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【熱門】賣春聯社會實踐報告

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【熱門】賣春聯社會實踐報告

【熱門】賣春聯社會實踐報告

隨着個人的素質不斷提高,報告與我們的生活緊密相連,報告具有雙向溝通性的特點。爲了讓您不再爲寫報告頭疼,以下是小編幫大家整理的賣春聯社會實踐報告,僅供參考,希望能夠幫助到大家。

賣春聯社會實踐報告1

在學期快要結束時,我通過宣傳欄裏的招聘啓示找到了一份家教的工作。地點就在淮陰區的一家名叫“師院輔導班”的補習班。該輔導班針對小學到初中。和負責人商量後,我決定教小學四年級到初三的語文。更據需要,小學是在上午上課,而下午則是初中。四、五、六、初一年級的語文課每天都要上,而初二、初三的則是一週兩節。通過本次實踐,既是爲了提高自己的能力,也是爲了體驗生活。經過一個月的實踐,現總結如下:

1、做事要充分準備

爲了給各年級的學生上好語文課,我想上課前都做好必要的備課工作。然而,當翻閱小學課本時,自己卻不知從何做準備。於是,我上網查閱資料,才發現小學生只要教會他們拼音、字詞,以及如何對文章閱讀,當然還有改錯、修改病句、近義詞、反義詞等等。但畢竟時間有限。所以,我決定注重拼音、字詞,以及古詩詞,通過每天幫他們複習字詞,糾正發音,來提高他們的基礎知識。

當然,這只是小學生的課程安排。對於初中生,我從他們的要求出發,課程安排爲,講解古文、現代文訓練、作文練習這三個板塊。

第一天上課時,面對一幫調皮無知的小學生,我卻有些擔心了。因爲他們說話時總帶着淮安口音。於是,我總會“強迫”他們用普通話把我沒聽懂的再重複一遍。事實也證明,很多學生對拼音掌握不好。

出現了這三種情況:一是會拼音不會寫漢字,二是會漢字不會注音,三是拼音和字都不會。當我問及他們原因時,有人竟讀成英語裏的發音了。

2、交流與建立良好的關係事關重要

雖然我不是正式的老師,但,我在教學生的過程中,注意到了與學生培養良好的關係。做任何事情,想要做到順順利利,就必須與周圍的人相處好。學生也是如此,在平時的教學過程中,我始終把自己當成他們的一位朋友,而不是高高在上、一臉嚴肅的老師,這樣,學生也願意與自己接觸。

在和初中生交流時,感覺還好,但於小學生交流起來,似乎有些吃力,因爲我沒有注意到他們的知識層次,所以,我講到一些事情時,學生就感到無聊乏味了。自己做學生的時候,可以隨心所欲的跟老師說話,只要自己好就行了。但是當老師以後,發現自己面對的是全班同學,要關心到每一個人,要耐心對待每一個人,這可真不是一件簡單的事。每個學生都有不同的問題,對不同的人要採取不同的方法。並且老師和學生還要建立好關係,要不學生會對你不滿意。對好學生要鼓勵加批評,不同情況不同對待,要讓他們勝不驕,敗不餒。對學習不好的學生,要多多鼓勵,給他們自信,發覺他們的潛力。這需要和他們溝通,還要想方設法讓他們對你心服口服,讓他們肯聽你的話。老師要對每個學生負責,幫他們找到自己的支點,能夠正確的對待學習。但由於時間有限,我沒辦法對學生逐一的引導,剛開始對他們有一些瞭解,工作就結束了。總之,我認爲老師應該能讓學生把自己當作朋友,喜歡想自己所講的,仔細的去聆聽他們每一個人的心聲。每個學生都希望得到老師的重視,所以對待學生的態度要正確,不讓他們覺得自己被忽略了。對他們要正確的引導,找到人生的方向。

