四年級上冊語文第三單元的測試題
一、看拼音寫詞語。9%
Shengxiayukuaichaichufugailengku
huolalameiyoudengxianguopiaoxiangcaocuihuakai
二、比一比,再組詞。6
融允敞凝毫溢
隔充蔽疑豪益
三、請在括號裏填上動物名稱,使成語完整。9%
一當先亡補牢對彈琴
語花香殺儆猴子野心
如得水黔技窮畫點睛
四、填寫適當的詞語。6%
的花園的笑聲的寒風
的嚴冬的陽光的臉頰
的青年的表情的幸福
的目光的小路的解釋
五、填寫量詞。9%
一紅霞一清香一秋風
一秋色一石徑一臺燈
一紅楓一高樓一飛瀑
六、在括號中填上合適的詞語。4%
朝霞不出門螞蟻搬家蛇過道
明日必有大雨到種瓜點豆
本單元我還積累的諺語還有:
六、選詞填空。(6分)
居然果然仍然
1、這本書他看了很多遍,()不明白裏面講的內容。
2、媽媽說今天可能有雨,到了中午()下起雨來。
3、令人難以以相信的是這隻兇猛的老虎()會怕小螞蟻。
吃鑽咬
森林裏的害蟲成羣地向樹木進攻,()樹葉,()樹根,()樹心。
第二部分閱讀積累與運用
一、讀《蝙蝠和雷達》中的段落,再按要求完成下面的練習。(15分)
爲了弄清蝙蝠夜間飛行的問題,一百多年前,科學家做了一次試驗。在一間屋子裏橫七豎八地拉了許多繩子,繩子上系(xìjì)着許多鈴鐺。他們把蝙蝠的眼睛蒙(mēngméng)上,讓它在屋子裏飛。蝙蝠飛了幾個鐘頭,鈴鐺一個也沒響,那麼多的繩子,它一根也沒碰着。科學家又做了兩次試驗:一次把蝙蝠的耳朵塞(sèsāi)上,一次把蝙蝠的嘴封住,讓它在屋子裏飛。蝙蝠就像沒頭的蒼蠅似(sìshì)的到處亂撞,掛在繩子上的鈴鐺響個不停。
三次不同的試驗證明,蝙蝠夜裏飛行,靠的不是,它是用和
配合起來探路的。科學家經過反覆研究,終於揭開了蝙蝠能在夜間飛行的祕密。它一邊飛,一邊從嘴裏發出一種聲音。這種聲音叫做,人的耳朵是聽不見的,蝙蝠的耳朵卻能聽見。超聲波像波浪一樣向前推進,遇到障礙物就反射回來,傳到蝙蝠的耳朵裏,蝙蝠就立刻改變飛行的方向。
科學家模仿蝙蝠探路的方法,給飛機裝上了雷達。雷達通過發出無線電波,無線電波遇到障礙物就反射回來,顯示在上。駕駛員從雷達的上,能夠看清楚前方有沒有障礙物,所以飛機在夜裏飛行也十分安全。
1、我能給文中帶點的字選擇正確的讀音。(2分)
2、我知道根據課文內容在橫線上填寫詞語,使文章完整。(3分)
3、我讀懂了文章,我會填寫合適的詞語。(3分)
雷達的天線就像是蝙蝠的;雷達發出的無線電波就像是蝙蝠____________;雷達的熒光屏就像是蝙蝠的____________。
4、我能用自己的話來說一說蝙蝠是如何探路飛行的。(2分)
蝙蝠的嘴裏發出_____________;_______________一遇到_________就____________蝙蝠的耳朵裏,蝙蝠就立刻改變飛行的方向。
5、讀了文章,你有什麼啓發?(2分)
6、在生活中你是一個留心觀察事物的人嗎?你從動植物身上得到人什麼啓示?(3分)
二、閱讀下面的文章,並完成練習。
20世紀末,美國西部一個州的一場森林大火,使上萬畝森林遭災。事後,人們發現罪魁禍首是森林中的那些枯枝朽葉。於是,州政府對森林中的衰萎、乾枯的樹木和草葉進行清理,以杜絕隱患。在隨後的兩年裏,再沒有大的火災發生,但一種由雲杉卷葉蛾引起的蟲害,大面積地爆發了。美國農業部的.專家對這一現象進行了調查,最後得出的結論令人吃驚:原來,造成蟲害的主要原因,是人類無知地把森林中枯死的樹木、草葉清理掉。
科學家經過研究後發現,森林中蟲害的數量是與那裏的鳥兒和螞蟻的數量成反比例的,那麼,鳥類和螞蟻的減少與枯木的清理又有什麼關係呢?原來,很多樹木枯死後,過一段時間會形成一個個空洞,讓鳥兒、螞蟻可以坐享其成地安家落戶。而它們的存在又有力地遏(è)制了害蟲的繁衍。當人們爲了防止火災而把這些枯木清除掉時,同時也就是毀掉了這些鳥類和蟻類賴以客觀存在身的家園。
這項研究使人們明白一條真理,自然界中哪怕是一草一木,都有其存在的價值和合理性,大自然總是會用一隻無形的手,巧妙地調節和平衡好各種生物之間的關係。人類應該做的就是尊重自然的法則和規律,與自然和諧相處。
1、我能讀懂短文,並給它加上合適的題目。(2分)
2、我會根據意思在短文中找詞語。(3分)
罪惡行爲的首要分子。()
自己不出力而享受別人的勞動成果。()
3、我會仔細讀短文,能照樣子寫詞語。(2分)
得出(結論)研究()巧妙()()落戶()相處
4、這篇短文主要講了在美國西部爲了杜絕火災發生,人們清理了森林裏衰萎、乾枯的,造成蟲害,這件事告訴人們。(3分)
5、我讀懂了短文,我會用橫線畫出鳥類和螞蟻的減少與枯木清理的關係的句子。(2分)
6“人類應該做的就是尊重自然的法則和規律,與自然和諧相處”針對這句話,你認爲人類做得怎麼樣?爲什麼?(3分)
第三部分習作
大自然是個無窮的寶庫。你從周圍的動植物身上得到什麼啓示呢?說說自己想利用動植物的什麼特點來發明什麼。做一個仿生學的小發明家,寫一寫我的發明是從哪得到的啓發,並把自己發明的原理寫清楚。