快樂王子中的好詞好句
導語：《快樂王子》是英國唯美主義作家奧斯卡·王爾德創作的童話作品，收錄於《快樂王子及其他故事》。以下是快樂王子中的好詞好句，希望你們喜歡！
快樂王子中的好詞
聳立 沮喪 孤獨 憐憫 瘦削 疲倦 昏暗 跚蹣 徘徊沒精打采 四處張望 翩翩起舞 忘恩負義 嚴嚴實實 七零八落妙不可言 欣喜若狂 不知所措 金光閃閃 同病相憐 亭亭玉立稱羨不已 不可思議 輾轉反側 沉默不語 頭昏眼花 尋歡作樂
快樂王子中的好句
紅塵中我們都是過客，我爲你心醉？誰爲我心碎？茫茫人海，我爲誰停留？誰爲我守候？鏡花水月的風景又能珍藏多久？紅塵一笑，有多少人終其一生，都沒找到自己的真愛，又有多少人在尋找中迷失了自己。。。。夕陽下對着殘花淚，讓一世情緣在枯老的眼角化作。
我不會告訴你，這裏寒冷的天氣和那些或悲或喜的情緒，你看那落葉紛紛，以爲它暗自凋謝，秋風瑟瑟，誰又能想到它是零落成泥，添肥護花；我也不會告訴你，這些無聊的日子和那些若隱若現的文字，你看那流水深深，以爲它安於現狀，不知奔騰，誰又能想到它是歷經波折，暫時休歇。人，被眼睛欺騙的往往是心。
今夜，寒煙漠漠，竹影瀟瀟，守着一窗月兒，一些才下眉頭卻上心頭的情緒在夜空裏繾綣。不知你是否與我的溫暖遙遙對望，我的夢想已到達我目光無法可及的地方。依稀里看見你獨倚欄角，眉間纏繞着一些清愁寂寞，那曲莫失莫忘，牽思年年，風傳遞你的吟唱，如泣如訴。
那些發生在1999的事情 像是退色的電影 荒草被時間無盡地焚燒而過 剩下曾經照片裏清瘦的男孩 和 悲傷的女孩 沒人記得 也沒人會問 他們何時走的 他們何時再來 一月.迷藏 那些年代 淹沒在人海 曾 經唱過的歌 有幾首剩下來 我們站在 洶涌的人海 有多少還在開
人生，需要一些時刻，慢下來，靜下來，感恩那個給你生命的人，讓你體會這世界的種種；感恩那些幫助你的人，讓你體會人間的真情；感恩那些需要你的人，讓你感受自己的價值；甚至，感恩那些傷害過你的人，讓你明白成長的意義。那些煩惱的瑣碎，只不過就是繞人的迷惑而已。
仰望噴泉，隨着音樂噴起五顏六色的水霧，給原本寂靜的秋夜增添了絢爛的色彩。音樂時快時慢，水霧時緩時急變換着光影造型，與水中的光影交相輝映。遠處的風吹來，吹散的水霧漂浮在空氣裏，打溼了棧橋的大理石路面，漫步在橋面上，如穿行雨中，兒童在嬉戲，老年人在凝望，年輕的戀人們手拉手憧憬未來
昆明的雲是很有特色的。有時候，連綿不斷的鑲着金邊或銀邊的雲層在翻動；有時候，長空萬里，只浮現一朵一塵不染的白蓮；有時候，像一座巨大建築物的圓頂，上面全是精雕細刻，飛禽走獸，應有盡有。有時雲輕如棉，有時又重如水晶巨石。由於雲狀變幻的奇特，色彩的豐富，五百里滇池的湖光山色，也隨着變幻無窮。
現在還有幾片殘雲在天空飄浮，非常漂亮，而且形狀和顏色都是極其怪誕的——有的是軟軟的，像一縷一縷的煙，有暗藍色的，也有青灰色的；有的是凹凸不平的，像斷崖絕壁，有暗黑色的，也有棕色的。一片一片的深藍色天空從這些雲中間和善地露出臉來窺探。
