老師如何寫畢業贈言

老師如何寫畢業贈言1

學生畢業之後，或一帆風順，或一路坎坷；或大獲成功，或屢遭挫折，老師都要能夠在贈言中給予啓迪和鼓勵。

所以，老師的贈言應當高瞻遠矚，未雨綢繆：在衝動的時候，它能使學生冷靜；在迷惘的時候，它能使學生清醒；在成功面前，它能讓學生不驕不躁；面對失敗的打擊，它能給學生以勇氣和信心。因此，在題寫畢業贈言時，老師應該用積極向上的語言去激勵學生，如：“假如生活是一條河流，願你是一葉執著向前的小舟；假如生活是一葉小舟，願你是個風雨無阻的水手”；用深刻睿智的語言啓發學生，如：“希望是堅韌的柺杖，忍耐是旅行袋，帶上它們，你可以登上永恆之旅，走完全世界”；用飽含期望的語言鞭策學生，如：“你是我一線永遠的眺望”等等。

總之，老師的贈言必須給學生以銳意進取的精神力量。如果老師給學生贈言不注意內容的積極健康，寫下一些貌似超脫實則消極的句子，如：“人生如夢”“金錢萬能”之類，就會對學生產生不利的影響，甚至有可能把學生導向誤區。

同時，老師的贈言還應當有真摯的感情，不能擺出一副冷冰冰的說教的`面孔，否則，不僅達不到鼓勵和鞭策學生的目的，反而容易引起學生的反感，影響老師在學生心目中的形象。

老師如何寫畢業贈言2

鍾傑:說句實話,你考上了實驗班,還真有點出乎老師的預料呢,看來,老師該挨批評了,居然這麼不瞭解自己的學生!鍾傑,恭喜你,這是你兩年來不懈努力取得的成績,老師真替你高興!但是,這遠遠不是終點,你要走的路還很長很長,老師希望你今後繼續努力,並且不管遇到多大的困難,都能像現在一樣永不放棄,好嗎?老師等着你的好消息。

愛你的劉老師

付月:一頭短髮、一頂遮陽帽、一身運動衫、一雙運動鞋。在我的腦海裏總定格着一樣一位特別的女孩。她有男孩子的豪爽,但也有女孩子的細膩;她有男孩子的大方,也有女孩子的羞澀。這個女孩就是你——付月。你和我們共同學習生活了兩年,現在,你就要升入中學,老師衷心祝願特別的你有着特別的快樂,但也有兩句話想與你共勉:我們應該善待周圍的人和事,不管他們是否比我們弱小。也許物質和地位上有着許多的差異,但精神上人人都應該是平等的,我們應該尊重他們的付出和勞動,你說對嗎?

愛你的劉老師

可心:一個漂亮的姑娘!對照三年前的你,你的變化可真大。但你熱情、大方、真誠的品質卻沒有改變,真好!老師知道,就要進入中學的你有着許多美好的憧憬,但是可心,老師想要讓你知道:前面的路途上不完全是開着鮮花,更多的時候是鋪滿了荊棘。你要有充分的思想準備去迎接困難和挑戰,不要輕易放棄自己的理想和努力,更不要爲了路邊一枚誘人的小果子而忘了趕路,你明白老師的意思嗎?祝快樂!

愛你的劉老師