寫給地理老師的對聯

地理老師上通天文，斗轉星移盡胸中；下曉地理，風起雲涌皆意間。同學們喜歡你們的地理老師嗎？地理老師常被調侃爲風水先生，你又是如何看待地理老師的呢？教師節來了，寫副對聯送給親愛的地理老師吧！

看風水，樂道山川湖海玄機；察日月，巧解雪雨冰霜奧祕。

紙上攀高峯，悟透板塊奧祕；圖中越大海，弄清洋流深義。

上通天文，斗轉星移盡胸中；下曉地理，風起雲涌皆意間。

上通天文，好與日月星辰爲伴；下知地理，喜與江河湖海作友。

日月星辰盡藏胸中，能上九天；魚鱉蟲獸全收眼底，可下四洋。

讀教科書，乘季風，激起心中暖流；轉地動儀，看世界，瞭解異域風情。

地殼在運動，季風吻過富士山；板塊正漂移，梅雨愛上洞庭湖。

東經西經，包宇之無窮；南緯北緯，容宙中有限。

春夏秋冬，笑看史上風風雨雨；東南西北，暢談人間分分合合。

預知天氣變化，把握正確航向；探索自然奧祕，規劃完美人生。

說乾坤，拉扯經緯網；傳知識，訴說天地源。

不辭辛苦，如週日運動；無論勞累，似季風吹拂。

擡眼望，日月星空，雷雨雪霜；低頭看，山川土地，江河湖海。

經緯間穿梭，國家事域外事事事皆知；天地內暢想，自然理人文理理理都通。