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![《血液》教學反思範文]()
給學生講到人體內流動的組織——血液時，學生多多少少都知道一些其中包括的成分，但是，各自具體的作用不清楚。學生對這樣的內容還是很感興趣，也渴望知道，因此，我將這些內容與常見的症狀聯繫起來。如，血液之所以呈現出紅色，是因......
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![勵志文章：讓創新創業精神在城市血液中流淌大綱]()
“讓在上海創業、工作、生活的人，特別是年輕人對這座城市真正有歸屬感，上海的未來才更有希望！讓創新創業的精神，始終流淌在上海這座城市的血液之中，上海的未來才更有希望！”昨天下午在上海現代服務業聯合會，市委副書記、市長......
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![血液內科的實習心得]()
在實習的日子裏，每天都有瀏覽院內網的習慣，也有讀書看報的習慣。日子久了，漸漸發現，在人民醫院的網站和《十堰日報》上經常會提到一個非常出色的科室，那就是人醫心內科，所以一直對其抱有神祕和崇敬的感覺，恰好自己實習的第三......
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![什麼是血液大綱]()
血液是流動在心臟和血管內的不透明紅色液體，主要成分爲血漿、血細胞和血小板三種。血細胞又分爲紅細胞和白細胞。血液中含有各種營養成分，如無機鹽、氧、代謝產物、激素、酶和抗體等，有營養組織、調節器官活動和防禦有害......
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![蚌的血液]()
有一次，一位農民老伯伯把幾隻蚌用磚頭戳碎後吃，我看見從敲碎的蚌殼裏流出一種淡藍色液體，就問他：“這是什麼東西？”伯伯說：“是蚌的血。”我聽了心想：“血都是紅的呀，蚌的血怎麼會是淡藍的呢？”原來，任何動物的血液，都是由血漿和......
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![《血液》教學反思範文大綱]()
身爲一名到崗不久的人民教師，教學是我們的任務之一，藉助教學反思我們可以學習到很多講課技巧，如何把教學反思做到重點突出呢？下面是小編幫大家整理的《血液》教學反思範文，希望對大家有所幫助。《血液》教學反思範文1給學......
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![地球的血液]()
一股清泉從石縫裏衝出來了，它快樂地把自己要去江河，大海的事傳到東傳到西，可是同伴們不但沒爲它高興，反而爲它難受：當我也是泉水的時候，要去大海非但沒去成，而且把我給污染了。“這是怎麼回事呢？”唉！原來人類把髒水垃圾排放到......
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![誠信血液不可流失大綱]()
一股誠信之風，吹拂公民心田；一曲誠信驪歌，奏響民族正氣；一腔誠信熱血，灑遍中華大地。——題記俗語曾說：人的嘴巴所表達出來的都是最迷人的字眼，傾吐的是最真摯的情感。而這“最迷人的字眼”，“最真摯的情感”全產生於做人最基......
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![考語文閱讀理解訓練:《植物也有血液》]()
植物“血液”的顏色多種多樣，有的是透明的，有的呈乳白色，有的與人血一樣爲鮮紅色;有的呈流質狀，有的很粘稠;有的芳香四溢，有的臭氣熏天。牛奶樹是一種生長在巴西境內，亞馬孫河流域的樹木，當地居民戲稱它爲“哺乳女神”。只要......
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![大流淌在我血液裏的疼痛散文]()
一直以來，我都認爲大是這世界上永遠的存在，可當大離開的消息從電波里傳來時，我毫無設防的心頃刻間就變得特別的無力，我無法阻擋自己想要宣泄的氣嘯山河的情感潮水，我亦無法控制洶涌在眼眶裏地動山搖的熱淚。大是父親的弟弟......
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![血液爲什麼是紅色的？大綱]()
我們的血液是由血球和血漿所組成的。血漿是含量最多的，佔55%，它是一種半透明的黃色液體;血球大約佔45%，包括白血球、紅血球和血小板。白血球主要負責抵抗那些使我們生病的病菌。血小板有助於傷口的癒合，它能形成一種粘稠......
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![蚌的血液作文示例]()
在日常的學習、工作、生活中，許多人都寫過作文吧，寫作文可以鍛鍊我們的獨處習慣，讓自己的心靜下來，思考自己未來的方向。怎麼寫作文才能避免踩雷呢？以下是小編爲大家整理的蚌的血液作文，歡迎閱讀與收藏。有一次，一位農民老伯......
