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  • 陶罐和鐵罐的改寫大綱 話說當年,國王有兩隻罐子,他們分別是陶罐和鐵罐,大家都知道鐵罐因爲驕傲斷送了自己的美好的前途,而陶罐因爲陶罐虛,被人們挖出來了,鐵罐卻完全氧化了。自從陶罐和鐵罐的故事發生後,新的鐵罐和陶罐終於誕生了,他們的故事又開始......

  • 《陶罐和鐵罐》新編大綱 很多年以前,在一位公主的臥室裏有兩隻罐子。一隻是做工精細的陶罐,一隻是將要生鏽的鐵罐。陶罐經常嘲笑鐵罐。你聽,那隻陶罐又在嘲笑鐵罐了。“喲!要生鏽的鐵罐還在皇宮裏露臉,羞不羞呀?哈哈哈哈……”陶罐傲慢的說。鐵罐爭......

  • 鐵罐和陶罐開頭 國王的御廚裏有兩個罐子,一個是鐵的,一個是陶的。驕傲的陶罐看不起鐵罐,常常奚落它。“你裝的調料真令人討厭!”陶罐傲慢地說,“人人都喜歡我,都覺得我樸素、美觀,看看你真令人煩惱!”“我確實難看,但並不是討厭,我們生來就是盛......

  • 三年級語文《陶罐和鐵罐》教學反思 作爲一名到崗不久的人民教師,我們的任務之一就是課堂教學,教學反思能很好的記錄下我們的課堂經驗,那麼大家知道正規的教學反思怎麼寫嗎?下面是小編爲大家整理的三年級語文《陶罐和鐵罐》教學反思,歡迎大家借鑑與參考,希望對......

  • 《陶罐和鐵罐》新編作文 在生活、工作和學習中,大家都寫過作文吧,作文根據體裁的不同可以分爲記敘文、說明文、應用文、議論文。那麼一般作文是怎麼寫的呢?下面是小編精心整理的《陶罐和鐵罐》新編作文,歡迎大家分享。《陶罐和鐵罐》新編作文篇1......

  • 小狐狸家的陶罐範例 雨水滴滴答答下了大半天,小狐狸正在擔心自己的生日聚會還會不會有人來。天氣這麼糟糕,大家一定不會來了。正在它暗自傷心的時候,郵遞員送來了一個包裹。原來是表哥寄生日禮物過來了!小狐狸很激動,連忙跑到屋裏,把禮物打開,打......

  • 《陶罐和鐵罐》教學反思 《陶罐和鐵罐》教學反思在教學《陶罐和鐵罐》一課時,我本着語文課程標準要求,緊扣教材特點展開教學,設計以促進學生的自能學習、自主發展爲宗旨,打破了以教師爲中心的傳統作法,鼓勵學生選擇適合自己的學習方式。通過“讀、......

  • 陶罐和鐵罐開頭 國王的御廚有兩個罐子,一個是鐵的,一個是陶的。謙虛的鐵罐總是讓着陶罐。陶罐卻自以爲是,每天都扭着身子展示自己美麗的花紋。“你有我漂亮嗎?你敢和我媲美嗎?你這個黑傢伙。”陶罐驕傲地說。“你很漂亮,但我不想和你比美。......

  • 語文《陶罐和鐵罐》教學反思 15篇 身爲一名剛到崗的人民教師,我們的任務之一就是教學,寫教學反思能總結教學過程中的很多講課技巧,那麼教學反思應該怎麼寫才合適呢?下面是小編幫大家整理的語文《陶罐和鐵罐》教學反思,歡迎大家借鑑與參考,希望對大家有所幫助......

  • 三年級語文關於陶罐和鐵罐的練習題 一、用“√”給帶點的字選擇正確的讀音。奚落(xīxì)懦弱(nurǔ)惱怒(nǎolǎo)掘開(jiējué)覆滅(fúfù)謙虛(xīxū)二、在括號裏填上適當的詞。()的渣滓()的塵土()的兄弟()的場地()的`宮殿()的東西三、照樣子,在......

  • 三年級語文上冊《陶罐和鐵罐》教案大綱 教學目標:1、理解課文內容,瞭解寓言蘊含的道理。2、聯繫已學課文和生活經驗加深對寓言的理解。3、分角色朗讀課文。教學重難點:理解課文內容,瞭解寓言蘊含的道理課時劃分:一課時教具準備:陶罐和鐵罐各一個教學過程:一、導入1......

  • 陶罐和鐵罐有感550字作文 在一個清晨,我翻着一本故事書,一個叫陶罐和鐵罐的故事吸引了我。國王的御廚裏有兩隻罐子:一隻是陶的,一隻是鐵的。鐵罐看不起陶罐,常常奚落它。而陶罐也不會生氣,而是和鐵罐講道理。鐵罐不聽,陶罐就不再理會鐵罐。時間在流逝......

