金針度人成語大綱
金針度人成語1
【成語】：金針度人
【拼音】：jīn zhēn dù rén
【簡拼】：jzdr
【解釋】：金針：比喻祕法，訣竅；度：通“渡”，越過，引伸爲傳授。把高明的方法傳授給別人。
【出處】：金·元好問《論詩》詩：“鴛鴦繡出從教看，莫把金針度與人。”
【示例】：用筆之活可作～。 魯迅《集外集拾遺·懷舊》
【近義詞】：誨人不倦
【反義詞】：
【語法】：作謂語、賓語、定語；把高超的技藝傳授給人
金針度人 成語接龍
【順接】：人一己百 人丁興旺 人不聊生 人不自安 人世滄桑 人中之龍 人中獅子 人中豪傑
【順接】：暗箭中人 暗箭傷人 暗錘打人 百世一人 百年樹人 百載樹人 暴不肖人 北道主人
【逆接】：擺袖卻金 百忍成金 背紫腰金 弊帚千金 敝帚千金 讒口鑠金 成城斷金 寸土尺金
【逆接】：金丸使者 金丹換骨 金烏玉兔 金書鐵券 金人三緘 金人之箴 金人之緘 金人緘口
金針度人成語2
【金針度人的故事】
相傳，織女是一個聰明漂亮、心靈手巧的仙女，她與牛郎私自相愛，結果被王母娘娘棒打鴛鴦，經過不斷抗爭，才爭取到每年農曆七月初七晚上和牛郎在銀河的鵲橋上相會的權利。每到這天晚上，凡間的婦女便向織女乞巧，希望自己也能像她那樣有一雙靈巧的手，有一顆聰慧的心，能夠過上幸福美滿的生活。從此，七夕就成了中國傳統節日中最具浪漫色彩的節日。
唐朝有個叫鄭採孃的女子，每年七夕都要向織女乞巧。這年七夕又到了，夜深人靜的時候，採娘設案焚香，獨自進行祭拜儀式。不一會兒，她似乎聽到空中有什麼動靜，不由瞪大眼睛，只見一列華麗的車輛，遮住了天空。在中間那輛最精緻的車上，坐着一位儀態高雅的女人，穿着彩霞似的輕柔衣裳。她走下車來，面帶微笑地說：我就是織女，你要祈求什麼福氣呢？
採娘見織女親自詢問自己的需求，非常高興，連忙跪在地上，激動地說：我希望有一雙巧手。於是，織女就拿出一根長一寸左右的金針，放到採娘手裏，並叮囑說：你把金針別在裙子裏。二天之內，自己一人呆在一間屋子內，不要說話。採娘連連叩謝，等她擡頭時，發現天邊空蕩蕩的，車輛、仙女全都不見了。這一切真像是一場夢啊！採娘揉了揉眼，當她看到自己手上的金針時，才明白一切都是真的。於是，她朝天空又拜了幾拜。一連三天，採娘都非常謹慎地按織女的叮囑去做了。三天後，採娘走出屋子，開始織布繡花，飛針走線，果然手巧無比。
金代文學家元好問聽說這個神話傳說後，大發感慨，寫了首詩。詩云：鴛鴦繡了從教看，莫把金針度與人。說的是刺繡工藝的高超技巧與針法，定要祕而不傳。但是，綜觀元好問的`一生，我們會發現，他一直在金針度人，啓迪後學。元好問是金朝最有成就的文史學家。他學識淵博，著述豐富，援引後進，爲官清正，在金元文壇上是數一數二的人物，即使到了明清時期，能與他相提並論的學者也寥寥無幾，他的學生、師友及後人尊稱他爲一代宗匠。
金哀宗天興二年（公元1233年）四月，蒙古兵攻破汴京，元好問立即向時任蒙古國中書令的耶律楚材推薦了五十四個中原名士，請耶律楚材加以保護並任用。而元好問教育或指導文壇名人如郝經、王惲、王思廉、孟琪等人的事蹟，尤其是他對劇作家白樸的教育與關愛一直傳爲文壇佳話。據說，白樸之所以能成爲元曲四大家之一，與元好問金針度人是分不開的。
《論詩》
【金針度人的意思】
把金針給人。比喻把某種技藝的祕法、訣竅傳授給別人。金針，高超的技藝；度，通渡，越過，引申爲傳授。
【活學活用】她是個聞名全國的師奶級演員，但非常樂意扶助年輕人，經常有金針度人之舉，把自己的表演技巧毫無保留地傳授給年輕人。
【妙語點撥】織女金針度人，使得鄭採娘擁有了一雙巧手；元好問金針度人，啓迪後生，爲後輩在文壇上嶄露頭角發揮了槓桿作用。在與人交往過程中，我們也應該具有金針度人的心胸，將自己所知傾囊相授，多多與他人交流，在互相的切磋中更上一層樓。
【近義】誨人不倦
金針度人成語3
我們經常聽說一個詞叫做“以己度人”，實際上，這兩個詞別說意思完全不一樣，就連“度”字的讀音都不一樣，大家請注意。
“金針度人”出自金代元好問《論詩》中的第三首：“暈碧裁紅點綴勻，一回拈出一回新；鴛鴦繡了從教看，莫把金針度與人。”
字面上理解這首詩，說的是繡花的技術每一次都不同，繡好的鴛鴦你想要給誰看都行，但是繡花的技術和訣竅就不能隨便教給別人了。
這裏面涉及到一個傳說故事。從前有個叫做採孃的少女，爲了讓自己更加心靈手巧，就燒高香求了織女七天七夜。織女終於受不了就下來問：“你水平都不錯了，你還求個啥啊。”採娘表示，繡花這事情只有更好，沒有最好。於是織女就給了她一根一寸長的金針，讓她把針放在衣裙裏面隨身攜帶，而且三天之內不能和人說話。三天之後，採孃的繡花技術突飛猛進，作品越做越好，附近的人都知道這個姑娘了。
這個故事聽起來有點像是“乞巧”成功的樣板，所謂“乞巧”，其實是古代女子或者裁縫業界在七月初七會做的一件事情，祈求上天保佑自己的手藝越發精進。所以“七夕節”一開始和情人節其實真的沒啥關係，只不過後來大家都喜歡了牛郎織女的故事罷了。
元好問用了這個典故，說不要把金針隨便交給別人，實際上想說的，就是不能把作詩的技藝、祕訣教給別人。而在我看來，這也許不是一種自私的行徑，而是作詩論道這事情需要自己領悟，自己的經驗也許並不適合別人。
“金針度人”，比喻把那些高明的技藝和方法傳授給別人。
金針度人成語4
金針度人
【注音】jīn zhēn dù rén
【出處】鴛鴦繡出從教看，莫把金針度與人。 金·元好問《論詩》詩
【解釋】金針：比喻祕法，訣竅;度：通“渡”，越過，引伸爲傳授。把高明的方法傳授給別人。
【用法】作謂語、賓語、定語;把高超的技藝傳授給人
【成語故事】唐朝時期，鄭採娘從小聰明伶俐，心靈手巧，她的針線活、刺繡做得十分精巧。她七夕之夜設香案向織女祈禱，祈求做針線的絕活。當夜的夢中她見到織女送給她一枚金針，三天後可以得到絕技，然而她急不可待把到手的金針給弄飛了
【成語舉例】用筆之活可作金針度人。 魯迅《集外集拾遺·懷舊》