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![媽，你對我的情，你對我的好，滲透到我血液裏的每個細胞]()
媽，你對我的情，你對我的好，滲透到我血液裏的每個細胞......
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![中國人血液裏的愁魂範例]()
中國人的愁緒是與衆不同的，於是在這心靈最脆弱的地方，我打開塵封的記憶，去尋覓中國靈魂的源泉。記得大約是在5歲時，母親教我蘇軾的《江城子》，“十年生……不思量，自難忘。”不曉其義，自然是讀得津津有味，還學古人搖頭晃腦的，......
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![我要克隆血液大綱]()
1996年7月，在英國愛丁堡羅斯林研究所，誕生了一隻特殊的克隆小綿羊，它的名字叫多利。它是世界上第一隻由成年動物體細胞培育出來的哺育動物，它實現了人們克隆的美好願望，象徵着科學技術的.又一大進步。看到了這個事例後，我想......
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![血液裏的玫瑰花大綱]()
手指觸電般傳過一絲微涼感。盡是一瞬的刺激腦神經。隨後一股深紅色的液狀物體在那個三角形狀的缺口瞬間冒出頭來。眨眼便帶領紅色軍隊四處蔓延殷紅了整隻手指。在紅色聚集最多的地方，它們爲自己的勝利侵佔慶功。歡快的......
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![血液的探祕]()
今年1月，《南京晨報》組織“小記者走進血液中心”活動。接到通知時我非常興奮！太好啦，我終於可以參加這個期待已久的活動了，我向往着能對奇妙的血液一探究竟。伴隨着省血液中心阿姨輕聲細雨的講解，我開始了我的血液探索之......
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![我要克隆血液]()
1996年7月，在英國愛丁堡羅斯林研究所，誕生了一隻特殊的克隆小綿羊，它的名字叫多利。它是世界上第一隻由成年動物體細胞培育出來的哺育動物，它實現了人們克隆的美好願望，象徵着科學技術的又一大進步。看到了這個事例後，我想，......
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![知識有如人體血液一樣寶貴。人缺了血液，身體就會衰弱；人缺少知識，頭腦就要枯竭。]()
知識有如人體血液一樣寶貴。人缺了血液，身體就會衰弱；人缺少知識，頭腦就要枯竭。――高士其......
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![血液爲什麼是紅色的？]()
我們的血液是由血球和血漿所組成的。血漿是含量最多的，佔55%，它是一種半透明的黃色液體;血球大約佔45%，包括白血球、紅血球和血小板。白血球主要負責抵抗那些使我們生病的病菌。血小板有助於傷口的癒合，它能形成一種粘稠......
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![血液的面孔高一作文]()
春天是播種的季節，這話說得真沒錯，我學校就在這個春天再次播種了。播種下了教學樓的種子，也就是學校的擴建，準備着，應該是秋天收穫更多的學子。在這個封閉式又遠離市區的學校裏，突然來了這麼多的建築工人可真是不小得動亂。......
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![鮮紅的血液]()
鮮紅的血液鮮紅的血液六師附小二（1）班王丰儀大年初三，天氣格外晴朗。大街上張燈結綵，紅紅火火，到處充滿着節日的歡樂。每個人都穿着漂亮的衣服，臉上寫滿了甜甜的笑容。我們乘車很快就到了人民廣場，廣場附近三五成衆的擠滿了......
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![血液裏的玫瑰花]()
手指觸電般傳過一絲微涼感。盡是一瞬的刺激腦神經。隨後一股深紅色的液狀物體在那個三角形狀的缺口瞬間冒出頭來。眨眼便帶領紅色軍隊四處蔓延殷紅了整隻手指。在紅色聚集最多的地方，它們爲自己的勝利侵佔慶功。歡快的......
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![水，是一種很神奇的東西。它也是一種很神聖的東西！水，是地球的血液。是人類動物不可缺少的東西！水，也是我們流淌的血液，也是]()
水，是一種很神奇的東西。它也是一種很神聖的東西！水，是地球的血液。是人類動物不可缺少的東西！水，也是我們流淌的血液，也是所有東西生活的動力！水，是人類並不可缺少的東西。它是最神聖的東西，它是一切的創造者！......
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![他是我的血液]()
剛剛他來過了，帶些緊張的問我媽“大家都沒事吧？”媽媽不解的迴應他“沒事啊，怎麼了？看來他是來關心我們的，這使我很高興，但也很不解，聽他後來說才知道原來他今天連續打了好幾個噴嚏，而且下午的時候耳朵還發燙，這樣莫名其妙的事......