3、講課要與時俱進、不拘束、不老套

無論在給小學生,還是初中生上課時,我都發現,學生對於那些需要掌握的、純粹的知識缺乏興趣,每當講到寫理論性、或者老套之類的知識時,學生不是講話,就是睡覺。聯想自己做學生時,也深有體會。現在的學生,都不太愛聽課,只喜歡聽一些他們感興趣的話題。所以老師要善於觀察發現學生感興趣的,帶到課堂上,吸引他們的注意力,然後引導到所講的課上。這就需要知道現在的學生喜歡什麼,對什麼感興趣,這樣纔好讓他們對學習產生興趣。讓自己的思想跟上學生的腳步,需要和學生交流。也可以講一些啓發學生的故事,激勵他們學習。也要適當的給他們一些壓力。現在科技發展了,多媒體教學也基本上普及,老師可以製作有趣的課件,引起學生的學習興趣。總之,老師要學會用新的方法,讓自己的課堂生動有趣,讓學生感興趣。所以,我在將課時,有時會聯繫新近上市的電影,以及自己平時看的歷史書籍中的故事來講解,事實證明,這再一定程度上起到了作用。

4、忍耐、堅持的精神

在35天的日子裏,面對不同年級、不同年齡的學生,需要有足夠的耐心,每個年級總有那麼一到兩個不聽話的學生。他們或不寫作用、或上課講話、或打鬧爭吵。面對這些,我曾在十幾天之後有了疲憊之感,但課還是得去上,學生還是得去面對,所以,我學會去忍耐,忍耐這些讓人不開心的事,學會堅持,堅持一份工作,堅持一種信仰。我想,這對以後的工作也是一個較早的適應。

總之,作爲當代的大學生,我們要肩負責任,勇敢的面對生活。海明威曾說過,一個人可以被毀滅,但不可以被打倒。無論在今後的日子裏,我們面對怎樣的困難,都要有一顆積極的心去面對它們,堅持崇高,堅守樸實!

賣春聯社會實踐報告2

有的人說大學是象牙之塔,大學是戀愛的美好天堂,可以瀟灑自如的過着日子,享受大學的樂趣,我不會全然否定它們,因爲各種事物只要存在就有它存在的理由,其實我只想說,當你身處象牙之塔,認爲自己足夠享受之時,你體會過塔外的酸甜苦辣與辛酸嗎?如果你們覺得自己是生活在天堂裏的快樂鳥,那你們是否用你們的翅膀嘗試過天堂外面的風土人情呢?大學是一個小小社會,步入大學就等同於開始進入了人生的戰場,在這裏不會有人要求你去做什麼,也不會有人強迫你去幹什麼,但是我們也不能在這所充滿激情的大學裏迷失自己,更不能玩物喪志。畢竟有一天我們會走出小小社會,進入大社會。有一句話說得好:“與其坐失良機,還不如主動出擊”,因此在今年的寒假裏我就去嘗試了一下與社會接觸。我通過這數十天的經歷,深刻地認識到社會實踐是一筆巨大的財富、是體味人生的百味筒,是驗證實力的試金石,社會纔是一所更能鍛鍊人的綜合性大學。我們的工作在那裏,必有一天我們要帶着自己的能力,帶着我們的課本知識奔走在它那包羅萬象的懷抱。

這是我在大學的第二個寒假,面對一個多月充裕的假期。我覺得是不是可以做點什麼,與這個大社會來次親密接觸,那天,我去街上買東西,因爲年關將至,各式各樣的年貨令郎滿目,想到是不是可以批發零售春節的必需品,比如:春聯,回到家裏跟爸媽商量後,他們同意拿出1000元讓我嘗試一下,於是我又拿出了自己儲蓄的幾百元,然後孤身一人來到安徽大市場做一次考察市場,最後和一家春聯銷售批發公司定下了1500元的貨物。臘月十三號,我便開始騎着三輪趕集會,做生意是很困難的,看着那麼一大箱子的貨,我開始有點擔心,生怕把父母的心血就這樣給浪費掉,於是我採取了以下促銷措施:

1、與村鄰溝通,看是否可以在家門口就可以銷售;

2、和親戚家裏協商,以略高於批發價銷售給親友;

