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![關於文天祥起兵的故事大綱]()
元兵乘勝南下，進逼臨安。四歲的皇帝趙顯，只是掛個名的。他祖母謝太后和大臣們一商量，趕緊下詔書要各地將領帶兵援救朝廷。詔書發到各地，響應的人很少。只有贛州的州官文天祥和郢州(今湖北鍾祥)守將張世傑兩人立刻起兵。文......
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![《宋史文天祥傳》閱讀題及翻譯]()
文天祥字宋瑞，又字履善，吉之吉水人也。年二十舉進士，對策集英殿。帝親拔爲第一。鹹淳九年，起爲湖南提刑，因見故相江萬里。萬里素奇天祥志節，語及國事，愀然曰：“吾老矣，觀天時人事當有變，吾閱人多矣，世道之責，其在君乎?君其勉之。......
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![文天祥的愛國名人故事]()
南宋民族英雄文天祥，兵敗被俘，坐了三年土牢，多次嚴辭拒絕了敵人的勸降。一天，元世祖忽必烈親自來勸降，許以丞相之職，他毫不動搖，反而斬釘截鐵地說：“唯有以死報國，我一無所求。”臨刑前，監斬官湊近說：“文丞相，你現在改變主意，不但......
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![《文天祥從容就義》原文及翻譯]()
文天祥多有忠憤慷慨之文，其詩風至德祐年間後一變，氣勢豪放，允稱詩史。他在《過零丁洋》中所作的“人生自古誰無死，留取丹心照汗青”，氣勢磅礴，情調高亢，激勵了後世衆多爲理想而奮鬥的仁人志士。以下是小編收集整理的《文天祥......
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![文天祥名詩《過零丁洋》教學反思]()
《過零丁洋》教學反思一課堂教學永遠是一門遺憾的藝術，而科學、有效的教學反思可以減少遺憾。下面我就針對《過零丁洋》這堂課的教學做以下反思：導入環節引用名句，激發學生的學習興趣，並且直奔詩文內容和教學目標，這個環節......
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![我最佩服文天祥大綱]()
大家一定知道文天祥吧，就是那位留下“人生自古誰無死，留取丹青照汗青”的那位，大家也一定很佩服他，欣賞他吧。因爲他在元軍帳中誓死不降，可見他的赤膽忠心。可我卻不欣賞他，因爲他不識時務。俗話說得好，“識時務者爲俊傑”。......
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![關於文天祥起兵的故事]()
元兵乘勝南下，進逼臨安。四歲的皇帝趙顯，只是掛個名的。他祖母謝太后和大臣們一商量，趕緊下詔書要各地將領帶兵援救朝廷。詔書發到各地，響應的人很少。只有贛州的州官文天祥和郢州(今湖北鍾祥)守將張世傑兩人立刻起兵。文......
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![千古傳芳文天祥高一作文800字示例]()
“人生自古誰無死，留取丹心照汗青。”這首詩激勵了多少中華兒女爲祖國而奮鬥，共赴國難。文天祥因爲這首詩，留名史冊。可你們知道他背後的故事嗎？相傳文天祥被押解潮陽，見到弘範的時候，左右押解的人威逼讓他拜見弘範，文天祥卻......
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![人教版六年級上冊語文《文天祥》教案]()
《文天祥》這篇課文是本冊教材的第四單元的一篇略讀課文!至於略讀課文在做教案上有什麼方法嗎?別走開，下面不妨和小編一起來了解下語文六年級上冊語文《文天祥》教案，希望對各位有幫助!教學目標：知識與技能認識“膾、趨......
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![古代愛國故事：寧死不屈的文天祥範例]()
寧死不屈的文天祥文天祥(1236-1283年)，宋末元初人。蒙古族侵略南宋時，他曾率領兵士保衛京城臨安。臨安失守後，他轉移到南方，與各將領抵抗敵人，保衛國家。後來兵敗被俘，在敵人面前，寧死不屈，終於壯烈犧牲。文天祥的時代，正是蒙......
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![文天祥《滿江紅·燕子樓中》譯文及鑑賞]()
《滿江紅·燕子樓中》宋代：文天祥和王夫人《滿江紅》韻，以庶幾後山《妾薄命》之意。燕子樓中，又捱過、幾番秋色。相思處、青年如夢，乘鸞仙闕。肌玉暗消衣帶緩，淚珠斜透花鈿側。最無端、蕉影上窗紗，青燈歇。曲池合，高臺滅。人......
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![古代詩人簡介之文天祥]()
文天祥(12361282)字宋瑞，二字履善，號文山，吉州廬陵(今江西吉安)人。理宗寶佑四年(1256)舉進士第一。恭帝德佑元年(1275)，元兵長驅東下，文於家鄉起兵抗元。次年，臨安被圍，除右丞相兼樞密使，奉命往敵營議和，因堅決抗爭被拘，後得以......