  • 三年級語文《陶罐和鐵罐》教學設計 作爲一名人民教師,總不可避免地需要編寫教學設計,藉助教學設計可以更大幅度地提高學生各方面的能力,從而使學生獲得良好的發展。我們應該怎麼寫教學設計呢?以下是小編爲大家收集的三年級語文《陶罐和鐵罐》教學設計,供大家......

  • 三年級上冊《陶罐和鐵罐》教學實錄與設計 小學語文第七冊其中一篇課外閱讀課《陶罐和鐵罐》是一篇寓言故事。教學這則寓言,我們採取語文活動課的形式採進行。這則寓言告訴人們:人都有長處不口短處,要看到別人的長處。正視自己的短處。教育學生在學習上要懂得取長......

  • 《陶罐和鐵罐》教學設計 作爲一名專爲他人授業解惑的人民教師,通常會被要求編寫教學設計,教學設計是實現教學目標的計劃性和決策性活動。那麼應當如何寫教學設計呢?以下是小編整理的《陶罐和鐵罐》教學設計,僅供參考,大家一起來看看吧。《陶罐和鐵......

  • 讀《陶罐和鐵罐》有感作文示例 在日常的學習、工作、生活中,大家總免不了要接觸或使用作文吧,作文根據體裁的不同可以分爲記敘文、說明文、應用文、議論文。那要怎麼寫好作文呢?下面是小編整理的讀《陶罐和鐵罐》有感作文,歡迎大家借鑑與參考,希望對大家......

  • 三年級語文陶罐和鐵罐教案大綱 學習目標①正確、流利、有感情地朗讀課文。②理解課文內容,懂得好看的東西有進會帶來壞處,而難看的東西有時卻會帶來好處。課前準備①學生複習這一單元已學課文,想想課文給自己哪些啓發。②根據課文插圖製作活動掛圖:叢林......

  • 三年級語文下冊《陶罐和鐵罐》的教學反思範文(通用6篇)大綱 身爲一位優秀的老師,我們的任務之一就是教學,通過教學反思可以有效提升自己的教學能力,教學反思我們應該怎麼寫呢?下面是小編收集整理的三年級語文下冊《陶罐和鐵罐》的教學反思範文(通用6篇),歡迎大家分享。三年級語文下冊......

  • 陶罐和鐵罐故事續寫作文(精選6篇) 作文,就是將生活中的見聞、感受描繪出來,將對生活的想像與思考表達出來,讓讀者產生共鳴,從而讓讀者感受生活、思考生活。下面是小編收集整理的陶罐和鐵罐故事續寫作文(精選6篇),希望大家喜歡。陶罐和鐵罐故事續寫作文篇1人們......

  • 《陶罐和鐵罐》教學設計合集15篇 作爲一名爲他人授業解惑的教育工作者,通常會被要求編寫教學設計,教學設計以計劃和佈局安排的形式,對怎樣才能達到教學目標進行創造性的決策,以解決怎樣教的問題。教學設計要怎麼寫呢?以下是小編爲大家收集的《陶罐和鐵罐》......

  • 《陶罐和鐵罐》三年級語文教學反思 《陶罐和鐵罐》一文講的是發生在陶罐和鐵罐之間的有趣故事,全文可分爲兩部分:第一主要講驕傲的鐵罐看不起陶罐,常常奚落它;第二主要講許多年代過去後,人們發現了陶罐,鐵罐卻早已氧化。作者告訴人們“不能只看到自已的長處,而......

  • 三年級上《陶罐和鐵罐》教學設計 陶罐和鐵罐第一課時學習目標①認識“陶、懦”等10個生字。會寫“陶、謙”等14個字。能正確讀寫“驕傲、傲慢”等13個詞語。②正確、流利、有感情地朗讀課文。③感悟課文寓意,培養學生的閱讀能力。教學重難點:感悟課文寓......

  • 四年級語文陶罐和鐵罐教學設計 教學目標(一)理解課文內容,學會全面地看問題,懂得:要多發現別人的長處,要正視自己的短處。(二)學習生字,理解詞語的意思。(三)練習歸納段意。(四)分角色朗讀課文。教學重點(一)理解課文內容,學會全面地看問題,要多發現別人的......

  • 《陶罐和鐵罐》的說課稿範文大綱 作爲一無名無私奉獻的教育工作者,常常需要準備說課稿,編寫說課稿助於積累教學經驗,不斷提高教學質量。快來參考說課稿是怎麼寫的吧!以下是小編收集整理的《陶罐和鐵罐》的說課稿範文,歡迎大家借鑑與參考,希望對大家有所幫助......