀知章稱李白爲“謫仙人”,後人尊稱李白爲“詩仙”,這構成了一種錯覺, ① 李白之所以偉大, ② 在他的人和詩具有他人所無的超現實性。這是可悲的誤會。 ③ ,沒有一位偉大的浪漫主義者是超現實的,李白何能例外?開元、天寶時代的其他詩人往往在高蹈和進取之間徘徊,李白 ④ 既毫不掩飾他對功名事業的嚮往, ⑤ 又因爲自己絕對無法接受那些取得富貴的附加條件而棄之如敝屣。

A.好像 因爲 而且 正是 並且 B.好像 就 其實 卻 同時

C.如果 因爲 其實 卻 並且 D.即 竟然 而且 正是 同時

18.請仿照給出的畫線的句子，另寫兩句話。要求句意連貫,句式一致，修辭一致。(6分)

循環往復的四季，寄寓着大自然不一樣的感情。春風送暖，給大地披上新綠，那是風對大地的撫慰; ;

;冬雪帶寒，給大地捎來潔白，那是雪對大地的愛戀。

六.閱讀下面的文字，完成19—22題

此生惟願長報國——緬懷人民科學家錢學森

記者：顧瑞珍 吳晶晶 胡浩

經歷了入秋以來最強寒流的北京，空氣清冷，落葉遍地。

31日清晨，我國航天科技事業的先驅和傑出代表，被譽爲“中國航天之父”的科學泰斗錢學森，靜靜地走了，悄然離開了他牽掛一生的祖國和人民。

巨星隕落，劃過天際留下的是璀璨的光芒。錢老的離去帶給人們的是無盡的哀思，而他的科學成就和愛國情懷卻生生不息。

“外國人能幹的，中國人都能幹”

聽到錢老逝世的消息，84歲高齡的我國著名空氣動力學專家莊逢甘院士十分悲痛。“我到現在都不敢相信這是真的。”

1947年，莊逢甘在美國加州理工學院深造，那時，錢學森已是世界著名科學家。他和同事一道爲美國設計、研製出可以用於作戰的第一代導彈，爲世界航空工業的建立奠定了可靠的理論基礎。然而新中國的成立、祖國的召喚讓他毫不猶豫地放棄了一切優越的條件。

1955年，錢學森克服重重阻力和困難回到祖國。他受命組建了中國第一個火箭、導彈研究所——國防部第五研究院並擔任首任院長。隨後，他主持完成了“噴氣和火箭技術的建立”規劃，參與了近程導彈、中近程導彈和中國第一顆人造地球衛星的研製，直接領導了用中近程導彈運載原子彈“兩彈結合”試驗，參與制定了中國第一個星際航空的發展規劃……

“他把自己全部的熱血和智慧，奉獻給了祖國的火箭、導彈和航天事業。”莊逢甘說，“他經常鼓勵我們說，外國人能幹的，中國人都能幹。”

“我姓錢，但我不愛錢。”

1958年，錢學森所著《工程控制論》一書被譯成中文出版，並獲國家自然科學一等獎，稿酬加上獎金，共計1.15萬元。在一次親自到中國科技大學力學系授課時，錢學森發現，許多聽課學生家庭貧困，連必備的學習用具都買不起。於是，這1.15萬元被錢老悉數捐出，用於給力學系的學生買學習用具。

在“萬元戶”還是絕大多數人遙不可及的夢想年代，錢老已捐款上百萬元。1994年，他獲得何樑何利基金獎，獎金100萬港元;2001年，他又獲得霍英東“科學成就終生獎”，獎金也是100萬港元。這兩筆獎金的支票還沒拿到手，錢老就讓他的祕書代他將錢捐給祖國西部的沙漠治理事業。

在將獎金捐出時，錢老說，“我姓錢，但我不愛錢。”

錢老“不愛錢”，也不愛所謂的“名譽”“地位”和“待遇”——當年他毅然決然揮別美國麻省理工學院和加州理工學院教授，噴氣推進中心主任、美國海軍炮火研究所顧問等職，回到百廢待興的祖國;名揚四海後，他堅持不題詞、不爲人寫序、不參加鑑定會、不兼任任何顧問或名譽顧問、不到外地開會、不出國;單位要爲他建房他堅決不同意，報刊上頌揚他的文章被打招呼“到此爲止”……

“我沒有功夫考慮過去，我只考慮未來”

空氣動力學、航空工程、噴氣推進、工程控制論、物理力學……錢學森在多個技術科學領域作出了開創性貢獻。1991年，他被授予“國家傑出貢獻科學家”榮譽稱號，1999年又被授予 “兩彈一星功勳獎”。然而他始終保持着謙虛謹慎的作風。

在塗元季記憶中，錢老一生就激動過三次。“第一次是在1955年，錢老把自己剛出版的《工程控制論》交到老師馮•卡門手裏。老師對他說，你現在在學術上已經超過了我。錢老看到自己爲中國人爭了氣，非常激動。第二次是新中國成立10週年時，錢老被接納爲中國共產黨黨員，他激動得睡不好覺。第三次是錢老得知中央組織部決定雷鋒、焦裕祿、王進喜、史來賀和錢學森這五位作爲新中國成立以來在羣衆中享有崇高威望的共產黨員優秀代表，他的心情也十分激動。”