整個世界，因爲有了陽光，城市有了生機；細小心靈，因爲有了陽光，內心有了舒暢。明媚的金黃色，樹叢間小影成像在葉片上泛有的點點破碎似的金燦，海面上直射反映留有的隨波浪層層翻滾的碎片，爲這大自然創造了美景，惹人醉的溫馨之感，濃濃暖意中夾雜着的明朗與柔情，讓雨過天晴後久違陽光的心靈重新得到了滋潤！
童年似一杯濃濃的咖啡，暖到你心窩，童年似一杯淡淡的茶，讓你回味；童年似暴風雨的彩虹；五顏六色，炫麗無比；童年又似那晚霞後的餘光，那麼讓人懷念；又似那彎彎的小路，讓你成長。風兒不可能將這溫馨的回憶給吹掉；雨兒不可能把這一件一件感人的旋律掩沒，只有可愛的陽光將它照射，將它保存。
寒風“呼呼”地咆哮着，用它那粗大的手指，蠻橫地亂抓行人的頭髮，針一般地刺着行人的肌膚。行人萬般無奈，只得將冬衣扣得嚴嚴實實的，把手揣在衣兜裏，縮着脖子，疾步前行。而大路兩旁的松柏，卻精神抖擻地挺立着，傲迎風霜雨雪，激勵着人們勇敢地前進。
這裏固然有絕崖陡壁噴泉草地，但更爲離奇的卻是那波光流思的冰湖。那湖水碧藍見底，湖面映浮着遠山的倒影。在霞光盡染的傍晚，你在湖邊草地支起帳篷，升起黃火，看明澈的冰湖裏的繁星，和那被黃火染得一片通紅的雪山，簡直忘掉盛夏的酷暑，如置身神話世界了。
一匹火紅的駿馬奔馳在廣闊的草原上，四蹄翻騰，長鬃飛揚，壯美的姿勢宛若歷盡艱辛穿洋過海的信鴿，宛如暴風雨中勃然奮飛的海燕。仰天長嘯，那動人肺腑的馬嘶響徹夜空。應和着這悲壯的嘶鳴，四面八方涌出一片雜色的馬羣，海潮般勢不可擋地從冬日蒼茫的草地上滾了過來，成千上萬匹馬聚集在一起，呼嘯奔騰。
我讚美菊花，因爲秋天的菊花着色豐富，顏色絢麗多彩，十分美麗。有似火的紅色，如火如荼；有賽金的黃色，金光閃閃；有勝雪的白色，純潔無比；有嬌嫩的粉色，清淡高雅；有淡雅的紫色，還有珍貴的綠色，桔黃的半紫半黃的白裏摻黃的紅中帶白的……，在綠葉的襯托下，顯得更加嬌媚，色彩多得似天池的五彩繽紛，使人百看不厭。
喜歡海，不管湛藍或是光燦，不管平靜或是波濤洶涌，那起伏盪漾的，那絲絲的波動；喜歡聽海的聲音，不管是浪擊礁石，或是浪濤翻滾，那輕柔的，那澎湃的；喜歡看海，不管心情是舒暢的或是沉悶的，不管天氣是晴朗的或是陰沉的，那舒心的，那鬆弛的……
桂花秋天的時候格外迷人。樹上的花非常多，散發出淡淡的清香，令我在疲倦的時候解除疲勞，彷彿墜入花海，進入彩色的夢裏，讓我流連忘返。秋天的夜晚，我在桂花樹下乘涼，一陣秋風吹來，細細的桂花飄灑滿地，頓時一粒粒桂花鋪在地上，黃金滿地，細小的桂花編織出了一張金黃的地毯。
花越開越密，越開越盛，不久便掛滿了枝頭。走近看，彷彿是一個個活潑的小喇叭，正鼓着勁兒在吹呢。花園裏，菊花盡情開放，陣陣幽香飄來，使人頓覺神清氣爽。樹上，片片金黃的葉子飄下來，像一隻只在翩翩起舞的花蝴蝶，漫天飛舞，頑皮之極。
連老師對我們的學習要求非常嚴格，每當我們沒完成作業時，不管是誰她都毫不留情地批評他。記得有一次語文家庭作業是聽寫詞，我少聽了個詞語，原以爲沒什麼大不了的，可第二天早晨，她發現我的作業沒有做完，把我叫到講臺上來，一邊輕輕地用拍子打我的手掌心，一邊嚴肅地對我說：“以後可一定要按時完成家庭作業呀!”
