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2017四年級下冊語文能力知識競賽試題

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  【2017四年級下冊語文能力知識競賽試題】

2017四年級下冊語文能力知識競賽試題

一、填空題

1、 用“堅”和“艱”同下面相應的漢字組成詞語。

( )持 ( )貞 ( )巨 ( )強

( )辛 ( )實 ( )苦 ( )險

2、下面成語寫正確的畫“√”,錯誤的畫“×”。(8分)

秋高汽爽( )滴水成冰( )北風呼笑( )精益求精( )

如飢是渴( )日積月累( )一絲不荀( )專心自致( )

3、寫出古詩的下一句。

①羌笛何須怨楊柳,( )

②醉臥沙場君莫笑,( )

③勸君更盡一杯酒,( )

④秦時明月漢時關,( )

⑤莫愁前路無知己,( )

⑥遲日江山麗, ( )

4、讀填名言警句或歇後語

(1)江山易改, 。

(2) ,一日之計在於晨。

(3)先天下之憂而憂, 。

(4)路遙知馬力, 。

(5)滴水穿石—— 。

(6)冰凍三尺—— 。

5、給成語對對子。8+4%

A、九牛一( ) B、言而有( ) C、滄海一( ) D、喜( )於色

E、神出鬼( ) F、( )面春風 J、若隱若( ) H、一諾千( )

( )-------( ) ( )-------( )

( )-------( ) ( )-------( )

6、綜合知識積錦:

(1)“歲寒三友”是指( )、( )和( )。我國江南三大名樓分別是指( )、( )和滕王閣。

(2)我國四大發明是指( )、( )、( )、( )。

我國四大古典名著是《 》、《 》、《 》、《 》。

(3)寫出四部外國著名文學作品的名字:《 》、《 》、《 》和《 》。

(4)寫出我國三個傳統節日的名字:

(5)我國有用生肖(屬相)記歲的習俗,馬年前邊應該是 年,馬年後邊應該是 年。

(6)我國古代朝代大致有夏、商、周、 漢、晉、隋、 宋、元、 清。

二、判斷題(正確的在括號裏打“√”,錯誤的在括號裏打“×”)。

1、“均、羣、訊”這幾個字的韻母都是“un”。 ( )

2、“涉、逃、索、賊”這幾個字的筆畫數是一樣的。( )

3、“掃興”的“興”讀xīng;“看守”的“看”讀kàn。( )

4、與“垂頭喪氣”一詞意思相反的詞是“興高采烈”;( )

5、“一衣帶水”和“拖泥帶水”的“帶”字意思不同。( )

三、選擇題

1、在“開車、開幕、開場、開口”中,“開”的意思相同的是( )

A、開車、開幕 B、開場、開口 C、開車、開口 D、開幕、開口

2、選出排列順序正確的一組詞語( )

A、梨樹 果樹 植物 樹木 B、植物 果樹 樹木 梨樹

C、植物 樹木 果樹 梨樹 D、樹木 果樹 梨樹 植物

3、下面幾個句子中,寫人們的歡樂心情的一句是( )

A、人們臉上帶着笑容,喜氣洋洋。

B、節日的大街,是一條彩色的河,歡樂的河。

C、人們紛紛來到街頭觀賞夜景。

4、下面四句話順序排列正確的是( )

①丁冬!丁冬!丁丁冬冬……

②人們都到街頭、湖濱、廣場、公園去乘涼。

③在那搖曳着榴紅色窗簾的窗口裏,仍然不斷地傳出好聽的琴聲——

④夏天的黃昏,屋子裏還留着一股熱氣。

A、①②③④ B、④②③① C、②④①③ D、③④②①

5、下面這段話中,描寫靜態的一句是( )

A、對面山腰上已經成熟了的玉米要仔細分辨纔不至於認爲是小植物在山風中晃動

B、山谷深處的霧氣在陽光裏蒸發,慢慢向上升騰

C、層層疊疊的峯巒,顏色也不同,近的濃黑,遠的淺淡,高、矮、遠、近,層次分明

6、苦笑 暗笑 傻笑 冷笑 假笑 哈哈大笑 捧腹大笑(只能用一次)。

A.無拘無束縱情的笑。 ( )

B.不愉快而勉強做出的笑。 ( )

C.藏在心裏不公開的笑。 ( )

D.無意義的一味的笑。 ( )

E.輕蔑諷刺或無可奈何的笑。 ( )

F.故意做出的,不真實的笑。 ( )

四、簡答題

1、按提示給句子加標點。

①四年級戰敗了五年級獲得了冠軍(五年級是冠軍)

②四年級戰敗了五年級獲得了冠軍(四年級是冠軍)

2、猜字謎

①看上去嘴少,話卻多得不得了。 謎底是( )

②一馬走近無木橋。 謎底是( )

③走近最裏頭,見不到日頭。 謎底是( )

3、寫歇後語。(4分)

(1) 老鼠過街-—— (2)騎驢看唱本——

(3) 聾子的耳朵—— (4)啞巴吃黃連——

4、把下面這些偏旁分別組成四個字,使它們成爲一個四字成語。

一 也 奐 土 攵 扌 大 己

5、把下面每一組字詞排列成一個完整通順的句子,並加上標點。

① 輕輕地 撫摸着微風 吹來 我的 溫柔地 臉

② 迷人的 那 展露濃豔的 向 笑容 玫瑰花 我們

③ 車輛 的 城市 是 行人 大海 黑夜 中 和 游魚 像

6、按要求改寫句子,句意不能變。

① 疲勞和乾渴,把他們折磨得有氣無力。(改爲“被”字句)

② 要想取得好成績,不刻苦學習怎麼行?(改爲陳述句)

③ 小明同學認真地做完了老師佈置的作業。(改爲“把”字句)

三、連線題。(10分)

動物可以巧妙地與形形色色的人“掛鉤”,下面的動物和人該如何“掛”?用線連一連。

變色龍 代人受過的人 書讀百遍 百年樹人

紙老虎 暫時失勢的人 拳不離手 不長一智

中山狼 見風使舵的人 十年樹木 只怕有心人替罪羊替罪羊 外強中乾的人 不經一事 曲不離口

落水狗 恩將仇報的人 世上無難事 其義自見

五、趣味題(此題爲選作題)。

1、在中間各填一個字,與周圍的字組成另一個字。

2、請爲“口”字加兩筆,寫出8個不同的字(如“石”字)。

口 口 口 口 口 口 口 口

3、在括號裏填上適當的詞。

①晴天對乾燥,正如雨天對( )

②勤奮對聰明,正如懶惰對( )

③飢寒對窮困,正如溫飽對( )

4、有一天,一個很有錢的商人和妻子一起,攙扶着老父親到一位姓符的官員家去作客。請根據這一意思,給下面的拼音加上聲調並寫上漢字,使其成爲一句語言簡練的話。

fu fu fu fu fu fu fu fu


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