也許，這三次激動時刻正是一位科學泰斗對祖國、對人民熱愛之情的獨特表達。

“我個人僅僅是滄海一粟，真正偉大的是黨、人民和我們的國家。”錢老這麼說着，也這麼做着。

塗元季說，錢老晚年不提過去的事情，不寫回憶錄，“他常說我沒有功夫考慮過去，我只考慮未來”。

(節選自中央政府門戶網站，2009年11月)

19.文章第二段中敘寫錢老的去世時強調“靜靜地”“悄然”有何作用(4分)

20.本文對錢老的一生做了怎樣的概括?又是從哪些方面加以體現的，請分條陳述(4分)

21這篇人物通訊主要運用什麼表現手法來刻畫錢老?這樣寫有什麼好處?(4分)

22錢老去世後，網絡上有人將他和在科學史上同樣作出過巨大貢獻卻加入美國國籍的科學家楊振寧作對比，認爲錢老更高尚，你是否贊同，請簡述理由。(6分)

七、作文(60分)

23.閱讀下面材料，根據要求寫一篇不少於800字的議論文。

到了麥子成熟的季節，麥田裏一片金黃。農人們都在準備收割。有位割麥人突然發現，他的麥田裏還有一穗麥子泛着青色。於是他決定等着這一穗麥子黃了再來割麥。這是他一貫的風格。他的眼睛裏容不得半粒沙子。等這一穗麥子黃了的時候，其他所有的麥子都已經落地。

要求：①選準角度，自定立意;②自擬題目;③不要脫離材料內容及含意的範圍。

答案：

一

1.C(A項，全對。B項，傖cāng俗：粗俗鄙陋，磨礪C項，榫sǔn接,鞭辟入裏。D項，格言箴zhēn句：勸解、教育話)

2.B 3.D

4.A(B項，“省略號”與“等”不能連用。 C項，“寫的”後面的“冒號”去掉。 D項，“盛事”後的“逗號”放在“引號”外面)

5、解析：本題考查辨析病句的能力，能力層級爲E級。A項，成分殘缺，“國際原油”後應補出“價格”。B項，語序不當，“不僅”和“更”兩詞之後的內容互換位置。C項，關聯詞搭配不當，應改爲“無論……還是”或“無論……或”。

答案：D

二

6、解析：本題考查理解文中重要概念含義的能力，能力層級爲B級。A項，忽略了“在強調‘文以載道’的前提下”這一信息，表述絕對化。

答案：A

7、解析：本題考查篩選並整合文中的信息的能力，能力層級爲C級。從文中第三段看，“見素抱樸，少私寡慾”是一種“治國的原則”，而不是“美學思想”。

答案：C

8、解析：本題 考查歸納內容要點和概括作者在語言中的觀點態度的能力，能力層級爲C級。A項，強加因果，前後構不成因果關係。B項，曲解文意，文中重點強調莊子重視平淡之美。C項，將“已然”當“未然”，原爲是“成爲了”一種帶有普遍意義的超美學的標準，選項中是“將成爲”。

答案：D

三

9.C(屬：集合)

10.D(以：用，拿，介詞。A.於是，連詞;是，動詞。B.他們，代詞;助詞，賓語前置的標誌。C.連詞，表修飾;連詞，表順承。)

11.A

12.D(錯在“因爲母親的擔憂而回家盡孝”，應爲：因爲母親去世而回家守孝。)

四

13.(1)(3分)我是文官沒有兵，如果你們能成爲我的兵，我就能讓你們都活下來。

(2)略(3)略

　【附參考譯文】

蓋方泌，字季源，山東蒲泰人。嘉慶初年，憑藉拔貢的身份就職州判，來到陝西，代理漢陰通判、石泉知縣。三年，代理商州佐官。所轄地區向東一百里是龍駒寨，寨的東面是河南，向南出武關是湖北。路四通八達，很多林莽山路，很容易藉此藏匿。當時川、楚教匪多次由武關進入陝西。方泌剛來時，民吏非常貧窮，賊首張漢潮帶人來到，方泌就把藥撒到麪粉中，引誘賊人劫食，賊人大多死了，剩餘的向西逃跑，大軍乘機追擊，張漢潮從此一蹶不振。方泌集合衆人謀劃說：“賊人雖離開了，但必定還會來。你們逃是死，守在這兒不能耕種也是死。我是文官沒有兵，如果你們能成爲我的兵，我就能讓你們都活下來。”衆人回答：“聽你的命令。”於是築堡聚糧，每戶三丁抽一，得到三千人，無丁者就用錢財買來糧食兵器，方泌親自教人們作戰，每天辰時集合午時解散，沒有荒廢農事。