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![文天祥的名言名句有什麼？]()
文天祥人生自古誰無死，留取丹心照汗青。文天祥臣心一片磁針石,不指南方不肯休。文天祥人生自古誰無死,留取丹心照汗青。文天祥山河破碎風飄絮,身世浮沉雨打萍。文天祥青春豈不惜，行樂非所欲。......
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![《金陵驛二首·其一》古詩 作者文天祥 古詩金陵驛二首·其一的原文詩意翻譯賞析]()
草合離宮轉夕暉，孤雲飄泊復何依!山河風景元無異，城郭人民半已非。滿地蘆花和我老，舊家燕子傍誰飛?從今別卻江南路，化作啼鵑帶血歸。《金陵驛二首·其一》譯文及註釋譯文草合離宮轉夕暉:夕陽下那被野草覆蓋的行宮,孤雲飄泊......
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![我最佩服文天祥作文]()
大家一定知道文天祥吧，就是那位留下“人生自古誰無死，留取丹青照汗青”的那位，大家也一定很佩服他，欣賞他吧。因爲他在元軍帳中誓死不降，可見他的赤膽忠心。可我卻不欣賞他，因爲他不識時務。俗話說得好，“識時務者爲俊傑”。......
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![《文天祥》讀後感大綱]()
《文天祥》讀後感當認真看完一本名著後，相信大家的收穫肯定不少，這時最關鍵的讀後感不能忘了哦。那麼你會寫讀後感嗎？以下是小編整理的《文天祥》讀後感，僅供參考，大家一起來看看吧。《文天祥》讀後感1《文天祥千秋祭》讀......
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![名篇名句默寫：文天祥《過零丁洋》]()
導語：下面是有關，歡迎同學們過來做一做，希望可以幫助大家鞏固課文有關知識，掌握課堂所學知識。名篇名句默寫(6分)10.補寫出下列名篇名句中的空缺部分。(6分)(1)是日也，天朗氣清，。仰觀宇宙之大，，所以遊目騁懷，足以極視聽之娛，信......
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![文天祥是哪個朝代的人？]()
南宋愛國詩人文天祥......
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![愛國詩人文天祥的故事]()
文天祥(1236年6月6日-1283年1月9日)，初名雲孫，字宋瑞，一字履善。道號浮休道人、文山。江西吉州廬陵人，宋末政治家、文學家，愛國詩人，抗元名臣，民族英雄，與陸秀夫、張世傑並稱爲“宋末三傑”。文天祥(1236-1283)，初名雲孫，字天祥......
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![《過零丁洋》古詩 作者文天祥 古詩過零丁洋的原文詩意翻譯賞析]()
辛苦遭逢起一經，干戈寥落四周星。山河破碎風飄絮，身世浮沉雨打萍。惶恐灘頭說惶恐，零丁洋裏嘆零丁。人生自古誰無死？留取丹心照汗青。《過零丁洋》註釋及譯文譯文一我一生的辛苦遭遇，都開始於一部儒家經書；從率領義軍抗擊元......
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![文天祥《指南錄後序》原文及試題（附答案）]()
文天祥《指南錄後序》原文及試題《指南錄》後序原文〔宋〕文天祥德祐二年二月十九日，予除右丞相兼樞密使，都督諸路軍馬。時北兵已迫修門外，戰、守、遷皆不及施。縉紳、大夫、士萃於左丞相府，莫知計所出。會使轍交馳，北邀當......
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![六年級語文《文天祥 》教學設計]()
教學目標：1.指導學生認識“膾、趨、俘、鏗、鏘、押、刑、囚”8個生字，理解“膾炙人口、鏗鏘、押送、刑具、囚室、熾熱、日趨、效法、驍勇善戰、大義凜然、花言巧語”等詞語。2.引導學生理解課文內容，感悟文天祥熾熱的愛......
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![寧死不屈的文天祥]()
文天祥（1236－1283年），宋末元初人。蒙古族侵略南宋時，他曾率領兵士保衛京城臨安。臨安失守後，他轉移到南方，與各將領抵抗敵人，保衛國家。後來兵敗被俘，在敵人面前，寧死不屈，終於壯烈犧牲。文天祥的時代，正是蒙古族侵略南宋的時代。......
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![文天祥《金陵驛》詩詞鑑賞]()
原文草合離宮轉夕暉，孤雲飄泊復何依。山河風景原無異，城郭人民半已非!滿地蘆花和我老，舊家燕子傍誰飛。從今別卻江南路，化作啼鵑帶血歸。賞析祥興二年(1279)，抗元兵敗被俘的文天祥被押解北上燕京，途經金陵（近江蘇南京）時，詩人......
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![我最佩服文天祥]()
大家一定知道文天祥吧，就是那位留下“人生自古誰無死，留取丹青照汗青”的那位，大家也一定很佩服他，欣賞他吧。因爲他在元軍帳中誓死不降，可見他的赤膽忠心。可我卻不欣賞他，因爲他不識時務。俗話說得好，“識時務者爲俊傑”。......