3、在集市中以略低於市場價格的銷售方式零。苦心志、勞筋骨、餓體膚是在所難免的,經歷了五六天的奔波,終於我有所收穫。加之,年越來越進,市場也徹底打開了,年底天下雪了,我知道風雪只能擋住我前進的眼睛,永遠也擋不住我渴望幸福的心。

在集市上,開始我只是小攤小賣,後來下雨了,撐起了帳篷,這是從別人家借的,有時候中午會很忙,就讓家人送點吃的來,自己就在那看生意,就這樣持續了幾天,本以爲這批春聯會麥完了,畢竟只是第一次做這樣的生意,而且競爭力也比較打,可是沒想到當再次換個地點後,加之xx年新年的即將來臨,銷售又紅火起來了,於是我又去批發了一批貨物,就在大年26,27,28、29這四天時間,賣出一千塊錢的貨,我會心的笑了,想到媽媽告訴我的,做生意就要起早,代晚,不歇中;想到爸爸的幾日陪伴與支持,想到弟弟的不辭辛苦的堅持給我送飯,幫忙,我含淚的笑了,感謝你們,感謝我的家人,謝謝你們給我的支持!!!

爲了以後更好的發展,爲了健全自己各方面的能力,寒假經歷告訴我:要先修德,成爲一個有德之人;再學好專業技能,成爲一個有才之人。還有就是擁有一個好的口才,這一點我深有體會,沒有好的口才再好的才華也會被埋沒。口才是連接人與人的必備武器,是被別人更清楚地瞭解自己的窗口,是把已包裝好的自己推銷出去的最好手段,是面試和找工作的最大籌碼。如果你是一個不愛說話或不善言談的人,請告訴自己:“社會不需要一個自閉的人,我要改變自己,要成爲一個能說會道的人。”再就是社交方面,如果你的社交關係不好,在社會上你就會感到寸步難行。我們要懂得人脈等於錢脈這個關係,社會實踐調查證明,30歲以前靠的是個人的實業能力,而30歲以後靠的則是人脈關係。人脈關係差的人無論是找工作,還是辦事都很難成功,甚至走後門都沒人理,但是人脈好的人就一個電話或短信也許就能搞定一切。這就告誡我們從現在開始要積累我們的人脈,珍惜身邊每一個朋友和每一個陌生的人。也許他或她就是能幫助你的人,能爲你人生添滋喝彩,爲你事業搭橋建樑的人。

賣春聯社會實踐報告3

寒假那八天的社會實踐經歷現在依然歷歷在目,這其間的感受也像五味瓶——酸甜苦辣鹹一應俱全。在這短短的八天裏,我體會到很多,感受也很深。

爲了過一個特別的不同以往懶散的寒假,增強自己對社會的瞭解及提高自己的各項能力,我和初中的同學決定要在這個寒假開始我們人生的第一次創業—在春節到來前賣春聯和利是。雖然這是一個小本錢的創業,但我們都很認真的做好每一個準備。儘管如此,一開始我們還是遇到了很多讓我們措手不及的情況:從不知去哪裏進貨,向哪個部門租攤位,到不知如何擺放貨物,再到一天的銷售額只有十幾塊。第一天我們都很努力地在賣東西了,但就是沒有客人上門買,而鄰近的攤位生意卻很好,那時我們開始擔心我們是不是連本錢都賺不回來了。經過大家的商量後,我們決定去觀看一下別的攤位的人是怎麼做同類生意的,爲什麼我們的銷售額會差這麼遠。

後來發現,第一:雖然我們對停在攤位前的客人都很熱情卻不對走過的客人叫賣;第二:雖然我們的對聯和利是也很齊全且漂亮的,但對聯和利是的擺放很亂更沒有規律可言,而客人買對聯和利是的時候都是按一定的順序來拿的。經過總結,我們開始對路過攤位的人叫賣,剛開始叫賣的時候真的很不好意思不敢大聲地叫,後來習慣了就越叫越大聲了,發現叫賣其實是挺有意思的一件事。我們還把對聯和利是按照顏色的不同和農村人貼對聯和利是的習慣重新擺放一次。果然,第二天開始我們的生意就越來越好,雖然每天都很累我們卻做的很開心,收穫也很大。

