-
![二年級語文下冊《楊樹之歌》教案]()
一、激情導入，揭示課題同學們，在大自然中，存在着許多美妙的歌聲，你們想欣賞嗎？（欣賞有關楊樹的課件）同學們，你們聽到了什麼，看到了什麼？說說你對楊樹有哪些瞭解？今天我們就來學習一首有關楊樹的詩歌。二、創設情境，感知課文大葉楊......
-
![小松樹和小楊樹大綱]()
路旁有兩棵小樹，一棵是松樹，一棵是楊樹。人們從它們身邊走過時，總要議論一番：“嗬！這棵小松樹長得不錯，粗壯挺直，將來一定能成爲棟樑。瞧那旁邊的棵小楊樹彎彎曲曲的，準成不了材！”聽了這些讚美的'話，小松樹心裏總是甜滋滋的，而......
-
![描寫植物的作文:家鄉的楊樹]()
家鄉的楊樹我的家鄉坐落在灌南縣湯溝鎮的柴米河畔，那裏到處長着高大的楊樹。春天來了，家鄉的楊樹發芽了。嫩綠的葉芽給楊樹穿上美麗的外衣。一陣微風吹過，楊樹輕輕的搖晃着頭，時不時發出“沙沙”的笑聲，可愛極了。奶奶告訴......
-
![松樹和楊樹範例]()
幾天前，由於幾位工人把幾棵松樹苗和幾棵楊樹苗移植到山腳下。沒過幾天，小松樹和小楊樹慢慢地長大了，它們不用別人澆施肥，它們靠着頑強的生命力破土而出。沒過幾年小松樹和小楊樹慢慢地長大了，從小到大，它們都是彼此地要好，從......
-
![北師大版：二年級下冊語文《楊樹之歌》教學反思]()
身爲一位優秀的老師，我們要有一流的課堂教學能力，寫教學反思能總結我們的教學經驗，那麼大家知道正規的教學反思怎麼寫嗎？以下是小編爲大家整理的北師大版：二年級下冊語文《楊樹之歌》教學反思，歡迎大家借鑑與參考，希望對大家......
-
![操場上的楊樹作文600字示例]()
學校的操場是我們最快樂的地方，那裏有我們太多的歡聲笑語。長長的跑道，高大的楊樹，嶄新的球籃，整齊的乒乓球檯，這都是我們操場上最吸引人的地方，但是我最喜愛的還是那高大的楊樹，它們像魁梧的戰士一樣矗立在操場周圍。春天，美......
-
![初春的楊樹日記300字]()
今天，媽媽帶我去小街前面的田地裏去觀察楊樹。還沒到我就參測，楊樹已經長了很多的葉子吧?結果一到那，光禿禿的楊樹映入我的眼簾，我的臉色就像是從天上塌下來了一樣。我爲媽媽爲什麼楊樹都是光禿禿的，媽媽說：“這纔剛如春幾......
-
![家鄉的楊樹四年級作文]()
在日常生活或是工作學習中，大家都經常接觸到作文吧，作文根據體裁的不同可以分爲記敘文、說明文、應用文、議論文。相信很多朋友都對寫作文感到非常苦惱吧，下面是小編爲大家整理的家鄉的楊樹四年級作文，僅供參考，歡迎大家閱......
-
![楊樹的歌（改寫）]()
嘩啦啦，嘩啦啦，小朋友，快來呀，快到我的樹幹旁，我來和你捉迷藏。嘩啦啦，嘩啦啦，老奶奶，快來呀，快到我的身邊來，我來陪您聊家常。嘩啦啦，嘩啦啦，小鳥兒，快來呀，快到我的樹枝上，我來幫你擋風霜。嘩啦啦，嘩啦啦，老爺爺，快來呀，快到我的樹蔭下......
-
![二年級語文下冊《楊樹之歌》教案大綱]()
一、激情導入，揭示課題同學們，在大自然中，存在着許多美妙的歌聲，你們想欣賞嗎？（欣賞有關楊樹的課件）同學們，你們聽到了什麼，看到了什麼？說說你對楊樹有哪些瞭解？今天我們就來學習一首有關楊樹的詩歌。二、創設情境，感知課文大葉楊......
-
![楊樹參考]()
我想你們都知道什麼是楊樹，楊樹雖然不像花一樣好看，但它有堅強、不屈服於任何東西或季節。我院裏有一棵楊樹，它從小就伴隨着我一起長大，只要有它我就不會感覺寂寞，如果心情不好，我也會把心中的不滿告訴它，它雖然不會陪我說話......
-
![有關楊樹的作文彙編10篇]()
在平平淡淡的日常中，大家總少不了接觸作文吧，藉助作文可以宣泄心中的情感，調節自己的心情。相信許多人會覺得作文很難寫吧，下面是小編精心整理的楊樹的作文10篇，僅供參考，希望能夠幫助到大家。楊樹的作文篇1我的家鄉在泗陽，......
