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![噴珠吐玉汩汩細流明澈清冽晶瑩明澈泉水甘冽清泉怒涌飛泉如雪泉水丁冬河水清清河水渾濁流水淙淙。]()
噴珠吐玉汩汩細流明澈清冽晶瑩明澈泉水甘冽清泉怒涌飛泉如雪泉水丁冬河水清清河水渾濁流水淙淙。......
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![泉水來自岩層深處，受氣溫影響甚微，水溫比較穩定，常年保持在～攝氏度，無色無味，清冽甘美，爲優質飲料。衆多清冽甘美的泉水，]()
泉水來自岩層深處，受氣溫影響甚微，水溫比較穩定，常年保持在～攝氏度，無色無味，清冽甘美，爲優質飲料。衆多清冽甘美的泉水，從城市地下涌出，匯爲河流湖泊。盛水時節，在泉涌密集區，呈現出“家家泉水，戶戶垂楊”“清泉石上流”的綺麗風......
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![泉水雖小，但它還是海洋的哥哥。 諺語大全]()
泉水雖小，但它還是海洋的哥哥。......
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![爲什麼夢見清澈的泉水]()
導語：夢見清澈的泉水是什麼意思?夢見清澈的泉水說明了什麼?下面是本站小編收集整理的關於夢見清澈的泉水的周公解夢，歡迎大家閱讀參考!【周公解夢】：夢見泉水礦泉水，表示你的經濟富足，也有機會到各地去旅遊。但若女生夢到......
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![甘甜的泉水1200字作文]()
甘甜的泉水1200字作文在平時的學習、工作或生活中，大家都寫過作文吧，作文是一種言語活動，具有高度的綜合性和創造性。那麼，怎麼去寫作文呢？下面是小編收集整理的甘甜的泉水1200字作文，歡迎大家分享。記得我擔着你走過泥濘路......
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![愛心是陽光，讓人感受到溫暖，愛心是溫暖，讓人嚐到甘甜的泉水，愛心是泉水，讓人聽到希望的歌聲，愛心是歌聲，讓人獲得慰藉。]()
愛心是陽光，讓人感受到溫暖，愛心是溫暖，讓人嚐到甘甜的泉水，愛心是泉水，讓人聽到希望的歌聲，愛心是歌聲，讓人獲得慰藉。......
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![2017泉水ppt（新課標人教版）]()
分類：二年級上傳者：編輯更新時間：2017-12-2114:27:45文件大小：673.50KB課件格式：ppt教學目標：1知識：會認8個生字，會寫9個字。2能力：正確、流利、有感情地朗讀課文。背誦自己喜歡的部分。3情感：認識泉水“多、清、甜、美”的特點......
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![欣賞了大大小小的幾十處泉水，有的從地下涌出來的泉水比較大，象趵突泉，在水面上形成了幾十釐米高的水柱，有的泉水比較小，需要]()
欣賞了大大小小的幾十處泉水，有的從地下涌出來的泉水比較大，象趵突泉，在水面上形成了幾十釐米高的水柱，有的泉水比較小，需要仔細觀察才能看到泉水緩緩的從地下冒出；有的在清清的泉水中養了一些紅色的金魚，他們在泉水裏悠閒地......
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![《泉水》的教學設計模板大綱]()
學習目標：１、會認8個生字，會寫9個字。2、正確、流利、有感情地朗讀課文。背誦自己喜歡的部分。3、認識泉水“多、清、甜、美”的特點，體會泉水一路奉獻的精神和奉獻的幸福感。教學流程：第一課時：一、導入：小朋友們，你們見過泉......
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![三年級閱讀文章泉水課後練習題]()
一、看拼音寫詞語。wǎyīɡǔquánshuǐtiānránjiéɡuǒɡàncuì()罐()()()()shuǐtǎdùjuān()()二、按課文內容填空。1、泉水流進山腰的_________，山裏的姐姐提着瓦罐來_________。泉水流過山間的_________，火......
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![人教版二年級下冊《泉水》教學反思]()
篇1：《泉水》教學反思本課教學時，伴隨着叮咚的泉水聲，教師深情描繪泉水的美妙。然後指導學生讀出泉水的衝勁，引導學生想象泉水來到這陽光燦爛的世界看到了什麼。音樂的渲染，朗讀的感受，導語的創設，讓學生初步走進泉水的世界，......
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![泉水示例]()
丁冬，丁冬，是誰在山上彈琴？哦，原來是一股清泉從石縫裏衝出來，來到這陽光燦爛的世界。泉水來到茂密的森林，動物們正在開森林演唱會，泉水說：“唱吧，唱吧，我的琴聲很美很美，正好爲你們美妙的歌聲伴奏。”泉水來到小河邊，頑皮的小魚兒......