從這次社會實踐中,我們學到:作爲一個服務行業,顧客就是上帝,良好的服務態度是必須的,要想獲得更多的利潤就必須提高銷售量,而想要提高銷售量就必需讓顧客滿意。這就要求我們想顧客之所想,急顧客之所急,提高服務質量語言要禮貌文明,待客要熱情周到,要儘可能滿足顧客的要求。對於那些態度不好的顧客我們更要耐心地對待,讓他們認爲他們的消費是值得的,讓他們心甘情願地開開心心地消費。

經過我們的努力,我們賺回來本錢並獲得了一定的利潤。儘管利潤不多,但我們從中學到:只有付出了纔會有收穫,但付出了不一定就能換來很好的收穫,我們還要在付出的同時思考怎樣才能讓自己的付出有最大的收益。更要學會從別人的身上看到自己的不足之處並努力改進,也學習別人好的方法和技巧,只有這樣我們才能不斷的進步和不斷地完善自我。

從這次實踐中,我們也學會了如何更好地與別人打交道,無論是交際能力還是處事應變能力都有很大的提高。也更瞭解到社會這個大課堂真的很奧妙,我們有很多很多需要學的東西。

現在就業環境的不容樂觀,競爭形式的日趨激烈,面對憂慮和壓力,於是就有了像我一樣的在校大學生選擇了社會實踐工作。打工實踐時間雖然很短,但是在這段時間裏,我們卻可以體會到工作的辛苦,鍛鍊一下意志品質和各項能力,同時積累一些社會經驗和工作經驗。這些經驗是一個大學生所擁有的“無形資產”,真正到了關鍵時刻,它們的作用就會顯現出來。

我們都知道大學生除了學習書本知識,還需要參加社會實踐。因爲很多的大學生都清醒地知道“兩耳不聞窗外事,一心只讀聖賢書”的人不是現代社會需要的就業人才。大學生要在社會實踐中培養獨立思考、獨立工作和獨立解決問題能力。通過參加一些實踐性活動鞏固所學的理論知識,增長一些書本上學不到的知識和技能。因爲知識要轉化成真正的能力要依靠實踐的經驗和鍛鍊。面對日益嚴峻的就業形勢和日新月異的社會,我覺得我們應該轉變觀念,不要簡單地把寒假打工作爲掙錢或者是積累社會經驗的手段,更重要的是藉機培養自己的創業和社會實踐能力,交際與應變能力,讓自己的人生觀與價值觀得到更大的發展。

現在的招聘單位越來越看重大學生的實踐和動手能力以及與他人的交際能力。作爲一名大學生,只要是自己所能承受的,就應該把握所有的機會,正確衡量自己,充分發揮所長。在校其間就把握實踐機會,鍛鍊自己的各項能力,爲以後正式進入社會打好基礎,以便進入社會後可以儘快走上軌道。

而作爲一名還未走出校園的學生,我深知自己要學的東西有很多很多,對即將踏入的工作崗位又有着太多的陌生和神祕。但經過這次實踐我學會了無論工作是繁重、繁忙還是清閒,都要用積極的態度去完成我們的每一份工作,而不是因爲工作量比例的大小而去抱怨,因爲抱怨是沒有用的。我們更要做的是不要把事情想的太糟糕,而是要保持好的心態面對每一天。因爲快樂的心態會使我們忘卻工作的不順,並能提高我們的工作效率。

這次社會實踐拉近了我與社會的距離,讓我深切地感受到社會與校園的不同,讓我在社會實踐中開拓了視野,學到了有別於課堂上的知識,也深刻地認識到創業是一個充滿汗水與淚水的艱辛歷程,進一步瞭解到要想實現目標必需付出更大的'努力。社會是學習和受教育的大課堂,在那片廣闊的天地裏,通過社會實踐,我們的人生觀和價值觀會得到極大的提升,各種能力得到極大的發展,爲將來進入社會做好了充分的準備。