-
![兩排楊樹大綱]()
左邊一棵右邊一棵左邊兩棵右邊兩棵左邊一排右邊一排兩排楊樹左邊楊樹長一點點右邊楊樹長一點點左邊楊樹長一點點右邊楊樹長一點點一點一點一天一天一月一月一年一年兩排楊樹手拉着手心連着心你看着我我望着你兩排楊樹......
-
![描寫楊樹的精美句子]()
1、夏天一到，小寶寶們都長大了，滿樹的綠色。陽光灑在葉子上，那翠綠明亮的顏色耀眼得很，似乎每一片樹葉上都有一個新的生命力在顫動。雨過天晴的夜晚，白楊樹更加美麗。落在樹葉上的水珠在月光的照耀下閃閃發光，像一顆顆寶石......
-
![楊樹寫作]()
教室前站着一排楊樹。雨過天晴，陰霾漸漸散開。“嘩啦啦，嘩啦啦......”窗外又響起了急促的“鼓點”。那是怎樣的一種情景啊！一棵棵“楊樹勇士”被籠罩在未散盡的陰雲中，狂風怒號着，迫使楊樹向它屈服。可是啊！楊樹是那麼容易......
-
![求《楊樹之歌》教案]()
《楊樹之歌》教案教學準備：課件字詞卡片教學過程：一、生生互動，激發情感。1、同學們課前已經觀察了周圍環境中自己喜歡的樹木，老師還希望你們畫一畫喜歡的樹木，你們的畫帶來了嗎?當然蒐集有關樹木的圖片也可以。2、教師用......
-
![三年級作文楊樹]()
到了冬天，黃葉落盡，白楊樹裸的，我真擔心它是否會被凍壞，來年春天是否還會長出綠葉。以下是小編爲大家整理分享的三年級作文楊樹，歡迎閱讀參考。三年級作文楊樹1我們的學校很漂亮，尤其是站立在操場兩邊的兩排白楊樹。白楊樹......
-
![楊樹的信使範例]()
一棵大楊樹站在太陽底下，它孤單單地，一隻小鳥飛過來安慰它說，你可以派你的信使邀朋友們來玩啊。信使?我哪有什麼信使?楊樹無奈地辯解道。這些楊樹花不就是你的信使麼?你看它們急不可耐地等着你的命令呢!小鳥嘰嘰喳喳地說......
-
![楊樹]()
週日，我和媽媽去花園。我很高興，到那我看見了很高的楊樹，樹皮是白綠色，樹葉很大。今天我很高興。......
-
![小松樹和小楊樹的故事大綱]()
廣東省爵山鎮蓮頭小學六（一）班潘林輝幾天前，由於幾位工人把幾棵松樹苗和幾棵楊樹苗移植到山腳下。沒過幾天，小松樹和小楊樹慢慢地長大了，它們不用別人澆施肥，它們靠着頑強的生命力破土而出。沒過幾年小松樹和小楊樹慢慢地長......
-
![我不會爲最後一枚楊樹葉飄落而悲哀，因爲來年春天的時候，又是一個生命的輪迴，這就是晉北的楊樹。很普通的一種樹，卻又是生命力]()
我不會爲最後一枚楊樹葉飄落而悲哀，因爲來年春天的時候，又是一個生命的輪迴，這就是晉北的楊樹。很普通的一種樹，卻又是生命力極其旺盛的一種樹。在狂風中，小楊樹從不屈服，它們把根緊緊地扎進土地，用水形成的綠葉擋住大風中的......
-
![小學二年級楊樹之歌教學設計]()
教學目標：１．認讀本課的７個生字，規範地書寫９個生字。２．學生通過各種形式的讀，逐漸感受詩的內涵，有感情地朗讀課文，背誦自己喜歡的詩句。３．描述自己熟悉的樹。教學過程：一、激情導入，揭示課題同學們，在我們的大自然中有許多歌聲，非常動聽......
-
![【推薦】楊樹的作文彙編5篇]()
在日常的學習、工作、生活中，大家都經常看到作文的身影吧，藉助作文可以宣泄心中的情感，調節自己的心情。那麼你知道一篇好的作文該怎麼寫嗎？下面是小編整理的楊樹的作文5篇，歡迎閱讀與收藏。楊樹的作文篇1我愛那婀娜多姿的......
-
![楊樹的歌（改寫）範例]()
嘩啦啦，嘩啦啦，小朋友，快來呀，快到我的樹幹旁，我來和你捉迷藏。嘩啦啦，嘩啦啦，老奶奶，快來呀，快到我的'身邊來，我來陪您聊家常。嘩啦啦，嘩啦啦，小鳥兒，快來呀，快到我的樹枝上，我來幫你擋風霜。嘩啦啦，嘩啦啦，老爺爺，快來呀，快到我的樹蔭......
-
![初中狀物作文：操場上的楊樹]()
學校的操場是我們最快樂的地方，那裏有我們太多的歡聲笑語。長長的跑道，高大的楊樹，嶄新的球籃，整齊的乒乓球檯，這都是我們操場上最吸引人的地方，但是我最喜愛的還是那高大的楊樹，它們像魁梧的戰士一樣矗立在操場周圍。春天，美......