四年，賊屯據山陽、鎮安，將向東去往河南，方泌迎擊打敗他們;又在鐵峪鋪擊殺賊人，賊屯據山上，方泌就在山溝上埋伏一半的兵，然後分兵翦伏，奪取佔據了東山之上，多次乘賊人鬆懈時擊殺，賊人連夜逃跑。後來賊人由雒南向東逃跑，方泌飛馬到分水嶺，從小道走鐵洞溝搶到賊人前面埋伏襲擊，賊驚愕之下迎戰，大敗，被斬首數百，鄉兵名聲從此大振。自武關至竹林關，鄉兵都請求隸屬龍駒寨。

八年，授以盩厔知縣，還時時入山搜賊，又抓獲寧陝作亂的四十餘人。境內剛剛安定，他拿出自己的俸祿來賑災，表彰死者和節婦，河灘、馬廠、鹽法，都謀劃安排得很久遠。他被提升爲寧陝同知。仁宗召見，問起商州事很詳細。又被提升爲四川順慶知府。渠縣發生民變，地方官要帶兵集合。方泌說：“這是賽會人多，以致各自相互驚擾，謠言到處傳，不是叛亂。”抓捕了十二人就平息了民變。調到成都，因爲母親去世回家守孝。守喪期滿後，授職到福建延平。不久調到臺灣，兩次代理臺灣道。多次審理大的案件，都是聚集了很多勢頭兇猛的人，稍一激化就能發生事變。方泌全都用道理來說明，按照法律判罪。道光十八年，死。

14、答案　(1)首聯中“四千裏”，恨離家之遠;“五六年”，傷戰亂之久。這些數量詞體現了個人的困苦經歷，國家的艱難遭遇，表現了作者思念家鄉、憂國憂民的情感。尾聯迴應首聯，抒寫詩人聽到唐軍戰勝叛軍後的喜悅，以及對儘快平定叛亂的渴望。

(2)同意。“步月”，月夜，思不能寐，忽步忽立;“看雲”，白晝，臥看行雲，倦極而眠。簡樸優美的敘事語言寫出了詩人這種夜立晝眠、坐臥不寧的反常舉動，委婉曲折地表現了懷念親人的無限情思，詩人沒有直接說出自己的心情，而是用具體生動的形象說話，讓讀者自己體會形象中所蘊含的憂傷之情，有“不言神傷之妙”。

15、(1)謝公宿處今尚在，淥水盪漾清猿啼

(2)鴻雁長飛光不度，魚龍潛躍水成文

(3)玉容寂寞淚闌干，梨花一枝春帶雨

五

16、【答案】C

【解析】試題分析：本題考查語言表達連貫的能力。這類題目首先要通觀原文，瞭解大概內容，然後默讀所給各句子，找出句中的關聯詞、人稱代詞、指示代詞，關注句首和句尾。關聯詞常常成對出現，代詞出現前前面一定要出現此人或事物，而句首和句尾應該是一致的。“傳統藝術”後，應該選③，“它”指橫線前的“書法藝術”。後面①具體說明書法的特徵。⑥與現代藝術的比較強化了書法的特徵。②中“法度”承接①的“法度”，“誠然”與上句 銜接。⑤“但是”與上一句形成轉折。④是對⑤的具體解釋，並且與橫線後的句子銜接。

17. 答案:B

【解析】本題考查語言表達連貫的能力,在語段中填入恰當的詞語,首先要判斷句間的邏輯關係,然後選擇一個恰當的詞語。第①處要填入一個表示推測的詞語,第②處表順承,第③處後面所說的是實際情況,否定了上文,所以此處可填“其實”,第④處後面的文字和上文構成轉折關係,第⑤處後面的文字和上文構成並列關係。

18.【答案】夏雨纏綿，給大地送來活力，那是雨對大地的問候;秋葉飄落，給大地鋪上金黃，那是葉對大地的讚美;

六

19、與其科學泰斗的身份形成鮮明對比，突出錢老平凡中的偉大;表達了人們對錢老的崇敬以及對他去世的深切哀痛與無限哀思;表現了錢老不求聞達、淡泊處世的高貴品質

20、科學成就與愛國情懷;

科學成就方面：在多個科學領域都作出了開創性的貢獻;被授予“國家傑出貢獻科學家”稱號與“兩彈一星功勳獎”。

愛國情懷方面：錢老克服重重阻力和困難回到祖國，獻身了祖國的火箭、導彈和航天事業;他淡泊名利，毅然將自己的所得無私捐獻給祖國或需要幫助的人;他謙虛謹慎，從不考慮自己的過去，只考慮祖國的未來(或他爲自己能爲祖國爭光，能成爲一名優秀的共產黨員而十分激動。)

21、通過他人的回憶從側面介紹錢老，有利於表現人物性格，增強真實性;在第三部分中用到了以小見大的手法，增強真實性的同時，讓讀者對錢老的可貴品質有了更感性的認識。

22、不論贊同與否，只要言之成理即可。(1)如果贊同，需扣住文本,圍繞錢老的愛國精神和人格品質來作分析。(2)如果不贊同，則可圍繞儘管價值觀不同，但都爲人類文明的進程做出了巨大貢獻這一點來展開分析。