這次社會實踐的認識是一個開始,也是一個起點,我相信這個起點將會促使我逐步走向社會,慢慢走向成熟。我相信這次的社會實踐的經歷會隨着我的成長不斷升值,因爲它讓我以一種清醒的姿態去追求自己的夢想。

賣春聯社會實踐報告4

有的人說大學是象牙之塔,大學是戀愛的美好天堂,可以瀟灑自如的過着日子,享受大學的樂趣,我不會全然否定它們,因爲各種事物只要存在就有它存在的理由,其實我只想說,當你身處象牙之塔,認爲自己足夠享受之時,你體會過塔外的酸甜苦辣與辛酸嗎?如果你們覺得自己是生活在天堂裏的快樂鳥,那你們是否用你們的翅膀嘗試過天堂外面的風土人情呢?大學是一個小小社會,步入大學就等同於開始進入了人生的戰場,在這裏不會有人要求你去做什麼,也不會有人強迫你去幹什麼,但是我們也不能在這所充滿激情的大學裏迷失自己,更不能玩物喪志。畢竟有一天我們會走出小小社會,進入大社會。有一句話說得好:“與其坐失良機,還不如主動出擊”,因此在今年的寒假裏我就去嘗試了一下與社會接觸。我通過這數十天的經歷,深刻地認識到社會實踐是一筆巨大的財富、是體味人生的百味筒,是驗證實力的試金石,社會纔是一所更能鍛鍊人的綜合性大學。我們的工作在那裏,必有一天我們要帶着自己的能力,帶着我們的課本知識奔走在它那包羅萬象的懷抱。

這是我在大學的第二個寒假,面對一個多月充裕的假期。我覺得是不是可以做點什麼,與這個大社會來次親密接觸,那天,我去街上買東西,因爲年關將至,各式各樣的年貨令郎滿目,想到是不是可以批發零售春節的必需品,比如:春聯,回到家裏跟爸媽商量後,他們同意拿出1000元讓我嘗試一下,於是我又拿出了自己儲蓄的幾百元,然後孤身一人來到安徽大市場做一次考察市場,最後和一家春聯銷售批發公司定下了1500元的貨物。臘月十三號,我便開始騎着三輪趕集會,做生意是很困難的,看着那麼一大箱子的貨,我開始有點擔心,生怕把父母的心血就這樣給浪費掉,於是我採取了以下促銷措施:

1、與村鄰溝通,看是否可以在家門口就可以銷售;

2、和親戚家裏協商,以略高於批發價銷售給親友;

3、在集市中以略低於市場價格的銷售方式零。苦心志、勞筋骨、餓體膚是在所難免的,經歷了五六天的奔波,終於我有所收穫。加之,年越來越進,市場也徹底打開了,年底天下雪了,我知道風雪只能擋住我前進的眼睛,永遠也擋不住我渴望幸福的心。

在集市上,開始我只是小攤小賣,後來下雨了,撐起了帳篷,這是從別人家借的,有時候中午會很忙,就讓家人送點吃的來,自己就在那看生意,就這樣持續了幾天,本以爲這批春聯會麥完了,畢竟只是第一次做這樣的生意,而且競爭力也比較打,可是沒想到當再次換個地點後,加之xx年新年的即將來臨,銷售又紅火起來了,於是我又去批發了一批貨物,就在大年26,27,28、29這四天時間,賣出一千塊錢的貨,我會心的笑了,想到媽媽告訴我的,做生意就要起早,代晚,不歇中;想到爸爸的幾日陪伴與支持,想到弟弟的不辭辛苦的堅持給我送飯,幫忙,我含淚的笑了,感謝你們,感謝我的家人,謝謝你們給我的支持!!!