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![《泉水》教學設計（精選篇）]()
教學目標：1知識：會認8個生字，會寫9個字。2能力：正確、流利、有感情地朗讀課文。背誦自己喜歡的部分。3情感：認識泉水多、清、甜、美的特點，體會泉水一路奉獻的精神和奉獻的幸福感。教學重點：會認8個生字，會寫9個字。正確、流......
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![心中泉水]()
人人心中都有一汪清澈的泉水，它澆灌你的靈魂，韻語着你的生命。只是因爲大千世界的繁雜隱匿了它，使你聽不到它的環佩妙音，朦朧了它的清澈透明。只有當夜闌人靜，天籟無聲之時，你纔會想起它，它一直在你的心中敲打着動聽的旋律，而......
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![二年級語文《泉水》教學設計（精選10篇）]()
作爲一無名無私奉獻的教育工作者，常常要寫一份優秀的教學設計，教學設計是連接基礎理論與實踐的橋樑，對於教學理論與實踐的緊密結合具有溝通作用。那麼教學設計應該怎麼寫才合適呢？下面是小編幫大家整理的二年級語文《泉水......
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![《泉水》優秀教案]()
教學目標1.學會“罐”等8個生字，會寫“股”等3個生字。2.正確、流利地讀好全文，品詞賞句、積累語言。3.初步感受泉水的“多、清、甜、美”的特點，初步體驗泉水的歡快、急切的心情。教學準備課件一組:有關泉水流過地方(山......
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![小學二年級下冊語文《泉水》教案誰有？]()
二年級下冊語文《泉水》教案教學目標1.學會“罐”等8個生字，會寫“股”等3個生字。2.正確、流利地讀好全文，品詞賞句、積累語言。3.初步感受泉水的“多、清、甜、美”的特點，初步體驗泉水的歡快、急切的心情。教學準備課......
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![二年級語文下冊《泉水》課後練習題]()
6泉水一、看拼音寫詞語。wǎyīɡǔquánshuǐtiānránjiéɡuǒɡàncuìshuǐtǎdùjuān罐二、按課文內容填空。1、泉水流進山腰的_________，山裏的姐姐提着瓦罐來_________。泉水流過山間的_________，火紅的杜鵑花......
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![《泉水》語文教學反思15篇]()
身爲一名剛到崗的人民教師，課堂教學是我們的工作之一，寫教學反思可以快速提升我們的教學能力，優秀的教學反思都具備一些什麼特點呢？下面是小編爲大家整理的《泉水》語文教學反思，歡迎大家借鑑與參考，希望對大家有所幫助。《......
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![泉水的比喻句]()
泉水的比喻句11、泉水綠得像鏡子一樣透亮。2、山泉從竹林腳下穿過，泉水叮咚叮咚像彈琴一樣。3、山泉，從石隙中滔滔地噴涌而出，彷彿一朵朵水仙。4、夕陽融進泉中，跳動着萬塊碎金，如一匹飄拂着的柔軟的絲絹。5、泉水慢慢地從......
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![《泉水》隨堂練習-----提高篇練習題]()
一、我會填。______________世界_____________身影______________果子______________杜鵑花_____________大鏡子_____________山谷______________歌聲______________泉水二、找一找。找出泉水特點的詞。多清甜美很多......
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![泉水優美句子]()
家鄉的泉水，你雖然是一泓清流，較之江河海洋是那麼的渺小，然而，你卻有着令人歎服的生命力。下面是小編整理的描寫泉水的句子，歡迎大家參考!1、泉水明淨碧綠，池底隨處涌出亮晶晶的珠泡，一簇簇，一串串，大大小小，錯錯落落，爭先恐後，閃......
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![長長泉水天上來，看似泉簾落向谷（打一自然物）]()
謎題：長長泉水天上來，看似泉簾落向谷（打一自然物）謎底：瀑布再來一題......
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![《快樂的泉水》教學設計第二課時大綱]()
教學內容：1、學習課文3-8自然段，使學生懂得只顧自己快樂的人，永遠得不到快樂的道理。認識到只要樂於助人，願意將自己的快樂與人分享，就會擁有朋友，擁有快樂。2、學寫後面的四個生字。教學過程：一、激趣導入，複習字詞。1、出示......
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![二年級語文下冊泉水教案設計大綱]()
學習4——7自然段。1、運用上節課的方法，學生練習讀泉水的話，體會它自豪、歡快的心情。“喝吧，喝吧！我的水很甜很甜，喝飽了，你們能結出更大更甜的果子。”“唱吧，唱吧！我的琴聲很美很美，正好爲你清脆的歌聲伴奏。”2、師生合作......
