敢探未發明的新理,即創造精神;敢入未開化的邊疆,即是開闢精神。創造時,目光要深;開闢時,目光要遠。總起來說,創造開闢都要
敢探未發明的新理,即創造精神;敢入未開化的邊疆,即是開闢精神。創造時,目光要深;開闢時,目光要遠。總起來說,創造開闢都要有膽量。在教育界有膽量創造的人即是創造教育家,有膽量開闢的人即是開闢教育家,都是非曲直第一流的人物。
敢探未發明的新理,即創造精神;敢入未開化的邊疆,即是開闢精神。創造時,目光要深;開闢時,目光要遠。總起來說,創造開闢都要有膽量。在教育界有膽量創造的人即是創造教育家,有膽量開闢的人即是開闢教育家,都是非曲直第一流的人物。