快來啊！快來啊！北風爺爺。天空阿姨。樹姐姐。太陽公公所以天真活潑的孩子們讓我們手拉着手，一起唱着冬天的歌，送冬爺爺的離開。我們堅信，明年她會給我們帶來無窮無盡的驚喜，讓我們歌唱，等待着冬爺爺的再次來到。
我們的成長更要呼喚人文品格的修養，古之聖賢，靜以修身，儉以養德，塑造自身的品性。正是一種獨特的人文品格。達則兼濟天下，窮則獨善其身之中，多少也包含着胸懷宇內的人文關懷，而如今，在商業化大潮的衝擊下，種種最爲質樸的，關係人類生存的人文品格都被忽略了。
夕陽西下，旅遊的人們都漸漸地離去，我和媽媽也依依不捨的離開了大海，當我們回頭再觀望大海時，夕陽已把海面照得五光十色，大海上看夕陽那可是別有一翻滋味。熱情的海浪也依然在不停的拍打着沉默的海岸，好像在極力的挽留着熱愛大海的人們……
常聽說的話：“當局者自迷。”也許說的沒錯，人在當局是可能早已忘記了一些該有的常識與理智，但是我們不能一味迷失，要及時發現自我，反省自我，不然你們之間遲早會有矛盾與裂痕；彼此的理解與信任是解決矛盾，癒合裂痕的一劑良藥。
唉，懊人的語文，煩人的數學，這次的考試肯定考砸了。成績公佈下來，老師的'笑酸酸的，我們的鼻子酸酸的，老師的話酸酸的，我們的眼睛酸酸的，彷彿大家嘴裏都嚼着一枚青橄欖。“哭有什麼用？考試不相信眼淚。”班長對同學說。“對，擦乾淚水，找回自我，奮勇前進，一次失敗算什麼！”也許以後正是這青橄欖會讓我們回味無窮！
你頭戴着美麗的花環向我們走來；你手挽着花籃，盈盈地飄來；你拖着那條綠色的長裙，向我們移來。春雨啊，古今中外有多少文人墨客讚美你啊！“隨風潛入夜，潤物細無聲。”這是杜工部讚美你的詩句，春雨啊，你可知道人們是多麼的盼望你呀！
秋天，大雁南飛，草木枯榮，掉落下的依依不捨的樹葉隨着瑟瑟的秋風飛動。儘管田園一片荒涼，但金燦燦的乾草已覆蓋了整個大地，幾顆松樹筆直的立在大地上，天空是多麼廣闊，多麼蔚藍！地是多麼浩瀚，多麼無邊！天和地連在了一起，已分不清地平線在哪裏，秋天的原野擁抱着藍天，廣闊的藍天擁抱着田野！
聽，那優美的旋律，動人的歌詞，高昂的曲調，這是一首曲子給人的直觀感受，除此之外你還能聽出什麼？我還聽到了演奏者內心的感情，或愉悅或憂傷或激昂。對於一首曲子，人們往往更在意它的旋律，少了一份直達內心深處的傾聽。
嘻嘻哈哈，談笑風生。陽光下，我們開懷大笑風雨中，我們放聲大哭。在家裏似乎家人的每一句都成了多餘的囉嗦，我們渴望自由…於是摔門而去，也不顧身後那張慈愛而又擔憂的臉。這就是我們：放肆充滿活力渴望自由又帶點青春的急躁…
它頑強的生命力，令我佩服，任憑狂風暴雨，小草從不彎腰，有道是“疾風知勁草”。對於中學生的我們，更應具備小草這樣的精神，不管在學習上遇到多大的困難，我們都要勤于思考，去迎接困難，戰勝困難。就像俾斯麥說過“如果人生的旅途上沒有障礙，人還有什麼可做的呢。”
夏天的早晨，當黑夜帶着星星月亮離開的時候，天空一點兒也沒有偷懶，早早的亮了起來。涼爽的清風吹拂着大地，花草樹木被吹的微微顫抖。打開窗戶，清新的空氣撲鼻而來，使人神清氣爽，在日出之前，一切都還在沉睡，沒有了大城市的喧囂。只有幾隻蟬爬在樹枝上草叢裏互相呼應地唱着歌。
在衆多菊花裏，我最愛的當屬“金繡球”了。這種菊花因形狀酷似繡球而得名，它的花瓣呈香蕉形，一層一層地把花蕊裹起來，重重疊疊，所以花朵很飽滿。整個花朵呈金色，又是圓的，因此得名“金繡球”，給人一種雍容華貴的感覺，又讓人覺得喜慶祥和。