爲了以後更好的發展,爲了健全自己各方面的能力,寒假經歷告訴我:要先修德,成爲一個有德之人;再學好專業技能,成爲一個有才之人。還有就是擁有一個好的口才,這一點我深有體會,沒有好的口才再好的才華也會被埋沒。口才是連接人與人的必備武器,是被別人更清楚地瞭解自己的窗口,是把已包裝好的自己推銷出去的最好手段,是面試和找工作的最大籌碼。如果你是一個不愛說話或不善言談的人,請告訴自己:“社會不需要一個自閉的人,我要改變自己,要成爲一個能說會道的人。”再就是社交方面,如果你的社交關係不好,在社會上你就會感到寸步難行。我們要懂得人脈等於錢脈這個關係,社會實踐調查證明,30歲以前靠的是個人的實業能力,而30歲以後靠的則是人脈關係。人脈關係差的人無論是找工作,還是辦事都很難成功,甚至走後門都沒人理,但是人脈好的人就一個電話或短信也許就能搞定一切。這就告誡我們從現在開始要積累我們的人脈,珍惜身邊每一個朋友和每一個陌生的人。也許他或她就是能幫助你的人,能爲你人生添滋喝彩,爲你事業搭橋建樑的人。

在此次賣春聯的經歷中,我總結了三種處理事情的思維,希望能給一起奮鬥的同伴們在以後的人生路上有所幫助。

1、數化思維:將自己乾的每一件事都數化,用數去說明事情的成敗,用數去預算成功的可能,勤記,勤算,引用到學習上就是:今天自己解決了多少問題,還剩下多少問題和不能解決的問題的系統化思維;

2、結果導向思維:將事情的結果反過去去考慮,尋找成功或失敗的原因,並做以總結,揚其長,避其短,在下次遇到同等問題時就會順利的解決的;

3、內向分析思維:如果自己幹錯了或是幹砸了一件事,先不要找客觀的原因,而是去勇敢的承認自己主觀上犯的錯誤,更忌諱一直向領導說失敗的原因,而不給出相應的策略。

在與風雪的鬥爭中,我用凍紅的耳朵、雙手和疲憊的身體驗證了“吃得苦中苦,方爲人上人。”只有自己明白了自己不能再讓父母那樣苦下去了,我們纔會有提高,纔會更爲努力的珍視學習的機會,纔會做人上人。我們都曾經錯過一次,在高中時沒能把握住高考這次寶貴的機會,我們都知道,人在同一個地方只能夠錯一次,否則就無以回報爲你操勞,爲你流淚,爲你做最愛吃的東西的母親。

時下大學生就業形勢不容樂觀,雖然國家提供了許多就業政策,如:高校畢業生入伍服役、擴大農村教師特鋼計劃、大學生志願服務西部計劃等等。但是我們要明確一點:這些工作都是給有能力的人準備的,這就要求我們必須學好專業知識,鍛鍊綜合素質,那麼怎樣才能更好的提高綜合素質呢?——除了在學校參加活動,還要去社會上看看。無論何時,我們都要先發制人不要坐等機會,機會不是等來的,而是靠爭取的,行不行實踐中看,在實踐中我們能真正的瞭解自己有幾斤幾兩,不要以爲自己是大學生就很了不起,我們要學習的知識還很多,我們要虛心向前輩們請教,所以我們要把握住每一次實踐的機會,爲我們自己積累人生的經驗。我想給即將去頂崗實習的學哥學姐們和在座的每一位同學忠告一句:放下自己大學生的架子真誠的去請教比你只是多的人,只有這樣纔會在工地上如魚得水,否則就會功敗垂成。想必一個人都知道諸葛亮三出茅廬而定天下的故事,我們去單位頂崗實習爲非就是走出學校這個茅廬,拿着自己的專業知識,去給單位創造價值,只有這樣我們才能夠留在自己心繫已久的單位,才能被單位認可。

艱辛知人生,實踐長才幹,只要我們自己有戰勝自己的勇氣,我們就離成功近了一步,只要我們能夠打開自己這扇門,我們就能做時代的強者。讓我們珍視父母的勞動,用恩情觸動自己的心靈;爲了自己的未來,爲了父母的微笑,努力拼搏;我們要明白先發制人,後發而制於人的道理;我們要勤於實踐,把自己的想法用自己的實際行動證明給自己看,不要只想不做而錯失良機。

以上是我寒假社會實踐的報告,望老師給予斧正,謝謝!!!